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(精華)實用的主題活動策劃

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主題活動策劃 篇1

一、活動主題

(精華)實用的主題活動策劃

節能、環保,愛我校園

二、活動目的和意義

開展以環保爲主題的主題班會課,一方面希望同學們能從中真正領會到“保護環境,人人有責”內涵,從而增強學生的公民意識;另一方面讓同學們在輕鬆愉快的班會課氛圍中學到與環保相關的知識。既能爲讓學生樹立和增強環保意識,從而踐行環保提供了一個平臺,又能配合學校更好地創建綠色學校出力。

三、主題班會具體流程:

主持人:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們XX(XX)班“節能、環保,愛我校園”主題班會,讓我們在這個陽光明媚的下午,共同度過一段美好的時光!

主持人:我是今天的主題班會的主持人—————。下面由一段令人深思的環保短片,拉開我們今天主題班會的序幕。

(板塊一)環保短片:

主持人:欣賞完了兩個環保短片,不知道同學們有什麼想法?又得到什麼啓示呢?(2到3個同學回答)

主持人:也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞,但是隻要我們稍作思考,就知道這說明環境破壞和環境污染很嚴重。那麼原因在哪裏呢?在於你、我、他,保護環境是每一個人的.責任。如果我們人類沒有這個意識,後果就會是不堪設想的。所以我們每一個人都要愛護環境,保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。

(板塊二)小品:最後一滴水

主持人:請欣賞小品“最後一滴水”。請演小品的同學上臺表演。掌聲歡迎。

故事發生在未來某年某月的某一天,那時由於人類的過度開發,地球上能源緊缺,人們過着白天無水、晚上無光的日子。這天,由於缺水,地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了,只有二兒子“節電”和三兒子“環保”留在家裏照顧着地球媽媽———————

主持人:同學們,爲了不讓人類的眼淚變成地球上的最後一滴水,我們要不要節約用水?

全體師生(包括演員):要。主持人:對!我們不但要節約用水,還要節約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠,未來的地球對於我們來說也陌生,那麼對於我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢?下面,讓我們進入班會的討論環節——反思校園裏不節約、不環保的現象或行爲

(板塊三)討論:反思校園裏不節約、不環保的現象或行爲

旁白(學生1):現在,隨着人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面,我們先看幾個日常生活中的場景吧!

主持人:場景一:在大街上,場景二:在森林中,場景三:在某工廠的總經理室

主持人:是的,如果我們再不重視節約、不注意環保,地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日,然而現在,隨着人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那麼今天,就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下,在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行爲呢?請同學們分組進行討論,討論時間爲5分鐘。

主持人:經過了的觀察和討論,同學們發現在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行爲呢?請各組派代表上臺發言。學生代表上臺發言

主持人:確實,我們校園還存在不節約和不環保的現象。那麼要保護好校園環境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請同學們說出你們的好點子。學生舉手發言

主持人小結:通過剛纔各個組同學的發言,我們看到,我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多,發言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環保問題,人人重視,從我做起。

主持人:經過看環保片、欣賞小品和討論,相信同學們對環保有了一定的瞭解。下面我們進行一個小小的環保知識競賽。

(板塊四)環保知識競賽

主持人:看來同學們對於環保知識掌握得還不錯,不過這只是理論上做好了,那麼實際上呢?希望同學們在實際生活中也能注意環保,下面讓我們一起唱環保歌,以表達我們愛護環境的決心。

(板塊五)合唱環保歌

主持人:時間過得真快啊,轉眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任爲我們的班會進行一個小結,掌聲歡迎。

(板塊六)班主任寄語——————

主持人:謝謝班主任的精彩點評。希望同學們從此以後都能注意環保,保護好我們共同的家園。好,今天的主題班會到此完滿結束。

主題活動策劃 篇2

一、活動主題

感恩教師節

二、活動目的

1.表達同學們對老師的感激之情;

2.增強新班級同學之間的凝聚力,讓同學之間更快更好的相處;

3.作爲師範專業的學生,可以通過這樣的`形式提高同學們的普通話水平;

4.豐富同學們的課餘文化生活及各團員、黨員文化生活。

三、活動時間及地點

本次活動將於20xx年9月9日19:00在GJ1604進行

四、活動內容

由於教師節當天本班沒課,提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組爲單位,內容自定(以積極向上、感恩老師爲主),按照抽籤順序依次進行朗誦

五、活動流程

活動前期:

1.本班團支書在班上對本次活動進行宣傳,並由本班班幹及各寢室長協助對全班同學進行分組並確定朗誦次序;

2.宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳,並在活動當天發通訊稿。

主題活動策劃 篇3

一.班會主題:

如何度過大學生活

二.班會目的:

1.讓同學們明白大學生活的重要性;

2.讓同學們學會如何去合理地利用時間,安排時間,去學習,去參加活動;

3.希望同學們能夠樹立遠大理想,併爲之不懈努力奮鬥,能夠克服困難,有針對的提高自己。

三.班會背景:

經歷了高考的緊張氛圍以後,進入大學的莘莘學子紛紛都會有一種鬆懈想法,而且大學和高中不同的教學方式,更讓本來就鬆懈的大學生更感覺我無所事事,感到空虛,另外第一次遠離了父母,沒有了家長的督促,許多學生很容易迷失方向,究竟如何度過大學生活,成爲一個很沉重的問題。

四.班會宗旨:

給自己一個目標,竭盡全力去實現它

五.活動負責人,參與者

全體班幹,全班同學

六. 主持人

陳吉帥.肖金金

七.活動展開

一:主持人開場白引出班會主題,附:(開場白)(男)熬過了痛苦的三年高中生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經洗禮,現在終於走進了一所大學,不管大學是本科還是專科,這都不在是我們所要討論的話題了,我們現在進入了大學就要考慮:我們應該如何度過三年的大學生活!這就是我們今天班會所要討論的問題!

女)紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現場的嘉賓:他們分別是:

二:全班合唱校歌,調動全場氣氛.

女):大學四年,對我們每一位大學生來說,都是人生中一段重要的經歷。在此期間,你選擇了什麼,做了什麼,都直接影響着今後的發展方向。可以說,從剛入校的那一刻起,每個人都面臨着這樣的選擇:是考研還是就業?是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種,都將意味着從此把自己置入了一艘可以承載三年大學生活的生命之舟。

男)首先我想我們應該明確自己的責任,不錯,我們確實擔負着父母的期望,帶着我們的理想進入大學了,我們可以簡單算一下:一年帶學費和生活費得二萬吧,也就是說一天就要消費70元這樣的高消費我們在無所事事,那真成了敗家子了,所以我們必須肩負一種責任感,這才能給我們更大的動力的去奮鬥,每天都不虛度,都有所爲。我想說的是我來學校的第一天我的父母對我的期望很高,所以我要進取在座的同學我想你們都不是來這高消費的,父母對你們都抱有不同的期望,你們也應該都有自己的奮鬥目標,現在大家談談自己的心裏感受和想法。[把大家分成各個小組進行問題的討論和回答。哪個組最積極的給予獎勵,或其他組懲罰(表演節目等)]

女)人生的目標有大有小,大的可謂理想;小的目標是爲理想服務的,學業成績的追求,四、六級英語、計算機考級,有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發展的等等都行只要有那方面的才能,天生我材必有用嘛,365行,行行出狀元,只要能實現自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合,但無論大目標、小目標你都應當有。那麼就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規劃呢(如果沒人回答,就以小組爲單位進行回答)

回答完後男)大學爲我們每一位學生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學生活,我們一定要給自己一個恰如其分的定位,攏到一條適合自己發展的路子。只有如此,才能不在這絢爛多姿的殿堂裏迷失方向,才能不隨波逐流、人云亦云,否則,就會陷入空虛和迷惘之中。 所以我們要給自己一個發揮的空間。或許,你很有才能,只是因爲以前學習太過緊張而得不到發揮的機會。現在到了大學,情況就大不一樣了。只要你有才能,就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣,學生會、廣播站,各種學生社團都是你展示自己的舞臺。所以,同學們不要怕,有才能就儘量地施展出來。這樣才能張揚自己的個性,把自己推銷出去。下面就請同學們談談自己課下是怎樣發揮自己的才能的',可以談自己參加的社團,和一些課下的活動。同學門一定要積極。特別是參加社團的同學 。

互動結束~~女)現在的社會對大學生提出了更高的要求,特別是在專業技能和適應社會方面,許多單位都希望招聘用得上的人才,這樣看來,發展能力是大學的重點,但一定要注意,社會對大學生能力的要求,一定是以專業理論和活動基礎的綜合能力和社會適應能力爲主。爲達到上述標準,大學新生要注意,學會控制情緒,學會掌握理論知識的重點。這樣纔有可能去做更多的事情。也就是我們要培養自己的綜合能力

男)說道學習,我想有的同學很想知道一些好的學習方法來提高自己的學習效率,那麼誰想談談自己的一些學習方法來供大家參考呢.

三:請同學上臺表演節目緩和現場氣氛

表演結束.女)我想給大家出一道題:如果班上有一個活動,但和自己沒多大關係,你會選A:積極參加投入進班集體B:去不好看,去吧,去了他們該幹什麼就幹什麼,我該看武俠看武俠,聽歌就聽歌C:這對我有沒什麼好處去了浪費自己的時間,不去!

男)同學們經常說那沒用,我不要、那件事沒意義,我不做,我要做有意義、有用的事。但到頭來,很少找到有意義、有用的事去做,所以無聊,這就是功利心。收穫是美麗的,過程也是一種收穫,也應當是美麗的,其實讓那些有了結果的人講一講,他們都會告訴人們過程令人回味,令人難忘。所以,不要太功利,不要太多地強調有用與無用,享受生活中每一個細節,積累生活的每一點經驗,自會擁有更豐富的世界,更美麗的人生。比如說看一場自己系隊的籃球賽,有沒有下面的啦啦隊,我想球場上的氣氛會大不一樣,也可能會因爲臺下的氣氛而改變最終的結果。所以不要以爲他們打籃球賽和自己沒關係,不去看。其實你做爲觀衆能去看是很不一樣,你會發現你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動認爲沒有必要浪費時間,其實我們在活動中都能潛移默化地鍛鍊到自己,提高自己,所以對於以後的活動我希望我們應該抱着一種積極的心態去參加,這不僅對自己是一個鍛鍊,更重要的是能體現出一個班級的凝聚力,誰不想在一個有凝聚力的團結的班級體裏學習?誰不想在一個優秀的班集體裏學習?所以我們一定要克服自己的功利心,不僅要在大學期間克服,無論什麼時候,我們都要克服,不管在哪個地方,如果你克服不了自己的功利心,一切一自己爲中心,那麼你在不管是事業還是感情註定是一個失敗者!下面就請我們輔導員針對這個話題對我們有什麼要求和看法。以及要注意的事項給我們做簡要的分析。大家掌聲歡迎 。

輔導員講話完畢~~女)如果,你選擇的是翅膀,你將擁抱整個藍天;

如果,你選擇的時鰭,你將親吻茫茫碧海;

如果,你選擇的十四足,你將體味莽莽綠林。

但,不管怎樣,堅持是最重要的。曾經滄海難爲水,除卻巫山不是雲,大學之路千條萬條,千萬條路千萬莫回頭,不到孤帆遠影碧空盡的境界,怎會看到唯見長江天際流的景色呢?願我們大學三年活出真我的風采!!!!

四:輔導員作總結

五: 讓每個同學把自己的奮鬥目標寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來,讓大家時時想到自己的奮鬥目標,併爲之努力!給自己以動力!讓我們共同見證自己的明天!願我們建工7班擁有更燦爛的明天!

  建工7班班委會

  20xx.10.17

主題活動策劃 篇4

一、班會背景:

學校的運動會剛剛結束,作爲大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下,在運動會開始的儀式上便亮點十足,而之後幾天的比賽更是處處有我們動漫學院運動員的身影,不論成敗,他們都是運動場上亮麗的風景。

二、班會主題:強健體魄,團結奮進,共迎校運會。

三、班會目的:

本次主題班會讓大家瞭解到班級運動員爲了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識,學習運動員的拼搏精神和集體主義精神。

四、班會時間:20xx年10月31日晚8:30至9:15。

五、班會地點:三明學院博學樓107教室。

六、班會流程:

1、我們班許多同學積極報名參加運動會,爲了表揚他們平時付出的努力,激勵更多的同學。班會開始時主持人向他們發小禮物。

2、奧運知識競答。在瞭解了奧運的起源地,意義,精神之後。由主持人提問有關於奧運會的題目,班上的同學搶答。氣氛時而緊張時而輕鬆。

3、主持人爲大家普及運動知識,叮囑大家在鍛鍊身體的'同時要注意安全。

4、運動員代表談感想。由鄭鴻傑,曾李紅兩位同學代表運動員和大家分享了他們在訓練過程中的心得體會

5、小遊戲:‘007’。在學習了集體主義精神之後,同學們踊躍參加遊戲。

6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要爲集體盡一份力,讓青春不留遺憾。

7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學製作。記錄下了運動員訓練時的點點滴滴,伴隨着【奔跑】的音樂聲中,大家細細品味美好的回憶。

七、人員安排:

1、主持人:黃麗玲,莊麗楠。

2、ppt製作:趙夢璐,莊麗楠。

3、地佈置及用品準備:媒體創意2班十一名班委。

4、班會過程攝像:黃藍星。

5、班會記錄:洪熠婧。

八、預期效果:營造和諧氣氛,增加同學們對科學安全運動的知識儲備。

九、經費預算:130元。

海峽動漫學院

媒體創意2班

主題活動策劃 篇5

一、活動主題:“情繫雷鋒月,愛灑三月天”

二、活動宗旨:體現現代大學生對環境衛生的重視;讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,並延伸於生活中;同時,讓同學們在合作中感受集體合作的'可貴,建立良好的班風、學風。四:活動地點:柳州市雀山公園

五、活動成員:交土091班同學

六、活動經費:班費支付(另付詳細清單)

七、活動流程:2.3月24日安排相應責任,分工到各小組,並落實。

(2)活動進程:

1.3月28日早9:00於校門口集合;人員清點,前往目的地。

2.到達活動地點,分發活動用具,各小組成員於組長帶領下,撿拾沿途垃圾,各小組長與總負責人保持聯繫。

3.午餐時間,同學們交流活動心得。

4.收拾活動場所,結束活動,做好人員清點。

人員安排:(1)聯繫校車:1人負責(星期日前)

(2)午餐準備:6人負責,小組分工,以自助燒烤形式。

注: 做好安全防火防燙措施,若出現特殊情況應及時處理,並告知鋪導員。

廣西工學院鹿山學院 交土091團支部

主題活動策劃 篇6

一.班會主題——陽光青春,健康成長

二.活動背景

時間過得很快,一個不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應時期,那麼大二則是前進、奮鬥的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期裏,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,於是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質,提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的`行囊解壓,沐浴着陽光,健康成長!

三.活動目的

1.讓同學們端正對心理健康教育的態度,瞭解其普遍性和必要性,生活,學習,工作

中處處體現着心理學。

2.讓139班班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導員更加深刻地瞭解自己的職責,並切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構,期刊有一個好的瞭解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便於求助。

4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態,正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學之間的感情,使整個集體更出色,更優秀。

四、活動時間

20xx年4月18日

五、活動地點

湖畔

六、參與人員

華水電子信息工程專業139班全體同學

七、活動形式

室外以遊戲爲主

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書,宣傳王雲委員出一張前期海報

2、安排當天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人

3、準備好當天活動需用道具及獎品

九、具體活動流程

1、介紹心理部的“C&T”計劃,心理櫥窗,心理標語,各種講座等活動的PPT等相關內容。

2、將全體同學分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。

3、遊戲一:室外遊戲—— 一起向前衝

遊戲準備;選擇一塊平坦的場地並畫好線,兩線間隔三米,安排計時人員。

遊戲方法:從每個小組選出九名同學,每三個同學一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學,第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然後說“我們最棒”,遊戲結束。傳球過程中不能掉球,隊員不能站到線內接球,否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組並分別給予獎勵與懲罰。

遊戲目的:發展學生的反應速度,提高奔跑能力,培養相互配合的精神。

(如下雨則改爲室內遊戲——大,小西瓜

遊戲方法:全班分好組,由本班的任一位學生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反覆。

遊戲要求:說的和做的必須是相反的,並且不能和前一位學生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視爲“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視爲“大西瓜”。如和上面不相符的視爲失敗,就將接受懲罰。)

4,全體同學按組排好隊,每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立並伸出雙手與對方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語飛揚。

活動目的:讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事,回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活,明確今後的人生目標。並在卡片上寫下自己的人生理想。

5、遊戲二:吹球

遊戲準備:準備好十個碗合五個乒乓球,菲麪粉。其中五個碗裏裝有菲麪粉,各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

遊戲方法:每個組派出一個代表,將乒乓球從第一個碗吹到空碗裏,吹完五個球,以60秒爲限,計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。

遊戲目的:活躍氣氛。

6、心理大挑戰

活動形式:由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺,表演形式自定。另請同學自願上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。

活動目的:讓膽子小的同學戰勝心理恐懼,讓同學們認識到我們是一家人,沒有什麼好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動結束。

十、後期宣傳工作及注意事項

1、網宣委員做好後期宣傳海報,收集此次活動的心得並將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的瞭解,需要在日後的學習生活中更加關心幫助他們。

3、經費預算:乒乓球9個,麪粉1斤,碗10個,綢帶12根,宣傳海報2張,禮品若干。預計50元。

十一 活動負責人

第一負責人

魏子文

第二負責人

陳平 焦旭光