當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 實用的主題活動策劃集合(10篇)

實用的主題活動策劃集合(10篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.53W 次

主題活動策劃 篇1

“愛”是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當然地承受着!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學會感恩,學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。爲此,我係將於 6月21日開展以感恩爲主題的班團活動。

實用的主題活動策劃集合(10篇)

一、活動目的:培養學生成爲具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,知道感激爲自己付出的人。

二、活動主題:“學會感恩,共創和諧”

三、活動時間:6月14日

四、活動對象:自動化與信息工程系各團支部

五、活動地點:三教

六、活動形式:討論、演講

七、活動流程策劃:

活動一:感恩傳承你我,真情由心而生

內容:1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

2、詩朗誦《母親的讚歌》

3、“一封家書”徵文演講比賽

讓學生對感恩有所瞭解,從而彰顯感恩之情。

活動二:算筆親情賬 ,感知父母恩

內容:1、計算自己現在一年的花費、家庭一年的'收入,對比一下自己的花費佔家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象,通過算感恩帳,養成勤儉節約的良好習慣,最後假定自己大學畢業後的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心 。

2、寫出父母爲你做的十件事。寫出你爲父母所做的五件事。

活動三:“感恩”名言薈萃

在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。爲了儘量避免這種情況出現,我們開展這一收藏活動。

內容:採用小組討論,學生代表發言的方式,看誰說得多、說得準確。

活動四:“感”語貼吧

感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸於大家,失誤歸於自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深紮根。

內容:通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸於實際行動。 最後合唱歌曲《感恩的心》結束本次班團活動。

主題活動策劃 篇2

每年的五一勞動節黃金小假期是是一個消費高峯,各式各樣的促銷活動更能刺激消費,此篇活動方案根據實地實際消費預測情況制定,活動內容新穎有創意,具體內容如下:

一、活動背景及目的

五一勞動節做爲全國法定假期,放假三天,放假時間較短外出旅遊時間不夠,留着深圳的顧客較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引顧客,保證現場氛圍,促進銷售!

二、活動時間

20xx年5月1- 3日

三、活動地點

金地名峯營銷中心

四、活動對象

金地名峯所有到訪業主、顧客

五、活動主題

愛運動,愛健康,名峯運動闖關遊戲總動員

六、活動內容

1、到訪有禮——5月1-3日到訪金地名峯的顧客,可領取精美小兔檯燈1臺。

備註:每日限前20名,每批顧客限領取1臺,先到先得,領完即止。

2、週末去名峯“你搶貨,峯買單”活動

活動時間:5月1-3日 下午3:00開始

活動場地:金地名峯項目現場

活動對象:名峯業主、近期到訪顧客

活動內容:XX名峯爲了感謝各位業主及社會人士對項目的支持,特舉辦該活動,參與活動需要關注金地名峯官方微信,回覆“我要搶萬元商品”姓名及聯繫方式,活動當天根據報名業主抽取19個名額參與該活動(活動分10組進行,兩人一組的形式參與(388元單獨參加),每次抽取4位的.業主或顧客,第一輪被抽取的業主或顧客參與完活動再抽取下一輪參與者,直到19個名額用完),被抽到的業主或顧客從我們客服人員手中抽取金額卡一張,抽完金額卡的業主或顧客在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動,客服人員會發出口令開始計時,必須在指定的時間內完成拿商品並按要求出商品區。

①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡範圍內(金額卡±10元範圍內),則商品歸顧客所有;

②、如果顧客在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額範圍內,顧客需要退回所有的商品,我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作爲鼓勵獎)

提示:超時則視爲比賽結束,參與活動時必須按照我們劃定的地點範圍內,如果超出範圍則比賽結束!

報名方式:參與活動需要關注金地名峯官方微信,回覆“我要搶萬元商品”姓名及聯繫方式,活動當天到場參與抽獎,被抽出的業主或顧客纔可以參與活動!

金額卡設置:共有以下4種面額,分別是88元、188元、288元和388元!

