大學活動策劃經典10篇

大學活動策劃 篇1

活動背景：

爲發揚“和合偕習、自信自強”的民大精神，進一步加強學生思想政治教育，拓展學生綜合素質，繁榮校園文化，促進我校學生社團健康有序的發展，經校團委、校學生社團聯合會研究決定，將於XX年10月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團文化節。

活動名稱：

xx民族大學計算機素質擴展賽

活動目的：

爲創建一流校風、學風，豐富校園生活，發揮當代大學生的創造力，提高大學生的電腦技術水平，展示當代大學生求實進取、博學創新、積極向上的精神，展現我校各民族師生團結奮進的良好風貌，特在XX屆社團文化節之際，舉辦此次計算機素質擴展賽。

活動意義：

激發同學們對計算機應用的興趣與熱情，切實促進同學們對計算機知識的瞭解與技能的提高。鍛鍊同學的協作能力，增加同學之間的感情與交流。豐富同學們的校園文化生活，爲廣大同學提供一個切實展示自己的平臺。提高社團在校園文化生活的活躍度，切實發揮學生社團服務同學們的作用。

活動精神：

協作、創新、實踐、提高

活動時間：

XX年10月至11月期間

活動地點：

xx民族大學新校區

活動對象：

xx民族大學全體在校學生

活動形式：

組隊（<=3人）參賽或個人參賽

比賽內容：

a賽事（業餘組）：計算機基礎應用賽

1、計算機知識測試；

2、辦公軟件應用；

b賽事（專業組）：計算機技能提高賽：

1、答題闖關晉級；

2、計算機組裝比拼。

比賽規則：

（一）a賽事：

第一輪：

說明：

1、參賽隊伍以小組或個人的形式參加第一輪的比賽，比賽形式單項積分制，答題形式爲完成對給定問題的回答，以及對給定的目標要求進行操作。

2、每個小組分配一臺計算機。比賽分爲3項內容，每項內容每個參賽組只能派出一或二人作答，一人可重複參加多項比賽的內容，三項比賽內容連續進行。每項比賽之間有十分鐘的.準備時間。

3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準備。由總裁判員宣告比賽開始。

第一項：打字比賽（20min）。

每個參賽小組派出一名人員參與該項比賽內容，在給定的打字測評軟件上進行打字，在規定的時間內完成打字要求，用時越少、準確率越高者，得分越高。

分數記錄時，以排爲單位，每一排派出一個記分員，記分員負責本排參賽組打字成績的記錄，最後交由總裁判員進行評定所有參賽組的成績。並由總裁判人員負責下一項比賽的準備工作。

第二項：辦公軟件的操作（50min）。

每個參賽組派出一名參賽人員參與該項比賽。在規定時間內：

1、用word軟件對給定的題目要求設計一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名，保存到指定的路徑。

2、找到給定的數據源，使用excel對數據進行錄入，處理。處理結果以自己電腦的編號+“數據表”命名，保存到指定的路徑。

等到整個第一輪比賽結束後比賽，由記分員採集文檔，交由舉辦方專業評審組進行打分。

第三項：知識測試答題（30min）。

每組派出一人或二人蔘加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷，按指定的路徑新建一個文本文檔，對問題進行作答，每道題只需寫清題號以及答案。答題結束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔，並保存。

該項比賽結束後，由記分人員統一收集測試答卷，交由專業評審人員進行打分。

比賽結束，參賽人員離場。

裁判組對所有比賽項目的評定結果進行統一整理，算出每個參賽組的總成績，取前十名進入第二輪的比賽。並將參賽組成績與結果及時反饋到參賽組手中，通知其做好二輪比賽的準備。

期間（進行賽事b）；

第二輪

說明：

在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt製作，當第一輪晉級後，第二輪比賽當天將自己的參賽作品帶到比賽地點。

