大學活動策劃(經典15篇)
大學活動策劃1
一、活動目的
爲了更好的弘揚中國的傳統文化,陶冶學生的藝術情操,進一步促進詩詞朗誦藝術的發展,營造良好的校園人文氣息,讓詩詞愛好者們相聚今夜,以詩會友,百家爭鳴,共享詩詞嘉年華現決定舉辦集美大學第xx屆“歐洲嘉年華”學生大型詩詞朗誦大賽。
二、活動主題
來自五湖四海的詩文愛好者相聚於今夜,帶着十二大地域的特色文化,以詩會友,以文抒情,共享文化的.交流與碰撞所帶來的文化盛宴。
三、活動簡介
集美大學學生大型詩詞朗誦比賽是集美大學每年一度的大型學生活動,是一個爲文學愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機會以及展現學生自我風采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學院,八大片區,宣傳工作總共分爲三期,宣傳方式包括書面刊物、網站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進行的班級推廣以及擺點宣傳等幾種傳統的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數量還是在質量上都是一流的,通過幾年來對活動宣傳以及活動質量的不懈努力,詩詞朗誦比賽已經一躍成爲校級經典活動,在全校師生羣體中擁有良好的口碑。爲弘揚我國傳統文化,體現地方特色,與其他地方的文化進行交流和碰撞,這不僅能表現出各自的地方特色還能顯現出集美大學海納百川氣魄和博採衆長的校園風貌,特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現集美大學的博大精深的歷史底蘊和融會貫通的辦學特色。也藉此契機,以文會友,以聲共鳴,暢想集大學子青春夢想!
四、活動相關事宜
(1)參賽對象:集美大學在校學生
參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、羣體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知:誦讀內容應以富有特色的名人名作爲主並以“地域文化”爲主題。
獎項設置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎6名。
報名方式:現場報名、班級報名、電話報名{報名時請提供文稿(電子稿)並註明朗誦形式朗誦作品(含作者或原創作者姓名)}
(2)報名及諮詢時間:即日起至9月17號(暫定)
(3)報名諮詢方式:辦公室電話:6180674劉鬆泉老師
(4)負責人:陳杰
(5)比賽時間:預賽——9月27日19:00—22:00(文學院建發樓)
複賽——10月1019:00—22:00(文學院文匯閣)
決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學月明樓)
五、具體活動策劃
(一)前期準備
第一組(宣傳工作):由宣傳部負責,做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時間:9月1日—9月20日)
第二組(邀請函製作與分發):由辦公室負責製作邀請函。由文藝部成員負責分發邀請函到各個學院分團委,並由學生會全體成員共同實施。
第三組(活動材料):由辦公室負責作品集與節目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買。
第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責聯繫電臺,初賽前一週每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內容、規則。
第五期(主持稿):由記者團成員負責撰寫主持稿。
第六期(選手視頻):由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。
(二)預賽準備
1、預賽前兩天進行比賽順序的抽籤。
2、預賽當天,選手提前半小時入場,試放朗誦配樂。
3、比賽當天,所有工作人員提前兩個小時到場,熟悉會場環境進行,並做好充分的準備工作。
4、催場人員在預賽中主要起各個選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進行。
5、在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對預賽進行總結。
(三)複賽流程
(四)決賽流程
1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風采視頻
2、主持人致開場白
3、選手開場展示風采
4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞,書法,古琴,古箏等)
5、中場表演(第六個節目結束時):舞蹈表演贊助單位遊戲競猜抽獎環節
6、繼續比賽進程
7、第十二個節目結束後第二輪的抽獎環節
8、請評委點評
9、請商家進行總結髮言和點評
10、公佈比賽結果
11、領導、贊助商頒獎
(五)決賽工作安排(包括彩排)
1、現場總負責人1名
2、場監1名——負責人員安排(發放工作證件)
3、藝術總監1名——負責彩排及決賽的舞臺效果
4、音控組——負責主控臺的操作
5、燈光組——負責追光和配合舞美進行燈光的調控來增添舞美效果
6、宣傳組——負責舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建
7、簽到組——共3人,一人負責工作人員,一人負責選手,另一人負責聯絡缺勤人員
8、引導組——由禮儀隊負責選手以及嘉賓的引導
9、催場組——預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫性
10、機動組——a.發放節目單;b.現場秩序的維護
11、控麥組——負責麥克風的定位與開關
12、道具組——負責整場比賽所要用到的道具
六、評分標準
1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(2.8分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情並茂(3.5分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、時間限制每人4分鐘(0.5分)
6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0.2分)
注:總分10分,鼓勵配樂、伴舞、情景等適當加分。
七、主辦單位
共青團集美大學委員會文學院
八、承辦單位
集美大學文學院分團委
集美大學文學院學生會
九、贊助單位
歐洲嘉年華
大學活動策劃2
一. 活動背景:
正值陽春三月,春風和煦,是放飛紙鳶的大好時節。紙鳶在中國傳統文化中有着特殊的寓意。人們通過紙鳶來表達對美好生活的嚮往和憧憬。身爲當代大學生,我們懷着對夢想和青春的美好憧憬。也許由於各個方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛心),需要我們來表達,放飛紙鳶能幫助作爲大學生的我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛紙鳶,放飛夢想,傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一隻只紙鳶就好像是一顆顆愛心,讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞,我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學70週年的校慶,我們在放飛紙鳶時,我們可以在紙鳶上寫着對母校的美好祝願,讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福,讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時,讓我們一起放飛愛的紙鳶,讓我們一起放飛夢想,讓我們一起放飛愛心,讓我們一起放飛對母校的美好祝願。
二. 活動宗旨:放飛愛心、放飛祝福。
三. 活動時間:20xx年3月31日---4月1日
四. 活動地點:一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。
五. 活動目的:
通過Fly loving kites這個主題活動,讓我們當代 大學生尋回童真的快樂,找回激情,把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色(紙鳶節),每年的春天我們都能舉辦如此的活動,豐富大學生的生活,體驗童年的快樂,體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想,我們自己可以在紙鳶上寫着自己的夢想,樹立自己的一個目標,讓我們爲了心中的夢想和目標一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝,讓同學們爲了這個美好的祝福而一起努力,一起奮鬥!可以這樣說,放紙鳶有着多層寓意,能夠達到異曲同工的效果。
六. 活動總體佈置:
策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;
財務部完成活動的預算及結算;
新聞部完成新聞資料的採寫及發佈;
辦公室完成活動人員的通知及清點;
網絡部負責活動前後網上的宣傳以及通知;
組織部和實踐部負責組織好參賽人員並維持現場秩序;
外聯部負責拉取贊助,爲此次活動提供一定的經費同時拉取對紙鳶的促銷商並讓促銷商提供一定的經費。
七. 活動板塊:
(1)3月31日下午3點,組織人員在一食堂前面搞宣傳活動,並統計好參加這次活動人員的名字、聯繫方式以及參加哪個類別的比賽。
(2)4月1日(星期五)下午3點:組織參賽者參加Fly loving kites活動(放紙鳶—4個類別:情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯情)。另外,爲了滿足不同社團表達對我校的美好祝願,此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。
八.活動具體流程:
1.外聯部於3月25日前聯繫好紙鳶的銷售商,談好價格以及配貨情況。
2. 26日,將部分買回的紙鳶發給各兄弟社團提前製作,用於本次活動宣傳展示與協會文化展示,爲巡禮月前期宣傳工作打好基礎。製作好的紙鳶於統一30日收回保管。
3.3月30日:
(1)宣傳部把宣傳海報(活動的時間和名稱)貼在宣傳地點,並在學校拉關於“Fly loving kites”活動的橫幅。
(2)網絡部負責在網上宣傳此次主題活動
3.3月31日:
(1)組織部和實踐部下午3點在一食堂前佈置場地。【組織部負責佈置好4個位置:情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組(12張桌子及板凳、大傘)。實踐部負責牽搭電線、電板(爲音響放音樂做好準備),還在現場做下裝飾(氣球以及在每個組上掛上相應的海報)。準備好廢舊報紙,畫寫紙鳶時讓廢舊報紙鋪在地上】
(2)兩個協會分別調取部門中的16個得力干將分爲4組(A、B、C、D、組)。這些人員必須在12點到達一食堂前面。A組負責情侶組的'報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽並A組統計好參賽者的名單及聯繫方式,着重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的紙鳶上畫上美麗的圖案,可以在自己上面的紙鳶上寫上對對方的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝願。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負責兄弟組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位男生參加此組比賽並由B組統計好參賽者的名單及聯繫方式,着重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的紙鳶上畫圖案,也可以在紙鳶上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝願,通過這樣的形式將表達兄弟情深,讓天空見證兄弟情。C組負責姐妹組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位女生參加此組比賽並由C組統計好參賽者的名單及聯繫方式,並着重向她們宣傳姐妹們可以在自己的紙鳶上畫圖案,也可以在自己的紙鳶上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福,通過這樣的形式來表達姐妹情深,讓天空來見證姐妹情。D組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆並組織同學們拿到紙鳶後在上面畫圖、寫字並提供相應的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現場的攝影、採訪工作。
4.4月1日
(1)比賽規則:在放完規定的線所用時間最少的獲勝。
(2)宣傳部和實踐部負責比賽場地的佈置。於下午2點鐘到達場地。拉起條幅,張貼海報,用氣球,綵帶裝飾場地。並負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。
(3)首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進行簽到並逐一進行編號,此次活動我們將3組參賽者同時進行,分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責,兄弟組由實踐部負責,姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判,維持秩序人員。
(4)新聞部對此次活動進行全稱攝影,爲以後宣傳活動做準備。還可以爲其他同學提供照片。
(5)裁判必須第一時間上報首先放完紙鳶線的參賽者。
(6)最後由會長宣佈此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者,並頒發相應的證書和獎品。
(7)最後由所有幹事來清理場地並搬回所有器具。
(8) 醫療小組要隨時在場地外等待命令,確保安全。
九.活動經費預算:
愛心社: 筆記本4個:12元 簽字筆4支:4元
橫幅一條:48元 海報4張:12元
排筆12支:30元 傳單複印:30元
顏料3盒:36元 紙鳶80個:200元
總計:372元
中國結: 中國結100個:250元 海報2張:4元
資料打印: 20元 照片: 50元
總計:324元
經費總計:696元
十.活動應急預案:
1. 當參與人員太多時,爲了滿足有足夠的繪畫場地,可先準備一些報紙備用。
2. 醫療小組隨時準備待命,做好撫送傷員的工作(比如當同學們放紙鳶的時候可能會扭到腳。。。。。。。)
3. 參加此次活動愛心協會的成員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助
4. 在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容
5. 如果3月31日下雨,活動場地臨時改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適於放紙鳶,活動則改爲紙鳶展,將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳,並在晚上有彩燈啓動儀式,吸引同學們參與。也爲社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者紙鳶。
十一、可行性分析:
1.參加活動人員情況分析:
我們這次是兩個人一組參加比賽,從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協會的會員,因爲如我們協會的成員都是富有愛心的,讓自己的愛心通過紙鳶這種形式來傳遞,我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的瞭解對方,更好的信任對方,通過一起攜手放紙鳶的形式來傳遞愛心和夢想並體驗童真的快樂這是比較新穎的,所以他們也是會接受的。
2.重理工的情況:
剛好迎合學校70週年校慶,同學們可以在紙鳶上寫出對母校的美好祝願,當紙鳶在天空上高高飛翔的時候,天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際,爲巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價比:
這是一個非常有創意的想法,有創新的形式。通過畫紙鳶、放紙鳶來展現當代大學生的愛心、激情、夢想,通過這個活動可以當到意想不到的效果。
大學活動策劃3
一. 活動背景
爲了從各方面豐富同學們的生活,在保證不影響的同學們學習的基礎上,增強班級同學的交流,提高班級文娛活動的質量,豐富XX過控班班級活動,經 過班委提議,同學同意,決定在XX過控班展開 “一週三小時活動”——“學習一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動,並將其作爲XX過控班長期的'活動,堅持下去。
二. 活動目的
舉辦“一週三小時”活動旨在通過活動增加同學感情,豐富XX過控班班級活動,提高班級文娛活動的質量,增加班級凝聚力。具體如下:
“學習一小時”:通過組織集體上自習的方式,一方面督促同學們養成上自習的習慣,另一方面給同學們提供一個在學習上交流的機會,互相版主,提高過控整體成績。
“體育一小時”:通過每週組織一些集體育活動,比如籃球,足球。在參與集體體育活動的過程中,調節同學們的學習節奏,爲同學們打造一個體育運動平臺,爲院運動會的各項比賽做好準備。
“暢談一小時”:通過組織同學們在每週就設定的話題進行討論,增加同學們的交流。
三. 活動時間
“學習一小時” 每週週日晚上7點——8點
“體育一小時” 每週週日下午2點——3點
“暢談一小時” 在每週班會期間穿插進行
四. 活動地點,參與人員
“學習一小時”採取全班統一進入某一教室,不申請,只是進入同一教室,進行集體自習,具體教室,會在每週週日由班委發通知。
“體育一小時”每週在體育場進行,足球,籃球等項目均可,按照個人愛好進行。
“暢談一小時”在每週班會期間穿插進行,具體主題,可由班級同學提前討論。
參與人員:XX過控班全體同學(有合理理由,可選擇不去)
五. 活動安排
“學習一小時”由學習委員組織,“體育一小時”由體育委員組織
“暢談一小時”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學習委員,體育委員,宣傳委員的活動。
班長,團支書負責總體調動
六. 注意事項
1、提前題型同學,“學習一小時”期間如有外班同學進入同一教室上自習,應保持安靜,討論聲音小些。
2、“體育一小時”期間要注意保護自己,避免受傷,造成不必要的損失。
XX過控班班委
20xx年11月7日
大學活動策劃4
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展,評選"我最喜愛的圖片".