3、現場暖場活動

“峯狂”運動闖關遊戲

參與者需到營銷中心前臺領取金地名峯聖誕遊戲通關券,需持有體驗卷,才能參加通關活動,現場共設有3個互動遊戲,可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個,根據通關戳個數,兌換相應獎品.

活動具體形式:

①、“峯狂”歌唱——現場有點唱機,參與顧客需持通關活動參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個通關戳。

②、“峯狂”投籃——參與顧客需持通關活動參與券,在工作人員的安排下參與投籃機通關遊戲,通過3關及以上便可獲得一個通關戳。

③、“峯狂”套圈——參與顧客需持有通關活動參與券,在工作人員的安排下參與該活動,在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈,套中目標5個及以上便可獲得一個通關戳。

七、“峯狂”砸金蛋

凡是5月1-3日成功認購金地名峯的顧客可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎品設置如下:

一等獎——每天1個——3個月物管費

二等獎——每天2個——足浴盆

三等獎——每天3個——電烤箱

四等獎——每天4個——榨汁機

主題活動策劃 篇3

一、活動時間:

20xx年xx月xx日下午xx點半。

二、活動地點:

xx教室。

三、活動人員:

電子信息系xx網絡班。

四、策劃主辦單位:

xx網絡班班委會、團支部。

五、活動目的:

爲增強同學們的感恩意識,團結意識以及同學之間的凝聚力,珍惜彼此之間的那份緣分,我們特圍繞“緣分”展開一次以“生命相逢”爲主題的主題班會課。希望全班同學積極參與思考。

六、活動內容及流程:

1、如何開始班會?

以小品劇(或情景朗誦)的形式開始班會內容,在劇演結束後,班會主持者上臺主持,並邀請同學談談從這個表演劇中思考到什麼東西(此時班會幕後工作者將利用多媒體公佈此次班會主題,並在多媒體界面中向大家呈現一首錄音詩,結束後請同學猜猜是誰爲之配的音)。

2、班會進程一:

請學生代表淺談對生命相逢這一主題的認識,在同學談自己的認識的同時,一段輕音樂隨之響起(暫擬爲班得瑞的鋼琴曲《童年》),此項目須至少五名同學參與且每人至少3分鐘演說時間。待大家談完認識後,幕後工作人員將播放我班45名同學的精彩簡歷以及同學之間互相玩鬧的掠影(此段多媒體作品也會配上一段美麗的音樂)。

3、班會進程二:

視頻選播(播放感恩的短片),在短片播出後,請大家討論下自己的內心感受,主持人(或輔導員)最後談自己的感受。

4、班會進程三(互動你我一起來):

1)詞語接龍: 此項目儘量以“生命”一詞始,以“相逢”一詞終。此項活動可分四組(就以四輪馬車爲組)進行pk,最後遊戲結束後推選最佳組別獎!

2)傾聽、構造 在這一環節中主持人將要求全班同學一起輕閉雙眼,深深呼吸兩次,然後隨着一段配音慢慢回憶構造,使自己投身於那描述的情境之中,此時後臺可想起《你還好嗎》這首音樂,但音樂會很低很低,等描述結束後,大家可以在書面稿紙上寫上自己所珍惜的那些親人朋友。緊接着主持人會提出一些問題(問題見下):

問題一:這些人真的'是你最珍惜的朋友麼?

問題二:他們分別和你相識多久了?不在一起多久了?

問題三:你多久沒和他們聯繫了?難道是淡忘了?

問題四:如果上此時帝給你一個選擇,在這個世界上只能存活3人,一個是你自己,一個是你愛人,還有一個人你願意選擇誰?他們可以是你的父母,也可以是你最好的朋友們。

問題五:你果斷的做了這些選擇,心裏會有一絲不捨麼?