參賽作品要求有創意、有內容、運用到ppt儘量多的技術效果；作品不得含有不健康內容，不能傳播不健康與反動思想；不得抄襲他人的作品。

ppt展示與趣味問答。

比賽開始。（微博上牆同步進行）

參賽組按照指定的順序依次出場展示。

1、由參賽選手將自己的作品進行展示。展示時間爲5—10分鐘。由評委打效果分（65分）。

2、由參賽選手對作品進行介紹，包括內容說明、製作過程的說明以及技術運用的說明。由評委打出內容分（30分）。

3、當參賽選手完成作品介紹後，由主持人對參賽選手進行知識問答。

問答環節包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應的加分，得分計入最後總成績（5分）。

下一組選手出場展示。

（微博抽獎環節，選出幸運觀衆）期間評委組評出最後成績。

頒獎儀式：

由計算機協會會長宣讀最後成績（包括賽事b）與獲獎選手，並致賀詞。

由特約領導致辭，並宣佈頒獎典禮開始

由領導與頒獎嘉賓對獲獎選手進行頒獎。

比賽結束。

（二）b賽事：

說明：參賽組以組隊的方式或個人參與比賽。該賽事分爲兩個環節，

環節連續進行，中間15分鐘準備時間。

1、答題闖關環節：

採用現場有獎知識問答形式，答對繼續答，直到答錯停止。每次淘汰相應數量參賽選手。最後留下六組選手進入裝機決賽。設置復活答題環節來應對出現同時被淘汰影響最終決賽人數的情況。選手採取手寫板答題書寫答案的方式，參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規行爲，違規者直接淘汰。

比賽開始。主持人同時宣佈問題，各支隊伍確定答案後，在書寫板上寫出自己答案，在主持人宣佈請公佈答案後。各參賽隊伍公佈自己的答案，

根據答案決定是否進入下一輪的答題。

2、計算機組裝環節：

參賽選手自己在設備中選取自己裝機所需要的配件（cpu主板內存條硬盤顯示器電源線），組裝成機器；啓動後使用光盤給機器重裝系統。並可以正常開機後示意裁判人員完成。

用時最少者爲100分，依次完成者得分在第一名爲基礎上進行折算，

至比賽結束。所有選手結束比賽後。由裁判員宣讀成績，並宣佈獲獎情況。

頒獎典禮當天不進行，所有獲獎選手以特約嘉賓的身份出席賽事a第二輪比賽活動，並參加頒獎典禮。

獎項設置：

賽事a：

一等獎1名：證書+獎品；

二等獎2名：證書+獎品；

三等獎3名：證書+獎品；

優勝獎若干：證書；

賽事b：

一等獎1名：證書+獎品；

二等獎1名：證書+獎品；

三等獎2名：證書+獎品。

大學活動策劃 篇2

爲調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也爲我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。

具體細則如下：

一、參賽對象：

凡具有我校學籍的.全日制在校本、專科男生。

二、投稿時間、地點：

2月28日晚7點；第四屆“女生節”組委會辦公室（校學生會辦公室）。

三、作品要求：

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵

（2）作品內容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相牴觸。

（3）參賽作品必須爲原作，不得抄襲他人作品。

（4）本次活動不接受複印件和電腦製作品。

（5）作品一律要求男生完成。

（6）每學院至少要有參賽

四、獎項設置：

最佳藝術獎，最佳美工獎，最佳創意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名；鼓勵獎若干名。

五、比賽細則：

1、各學院學生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學生會進行初賽；

2、將初評的優秀作品在八教大廳展出（包括作品名稱，內容簡介，但不許在下注名院系）；

3、依次列出獎項名稱，製成參與卡，發給參觀同學（根據投票情況評獎）；

大學活動策劃 篇3

陽春三月，萬物復甦，大地一片新綠，空氣中瀰漫着醉人花香。爲了讓大家充分領略春天大自然的魅力，七中醫特地組織策劃了這次以“‘青春’平樂記憶”爲主題的班級活動，帶領大家走進歷史悠久、人文鼎蔚、青山層疊、竹樹繁茂的國家重點古鎮——平樂古鎮！感受春的魅力，領略歷史與大自然帶給我們的感動。