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽;在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動。形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播。國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,爲自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,爲自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的'參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化。如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間:9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播。發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於"慶國慶"的專題準備會議,並請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次"慶國慶"專題紅領巾廣播
2、舉辦一次"愛我中華"演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間:10 月8 日升旗儀式)
1、宣佈"慶國慶"系列活動獲獎名單 集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優秀個人、"我最喜歡的圖片"優秀個人等
2、國旗下的講話"國慶專題"
大學活動策劃5
1、活動背景:
隨着社會的發展,瘦身幾乎成爲每個大學生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那麼,“吃”就成爲我們應該關注的焦點!吃什麼?怎樣吃?從吃出發,關注大學生的.健康,關注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!
2、活動意義:
民以食爲天,我們要從飲食中學到知識,注意自己的健康!飲食文化節,節日期間,爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關懷他人,關注他人的健康!
3、活動時間:3月18-4月18
3月18-3月20前期宣傳,報名
3月21-3月22飲食健康知識競賽
3月25-3月31主食大pk
4月1-4月6對戰蔬菜
4月7-4月15落“湯”雞
4月18奇蹟在心中暨頒獎典禮
4月活動簡介:
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養,健康!
(1)健康知識大pk:
時間:3.21—3.22
地點:xx
活動細節:
1、參賽選手爲x人一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!
2、題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節,中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!
3、按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!
4、搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!
活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!
晉級方式:分數高x個小組晉級(xx人),其他倆個小組,抱歉!無權參與下面的環節!
獎項設置:淘汰者一人一隻水性筆,晉級者不頒發
獎項
(2)主食大pk
時間:3.25—3.31
地點:文化廣場
活動評委:羣衆甲乙丙丁
活動細節:
1、21人分南北x大組,進行角逐。各組員獨立完成!
2、21人一人一套廚具,材料,調味品自備!
3月時間1個小時!製作一份主食!時間用光爲止!
晉級方式:甲乙丙丁的票數爲唯一晉級依據!1—21號,沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據票數,選出前15位,參加下一環節!
獎項設置:淘汰者一人一個筆記本,晉級者不頒發獎項。
(3)對戰蔬菜:
時間:4.1—4.6
地點:xxx
活動細節:
1、參賽的15爲選手報上菜單!
2、選手依據菜單買菜,記錄下花費!
3月30分鐘爲限。
晉級方式:超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人蔘加下一環節
獎項設置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發獎項
(4)落“湯”雞
時間:4.7——4.15
地點:xx
活動細節:
1、10人,一人一套廚具,調味品自備!
2、以雞爲主要材料,製作湯!
3月1個小時爲限
活動評委:踏入正門的前xx位學生
晉級方式:選出3人獲勝!爲冠、亞、季軍
獎項設置:冠軍mp4
大學活動策劃6
一、活動主題:
親近自然,烤出屬於我們的生活
二、活動目的:
加強同學之間的瞭解、友誼;增進師生之間的溝通;零距離接觸自然,迴歸自然;豐富班級文化生活,營造融洽的集體氛圍;在娛樂活動的同時培養家在團隊合作和處理事情等方面的能力;加強體育鍛煉,增強野外生存能力。
通過此活動增強同學們的環保意識和防火意識,有助於同學們更好的學習生活,爲我院申報省示範性院校的.工作積蓄力量。
三、活動時間:
20xx年04月22日星期五
四、活動地點:
石峯公園
五、策劃組織單位:
309-6班團支部
六、參與人員:
班主任、輔導員及09-6班全體同學
七、組織方式:
全班共分成8個小組,各小組在校門口集合,乘1、34路公交車至目的地
八、具體組織安排:
1、前期工作:團支部與班共同討論活動形式,主要由本班團支部組織策劃,班積極協助配合組織員並批寫策劃書;
2、宣傳工作:
(1)由各個班幹部及寢室長相應配合,協助工作開展,做好宣傳組織工作;
(2)由本班宣傳員張明在班裏張貼海報宣傳;
(3)活動中主要由何鋒、杜治華、鍾俊對活動過程進行拍照記錄;
3、準備工作:
(1)做好踩點工作,針對學校較近的地區進行踩點,選出最佳地點;
(2)召開班討論會;
(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、採購人員、活動記錄人員等;
(4)購買活動相關所需物品;
4、後期工作:
(1)心理員進行活動調查,瞭解本次活動的不足之處,以便日後活動質量得以提高;
(2)召開班會,做好本次活動總結;
(3)結算此次活動經費,並在班會公佈;
(4)信息員把活動照片傳到班級空間相冊中,讓家回味。
九、具體活動流巢排:
1、召開班會,商定外出活動事宜;
2、明確分工,確定各成員的工作及責任;
3、全班分組以寢室爲單位,具體名單如下:
(1)組:陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫺(作者編輯:admin)
(2)組:趙鐵新、朱貞虎、趙建國、包以俊、黃廷成、黃慧能、胡華巖、董澤鋒、張明、李卓霖
(3)組:寸斐、李嫺、李利均、李杭、趙建秀、徐靜、王丹、田燕娥
(4)組:李佔邦、石承川、張佩驍、普朝智、趙海、王飛、胡春祥、孔維鵬、吳帆、錢紹坤
(5)組:張利利、王亞娟、周曉莉、陳皓、劉芬華、周希佳、苗晨