主持人:

親愛的朋友們,讓我們試想一下,在這些你所看中的朋友當中,他們是那麼的重要,在你傷心時他們會陪你一起傷心,在你快樂時他們會一同陪你快樂,甚至在你孤單時他們會奮不顧身的陪着你,然而當上帝真的把這個選擇題交給你的時候你會那樣抉擇麼?你會心存一絲不捨麼?或許我們每個人都會覺得這樣做很殘忍,但是我們必須這麼選擇,那種心裏的煎熬是無法用一切去彌補的。不如就讓我們從現在開始,開始珍惜身邊的每一位,他們是我們畢生的精神財富,當那天真的到來時我們或許能夠心存一點坦然,因爲我們彼此珍惜過,努力過!(音樂響起《相逢是首歌》)

3)感恩相逢。

生命源於父母,相逢來自緣分。現在的種種相逢都需感謝我們的父母,感謝他們賜予我們生命,感謝他們給我們建造了與友人相逢的機會。讓我們每人給父母發一條問候短信,每人書寫一句給父母的話,珍藏在我班班級博客裏,就讓我們默默的祝福他們,願他們健康長壽。(背景起《媽媽,我愛你》情景朗誦。)

5、船行大海掌舵人:

我們網絡班猶如一艘巨輪,而這艘巨輪需要一名掌舵之人和一羣護航之人,李老師是我們的掌舵之人,網絡班每位同學是我們這艘巨輪的護航——水手。此時音樂起鄭智化的《水手》,全班可跟唱。最後由李老師做最後總結。

6、結束:

最後,請一位同學上臺發表即興演講,然後讓我們全班同學握手致謝,感謝緣分讓我們相聚,再相聚中相識相知相惜,然後請幾位同學領唱《相親相愛》,全班一起歡暢。在歡聲笑語中結束此次主題班會。

主題活動策劃 篇4

活動目的:

通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。活動形式:小品、比賽、小快板、遊戲等。活動過程:

活動過程:

引入:同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》——

小品表演:劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在後面)A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?B:前天,是爸爸給我的`生日禮物。A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。B:現在?A:對呀,怎麼樣,捨不得你的“心肝寶貝”。B:這可是在公路邊,不行呀。A:沒關係,我只在這路邊踢,不往路中間踢。B:好吧!(A、B踢球兩個來回)A:看球!(球被踢到公路中間)B:怎麼辦?我的球……A:沒關係,我去撿。B:算了吧,那麼多車,來來往往,我怕……A:怕什麼,你等着。(翻越欄杆,向公路衝去,恰好一輛車路過……)

師問:同學們,看了小品後你覺得他們做得對嗎?錯在哪裏?(指名說)

小結:是啊!這多危險啊!爲了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!

交通安全,我們可得隨時注意。在學校裏,我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)

1、下課了,不能幹什麼:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2、哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪種行爲不對:①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③翻單槓、盪鞦韆。

4、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

師說:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,

請看《家庭AB劇》——小品表演:劇2C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎麼沒聽爸爸說過呀!D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進來)D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什麼東西?D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

主題活動策劃 篇5

一、 活動前言

最近學校對全體師生上課制訂了新的相關政策,嚴抓考勤與上課紀律,以加強學風建設。建設社會主義核心價值,教風和學風,形成一種利於陶冶學生、感染學生的高格調校園文化環境,是學校所高度重視的。學風與核心價值觀與我們的發展息息相關,應該引起同學們的高度重視。

二、活動主題此次團日活動“學風與核心價值觀”旨在告訴同學們加強學風建設,樹立社會主義核心價值觀的重要性。加強學風建設,形成一個好的學習氛圍,可以激發出同學們的自我學習動力,並使其養成良好的學習習慣。只有形成了一個良好的學風氛圍,同學們樹立了正確的核心價值觀,同學們才能更好地明確自己的目標,併爲之努力奮鬥,我們的班集體也才能更好的進步。也希望通過這次的團日活動,班級團結性可以加強,同學們能夠明確自身的.重要性。