一、活動時間：xxxx年3月28日（星期一） 8:30-18:30 ；

二、活動地點：邛崍市平樂古鎮、金雞谷基地；

三、活動參加人員：xxxx級七年制中醫班的同學自由報名 共30人（名單附後）；

四、具體活動方案：

1、活動前期準備：

19日，召開班團委會商討相關事項及具體出行時間；

20日，在班上向同學們宣傳此次活動，統計要參加此次活動的同學人數，以及聯繫出行輛；

25日，召開出行前班會，向同學詳細說明活動期間的'注意事項以及具體的出行安排計劃；

2、活動具體流程：①28日早上8點10分在南校門集合，8點30分統一乘坐事先聯繫好的汽車從學校南大門出發；

②大概10點到達平樂古鎮，然後大家分組遊平樂古鎮；

③十二點半集合，組織大家吃飯；

④一點乘車到金雞谷爬山，自由活動；；

⑤下午五點入口集合，然後集體乘車原路返回學校；

五、活動期間要求：

1、遵守國家法律法規；

2、做一個文明有高素質的遊客；

3、注意人身安全，遇到突發事件時要理性處理不能盲目衝動；

4、在活動期間要服從組織安排，不能個人想怎麼做就怎麼做；

5、往返要在指定地點統一乘坐包車，以便負責人清點人數；

六、突發事件解決方案：

1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。

2、我們會事先了解活動目的地周圍的環境及醫療情況，併到時隨身攜帶必需的醫療用品，以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。

七、活動經費預算：

車費：40元∕人；門票：10元∕人（半票）；飯費：15元∕人；

總計：1950元

八、活動意義及預期效果：舉辦這次旅行的目的是爲了讓大家充分領略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風景及原味淳樸的川西民風民俗中盡情的釋放自己。希望通過這次活動能讓同學之間的友誼能進一步地加深，進而增加班級凝聚力。

附：1、人員安排：

活動宣傳：謝靜思、賈應鑫；

統計參加人數：生活委員孔競宜；

聯繫包車：劉易、賈應鑫；

後勤工作：孔競宜等；

活動總結及通訊稿：宣傳委員張雪

2、參加人員名單：孔競誼、王傑、吳祿蘭、張榆、陳芳、耿綽、楊文超

李明、紀燕、黃麗、羅啓飛 、林朝清、李杉、韋林

謝靜思、謝秀超、羅廷、王文春、賴家琴、夏羅瑩

鄭吉林、張雪、劉英、熊乙霓、王子橋、馮玲潔、劉易

瞿巧、王倩影、王子橋、李海軍、王雪、雷敏、劉晚霞、

伍安銀

活動總負責人：組織委員謝靜思（13808011637）；

執行負責人：班長劉易（15828505085）、團支書賈應鑫（15828546707）；

大學活動策劃 篇4

一、活動宗旨：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標誌着新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的'開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題：

分享美

三、時間：

9月5日上午

四、地點：

報告廳

五、主持：

副校長

六、議程：

1、主持人宣佈開學典禮開始。（2分）

2、唱國歌。（4分）

3、XX校長開學典禮致辭和講話。（10分）

4、遊餘慶法制副校長上安全第一課。（10分）

5、新教師代表發言。（5分）

6、畢業班學生代表發言。（5分）

7、XX總輔宣佈“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啓動，提出活動要求。（3分）

8、全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗的好少年。（XX領呼）（1分）教師集體宣誓《XX教師誓詞》。（3分）

9、主持人小結講話，宣佈典禮結束。（2分）

10、會後採訪：教師、家長

七、活動要求：

1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

2、各班學生按照指定位置坐好；教師坐在各班後面；家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4、典禮結束後，各班有序退場。