(6)組:林俊毅、何亞威、李斌、杜治華、何鋒、黃傳發、鍾俊
(7)組:陽方、伍哲慧、許瑞、張喻、周敏、王勇、汪星宇、張晨
(8)組:石雲輝、楊尉、李興波、唐丹、羅才華、王毅鑫、周熙偉、譚紹靜
4、組織家集合,清點好人數,乘車至目的地;
5、準備會餐食物,拍照留影;
6、會餐結束後,組織清理活動場所;
6、清理完後,組織同學觀賞櫻花,拍照留念;
7、組織同學們安全返校。
十、活動時間安排:
具體如下:
1、集合時間:中午12點30分
2、出發時間:中午12點50分
3、到達時間:中午1點20分
4、現場活動時間:中午1點20分到下午3點20分
6、返校時間:下午4點到4點半
7、到校時間:下午4點半
集合地點:湖鐵科職院羽毛球場
十一、具體人員安排:
1、活動負責人:趙鐵新、王飛、陽方、張利利、包以俊、徐靜、許瑞、鍾俊、李佔邦、何亞威;
2、財務統計人員:王飛、周敏;
3、踩點人員:趙鐵新、許瑞;
4、採購人員:王飛、李佔邦、張佩驍、譚紹靜、胡華巖、陳皓;
5、途中上下車目的地負責人:各組組長及趙鐵新、許瑞;
6、活動宣傳負責人:張明、鍾俊;
7、活動秩序維持:各班
十二、經費預算:
1、場地及炊具費:380元
2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)
4、乘車費自理
合計約:650元
十三、注意事項:
1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;
2、所有人員必須有強烈的.時間感和紀律觀念;
3、各成員須服從負責人及組長的指揮;
4、活動過程中,注意衛生,不亂吃食物,注意衛生;
5、班擔負起責任,要密切關注成員的去向,並及時提醒;
6、嚴禁帶火種上公園,防止火災;
7、適當準備一些常用藥(創口貼等)。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題:出發前再三叮囑每個人,噪危險地及不要嬉向鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛員、各班負責。
本次活動基本按以上計劃進行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配
大學活動策劃7
近些年,隨着招生規模的擴大,我校迎來一批批極富創新意識的學子,同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前,除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注着中國青年的創新意識的發展,各高校也在努力尋找富有創意的新人才,爲發掘在美學方面有創新意識的人才,我校在去年首次把書法作爲個別學院的必修課,其作用以及現實意義更是深遠:
1、關注創新意識人才的培養,發掘一些創新型人才。
2、書畫大賽以學校的規模舉辦,將會引起全校同學的關注,對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦,能夠讓我們看到學生們的創意和個性,以及給廣大學生供給了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中,能與高校搭建相關的平臺或長期的合作,對提高企業的形象和社會知名度有很大的`幫忙。
一、目的和意義
1、爲了豐富我院學生的課餘生活,展示我院學生書畫才華,宣傳部在“xx學校文化藝術節”期間承辦了xx師範學院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中,新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才,這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、爲學院的廣大學生供給了一個展現書畫才華的平臺,發掘一些有創意的人才。
二、活動安排策劃
(1)時間:x月xx日(初定)
地點:新籃球場側邊人行道
活動對象:全校學生
(2)開放展覽和投票:早上8:00-午時18:00
場地佈置:早上7:00-8:00
展覽結束:午時18:00
(3)相關規則:
1、選票用於展覽當天發放給參觀者。
2、每個參賽者可進行拉票,但必須遵守秩序。
3、參觀者必須按照秩序從進口進,可在參觀的過程中記下所投作品的序號,到出口處投選票。
4、對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
三、預期效果
經過“書畫大賽”活動這一載體,我部門打“唯美元素,創意人生”的主題並以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動,並在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品,並以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評,本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華,也爲我們學院做了一次很好的正面宣傳,將取得了圓滿的成功。
大學活動策劃8
一、活動背景
金秋九月,丹桂飄香,在這個美麗的日子裏我院迎來了20xx級大一新生,爲切實做好迎接新生的工作,使新生能夠對我院的實際情況,對專業有進一步的瞭解,以儘早的融入大學生活,融入政治學院這個大家庭。更快地瞭解、適應大學的學習、生活和工作。特此學院舉行20xx級新生開學典禮,熱烈歡迎新同學的到來。
二、活動時間
20xx年09月30日9:00—12:00
三、活動地點
凱撒報告廳(弘德樓5305)
四、參與人員:
政治學院領導及全體老師、20xx級新生、學院團總支·學生會全體成員
五、主持人
學院團總支書記馬小又老師
六、活動總負責人
學院團總支書記馬小又老師
七、具體流程:
1、觀看視頻《迎新同期聲》
2、嘉賓就座
3、學院團總支副書記馬小又老師宣佈開學典禮開始
4、全體起立,唱中華人民共和國國歌
5、學院院長陳洪教授致辭
6、學院全體教師自我介紹
7、教師代表發言(朱勳春老師)
8、高年級學生代表發言(20xx級陳忠國同學)
9、新生代表發言(20xx級樑佳苗同學)
10、政治學院分黨委書記萬朝暉老師講話
11、全體起立,唱重慶師範大學校歌
12、學院團總支副書記馬小又老師宣佈開學典禮結束
八、前期準備工作部分:(團總支·學生會)
1、主席團:策劃、統籌學生工作,檢查工作落實情況,組織工作人員於7:40到場開展各項準備工作。
2、生活部:負責物資採購
礦泉水(農夫山泉70瓶)、鮮花(借用)、氣球等。負責人:黃春燕
3、理調部:
負責領導發言稿和教師代表發言稿的撰寫,同時負責活動當天的圖片採集以及後期的稿件撰寫及確定噴繪及橫幅內容。負責人:高源潔
4、女生部:
負責禮儀的培訓及選拔,嘉賓領導進場引導就座負責人:伍寧
5、宣傳部:
負責借還展板、海報的製作,同時宣傳部負責嘉賓坐牌(與老師協調確定到場領導與嘉賓)負責人:李俊
6、學習部:
負責活動前期視頻材料和圖片文字材料的收集,視頻製作,並安排同學播放視頻、背景音樂,活動過程中麥克風的調試等。負責人:郝梅
7、組織部:
負責場地的踩點,數清楚座位個數,確定各年級的座位分佈並製圖示表。(座位前排留三排爲老師準備),學生代表的安排與領導老師到場人數的確定,負責聯繫老師及高低年級的'發言同學。
負責人:張燕霞
8、社團部:
負責引導學生入座並保持安靜負責人:何圓蜜
9、文娛部、心理部:
負責會場佈置(提前半小時完成工作)負責人:陳豔豔、李婷
10、體育部:
負責現場秩序協調及橫幅的掛取
負責人:吳曉鋒
11、實踐部:
負責噴繪及橫幅的製作(噴繪內容:重慶師範大學政治學院20xx級新生開學典禮;橫幅內容:今日迎學子齊聚政院明朝慶英才盡展宏圖、匯精英夢想齊飛聚精銳宏章共鑄)
負責人:張媛
12、辦公室:
負責打印流程表、歌詞及相關文件,覈對所有工作。
負責人:伍光朋
注:前期分管幹部安排:胡穎、陳冠宏負責整體部署協調,辦公室負責學習部、文娛部、女生部、宣傳部工作的監督,張峻、吳玉龍負責實踐部、組織部、社團部、生活部工作的監督,各負責人應在09月29日晚上確認負責監督的部門的工作是否完成,如有困難及時與主席團溝通協調。
大學活動策劃9
爲了全面貫徹黨的教育方針,推動學校體育工作更加廣泛、深入地開展;促進全社會更加關心和重視青少年的健康成長,激發廣大中學生積極地參加體育鍛煉,養成自覺鍛鍊的良好習慣,使他們身心健康、協調發展,成爲德、智、體、美等全面發展的合格人才。較好地促進了中學生課外體育和課餘體育訓練工作的發展,尤其是課餘體育訓練與競賽工作,活躍廣大青少年學生的課餘文化生活方面發揮了重要作用,爲國家培養和輸送大批優秀體育人才,學校決定舉辦20xx年冬季綜合興趣運動會。
一、活動目的
1、發展體育運動增強人民體質;
2、推動羣衆性體育鍛煉進一步普及;
3、提高教學和訓練質量;
4、有利於社會主義精神文明的建設;
5、檢閱學校各年級、各班級學生的`精神面貌,展示良好的校風、班風。
二、比賽時間和地點
比賽時間:20xx年11月1日至2日
地點:桃源中學
三、參賽單位
各年級出代表隊分爲男女生各一組。
四、開場模式:
1、運動員進場
2、校長至開幕詞
3、裁判長宣誓
4、運動員宣誓
五、所設競賽項目
1、單項:50m、200m、800m、1500m、跳遠、跳沙坑、實心球、跳繩、引體向上(男生)、仰臥起坐(女生)、跳高。
2、綜合項目:4×100m、乒乓球墊球比賽、運球投籃接力賽、定點投籃、雙人跳繩、拔河比賽、6×50米。
六、參賽方法
1、分年級,以班爲單位,男女分組進行比賽(除綜合項目外)。
2、每班每項限報3——4人,每項不得少於3人,每人限報3項,綜合項目除外。
3、綜合項目比賽比賽人數以最少人數的班級爲準(各隊的男女生人數必須相等)。
七、活動安全保障機制及攝像
1、衛生保潔組:各班主任及學生,分區域進行負責。
2、醫療互助組:
3、安全巡邏組:
組長:
成員:
4、攝像:
八、報名時間及要求
報名時間:20xx年10月25日至20xx年10月27日
報名要求:各班報名表一式二份,分男女填寫,一份交體育教師,一份自存(所填項目認真核對);各班參加比賽的總人數不限,每班每項限報3人,報名表一經提交,不得更改。
九、比賽規則
以國家體委頒佈的最新規則爲準。
十、參加比賽的有關規定
1、參加徑賽的運動員須在比賽前到檢錄處點名抽道次並按道次跑,點名兩次不到者,作棄權處理。
2、遵守大會要求服從裁判,有意見由班主任向有關裁判反映,凡無事取鬧,製造事端的個人或班級視情節考慮取消比賽資格。
3、不得弄虛作假;凡冒名頂替者取消比賽資格。並在團體總分中扣分,出現一人扣分。
十一、比賽日程安排
11月1日星期三——11月2日星期四
十二、頒獎情況及記分方法
每個單項取前3名;各年級的參賽隊員取得第一名的可在班級總分中加5分,第二名的可在班級總分中加3分,第三名的可在班級總分中加1分。在綜合項目中各年級獲得第一名的班級將在班級總分上加5分。
十三、裁判組人員安排如下
總裁判長:
檢錄員:
通訊組:
發令員:
音響設備組:張文軍
徑賽裁判:
田賽裁判:
其他項目裁判:
場地器材的準備工作:
廣播操隊列隊形裁判:
十四、器材
(乾粉2包、皮尺1把、跑表4塊、繩子10條、聯絡旗子6面、實心球2個、海綿墊子2牀、跳高器材一套、接力棒4根、拔河繩1條、礦泉水瓶若干個、紙箱子6個、籃球2個、乒乓球4副、班級牌9塊、音響設備一套)
十五、經費預算
(5000——6000元)
十六、未盡事宜另行通知
大學活動策劃10
一、活動背景
學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的,爲全校同學提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自20xx年10月投入運行以來,幫助同學解決了不少問題;但由於宣傳工作還未全面打開,一定程度上限制了服務工作的進展。
二、活動目的
進一步提高知名度以更好地服務於廣大同學,同時也爲3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊
三、活動主題
“有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠爲廣大同學服務。
四、活動時間、地點
20xx年3月15日
共青團廣場
五、活動內容
(一)心理諮詢
1、活動主體:校心理諮詢中心、校心協、校社聯xx協會
2、活動形式:現場諮詢,有獎心理遊戲
(二)法律諮詢
1、活動主體:校(學生)法律諮詢與援助中心
2、活動形式:現場諮詢
(三)權益中心“天天都是315,人人都能享權益”系列活動
1、活動主體:權益中心
2、活動形式:
(1)邀請後勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑;
(2)維權知識有獎競猜;
(3)發放傳單。
六、活動實施
活動日時,場地分爲3個區,分別爲:現場諮詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。
▲現場諮詢區:桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆;
▲禮品領取區:由2名同學負責覈對競猜答案,並對答對者贈予小禮品;
▲宣傳材料發放區:組織若干名同學分散在各個場地進行發放,另外安排2名同學在諮詢區與禮品領取區進行發放。
七、後勤安排
1、活動現場佈置:包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌,紙筆、礦泉水等。
2、場地租借、購置獎品及發放。
3、各個區人員自己負責本區所需要物品。
4、活動結束後,各工作人員按照活動前的安排進行收場工作,東西收回。
八、宣傳方案
一前期宣傳
1、設計活動方案,製作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內容。
(1)活動橫幅數量:2條
內容:①“有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠爲廣大同學服務。
懸掛地點:展臺前
(2)活動海報數量:5張
張貼地點:千葉園、b區
2、聯繫校園內媒體單位,包括校電臺,校廣播等。
3、qq簽名。
二現場宣傳
1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄製。
2、準備各種宣傳資料,包括宣傳展板、橫幅等,併發放此次活動的宣傳單。
3、活動日時,邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動,並請他們進行相關的採訪報道宣傳。
三後期宣傳
1、拍攝現場活動的照片,報道本次活動情況。(編輯部)
2、製作總結進行活動彙報。
3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果彙編、總結。
九、物料準備及經費預算(略)
315權益日活動方案大學生
目的:
315消費者權益日即將到來,價格比較網作爲一個服務於商家,實惠於網購羣體的平臺,將圍繞商家、產品、服務、維權等展開話題,以調查問卷的形式,獲知更多有利於商家、消費者的信息,以便於商家產品的推廣銷售,消費者可以放心購買,也起到一個聯接商家與消費者的橋樑作用。
服務對象:價格比較網的商家、消費羣體
形式:商家可以加入活動,推廣自己的產品,在價格比較進行開店營業!