學風與核心價值觀

三、活動宗旨及目的

四、承辦單位化學化工系XX級製藥工程二班團支部

五、活動時間XX年4月15日19:30——20:30

六、活動地點理科樓511教室

七、活動對象化學化工系XX級製藥工程二班全體學生

八、活動內容首先由主持人通過播放ppt的形式給我們介紹關於活動主題“學風與核心價值觀”的含義,讓同學明確團日活動的主題。講解一些與學風與核心價值觀有關的報刊上刊登的新聞,讓同學們瞭解其中的新聞時事。同學們可以針對這些社會上的新聞,說說自己的看法或是講講自己想到的身邊有關的事。接下來,就由團支書將述職整理好的ppt展示給同學們看,告訴同學們過去的一年裏,我們的班級一起度過的歲月,讓同學們瞭解到班集體優秀的一面,以及每個人所付出過的努力,收穫到的果實。大家一起談談自己回想進入大學後的自己學到了什麼,做了什麼。最後,每位班幹部說說自己擔任班幹以來的感受,和同學們說說對我們班級建設的看法。

化學化工系XX級製藥工程二班團支部

XX年4月14日

主題活動策劃 篇6

一、活動主題:溝通你我 心繫心靈

二、活動時間:20xx年5月20日 上午9:30——11:00

三、活動地點:西教3 旅遊與酒店管理學院410教室

四、活動人員:旅遊093全體人員

五、活動策劃:陳曉麗

六、活動承辦單位:旅遊093

七、活動記錄者:蔣佳裕

八、後勤工作人員:沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾

九、主持人:陳曉麗、章利兒

活動總負責:韓潔

十一、活動總協調:章利兒

十二、活動音控:林天健

十三、活動背景:

背上行囊遠離家人,我們懷揣着夢想來到大學校園。遠離了父母的呵護,我們應該學會自立,並明白怎樣在一個羣體中生活。大學生活豐富多彩,而寢室是學習、生活的重要場所。室友之間、同學之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關係。讓室友、同學、老師信任你並喜歡你。發揮你的個人魅力,讓身邊所有的人都願意和你相處,願意把不開心與你分享。遇到難處時第一個向你求助,遇到開心時第一個告訴你。那麼怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢?那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離,使我們彼此瞭解,彼此信任。從而做到心照不宣,心有靈犀一點通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋樑。

十四、前期準備:

(一)明確目的:

開學已將近一年了,同學之間相處也快一年了,對於同學或者室友的瞭解也比開學的時候更多了。但是隨着相處時間越來越長,室友之間的矛盾也會增多,把彼此的優點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的。等到下個學期我們在寢室的時間就更多了。大學期間的友誼是最美好的。不要讓不理解,不信任等因素影響我們之間的感情。所以讓我們打心底的,把最真的自己展現在同學面前。讓我們學會溝通,學會理解,學會信任。

(二)設計活動:

因沒有多媒體的幫助,所以我們這次班會以遊戲爲主。讓每個同學都參與進來,讓她們體驗一下因如何去信任理解與包容同學的一切一切。

1、準備道具:筆,紙 等

2、活動過程:

(一)熱身活動

溝通遊戲——撕紙(附遊戲規則)、

(二)信任之旅

看我多瞭解你:遊戲規則是以寢室爲單位,派兩個同學上來分別坐在兩邊。然後主持人問問題,而她們兩不能討論,並要寫出支持人所問問題的答案。最後公佈雙反答案是否一致。如問:A同學你最喜歡吃什麼水果?A同學自己喜歡吃什麼水果當然知道,可是B同學也要寫出A同學喜歡吃什麼水果!最後兩個人的.答案揭曉看她們之間到底瞭解不瞭解對方。

目的:大家生活在一起也有一段日子了,對每位室友的瞭解深不深。知不知道到對方喜歡什麼、討厭什麼、最喜歡什麼東西還有一些日常中的小事。最後默契度最高的同學以獎品的形式獎勵。

(三)、同學才藝表演

歌曲:《愛情買賣》張旭君、章利兒

小品:持刀傷人

歌曲 演唱 :416&415《朋友》

目的:小品結合了最近的時政、熱點新聞讓大家提高自己的防範意識、讓大家從中分析犯罪者的心理問題。

(四)、心理測試

①.爲什麼會人緣不好?

②.朋友中你麻煩嗎?

③.愛情中你要的是什麼?