八、具體安排：

1、少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。

2、電教室：負責音響、攝像、會標、報道、製作。

3、體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。

4、班主任：佈置學生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動。

大學活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

齊心協力，共創佳績

二、活動目的：

營造出一個快樂輕鬆的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

三、活動宗旨：

爲全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的.影響力。

四、活動形式：趣味運動會

五、活動時間：

預備宣傳時間：20xx年10月中下旬—11月上旬

活動比賽時間：20xx年11月中下旬

六、活動地點：足球場

七、主辦方：xxxx學院學工部（處）、校團委

策劃承辦方：校學生會文祕部

校學生會體育部

八、活動對象

xxxx學院全體學生會成員

九、前期準備

1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文祕部和主席團組織並分配好參賽人員。共13支隊伍（包括校學生會）參加比賽，國際教育學院選項目參加；各項比賽提前抽籤決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊；大賽設主持人一名、裁判四名（待定）

2、①對外宣傳：確定贊助商，製作出宣傳橫幅，懸掛於校園主要通道；印製宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

②對內宣傳：由各學院文祕部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄爲13分、12分、11分……1分；最後通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。

十、活動步驟：

1、活動當天提前佈置現場；

2、合理安排校學生會比賽人員及相關後勤服務工作人員並帶領各隊入場；

3、運動會主持人致開幕詞並介紹栽判員；

4、具體環節：運動會項目開展（可穿插一些自由表演活動）

5、領導總結髮言並向獲獎部門進行現場頒獎

6、合影留念

7、清理現場

十一、運動會項目

1、混合接力

器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

場地：賽道長爲20米，插上旗杆爲折返點。

比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人爲一組，一人手拿乒乓球拍託着乒乓球走10米後，然後拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然後下一個隊員出發，直到最後一個隊員完成角逐。 最後以時刻最短的隊伍勝出。

要求：1、乒乓球掉落後需返回起點重新開始；

2、一定要繞過折返點。

參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

2、2人3足

器械：布繩、旗杆

場地：賽道長爲20米，一條爲起點線，一條爲折返線。

比賽規則：隊員2人爲一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲後，立即向前跑進，到達終點後，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少少者獲勝。

要求：1、必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。

2、若中途帶子散開，應返回起點後繼續跑。

參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

3。拍籃球接力

器械：籃球

場地：賽道長爲20米，10米爲一個小節，各組分賽道進行。

比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員後，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

要求：1、只能用一隻手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。

2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績

參賽人數：每隊4人，2男2女

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

4、拔河

器械：長繩

比賽規則：以長繩居中的線爲中線，兩邊的線爲河界。比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線爲贏。

要求：1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽籤決定比賽隊伍，有一隻隊伍輪空，每組比賽勝隊進入複賽。

2、複賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。

3、決賽爲循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。

參賽人數：每隊20人，男女各10人

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

5、夾氣球跑

器械：氫氣球

場地：賽道長爲20米，比賽分賽道進行。

比賽規則：各學院選出一組成員（兩名），將氣球夾於兩人背後，在規定的跑道上，用時短組獲勝。

要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進；

2、球落地後迅速撿起，返回起點繼續比賽。

參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

6、一分鐘跳繩

比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最後跳得最多的隊伍獲勝。

參賽人數：各隊4人，2男2女

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

7、滾雪球

比賽方法：每隊7人（男女各一半，帶頭人爲各分院主席團成員）以縱隊排在起點線上，發令後各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完爲止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（7人）全部超過起點纔算全部到達。按時間記名次。

參賽人數：各隊7人，3男3女，帶頭人爲主席團成員。

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

十二、其他

此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成後統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況並舉行頒獎儀式。

校學生會文祕部

校學生會體育部

大學活動策劃 篇6

一、活動主題：

學團史樹團風

二、活動目的：

爲了迎接建團90週年，××法學團支部以“我的青春我的團”爲主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對於團的瞭解向大家彙報，希望通過此次活動的開展讓××法學團支部的團員們瞭解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的.，也希望通過此次活動，××法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。