推廣:
一根據價格比較多年來對消費者的瞭解,和商家的信息,把315活動頁面發給跟我們合作的商家做一個簡單的調查:
合作的商家包括有:各個頻道的友情鏈接合作伙伴,軟文互發的'合作伙伴,價格比較網所以商家,cps返利。
二論壇裏各個板塊裏的版主對價格比較的意見的看法。
消費者對價格比較網購物的看法。
三軟文三篇(精篇)對外宣傳價格比較網多年來的在互聯網上的電子商務形的一個優質品牌。
四收集價格比較網合作比較好的八家商家展示3。15信息。
五隨機向廣大網友抽查一下,對價格比較網3。15專題詢問幾個問題。
315專題提早一個星期把頁面掛上去!
時間:3月8號上線!
調查問卷是對消費者網購信息的收集。
具體操作:
對315由來、消費維權作一個簡介:
315之際,比較比較網將推出的服務活動:3。15諮詢、產品推廣、問題解答、
評出最受歡迎的商家、最有信譽的商家等
作一個關於網購問卷調查,相關問題如下:
一、對的後面打√
1、你網購過嗎?是否
2、網購頻繁嗎?一次偶爾經常
3、在哪些網站購物的?淘寶拍拍噹噹
百度有啊其它(請註明)
4、對哪個網站比較滿意?淘寶拍拍噹噹
百度有啊其它(請註明)
5、網購的產品通常有哪些:服裝家居食品
美容數碼其它(請註明)
6、對產品的滿意度:不滿意一般滿意
非常滿意
7、對產品哪裏不滿意:與產品不符產品有破損
商品仿冒其它(請註明)
8、對網購的服務滿意程度:不滿意一般滿意
非常滿意
9、對快遞的快慢滿意程度:不滿意一般滿意
非常滿意
10、知道消費者權益保護法嗎?不知道不太瞭解瞭解
11、有沒有維護權益的意識:有沒有
12、維權成功與否:成功未成功
二、簡述:消費與服務
1、對消費者權益的理解:
2、怎樣維護自己的消費權益:
3、對維權的好的建議:
後期工作:
1、信息反饋整理。對調查問卷作一個全面的統計,對各個問題進行分析研究,找出重點,熱點問題,並找尋答案。
2、也可以對調查問卷的分析結果寫一篇小文。
大學活動策劃11
一、活動主題:此次活動是爲了培養同學們的口才與反應能力,豐富同學們的課餘生活,通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力,使同學們在學習之外可以得到能力提升,緩解同學們的學習壓力,使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力,同時也爲院裏儲備人才,通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓,爲下學期的校辯論賽打下堅實基礎
二、活動時間:2月25號到3月29號
三、活動地點:安徽農業大學二教240(暫定)
四、活動流程: 此次比賽主要是針對大一六個班級,初步構想,大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽,或者大二組建兩支隊伍參加比賽,共八支隊伍,前後共八場比賽,設三四名,每班每支隊伍可報五人。比賽採取新加坡模式(具體模式和規則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員,複賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備註:複賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。) 所設獎項:優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程: 2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會,會上發宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程,並詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間爲四天,報名聯繫人:管海燕:13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯繫人手上,每支隊伍可報五人。(備註:如果大一報名隊伍不到八支,從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽籤、培訓及交待參賽選手細節問題(備註:3月8號、3月11號進行兩次培訓工作,參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯繫,聯繫名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預賽並抽籤決定複賽的場次和時間。(比賽共四常時間爲晚七點到九點,每晚進行兩場比賽,初賽評委爲本院人員,每場比賽設三到五名評委,兩到三名嘉賓,比賽結束後獲勝隊伍留下抽籤。初賽共設優秀辯手四名。) 3月22號複賽,共兩場,時間爲晚七點到九點。(備註:本場比賽評委設五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,比賽結束後獲勝隊伍留下抽籤。複賽設優秀辯手兩名) 3月29號決賽,先進行三四名比賽,再進行決賽。時間爲晚七點到九點。比賽結束後進行頒獎工作。(備註:本場比賽評委設五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,其中冠軍賽設最佳辯手兩名,三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補充細則: 宣傳工作:2月25 號,開大一各班級班長與團支書會議,規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽,個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽籤決定。 報名工作:報名時間共三天,在2月28號之前名單交到提供的聯繫人手上,選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯繫,聯繫電話:仇凡 13856945321。 培訓工作:統計名單,舉行培訓工作,針對需要培訓的同學,培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導,培訓一個星期一次,進行三次左右,平時如需指導,可直接找院辯論隊相關人員,聯繫方式及人員另附。 比賽工作:辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽籤,評委請校辯論隊相關同學及老師,每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽,共八常前兩天決出前四名,再進行抽籤決定半決賽辯題及場次,一個星期之後舉行比賽決出進入決賽的隊伍,再抽籤決定決賽正反方。一個星期之後舉行決賽,前後共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供,其他物品如計時器、檯布、牌子等有校演講協會友情贊助。 評分工作:嚴格按照評分要求,現場評委打分,計算總和。(備註:評分細則另附。) 頒獎工作: 每場比賽設優秀辯手一名,共七名,決賽設最佳辯手兩名。獎勵工作:參加比賽的同學可以加文化素質拓展分,具體事宜由院素拓部負責。
五、活動經費預算:比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 複印比賽所需文件若干黑色水筆若干,評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。複印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預算共65+60+24+8=184.2元 比賽規則簡介(備註:新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預賽、複賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽採用積分與評議相結結合的辦法。所有比賽時間相同, 六.具體程序如下: 1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。 2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各三分鐘。 3、公辯階段,時間六分鐘,每隊各三分鐘。 4、公辯小結,每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘,每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結陳詞,時間4分鐘。 7、正方四辯總結陳詞,時間4分鐘。 8、評判團進行評判,工作人員計分作統分工作。現場觀衆可以進行提問與場上隊員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣佈本場比賽各隊的得分情況及最後結果。 