④.顏色偏好泄漏你的心理密碼

(五)、心理遊戲

①.解套

②.風中勁草

(三)大家分享與討論

針對今天的班會,分享我們怎樣建立友誼,討論時下熱點新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個良好的心態和心理健康的重要性等。

十五、活動總結

總結與回顧這次的班會,交流一下同學們的新的體會。呼籲大家保持一個樂觀的心情,積極的生活態度。健康的心理纔會有一個健康強壯的體魄。最後祝大家在大學的三年中能夠收穫友誼,收穫知識與能力。學會溝通、理解、包容、信任,相信大家的職場生涯無限精彩。

十六、活動結束工作

活動結束,做好班級的衛生清理工作。及時做好活動總結,對於此次班會的優缺點做出正確的評價。並且把活動的照片記錄做好,最後把所有資料整合保存。

主題活動策劃 篇7

一、活動主題

品讀紅色經典,喚醒民族記憶,通過紅色的電影的觀看,喚起屬於你的我的紅色記憶。

二、活動宗旨:

使同學們在觀看紅色的電影中,更加深刻了解那段充滿戰火硝煙的歷史,看到中國發展到今天這麼繁榮昌盛的實屬不易,我們應該珍惜今天來之不易的生活,增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感,弘揚愛國主義精神,激發青年學生的愛國熱情,爲建設中國特色社會主義事業奉獻力量。學習那些英雄們在革命工作中吃苦耐勞,不畏困難艱險的品質,在今後的學習生活中,勇往直前,創造自己的價值,爲祖國做貢獻,同時增進同學們之間的交流,增強團支部的凝聚力,增強同學們的'集體榮譽感。

三、活動背景:

追憶往昔,一件件、一樁樁血染的歷史,刻下了太多不屈抗爭、流血犧牲的故事,經歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝,中華民族創造了越來越多的自信與自豪,贏來了越來越多的尊重與信任歷史,我們不能忘記!歷史,我們時刻銘記!革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了歷史,他們,永遠值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀念;他們永遠是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠是革命交響曲中恢弘的篇章。作爲新時代的大學生,生活在美好的今天的同時,也不能忘卻那曾經爲新中國拋頭顱,灑熱血的革命先烈們,沒有他們的犧牲就不會有嶄新的中國屹立在世界的版圖上。爲緬懷革命先烈,加強對團員青年的教育和引導工作,本支部特此舉辦看一部紅色的電影的主題團日活動,旨在通過觀看紅色的電影,使同學們銘記屬於你的我的紅色記憶。

四、預期目標:

1、使同學們在觀看紅色的電影中受到教育,在實踐中融入感恩的心,激發青年學生的愛國熱情,爲建設中國特色社會主義事業奉獻力量、拼搏終身;

3、通過參加紅色的電影,使同學們珍惜今天得來不易的生活,努力學習報效祖國;

4、增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感,弘揚愛國主義精神,學習英雄們舍小家爲大家的精神;

5、在今後的學習生活中,學習前人的吃苦耐勞的品質,不畏困難艱險,勇往直前,創造自己的價值,爲祖國做貢獻;

6、通過此次團日活動,增進同學們之間的交流,增強團支部的凝聚力,增強同學們的集體榮譽感。

五、活動概況

爲加強對大學生的愛國主義教育,激發他們的社會責任感和使命感,提高他們的思想覺悟,我支部於20xx年11月16日中午,在公管院113教室開展了品讀紅色經典,喚醒民族記憶之紅色的電影大家看主題團日活動。

活動開始,先由主持人王君璞爲大家介紹本次活動的流程及活動目的,當提到紅色文化時,他談到紅色文化是紅色革命時期,全體勞動人民智慧的結晶,它激勵着一代代中華兒女投身到中國社會主義建設中。

接下來爲同學們發放了最新一期有關中國文化體制改革的報紙,大家紛紛迫不及待打開報紙,認真閱讀,有的還邊看邊與同學交流。

之後多媒體屏幕緩緩下落,照明燈熄滅,開始了今天最重要的紅色的電影放映階段,在選取紅色的電影時,我們也是下了一番功夫,在廣泛聽取同學們意見後,我們決定捨棄大家已經耳熟能詳的《地道戰》、《鐵道游擊隊》、《英雄兒女》等經典紅色的電影,而是選擇了一部真實的紀錄片《南京大屠殺》。

