志願者活動總結900字

篇一：志願者活動總結

從20xx年考入大學以來我就參與到志願者活動中，想一想已經有一年半了。在這段時間裏，我參加了很多的志願者活動，從一開始的“創建文明校園活動”、 “安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志願者活動日活動”、“青年志願者策劃大賽”我學到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志願者事業的偉大，同時總結經驗努力使自己成爲一個優秀的志願者，傳遞快樂、奉獻愛心。

一，“創建文明校園”————志願者活動的開端

在上大學前就曾對志願者充滿了崇敬之情，這不僅僅因爲志願者是一羣被多數人尊敬和值得人尊敬的羣體，更多是因爲志願者活動所展現的是一種精神風貌，所體現的是社會愛心的踐行。還記得第一次作爲志願者參與的活動是“創建文明校園”。我們的工作是進行食堂用餐秩序的維護，那次執勤地點是我校第二食堂，我共執勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作爲志願者，所需要的不僅是熱情，還需要毅力。當我們站在食堂裏一站就是兩、三小時時，坐一下便是我們最大的需要，但是既然頭戴一頂小紅帽，就應對這一身份負責，這也就成了我從事志願者活動的開端。

二，“公益課堂活動”————師即友，友爲師

曾未想過以一名志願者老師的身份走出學校，涉足社會；也曾未想過，作爲一名不是老師的老師應該怎樣去教不是學生的學生。當這一切都無可抵擋的突然襲來時，忽然感到幾分緊張。然而當我以一名大哥哥的心態去教這些小弟弟小妹妹時，我的前狀出現了轉機。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的並不是一個老師爲其學生上了十五次課，而是一個哥哥爲他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數學題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即爲友，友爲師，我從孩子哪裏感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果說我付出的是每一次的認真，那麼我收穫的便是一大筆快樂。

三，“3.5中國志願者活動日活動”————我們的路還很長

衆所周知我們華夏民族有着文明世界的傳統美德——樂於助人，我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月x日，我作爲志願者參加了 “3.5中國志願者服務日”活動。然而在志願者活動頻發的一天我卻第一次如此真實的發現志願者羣體中也有蛀蟲。那次是我服務隊與廬陽區安慶路街道合作完成的，在宣傳志願者與文明交通過程時，部分志願者人員的行爲似乎很難被大衆所接受。一方面我方誌願者辛苦執勤，另一方面合作方部分志願者卻表現出應付的態度，照相、聊天，無善始也無善終，草草了事，不僅沒有起到宣傳文明交通的作用，相反可能造成極大的負面影響。我很清楚的記得當時有一位路過者看見我們執勤時毫不含糊的說了一句“又來這一套”！“恰到好處”的展現了我們“志願者”形象在部分人心中的扭曲現象。我想在一片叫好聲的背後志願者事業仍然任重道遠，志願者工作仍然需要我們再接再厲！

四，“志願者策劃大賽”————志願者不僅是個人，更是一團體

xx年x月份左右我參加了院志願者策劃大賽，我和其餘七名同學組成了一個隊，經過努力，我們獲得了三等獎的成績，雖然最後由於參賽名額的限制我和其餘兩名同學並沒有將名字報上去，但在這次活動中我學到了至關重要的一點東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實施計劃，所突出的一點就是“合作”，任何一項計劃的實施都需要志願者的明確分工和系統合作。固然我們所倡導的是“從小事做起，從我做起”，但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來，形成一種新的社會風氣，一種團體意識和團體力量。所以志願者事業要想發展必須注重團體意識的拓展。

五，“大學生志願者暑期三下鄉活動”————轉身、離去，留下的不僅是背影

如果有誰要問到目前爲止哪項志願者活動讓我最引以爲豪，那麼我將拒絕回答。因爲作爲志願者任何一項志願活動都應是自己最引以爲豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區別。盤點xx年我最難忘的一件志願者活動便是三下鄉活動。在那段時間裏我所經歷的是一個生命的斷點，交織着是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷，而這一切都源於我們彼此之間的感動。還記得20xx年x月x日我們電子系“三下鄉活動”小組揹負着行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天，我們十二名隊員（包括指導老師袁老師），告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方，告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經歷變成了永久的回憶，定格的風景。相處的那段時光充滿了歡樂，轉眼一曲終了，離別變成了淡淡的憂傷。我們，雖轉身、離去，然而都知道我們留下的不僅僅是背影！

六，踐行志願精神————路上，仍未停止

本學期我最後一次做公益課堂活動是在11月份，那天我見到了我的學生，一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室（我們開展公益課堂活動的場所），我們在很融洽的氣氛下結束了那次課，他並不知道我以後不會再來了，因爲我告訴他因爲有事這段時間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結束，然而還有很多活動等待着我的參與，因爲我知道志願者事業不會因爲我的退出而變壞，卻會因爲我的參與而變得更強大！在路上，我的志願活動將不會停止！

篇二：志願者活動總結

隨着這個學期的尾聲的來臨，我們的學院志願者活動也階段性的結束了。 這個學期我們學院志願者活動以上海地鐵志願服務活動爲主，同時還接受其他類型的各種志願者活動，接下來簡單介紹一下這學期我們學院志願者活動。 作爲我們學院的品牌活動，一直被廣爲關注的地鐵志願者活動，在學校領導以及同學們的共同努力下有了長足的進步。在大家的集思廣益之下，地鐵志願者活動的策劃越來越完善，越來越細節化。

活動中的每一步，同學們都能積極考慮到並解決。首先從學期初的地鐵志願者招募活動中，院志願者部全體積極參與，從宣講到志願者的登錄，再到志願者排班。其中，爲了考慮同學們的某些個人原因，在登錄時，就對這些特殊要求進行統計，並且儘量滿足每一位同學的要求，做到讓志願者們能夠儘量減小壓力，做到人性化。但是在活動中。確定排班表後，管理從嚴，在志願者們的考覈制度中，通過志願者部幹事督導考察，組長記錄，簽到卡準時簽到以及由申通地鐵運營公司的當天值班站長進行志願者活動評價評估。多方監督管理，保證志願者活動的質量，令志願者活動實實在在的達到服務社會，奉獻社會的目標。而在一學期的地鐵志願者活動中，志願者們基本都能有責任的完成志願者服務並且從結束後志願者們的反映中看出他們在總共一年的地鐵志願者服務過程中收穫頗豐，提及做志願者活動，總能浮現出那麼幾幅令自己難忘的畫面，相信同學們並沒有白白奉獻自己的時間，其中不僅自己真真正正的得到了鍛鍊，並且爲社會做了力所能及的並且有用的貢獻。

而在上海地鐵志願者之外，院志願者部還積極參與了例如佘山登高志願者，學院獻血志願者，光盤計劃志願者等志願活動。在這些活動中，院志願者部參與並領導志願者們認真盡責的完成任務，即使任務艱鉅且時間緊迫，但志願者們也不喊苦不喊累，專心自己的崗位。尤其是在假期期間的志願者活動，同學們放棄自己休息的假期而奉獻於志願者活動中，令人欣慰。而在光盤計劃志願活動中，還要求院志願者部的同學們寫活動策劃，對於沒寫過策劃的同學們既是一個挑戰也是一種鍛鍊。

在一學期衆多的志願者活動中，同學們表現的十分積極並且認真負責。雖然難免會有一些做的不到位的，比如說要繼續提高志願者們服務質量，更好的管理人數較多的志願者活動。總的來講，這學期我們學院的志願者活動是圓滿的結束的，不僅從活動開展的多樣性而且從活動的完成性都是成功且圓滿的。