11、本場比賽結束,退常獲勝隊伍留下抽籤 注:每位辯手發言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當辯論時間用完時,計時員舉手提示,辯手應立刻停止發言。 (二)公辯規則及自由辯論規則 1、公辯 ①質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的.問題。 ②公辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視爲違規。 質詢者自行申論或引申發言時,答辯者有權要求其停止。其中質詢者提問不得超過30秒,被質詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質詢者得說明理由,拒絕回答。 ④答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意爲之,否則視爲違規。 ⑤答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視爲違規。 ⑥答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,並拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共爲10分鐘,每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發言。完畢後,反方的任何一位隊員方可站起發言輪流發言,直到雙方時間用完爲止。 ③在自由辯論時間裏,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。 ④當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發言時間用完時,計時員舉手提示,辯手應立刻停止發言。 ⑤如果一隊的發言時間已經用盡,另一隊還有剩餘時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完爲止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明瞭地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流於空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。 注:1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。 辯論賽評分標準 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據是否充足,推理關係是否明晰,對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力,論據是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否得當。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害,問題簡單明瞭。在規定時間內沒有提出問題或提問不清,應適當扣分。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀衆;表演是否得當,落落大方,且有幽默感。 2. 最佳辯手要求: (1) 論 陳詞流暢,說理透徹,邏輯性強,引用實例得當。 (2) 辯 提問合適,回答中肯,反駁有力、有理,反映機敏,用語得體。
大學活動策劃12
一、活動主題:
我說我的大學
二、活動背景:
經過了一年的大學生活,我們已經順利升入了大二。但是,大一時的青澀與好奇,我們不曾忘記;大一時參加各種社團、學生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記;大一時爲了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記;大一時第一次爲班級組織活動的慌亂以及後來成功的喜悅我們不曾忘記;大一時與室友的那份友情以及現在仍然在延續着的快樂我們不曾忘記。
正因爲有了太多這樣的“不曾忘記”,我們纔要重新去拾起這些寶貴的記憶,去回味我們那種再也回不來的各種心情,去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。
三、目的與意義:
希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時,也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。
在過去一年,我們不再是剛踏入大學時的青澀,而是在不斷的成長中變得成熟。這一次的.活動,希望能夠打開同學們思緒的閘門,在回顧與回味之中,重溫我們過去一年中的喜怒哀樂,重溫我們一年中的成長足跡。
在輕鬆的氛圍中,展望我們的未來,宣讀我們的大學誓言。
四、時間與地點:
xx年10月21日(週四)下午五、六節課
五、活動參加對象:
注會q0936班全體同學
六、宣稱方式:
宣傳委員繪製宣傳板,並置於教二大廳處,起到宣稱的作用。
七、活動流程:
1、主持人上場,宣告活動開始;
2、全體起立,共唱共青團團歌《光榮啊!中國共青團》;
3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”,那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名,第一次參加學生會面試,第一次參加社團,第一次班委選舉,第一次期末考試……我們將以隨機的方式,由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學,來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒,暢所欲言,並且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。
4、我說我的“之最”。每個同學的大一中,也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的,最開心的,最激動的,最想表達的。我們以接力的方式,將全班同學的學號寫在紙條上,先由主持人抽張紙條,抽到的同學上臺來講他的“之最”,再由該同學繼續抽紙條,以此類推。這樣既有懸念,又很公平。
5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中,很多同學都體驗過的,也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現於我們的這次活動當中。主題爲“大學文化周”,下設各種部門,如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色,自由發揮,自由創新,在輕鬆的氛圍中去感受一種別樣的緊張,去回味我們當年的那種青澀,也展現出經過一年後成長的風采。
6、我宣誓,我承諾。大一已經結束了,不管是否有很多的收穫,不管是否有後悔和遺憾,我們都不能再在其中沉溺,而是要展望我們的未來。在學習上,在生活中,在工作時,我們還有很多需要做的,需要完善的。那就爲了我們日後的大學生活而宣誓吧!全班起立,舉起右手,我們宣誓,我們承諾,爲我們自己的大學負責,我們今後的漫漫人生路負責!
7、主持人致結束語。
八、預期效果:
通過這次的團組織生活,希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情,用講述的方式,與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂,在輕鬆的氛圍中分享自己的大學生活。
在回味的同時,總結自己過去一年的收穫和遺憾,爲今後的大學生活甚至於以後踏入社會進行展望,讓思緒更加的清晰,讓以後懂得道路更加的坦蕩。
九、計劃經費開支:
購買橘子(全班一人一個):25元
策劃書:注會q0936團支部
附件:
宣誓書
今天站在這裏,我宣誓,我承諾。
大一的生活已經結束,不管過去的一年快樂與否,成功與否,不管我們有着怎樣的喜怒哀樂,不管我們有多少遺憾。這一切都已經成爲過去式。
現在我要展望未來,爲我今後的大學生活許下我的承諾。
我要遵守校紀校規,做到不遲到不早退不曠課;我要努力學習課堂內外的知識;我要按時保質保量的完成我的學習任務,順利完成學業;我要與班上的每一位同學真誠融洽的相處;我要積極的參與各種活動;我要熱愛這個班集體,與輔導員班委一起建設好注會q0936;我要提高自己的素質,鍛鍊好自己的身體;我要讓自己的大學生活多姿多彩;我要爲自己負責,爲今後的漫漫人生路負責。
今天我宣誓,我承諾。明天我會將一切付諸行動!