在紀錄片播放期間,同學們都十分認真觀看,在煽情處紛紛落下淚水,大家紛紛表示,當這段塵封的歷史被再次打開時,才發現自己是多麼無知,竟然忽視掉那麼多鮮爲人知的事情。

主題活動策劃 篇8

一. 活動目的

藉助迎接第二十個“11.9”全國消防日的平臺,營造一個“人人蔘與消防、人人關注安全”良好的氛圍。

由於人們對消防意識的淡薄,使社會及社區火災事故頻繁發生,造成了嚴重的後果。大學生志願者服務中心舉辦社區消防安全宣傳是爲了喚起居民的`消防意識,向居民們傳遞消防知識。目的在於:讓火災遠離社區,營造更加安全舒適的社區生活環境。在此次活動中,我中心將與社區聯合宣傳,讓每一個居民,認識到火災的危害,提高對意外火災的對應能力,爲構建和諧社會,和諧社區貢獻一份力量。

二. 活動主題

全民關注消防 生命安全至上

三.主辦單位

主辦單位:機電工程分院大學生志願着服務中心

四.活動時間和地點

20xx年11月9日,華豐社區

五.活動安排

(一)前期準備

1、活動申請;

2、由大學生志願者服務中心相關與結對社區聯繫;

3、設計兩塊宣傳板,;一塊展板以校園實際火災現場、亂牽電線、違規使用大功率圖片爲主題的圖片展。另一塊主要介紹簡單的逃生技巧及防火標誌。

4、設計及複印海報與宣傳單,橫幅(橫幅內容:“增強消防安全意識,

構建和諧穩定社區),可由同學自主設計或參考網絡(傾向於自主設計),11月7日之前完成一系列海報宣傳單宣傳板的設計;

5、人員安排明細表;

6、給參與此次活動的社區居民發放笑臉圖標,以此爲紀念物;

7、準備一系列音響設備;

8、信息採編部負責活動資料的收集(照片、寫稿)

(二)活動流程

1、11月9日下午一點,由負責人組織人員在校門口集合,並攜帶好相關設備與材料,步行到達目的地;

2、佈置現場,地點爲社區出入口,擺放宣傳板、海報,並張貼照片,播放宣傳資料;

3、一部分人員進行宣傳單的發放,重點社區內各單元信箱與社區居民,允許社區周圍小範圍幅散

4、一部分人員在社區出入口進行現場的指導與講解,主要包括:防火的基本原理、基本措施;如何使用滅火器;家庭滅火應急對策;家庭防火注意事項;發現起火該怎麼辦等等內容,提高了自身及小區居民的防火的理論基礎,樹立防火安全意識並發動構建安全社區的簽名活動

5、現場發放笑臉圖標;

6、橫幅簽名,進行橫幅簽名,將在橫幅上留下居民的簽名以作爲對本次活動的支持

6,以上活動中,信息宣傳部人員做好攝像拍攝工作

主題活動策劃 篇9

一活動引言

現代社會是一個競爭激烈的社會,心理緊張和壓抑成爲現代社會最有代表性的心理壓力現象。高校學生作爲社會人的一部分,同樣面臨諸多心理問題。體育運動不僅能健身,而且還可以達到理想的健心效果。

二活動主題

運動你我,暢想生活

三活動目的和意義

生命在於運動,運動讓壓抑的情感得到釋放,讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的矯健身姿,但強身健體,享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年後可能你會突然發現擁有一個健康的身體是如此幸福的一件事。

國貿一班是剛剛成立2個月的新班級,通過這次爲了運動而做的.遊戲不僅鍛鍊了身體,更加深了同學們之間的相互瞭解,增進友誼,加強班級團結。可謂一舉兩得!