三、活動時間及地點：

20xx年4月25日11：45新教a305

四、活動對象：

××法學團支部全體同學

五、活動方式：

團日活動

六、活動內容：

1、介紹

主持人介紹活動主題、內容及目的。

2、齊唱團歌

××法學團支部60位團員和一名羣衆齊唱團歌。

3、教材學習

××法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關於共青團的歷史資料

4、演講

大家依次上講臺演講，對於團的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結

大家發表感言，對於這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七、活動意義：

莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管裏將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承着青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒着鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯繫更緊密了。

八、活動負責人：

團支委

大學活動策劃 篇7

一.活動背景

學生服務中心今年正式成立了，爲了發揮本部門的作用爲廣大同學服務，搭建領導和同學之間溝通的橋樑，我們將於下週末在青春廣場舉辦“我向學校提意見”和“愛心互助”活動。由於很多同學在遇到困難的時候不知道向哪裏反映，並且讓很多同學感到困惑，我門成立這個部門就是希望能夠盡最大努力爲大家排憂解難。

二.活動目的

通過與同學們進行直接接觸和問卷調查，來了解同學們對學校工作的認可程度和我們在工作中的不足之處。對於好的建議我們將及時向學校反映，把同學們最關注的問題及時反映給相關部門，並且及時向同學們反饋問題的處理動向。我們同時會有專人與同學進行現場互動，增進大家的互相瞭解，針對生活和學習中遇到的.問題進行解決。希望通過這次活動能讓更多的同學瞭解認識我們學生服務中心，這樣我們的工作會開展的更順利，爲我們以後更好的爲同學服務提供一個預熱的機會。

三.資源需要:

資源名稱 使用數量 資源性質 負責人 領取時間 登記表 10份 經費費打印 問卷 500份 經費打印 橫幅 1條 經費製作 宣傳版面 2個 宣傳部代做 活動海報 10張 宣傳部代做 筆 10支 學校借用 水杯 2包 經費購買 桌子 2張 學校借用 凳子 5把 學校借用 帳篷 1頂 學校借用

四.活動開展:

1.活動開始之前將宣傳海報貼致宿舍樓下，餐廳門口（海報有科創部或宣傳部代爲設計）

2.活動前期將應該準備的打印材料準備好，以及桌凳帳篷等必備物品的租借手續

3.活動相關負責人職責安排，將劃分爲三個部分，後勤、問卷調查、現場解疑。

4.根據部員空餘時間合理安排值班，

5.準備對於積極參與同學紀念品發放。

6.活動布場，要求值班人員提前半個小時到達集合地點，兩個人負責桌椅，一個人負責材料準備，兩個人準備帳篷搭建。其餘同學負責活動會場的裝飾工作，力求吸引力突出，可適當增加氣球等小物品。

7.完成場地佈置後，按照輪班原則經行活動，具體原則自行商定。但是做調查，現場諮詢，和後勤保障的同學要各司其職，活動期間不能玩手機、不能無故離崗，有事離開要向負責人請假。

8.活動負責人爲，學生服務中心主任程歡、學生服務中心副主任張長征、學生服務中心副主任陳軍；分爲三個小組，早上8:00開始活動，中午11：00換班，下午6:00結束。原則是成員早中晚餐自備，飲水有學校供給。

9.每天活動結束由最後一組成員負責物品保管，並且於第二天交付下一組同學使用，當活動最後結束，有負責借出相關物品的同學負責歸還。

10.活動後期數據處理。○1由各負責人帶領成員進行數據的歸納處理，繪製表格形成具體結論，針對問題所涉方面進行分類。○2部門對各小組數據結論進行總結歸納，形成報告向學校領導彙報調查活動結論，並針對其中反映出來的問題向領導提出建議和看法。○3及時跟蹤調查問題處理動向並將結果面向全校同學進行反饋。

11.信息發佈將通過部門QQ，論壇，微博，百度貼吧進行。

五.經費預算:

登記表 10份 2 金額（元） 問卷 500份 100 橫幅 1條 20 宣傳版面 2個 10 水杯 2包 7 總計：139

六.活動中應注意的問題及細節:

1.活動期間，值班人員對待同學要熱情大方，不能與同學發生爭吵；

2.要處理好與同學間的交流問題，說話注意文明，不得說髒話；

3.物品保管要責任到人，不能隨處丟放，遺失要按要求賠償；

4.如果活動期間遇到天氣惡劣等突發狀況，則根據實際情況推遲活動時間或改變活動方式。

大學活動策劃 篇8

一、 活動目的

爲了加強全體成員之間的凝聚力，促進彼此之間的友誼，充實學生會成員的週末生活，增強成員之間的.團隊意識，使全體成員能夠增加交流，更好地融入這個大家庭，體會到團隊之間的溫暖，並更加努力爲這個大家庭奉獻一部分自己的力量。

二、 活動主題

我有我的young

三、活動時間

20xx年5月9日

四、活動地點

機電工程學院辦公室

五、活動對象：

經管學院學生會辦公室全體成員

六、活動形式

做遊戲

七、活動前的準備

1、做好提前的關於名詞的題板。

2、在確定具體時間後並把時間通知給各部門成員。

3、確定將隊員們分爲兩組。

4、準備好醋，可樂，雪碧，鹽等處罰措施。

八、活動項目及具體流程

1、項目 組織遊戲

規則：將人員分爲兩組，以積分制爲衡量標準，贏一局整組隊員加一分， 平局都加一分，輸一局不加分。以最後成績進行獎懲。

遊戲一：你畫我猜

規則：兩組隊員爲雙數，一名組織者翻題板，一人計時。其餘兩人位一組一個人比劃，一個人猜。只可用肢體語言，不可說話。手頭剪刀布決定隊伍遊戲先後順序。每組時間限制爲兩分鐘，最後所有成員比賽完畢後，將才對數目進行累加，數目多者獲勝。

遊戲二：傳音筒

規則：按剛纔順序後的隊伍此次先玩。自行排好順序，由第一個人抽要模仿的詞語。其餘的人背對第一個人，第一個人不許用語言，只能用肢體描述。給30秒思考時間，向第二個人描述，以此類推。由最後一個人說出詞語。後一組遊戲規則與第一組相同。猜對者加一分，猜錯者不加分。每組三輪，取猜對多者勝利。

遊戲三：站報紙

規則：兩組隊員同時距離報紙五米。由裁判宣佈預備跑，所有人一起跑向報紙，必須以最快的速度所有人都站在報紙上堅持5秒。若有人未站上或者挨地則視爲輸。另一組則贏得比賽，如此三次。取贏者加一分。

獎懲制度：贏的人可樂雪碧任選，輸的人加料的可樂雪碧橙汁任選，並用面部表情讓他人猜這是什麼味道，若猜對則不用喝，若猜錯，就喝掉一杯。

2、活動流程

6:30在文科館門口集合帶到機電工程學院的辦公室。

6:35進行抓鬮分組

6:40娛樂遊戲環節。進行緊張、激烈的比賽，實現交流溝通的目的。 遊戲大約進行一個小時多至8:00

8:00至8:30開會通知事情,結束會議。

九、注意事項

1、活動中所有成員必須聽從安排。

2、所有人員應注意安全，不得隨意離開辦公室。

3、注意周圍環境衛生，不得亂丟垃圾。

大學活動策劃 篇9

一、活動違景:

面臨期末,全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成爲普遍關注的需要別人解答的題目。學校屢次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。

二、活動正題:

嚴肅考風考紀

三、活動目的:

路程經過過程開展"嚴肅考風考紀"正題班會,指導大家的認真溫習,做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業技術學院優良的考風考紀傳統,端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重後果的熟悉,避免期末考試過程中舞弊現象的發生,以達到全面徹底體現、認真學習科場紀律要求。更能增強大學生誠信意識教育,塑造傑出來闖德品質。

四、活動對象:

08級數控技術班總和學生

五、活動時間

六、活動地點:

東校區2棟講授樓201教室

七、主要負責人:

李東蓮

八、活動前期準備:

1.參議活動詳細安排,確定活動方案。

2.撰寫活動策劃書,確定活動細節

3.提前佔一間教室,

4.提前二天報信班上所有同窗

5.提前三天準備活動所需的相機

6.提前一天安排委員做好活動記載與活動總結的撰寫

9、班會具體內容:

1.首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關內容,強調我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設。本次"考風考紀設置裝備擺設"正題班會的召開就是對相沿我校優良的考風考紀傳統的宣傳,讓每一位同窗都詳細相識我校關於考風、考紀的相關劃定,力爭做到以優良的考風,嚴明的考紀來迎接本次期末考試。

2.紀律委員徐尉峯同窗爲大家讀取了《柳州職業技術學院學外行冊》內關於考試的相關劃定,我校歷來對起勁學習,最後考得好的同窗予以各種獎勵,對那一些平時不好好學習,考試時弄舞弊的同窗給以相關處分。路程經過過程對手冊的學習,鼓勵大家好好學習和溫習,同時敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。

3.學習委員鍾英鵬上臺發言,談到本身高中學習時,各種大大小小的`考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發遵守考試紀律,在傑出的考民風氛中,同窗們也達到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學校門,有的同窗就感覺一下子輕鬆了,無論是在生活上照舊在學習上。將近迎來我們在大學裏的第三次期末考試,本着"明德厚學,知行合一"的辦學理念,我們學校很是之重視考風考紀的設置裝備擺設。以是,我們應該及時糾正本身的某些紕繆觀點,端正學習態度,自發遵守學校的各項考試紀律,也但願大家能好好溫習,讓我們爲大學裏的第三次期末考試畫上一個完善的句號。

4.全班同窗自由上臺,說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應等等。

大學活動策劃 篇10

一、活動背景

校園文化是學校靈魂，是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。

校園物質文化是一種物質的客觀存在，能爲人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口，也是展現校園文化的平臺。同時宣傳欄有着無形的教育力量，它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍，形成積極進取的校風，激勵學生們奮發向上。就像詩句隨風潛入夜，潤物細無聲中描繪的那樣，它對學生的薰陶是潛移默化的。

本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名爲核心，從我們自己感興趣的方式入手，通過合作調查、採訪、訪問、信息蒐集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，拉近學生與學校之間的距離，促進學生了解學校，激勵學生好好學習，培養學生的愛校之情。

二、活動主題

牆體上的美麗二工大的宣傳欄

三、活動口號

領略信息無限，彰顯校園風采

四、實施時間

3月26日4月6日

五、活動地點

校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

六、參與人員

霹靂六姐妹小組

七、活動目標

1、認知和技能：

（1）通過活動對學校的`歷史、發展、師資隊伍等有更深的瞭解。

（2）通過活動，掌握研究性學習的一般方法、步驟。

2、過程和方法

（1）通過小課題研究從而學會自主發現問題、提出問題，並尋求各種途徑處理解決問題，提高實踐活動能力。

（2）通過小組合作調查、採訪、彙報交流促進協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

3、情感態度與價值觀：

（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。

（2）通過課題研究，增強對學校的熱愛之情，以更積極健康的心態面對生活。

八、活動過程

第一階段：確立主題明確方向

1、小組討論：如何命名？必須條件是什麼？可採用哪些方式？通過哪些途徑？

（瞭解學校的歷史、發展、師資隊伍、辦學理念、學校的建築，道路，景區等等特點）

2、圍繞主題，展開討論，生成活動的內容

方式：上網查找、訪談

3、求助方式設想

比如：實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。

第二階段：制定計劃，實施活動

一、制定小組活動計劃方案

1、初步討論、設計活動方案

2、交流活動方案，修改、完善，確定活動方案。

3、強調實踐活動要注意的問題及事項

A、要注意實踐活動的安全。

B、準備一些必要的設備。

C、採訪人員要注意預約時間，文明禮貌，設計好訪問提綱。