宣誓人:xxx
大學活動策劃13
一、活動背景:
近年來,商家不誠信銷售的事件越來越多,消費者權益受到侵害的事件也越來越多,例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此衆多的考驗,作爲消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣,對於生活在校園裏的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。
二、活動目的`:
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟樑,搞好大學生的消費教育,對於倡導文明消費方式,構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是,現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急於經濟自立,往往成爲消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時常常無可奈何。所以,消費法律知識的普及,維權意識的培養也是當代大學生的重要一課,是十分重要的。
三、活動主題:
安全消費進校園 維護權利你我他
四、活動部門:
經濟與管理學院團委學生會
五、活動人員:
經濟與管理學院全體學生
六、活動地點:
4教108
七、活動時間:
20xx年3月13日晚7:30
八、活動內容:
以“安全消費進校園 維護權利你我他”爲主題,針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查,瞭解同學們對消費的看法、對消費法律的瞭解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。
九、活動流程:
(一) 前期準備
(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以係爲單位組成小組(至少2人)進行消費權益內容的展示和普及,形式可以是單一的PPT、短劇等,也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念,也可以借鑑自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點,也可將同一種做法作不同人羣的對比,等等。時間限制在10分鐘;
(2) 自律部設計消費(包括網購)和消費觀的問卷(20題);
(3) 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題(PPT形式),常規題20題,附加題1題;
(二) 活動流程
(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達並開始佈置會場;
(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試;嘉賓和觀衆入場;
(3) 7:15開始發放調查問卷,並說明結束後將問卷交到臺上;
(4) 7:30活動正式開始(第五和第六個系的表演之間留四十分鐘左右的間隔時間);
(5) (在第5和第6個系的表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀衆上臺),內容爲消費常識和消費法律的問題,分必答和搶答(舉手示意),以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發獎品。每個問題限答二次。如沒有一個隊答出問題,則把機會給臺下觀衆或嘉賓,答對有獎(只限一次);
(6) 最後由嘉賓評分選出優秀的展示團體,以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發相應等值金額獎品;其餘專業獲參與獎,頒發獎品;
(7) 回收問卷,並進行分析(結果可體現在宣傳板塊上);
(8) 活動總結。
十、人員安排
①. 自律部做好活動策劃和工作分配,進行問卷設計和問題設置,並進行獎品採購和確定每個系展示的順序(由系自律部長抽籤決定);系自律做好活動通知(包括順序通知),提醒參與活動同學的準備進度,如有情況立即與自律部溝通協調,並在現場協助(如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品);
②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;
③. 外聯部做好贊助工作(礦泉水等);
④. 編輯部做好報道工作;
⑤. 經管學院團學做好協助工作;
⑥. 自律部做好最終的頒發獎品工作。
大學活動策劃14
一、整體情況
1、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、展現xx校區特色和各學院的風采、擴大xx校區學生會影響。
2、地點:xx校區體育館。
3、主辦單位:xx大學華家池校區黨工委、管委會、共青團浙江大學委員會。
4、承辦單位:xx校區學生會。
5、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合。
二、工作人員和項目組
6、工作人員
顧問:傻傻人焊合一諾諾
統籌組:華家池校區學生會主席團
7、項目組:
(1)第一項目組:節目組
組長:傻傻人焊合一諾諾。
組員:文藝部成員及各部和各學院。
任務:a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳組
組長:傻傻人焊合一諾諾。
任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳。
b、現場攝影及dv攝像。
(3)第三項目組:外聯組
組長:傻傻人焊合一諾諾。
組員:公關部、外聯部、宣傳部三部部員。
任務:a、負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的`服務工作。
b、聯繫晚會前熱場商家、校內商家及食堂等。
(4)第四項目組:禮儀組
組長:傻傻人焊合一諾諾。
組員:主席團助理、公關部。
任務:a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;
b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);
c、物品購買及工作證製作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;
d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,並接待好領導及老師;
e、聯繫媒體報道、記者、及攝影人員;
(5)第五項目組:舞臺組
組長:傻傻人焊合一諾諾。
任務:a、監督並確保舞臺的搭建及時及質量;
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項目組:機動組
組長:虞喆達吳雪芬。
組員:學生會其他成員。
任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況。
三、各階段任務及工作分配
8、晚會前三個階段:
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集:由節目組負責。採取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外,從校外邀請專業節目表演作爲補充。確定主持人
②贊助商確定:由商家組負責。聯繫商家,並配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目,並進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯繫製作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況徵求各部。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證製作、費用收集。
②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證製作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。
④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。
9、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)
10、晚會後期工作:
(1)爲演員分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)vcd製作及網絡宣傳
四、節目單
11、本次晚會共16個節目(暫定):(見附件節目單)
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯繫方式備註(資金預算及用途)
五、資金預算:
略
六、資金來源
12、贊助商家及金額:
13、合作協議:
七、應急控制
14、停電應急方案:
(1)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。
大學活動策劃15
一、主辦單位:
共青團萬方科技學院委員會
二、承辦單位:
能源系團總支
三、協辦單位:
能源系學生會
四、指導老師:
五、活動主題:
“夢想能源”
六、活動目的:
爲促進同學們的交流與團結,進一步推進學院文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個展示自我風采的舞臺,藉此20xx年元旦暨十週年院慶到來之際,能源系特舉辦此次元旦晚會。
七、活動時間:
12月24日晚七點
八、活動地點:
小禮堂
九、活動宣傳:
學生會宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單爲主,結合院報、院廣播站、院網站、院貼吧等媒體,進行全方位立體式宣傳。我們的目的在於烘托會前氣氛,挖掘人才,激發同學們關注晚會的熱情,並且走進各寢室,面對面向同學們闡述這次活動的詳細內容,使活動成爲同學們的日常話題,調動同學們參加活動的積極性,使我們的活動真正深入民心。結合院報、院網站等媒體,對晚會進行後續報道,使晚會成爲十週年院慶活動中的亮點。
十、活動流程:
1、第1次彩排:12月17日(週六)下午2點
本次彩排主要任務爲各演員熟悉晚會流程,爲不帶妝彩排,組織演員熟悉自己的.工作,熟悉舞臺,第一次燈光音效進行配合,並完善策劃中的不足和漏洞。
2、第2次彩排:12月20日(週二)晚7點
彩排前確定晚會進行流程,本次彩排時相關演員必須到位,進行第一次完整彩排,以此發現晚會中的不足和提出更完善的方案,燈光、音效定稿,初步進行舞臺設計。
3、第3次彩排:12月22日(週三)晚7點
進行最後一次彩排,本次彩排完全按照晚會當天進行,將時間點、應急方案全部定稿,最後一次調整演員的舞臺走位和相關道具的擺放,彩排過程中盡力發現不足之處,進行最後的完善。
4、正式晚會:12月24日(週六)晚7點
13:00 準備佈置會場所需物品(氣球、幕布、條幅)
15:00 開始佈置會場,調試燈光音響。同時主持人、演員開始化妝
17:00 會場佈置完畢,演員最後一次走位。
18:00 開始清場,非工作人員不得入內。各部負責人就位,牢記職責、應急方案。
18:30 觀衆開始進場,迎賓禮儀到位。相關負責人注意疏通人流。
18:50 學院領導和邀請嘉賓到場,接待人員做好接待工作。
18:55 全場暗燈,比賽進入倒計時。
19:00 主持人引導觀衆進行倒計時,引爆現場氣氛。主持人上臺作開場詞並介紹就坐領導。
19:05 根據節目安排依次進行表演:
節目一:現代舞表演
節目二:情景聯唱
節目三:搞笑小品
節目四:獨唱(鍾曼迪)
節目五:詩朗誦
節目六:吉他表演
節目七:互動環節
節目八:相聲
節目九:民族舞表演
節目十:音樂快板
節目十一:獨唱
節目十二:勵志小品
節目十三:武術表演
節目十四:歌伴舞表演(孔珊)
21:00 主持人宣佈晚會結束,演員與院領導合影留念。
21:10 開始打掃會場,引導觀衆退場,整理道具,清理垃圾
十一、人員安排: