關於活動策劃模板錦集8篇

活動策劃 篇1

時間：9月10日下午5點20分

地點：綜合樓會議室

活動形式：聯歡

具體方案：

1、5點20全體教師集中，每位教師進門前在幸運箱中抓

2、助理爲教師節致辭。

3、頒發優秀教師16名，特殊貢獻獎5名，優秀級部7名。

4、開始聯歡。

（1）劉世春校長詩朗誦《我驕傲，我是袁小人》

（2）助理搖獎——三等獎，幸運數字符合者上臺做遊戲得獎品，遊戲：吹氣球，吹爆得獎。

（3）吳陽成校長表演節目。

（4）助理搖獎——二等獎，幸運數字符合者上臺做遊戲得獎品，遊戲：作300字的獲獎感言，掌聲越熱烈越好。

（5）蔣學琴老師助興節目。

（6）助理搖獎——一等獎，幸運數字符合者上臺得獎品。回答

問題得獎品。

（7）聯歡會7點整助理宣佈結束。

活動策劃 篇2

一、活動主題：走進xx會走進家，聽記憶在說話。

二、活動背景：大一新生剛剛進入xx系xx專業的大門 渴望瞭解關於xx的種種 渴望在未來的學習生涯中找到屬於自己的舞臺

三、活動宗旨：溫馨 分享 交流

四、活動目的：

爲了給xx新生和老生提供一個溝通的平臺，深化彼此之間的瞭解，交流心得體會，共同創造在機電的美好時光。同時感謝即將離開的學長、學姐們爲xx付出的點點滴滴，通過這次活動我們可以在歡笑和感動中慢慢地學會xx人的精神。我們將發揚上屆乃至上上屆老生留下來的優良傳統把xx這個王牌專業發揚光大。

五、活動時間：20xx年10月17日（週三晚）19：20——22：00

六、活動地點：西區小學籃球場

七、參與對象：在校xx11級學生及12級學生

八、活動形式：

（一）本次活動主要採取自由晚會的形式

（二）以表演，交流等形式突出“團結奮進”的主題

（三）活動以各中心節目表演和互動遊戲相結合的形式開展

（四）活動以“xx本一家”主線貫穿整個活動。

（五）活動尾聲在合唱中給離開交流會的學長學姐至於誠摯的祝福與衷心的感謝

九、活動前期準備：

（一）每位12級學生各出一個關於本次會議的點子交到班長或組織委員處。點子需要出衆新奇且可以真實可行。

（二）每班級需準備一個集體節目晚會時出演

（三）每個班需出至少兩個個人或組團節目，晚會中間穿插表演

（四）製作邀請卡，邀請11級學長學姐

（五）中間節目必須有安排與學長學姐互動的節目

（六）各班生活委員列出清單並採購

(七) 向老生交流學習心得與體會

十、具體流程：

（一）前期準備：

1．10月10日：各班長組織班會會上向各個學生講述交流會的大致流程，並且要求各個班級以班級爲單位出一個節目（5-6分鐘），自定負責人，負責人姓名，聯繫方式和節目名稱，內容，形式務必在10月11日晚上8點前以書面形式告知活動常務組負責人楊家真 李世軍。（楊家真手機號：18376709506 qq號：461249261）

2．10月11日：召班會會，講述活動大致流程，進行分組，各班成員瞭解自己的近期工作，安排幹事找結束時合唱歌曲。

3．10月11日： 由班幹負責學出參加演出的學生.文娛委負責收集名單和聯繫方式 .

4. 勞動組負責設計策劃發放給學長學姐的邀請卡和節目單，於10月12日晚8點前設計完畢。

5.文娛委於10月12日晚上8點前整理完畢各個中心表演節目名稱，內容，形式和負責人及聯繫方式告知聯絡組，以便聯絡組及時跟進各中心節目排練情況。

6． 10月12日-10月13日：組織委根據各中心的節目形式對各個節目進行出場秩序的'編號；文娛組第一次詢問中心負責人節目排練情況並着手各部門的視頻拍攝。

7． 10月13日：晚上例會，彙報工作進度，再次明確往後工作安排，適當作出修改。確定結束時合唱歌曲。

8． 10月13日-10月14日：班幹整理有意願擔當主持人的幹事名單和聯繫方式，並告各節目負責人節目名稱.

9． 10月14日：第二次聯繫負責人節目排練情況，完成視頻拍攝交給常務組。

10．10月14日：班幹向有意向擔當主持人的幹事發放通知，晚上6點半在2301教室進行主持人選拔。晚上6點半：所有幹事到場參加主持人選拔工作，當日晚上選定主持人。

11．10月14日：組織委和班長檢查會場與音響設備及燈光。

12．10月15日：晚上班幹例會，彙報工作進度，再次明確往後工作安排，適當作出修改。

13．10月15日：聯絡負責主持人完成串詞，並且自行排練。

14．10月15日：生活委負責採購所需用品，聯繫組織委列出採購清單。完成材料採購。

15．10月16日：製作組完成晚會節目單的製作並且打印。

16. 10月16日晚：節目虛擬彩排。

17．10月17日下午：工作人員下5：30到達會場，進行會場佈置和儀器試音等。

學院電科技術人員進行音響試聽播放；

技術人員對現場多媒體設備進行檢查及試運行；

由技術人員負責，做好備用話筒的準備工作；

17：00——17：30 現場佈置工作結束，工作人員分成兩組分時就餐。

17：30 全體工作人員就位，進入最後預備和檢查階階段。

19：20 主持人出場總結（內容突出xx是個大家庭）；

19: 30 請老生講話話。

19：45 燈光熄滅幾秒鐘後打開，播放第一首歌曲<<相親相愛一家人>>

19：55 班歌播放完畢,第一個個人或組隊表演開始。

20：00 節目表演結束，主持人串詞。

20：10互動環節遊戲。

20：30個人或團體表演。

20: 35 有請學長學姐跳舞。

20: 45 交際舞結束 。

20：47 鬼步舞表演。

20: 52 集體舞表演。

21: 00 舞蹈結束，新老生交流。新生提問老生問題以及關於大學生活的種種。

21: 30 交流結束，主持人串詞，分組遊戲第二個遊戲。

21: 50 遊戲結束，主持人串詞，燈光熄滅。打碟嗨場。

22: 00音樂結束，交流會結束。老生新生陸續退場。

20：10引導參加人員有序離開會場後班幹成員幫忙打掃活動現場以及收拾設備及器具。

十一、具體工作安排:

採購組及製作組：李秀敏 王智森 黃浩 吳玉華 楊家真

職責：

1. 活動通知的發放

2. 各中心節目排練情況的跟進，視頻的拍攝。

3. 晚會嘉賓的邀請和最後確認通知

4. 主持人的聯絡

5. 聯絡晚會主持人的選拔和寫稿工作

6. 獎品發放

7. 邀請卡，節目單的設計製作

9. 圖片，視頻的存放

10. 會場佈置的製作

勞動組及安保組：樑家富 吳玉華 李光海 杜德飛 覃誠朋 李世軍 陳敏書

職責：

1. 收集整理各部門發來的節目名單和人員名單，照片，視頻，及時交給相應的工作組

2. 場地，音響燈光設備的審批

3. 節目順序的安排

4. 聯繫參加合唱的人員

十二、應急預案：

(一) 成立機動組，全面負責指揮協調突發事件的處置工作。

(二) 突發情況應急措施：

1. 晚會出現人員突發病情或受傷，將由機動組根據實際情況進行恰當處置。

2. 在觀衆入席或在晚會進行中，由機動幹事負責維持秩序，分流人員至各部門所在位置。

3. 爲防止晚會進行中出現秩序混亂的情況，應事先安排好站在會場兩邊的幹事維持秩序，保證節目的順利進行。

4. 退場時，仍由幹事進行各門的疏散，確保安全有序。

5. 一旦出現停電情況，工作人員應儘快打開應急照明燈，及時疏散人流。

6. 臺上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

7. 任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場。

8. 話筒出現故障啓用備用話筒；電腦等出現故障，啓用備用電腦；如多媒體等出現故障，迅速聯繫技術人員，如短時間內可以解決，啓用備用遊戲，緩解現場氣氛

9. 其它緊急情況發生時，由機動組負責維持秩序。

遊戲一：

名稱：鬥智鬥勇

規則：兩組（新老生各一組）分別站一張報紙（由若干張報紙拼成的大報紙）上,開始回答問題 身體不能接觸報紙以外的事物（答錯問題,報紙折半繼續；答對問題,問下一道，先接觸到報紙以外的一組失敗。）

活動道具：大報紙兩張（由若干小報紙拼成）

遊戲二：

名稱：蘿蔔蹲

規則：每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成圈。遊戲開始，一名參與者先念：蘿蔔蹲，蘿蔔蹲，蘿蔔蹲完xx蹲。被喊到的“蔬菜”迅速接話邊念邊蹲，遊戲循環繼續。

要求：要求邊念邊蹲，且要念得又快又清楚。若口齒不清、有間斷或沒有蹲者則被淘汰出局。被喊到的人要迅速接話，若反映不夠快或無反映者同樣淘汰出局。

活動道具：蔬菜名牌若干張（參加遊戲者貼在胸前）

遊戲三：搶凳子

備用遊戲一：

名稱：超級模仿秀

規則：兩個部門打亂並分成兩組一字排開，每人需要模仿某位明星

名稱：泡泡糖

規則：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因爲遊戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。

(二) 主持人要求：

1. 標準的普通話

2. 良好的口才和心裏素質

3. 快速的臨場應變能力

4. 良好的颱風

附錄五：

附錄六：

現場佈置一覽

活動現場桌椅以籃球場爲中心呈半同心圓排列，主席團座位安排於舞池正前方，桌上擺放瓶礦泉水以及相應的水果、零食。氣球等粘在會場旁邊。

活動策劃 篇3

活動主題：xxx市各高校間交流論壇

活動目的：學院間相互交流，相互學習，共同發展，完善社團管理機制，使其建設更爲合理，同時更好地發展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。

活動策劃人：社聯策劃部xxx

活動參與者：社聯及社團代表

活動方式：以問卷調查的形式開展此次活動，社聯及各社團會派代表實地調查，收集反饋信息後組織各社團負責人討論座談，借鑑其他學校的發展優勢及經驗，從而更好地開展校園文化建設。

活動時間及活動地點：上午9:00—下午5:00

活動對象：各高校在校大學生（以隨機調查的方式進行）

流程安排：

一、準備階段：需準備足夠的問卷調查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受並且樂意配合；各部門的任務分工需明細到個人、由各部部長安排相關事宜、成員需積極主動配合；熟悉好交通路線、部長負責帶領小組成員、負責好成員安全問題；瞭解所去學校的文化發展特色以及其社聯得發展狀況、以便交流、借鑑與共同發展；安排負責人整理相關資料、瞭解該校的`歷史、發展狀況以及發展形態，並確保彙報工作的正常進行。

二、進行階段：

1、由辦公室通知各部門出發時間及地點等相關事宜，由各部部長通知其部門成員；

2、上午8:50在校門口集合，清點人數，任務分工要明細到個人，由部長帶領自己的成員乘車，並負責好安全問題；

3、到達目的地後，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點，進行隨機的問卷調查工作，並當場收回問卷（如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯繫方式、以便被調查者更好的反應問題）；

4、隨機尋找一些學生幹部協同完成調查問卷，同時在調查過程中，留意其校園文化中好的現象，挖掘有利信息；

5、調查完畢後，自行整理好交由其負責人，各部負責人對收回的問卷進行整理，並總結收穫與不足之處，各部門內進行討論交流與反思；

6、擇期召開交流會議，聯繫及組織各部負責人、各社團負責人，在統一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收穫，總結好的方面繼續發揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今後發展方向與着重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。

三、後續階段：

1、策劃部和辦公室負責整理調查結果，獲取相關資料；

2、編輯部負責總結材料、寫出社聯未來的發展規劃；

3、網絡部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳；

4、基金代管部負責活動中的一些開支；

（各社團今後要向更好的方向發展，務必看到改良效果）

相關注意事項：

1、在調查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應對，避免發生口角；

2、與相關負責人及時聯繫，方便目的地的轉移，以使此次活動順利進行；

3、調查完畢後，確保彙報人充分了解真實情況；

4、成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題；

5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現。

活動策劃 篇4

活動目的：

1、通過夏季美食節這次活動，進一步宣傳西苑，擴大知名度。

2、營造夏季清涼暢快的飲食文化，拉動夏季酒店的餐飲消費。

3、進一步挖掘潛在客戶，增加客源。

具體內容

一、美食節籌備：

1、採購菜餚原料，確定美食節的菜餚品種、價格以及優惠措施。

2、通過報紙媒體、傳單、橫幅、短信羣發等傳遞此次美食節的信息，引起消費者的'關注。

二、美食節內容：

1、舉辦品牌菜餚形象展示。設固定的展區，展示夏日特色菜品進行菜餚的實物藝術形態。

2、服務人員的服裝符合本次活動的主題，儀表姿態也應進行一定的要求。

在就餐環境的氣氛營造上，需要富有創意和文化內涵的業內人士來策劃本次美食節整體環境的佈置，基於西苑飯店的院落式佈局，可在室外進行佈置。消費者在一種良好的氛圍下就餐，心情和食慾自然不同。

三、活動促銷：

1、以夏日好乘涼，開懷享美食爲活動主題，開展啤酒買二增一活動，夏季啤酒的消費量會很大，成爲酒店酒水消費的主力，通過開展買贈活動，吸引更多消費者。

2、每日推出三到五款特色菜品，擴大特色菜品的接受度，並從中進一步篩選，一便更爲消費者接受。

3、現場活動派發神祕禮品，多重驚喜，意外收穫。

四、宣傳策劃：

1、印製美食節廣告彩頁隨京華時報、新京報附送。

2、夏季美食節宣傳戶外幕布，活動主題海報，電梯間宣傳海報，活動主題臺卡、大堂放置美食節宣傳廣告牌。

3、短信羣發，消息散播

五、費用預算：

1、媒體廣告宣傳費用1000+宣傳單印刷夾報20xx+短信羣發20xx=5000元。

2、贈送禮品費用：按每天100元計算，合計， 100x8=800元。

3、裝飾費用：橫副+金布+彩旗+氣球等（15天）+雜費=3000元。

活動策劃 篇5

活動主題 “喜迎XX，擁抱籃球夢想”籃球嘉年華

活動宗旨 爲展示我校學生飽滿的精神風貌，增加我校喜迎XX年的氛圍，讓同學感到運動就在身邊。同時，也爲增加我們學生會的影響力，知名度，更爲籃球愛好者提供一個實現籃球夢想與期盼的舞臺，培養挑戰自我的精神。

報名方式

參賽球員必須爲晉煤職教中心學生，到學生會指定報名點報名即可。

活動策劃

三對三籃球對抗賽

參賽球隊達到6支即開展此項活動，球隊數爲6—9支進行“單循環賽制”，球隊數爲10支以上實行“小組賽制”。

每支球隊報名球員限3—5人。（主力3名，替補2名）

1. “嘉年華”活動時間爲 代定。

2. 每天下午二節課後舉行

活動場地安排

比賽地點：學校籃球場

比賽區域劃分：a，b，2個場地

活動工作人員安排

“三對三” (男)

裁判2名：記分記時2名，現場維護秩序人員6名。

器材安排：籃球個，記分牌2個。記錄單 n份

宣傳方式

公告欄（涉及海報，公告）

宣傳安排

1. 宣傳欄安排

海報：1張

海報涉及地點：一樓大廳。

〈1主題涉及“嘉年華”，海報新穎。報名地點，報名時間。

〈2涉及具體比賽時間，比賽地點。

比賽規則

1. 三對三規則

<1記錄員4名：2名爲計分員，2名爲計時員；

裁判員2名：主裁判2名。

<2比賽時間共10分鐘，無中場休息，採用後兩分鐘停表制度，其餘時間暫停、換人、罰球、等均不停表，進攻時限爲20秒。

<3比賽開始 ：採取擲硬幣的方式。

<4發球：在球場中圈半圓發球。

<5攻守轉換：

①每次投中，都由對方發球；

②所有交換球權的情況（如違例、界外球及投中後），均爲死球，在發球區發球，否則算違例；

③守方球員斷球或搶到籃板球必須運出三分線（雙腳出三分線外）纔可再次組織進攻，否則判違例；

④爭球時 ，採用交換球權的方式，任何一方得球都必須運球出三分線，纔可再次進攻，否則判進攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球；

<6每人犯規三次則罰出常

<7任何隊員被判取消比賽資格的.犯規，則取消該隊的比賽資格。

<8每隊累積犯規達四次後，該隊再一次犯規，則對方執行一次罰球。

<9比賽結束若出現比分相同，則追加三分鐘比賽。

<10參賽球員必須提前二十分鐘到場，賽前自行熱身。

注：所有比賽項目規則如有不完整的地方，都按照國際規則執行。

獎勵方式

1.三對三

獎項設置： 冠軍 亞軍 季軍

報名球隊數在16支以下則取消季軍獎項設置

報名球隊數在10支以下則取消亞軍、季軍獎項設置

獎品：代定。

備註事項:

1. 各報名活動項目人數達到要求才開展此項目，如活動項目未達到人數要求將取消比賽。

2. “三對三”活動每場次各隊場上球員至少爲3名。

3. 比賽當日參賽球員憑有效證件到報到處報道。

4. 所有參賽球員必須服從裁判判罰，否則取消其參賽資格。

5. 所有參賽球員請自帶t恤衫。

6. 本活動最終解釋權屬學生會文體部。

活動策劃 篇6

爲了推動小學信息技術課程的深入實施，豐富學生的`課外活動，激發學生打字興趣，加強小學生信息技術應用能力，促進學生信息技術素養的提高，本次藝術節特舉辦：——“我是打字小高手” 學生電腦打字比賽。

一、活動對象: 三、四、五、六年級學生

二、活動時間：20xx年12月29日（週五）下午；活動地點：微機教室。

四、比賽內容：三、四年級學生電腦英文打字測試；五、六年級學生電腦中文打字測試。

五、比賽要求及評分標準：

1. 使用金山打字打字通軟件，計正確率96%以上有效爲參考指標； 2．指定文章，1次測試機會。 3．每班參賽人數5人。

六、工作安排：

1．參賽選手的選拔：課堂上在每班進行一次打字比賽，選拔各班前五名

2．比賽周內週三、四下午兩節課後開放微機教室給參賽選手練習

七、獎勵：一等獎：4人，二等獎：4人，三等獎：4人。（各年級各獎項各一人）。

（學生電子作業評價手段中，比賽評價是更爲直觀的一種方式。通過比賽前夕的練習，使學生不斷提高自己的打字速度，增強學生實踐操作能力。）

活動策劃 篇7

一、指導思想：

讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養與專業水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內涵和品位。現特組織本次教師讀書沙龍活動，積極爲老師搭建交流讀書體會的平臺。

二、活動主題：

“好看的皮囊千篇一律，有趣的'靈魂萬里挑一”

三、活動時間、地點：

時間：20xx年X月XX日下午5:00

地點：XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳

四、活動對象：

全體教職工

五、活動目標:

1、豐富教師業餘生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵。

2、在交流中提高教師專業水平，使教師成爲有思想的教育者。

3、搭建教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。形成進取、互學的氛圍。

六、活動準備：

1、園團支部上報材料至採購處，需要補充的另行上報採購。1月8日完成所有上報。

2、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物，包裝好後於1月12日前交至團支部陳雯君老師處。

七、活動安排：

1、X月XX日下午園團支部成員佈置會場。

2、當天上午由團支部組織集體抽籤，決定出場人員順序。

八、活動過程：

1、活動介紹

2、各位教職工按照抽籤順序依次分享交流。

要求：

(1)可以藉助PPT或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”爲主題的相關書籍，內容要求與主題相關，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。

(2)分享時間在3-5分鐘以內。

3、活動小結

4、根據抽籤號領取小禮品，感受分享的快樂。

活動策劃 篇8

一、活動主題：包餃子，連情誼。

二、活動目的：冬至時節包餃子是中國許多地方的傳統習俗。

1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學們感到節日的溫暖，緩解他們的思鄉之情。

2、豐富他們的大學生活，促進中外同學的溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。

3、同時弘揚我們的傳統飲食文化——包餃子，積累我們的文化精髓。

4、臨近期末，藉此機會放鬆心情緩解壓力，讓大家以輕鬆的心態來迎接即將到來的期末考試。

三、活動時間、地點：

1、時間：12月23日晚上七點半；

2、地點：一食堂二樓。

四、活動對象：全體成員和留學生。

五、活動內容：

這次活動以部門爲小組，但是因每部門人數不均，現由各部門部長調配人員如下：祕書處調三個人到外聯部，一人到文學部；網絡部與策宣部和爲一組；實踐部調三個人到留學生部；交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人；留學生平均每組也是一到二人（安排交流部的人坐在留學生的旁邊）；一共6個小組。

1、擀餃子皮、包餃子比賽——包餃子大賽策劃書內容：在比賽之前把事先擀好的.餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數給每小組規定，當主持人宣佈比賽開始後，計時人員同時開始計時直到其負責的小組完成他們小組的份額爲止，各小組按自己的情況安排人員分別擀餃子皮和包餃子。

獎罰：按時間長短評出前三名和後三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓後三名每組表演風格不限，然後獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。

2、夾餃子速度比賽——

內容：先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子（大盤子放兩頭，每組兩張桌子並排放），每個盤子邊設置一個人夾餃子（人是錯落地站着桌子兩邊的，最後一人必須是留學生）。由場上的負責人按先前各組包的餃子總數分別給個組分發餃子，比賽開始後由負責各組的副部計時到每組完成任務，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數。

獎罰：按每組的時間長短評出前三名及後三名，第一名在後一環節中減去他們小組所用時間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒。

3、吃餃子速度比賽——

內容：由每組派出五個人比賽吃餃子，同樣也是由副部負責開始計時到最後一個人吃完或者放棄。

獎罰：由2、3的時間計算出每組的分數，評出前三名和後三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖，後三名自由表演。

4、活動結尾

內容：先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞，引出主席總結最後全體成員合影留念。

5、清場

內容：實踐部點算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾。

六、活動物資及預算：

物資：

1、買的東西：包餃子要的麪粉（按每人五個餃子算）、餡、禮品、一次性手套（吃鴨脖用的那種）、保險膜。

2、借的東西：碗、筷子（每人一副）、大盤（每組兩個）、小盤（每組三個）、擀麪杖（每組一到兩個，視情況而定），數碼相機。預算：以上要買的東西的花費由祕書處和外聯部拉的資助定。

七、活動注意事項：

1、參加者準時到場；

2、材料準備充足，但要充分利用盡可能減少浪費；

3、愛惜擀麪杖、鍋、碗、盆等用具，結束時要清點一下總數是否足夠；

4、包餃子前後記得戴手套5煮餃子的負責人員要小心燙傷6計時人員要做到及時、公平公正。

八、人員調配：

祕書處：購買麪粉，做餡要用的菜（和肉），一次性手套（每人三個算），保鮮膜（四五盒），禮品（糖、砂糖橘）。

外聯部、實踐部：向食堂借碗，筷子，盤子，擀麪杖。

文學部、留學生部：派人提前半個小時去食堂擀餃子皮。

其他部門：若是以上部門忙不過來應該積極幫忙。

計時人員：由每個部門的一位副部負責其他部門比賽時的所用時間（相互交叉，不負責自己部門就行），其他副部可以在場上轉或幫忙也行。

主持人：王博媛（暫定，也可以由外聯部或者實踐部出人；主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統文化、餃子的包法）。

會場佈置：祕書處、網絡部派人提前一個小時到場開始佈置。

最後清場人員：留學生部、交流部、自願留下的。