四活動背景

進入大二,迎面來的是無盡的課程和六級考試,同學們出了平時一週上一次一個半小時的體育課可以鍛鍊身體外,根本沒有機會鍛鍊身體,也沒有這個自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測,很多同學在換季的時候不慎生病。

在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名爲運動你我,暢享生活團日活動。

五活動時間

20xx年10月20日晚 7:00——9:00

六活動地點

新校區體育場SYB咖啡廳

七策劃主辦單位

國貿0901班團支部

八參加人員

國貿0901班全體團員

九活動流程

第一部分:貼人遊戲

遊戲規則:大家分站爲一個大圈,面都向內。圈外之人相當於鼠,圈內之人相當於貓,貓要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠則在大圈外跑動,並在適當時機迅速地鑽到圈內,並貼靠在站成一圈的任何一人的正前面,那麼原鼠後面的人便成了新鼠。若原鼠在未來得及貼靠即被抓住,則鼠貓的身份互換;若原鼠身後的人未來得及反應即被抓,則被抓之人便要在圈內作爲貓的身份了。

第二部分:搶椅子游戲

遊戲規則:

1、遊戲用的椅子的數量要參加遊戲的人數少一兩把。大家圍着椅子轉圈兒,由一人在旁邊喊“停”,“停”字一出口,大家就爭搶着坐椅子。

2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最後只剩兩個人搶一把椅子。

3、大家圍着椅子轉圈兒時,或一起唱歌,或放背景音樂。

經費:SYB咖啡廳場地20元

飲料20元

活動總結:本次活動不僅鍛鍊了身體,更加深了同學們之間的相互瞭解,增進友誼,加強班級團結!像這樣更加貼近廣大團員生活和學習的活動,以後我們要更多的舉辦,以做到全心全意爲廣大團員服務。

主題活動策劃 篇10

一、活動名稱:樹國商文明風,築青春正能量-團日活動

二、活動背景:

作爲21世紀的青年,大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始,爲了給同學們注入一股新的能量,樹立文明風尚,引導同學直面青春,激勵班級“要志存高遠,增長知識,錘鍊意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強我班的建設,增強我班的凝聚力、創造力,全面提升我班學生的綜合素質,豐富我們的大學生活。在此,國商2團支部響應分團委的號召,特舉辦“樹國商文明風,築青春正能量”的主題團課活動。

三、活動意義:

本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內涵,引導團員青年明確個人的青春夢想,並採取實際行動,將夢想落實到學習生活中去,落實到刻苦成才的`實踐中去,並在學習生活中養成文明習慣,成爲一個有夢想,有素質的大學生。

四、活動時間:XX年10月20日

五、活動地點:至善401

六、活動對象:國商2團支部全體成員

七、活動流程策劃

1、主持人宣佈團課正式開始。

2、開場舞《浪漫櫻花》

3、歌曲:《搶不走的夢想》

4、視頻:《開講啦》

5、互動:感悟青春正能量

6、小品:《掃地》

7、朗誦:《青春中國》

8、團支書總結

9、合影留念

八、活動安排

1、 活動前期準備

(1):班委召開班會,討論活動舉辦過程,分配各自的任務。

(2):教室申請、設備租借及現場人員安排。

(3):文娛委員負責節目的策劃及表演的安排。

(4):宣傳委員負責將有關本次活動的事項告知班級同學並讓同學們做好準備,安排班級所需要的宣傳物品。

(5):會場佈置

2、活動中期

(1):主持好晚會的開展。

(2):維持現次序不要影響同學的表演。

(3): 觀看同學的表演,積極鼓掌。

3、活動後期

生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還,宣傳委員負責團課記錄,安全委員安排同學有序離場。

九、注意事項

1、 活動每個環節派出負責的同學,維持活動秩序。

2、 做好同學的請假工作。

3、 活動現場要指揮有序,文明進行。

4、 注意現場的安全。

5、 教室設備保護和檢查。

6、 活動期間若麥克風、音響等儀器失靈,則場控人員要控制好同學們的情緒。

7、 打掃好班級衛生。

十、緊急處理:

在活動中若多媒體設備不能用,自備小音箱。

十一、經費預算

活動材料打印:10元

會場佈置:50

設備租借:60

總計:120元

  12國商2團支部

  XX年10月15日