遊園活動策劃(彙編15篇)

遊園活動策劃1

各工會小組：

爲歡度春節，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經20xx年1月4日院工會委員會研究，並報經院黨政聯席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節來臨之際，組織全院職工開展遊園活動。現將有關事宜通知如下。

一、活動時間： 20xx年1月18日下午14點至17點

二、活動地點：醫院停車場

三、活動項目及規則

1、易拉罐積木 規則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。

2、投羽毛球 規則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。

3、瞎子敲鼓 規則：矇眼敲到鼓者獲獎券一張。

4、小貓釣魚 規則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張, 吊起6條魚者獲獎券兩張。

5、套圈圈 規則：在2米距離內擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。

6、百題知識競猜 規則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。

四、活動要求

1、本次活動現場參與現場發獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踊躍參加。

2、請各工會小組長接此通知後，認真組織，並將值班人員名單于20xx年1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視爲自動放棄。

3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。

xx省中西醫結合醫院工會委員會

20xx年x月x日

遊園活動策劃2

一、活動目的：

1、在參加遊園活動過程中，讓幼兒感受到"六一"兒童節的快樂，體驗幼兒園生活的愉快2、在大帶小的活動中，體驗合作與交往的快樂，有初步的責任意識。

二、活動時間：

20xx年6月1日8：50各班級及活動點做好準備，負責老師、保育員到位。

9：00遊園活動正式開始。

10：00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。

10：30遊園結束，幼兒回到自己教室。

三、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的遊園環境。

2、各遊戲負責老師提前準備好遊戲需要的材料。

2、以班級爲單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經驗，培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力幫助幼兒熟悉遊戲內容與玩法。

四、活動內容與要求：

以大帶小的形式開展遊園活動，班級分配如下：

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動場地安排：

1、中一班教室名稱：搶椅高手材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。

玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）爲信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的人爲優勝者。

負責人：席菊萍2、中二班教室名稱：運雞蛋材料：氣球若干個玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把"雞蛋"運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。

負責人：沈曉依3、中三班教室名稱：水中夾珠材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規定時間內夾珠子，。

負責人：徐麗娜、朱未（實習生）4、中四班教室名稱：大頭娃娃畫鼻子材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然後慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

負責人：侯燕麗5、中五班教室名稱：青蛙過河材料：泡沫墊子若干玩法：兩個幼兒一組，一人移動泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過，先到達終點就算勝利。

負責人：楊燕6、中六班教室名稱：迷迷轉材料：紙盒子三個、沙包若干玩法：幼兒原地自轉三圈，轉好後快速將手裏的沙包扔入紙盒內，扔入者獲勝。

負責人：王童娟7、小六班教室名稱：套圈圈材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手裏拿五個圈圈，如果誰在規定的時間內套住飲料瓶的`數量越多就是勝者。

負責人：趙潔、金玉婷（實習生）8、小七班教室名稱：迷宮尋寶材料：橡皮筋，凳子，標記玩法：兩兩結伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區域藏着不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的爲勝利者。

負責人：張佳慧、朱靜怡（實習生）9、中班陶藝室名稱：鬥"田雞"材料：用紙折成的"田雞"若干，桌子等。

玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的"田雞"放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的"田雞"，"田雞"在氣流的作用下，上下顫動着向前，10秒內誰的"田雞"被吹過線爲贏。

負責人：沈鳳霞名稱：夾木珠材料：木珠、筷子、小盤子8個玩法：幼兒（一大一小）手持筷子夾木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子裏，在規定時間內夾得多的一組爲勝。

負責人：黃敏瑾10、教工之家名稱：休閒小屋材料：桌椅、杯子、各種飲料玩法：幼兒可以在這個區域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嚐。

負責人：楊家妹、宗衛萍11、多功能廳名稱：動畫吧材料：動畫片VCD玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。

負責人：汪萍12、中二小舞臺區：

名稱：打保齡球材料：保齡球6個一組×2，皮球2個玩法：每人2次機會，距離5米內打中目標全倒者，獲獎。

負責人：唐曉華、徐富珍13、二樓門廳名稱：釣魚材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚杆若干，籃子若干玩法：將小魚按照其身上條紋（"黃藍綠紅"和"黃綠藍紅"）的不同，分別釣在不同的籃子裏。釣的又多又對的一組爲勝。

負責人：周慧青14、小圓廳（小七班旁邊）名稱：趕小豬材料：皮球若干，數量以幼兒人數相等，趕豬棍兩根。

玩法：第一名幼兒用"趕豬棍"趕着"小豬"進"小豬家"後返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將"小豬"趕回"小豬家"後，先到的一隊爲勝。

負責人：姚紅燕、徐芳15、中三班北走廊名稱：拼圖材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。

玩法：在桌子上放着各種完整或不完整的動物形象的圖片，並將相同的動物貼在一起。

負責人：王曉燕、羅燁16、小班健身房名稱：壘高材料：易拉罐玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的"火箭炮"。壘的又不倒下的一組幼兒爲勝。

負責人：田亞琴、趙佳17、中一班南走廊名稱：筷子入瓶材料：大小不同的瓶子、筷子。

本次遊園活動包括了大帶小、遊戲、兌換獎品三個部分，其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在遊園的過程中，孩子們在遊戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類遊戲。大班的哥哥姐姐帶着小班的弟弟妹妹參與遊戲到各種遊戲中去，大帶小慶六一遊園活動過程是快樂的，領到遊戲後的獎勵就更讓他們積極地參與更多的遊戲。

遊園活動策劃3

一、指導思想

爲了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節，鍛鍊協調配合、團結互助的能力，增進孩子與家長之間的關係，本着“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。

二、活動內容：

“兩人三足”小組賽

三、活動人員：

本班全體學生、家長

四、活動時間：

6月1日

五、活動地點：

學校運動場

六、活動步驟

1、活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒錶1塊、口哨1個、卡片若干。

2、比賽規則

(1)家長與孩子搭檔，以小組爲單位抽籤進行。

(2)繩子必須綁在小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應繫好再前進。

(3)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之後，再繼續。

(4)路程爲50米跑道一趟，中途需經過2處障礙，小組成員全部到達終點後，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規定時間內答題最多的`小組獲勝。

3、活動後

(1)頒獎：所有參加活動的學生每人一份紀念品，優勝小組的組員每人一份獎品。

(2)安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。

遊園活動策劃4

爲了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。

一、活動主題：關愛自我，樂在其中

二、活動時間：

20xx年1月1日

三、活動場地：

學校操場

四、活動方案

(一)活動方式：

1、多個遊戲玩點佈局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲;

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

(二)遊戲項目：

1、巧手挾珠

2、兩分投籃

3、盲人敲鑔

4、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6、保齡球風暴

7、吹乒乓球

(三)各活動負責人及活動規則：

1、巧手挾珠

負責人：在盛滿水的.碗裏放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即遊戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃

負責人：遊戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲鑔

負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈後走向預先放置的大鑔，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走

負責人：遊戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖

負責人：遊戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴

負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

負責人：兩個大碗前後放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘爲限。

五、活動要求

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

2、在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加遊園活

動，憑遊園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，併發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。

5、活動項目負責老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的佈置。具體要求：

(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明遊戲規則。

(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對於個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

六、獎券兌換

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

遊園活動策劃5

【活動背景】

從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理遊園活動既是作爲心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作爲心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。

【活動主題】

我的青春我做主

【活動目的】

“心協”，作爲一個心理服務型社團，與朋輩諮詢服務隊的部分團員合作，一來是期望透過本次活動，心協的會員們團員們不僅僅能充分發揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，並且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識，二來是期望能把心理健康方面的知識透過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心裏。這也是一個團員們帶給一個展示自我潛力的平臺。

【活動時間】

5月14日晚7：30——9:30

【活動地點】

文科樓前廣場

【活動對象】

心協成員及朋輩部分隊員

【活動資料】

一．前期準備工作（5月初）

1．確定活動版塊、活動過程、場地佈置、經費預算

2．通知所有團員，以自願爲原則報名參與本次活動

3．安排各個版塊的負責人和小組成員

4．以小組爲單位蒐集、整合、準備好要用到的圖文資料，遊戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則

5．申請場地，音響，桌椅，展板

6．購買禮品，用品

二．活動舉辦階段

1．活動版塊：

1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理塗鴉）

2）心理知識問答

3）心理書籍展

4）心靈超市

5）我的笑臉我的笑

6）遊戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）

7）留言、許願板、橫幅簽名

2．道具：

展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機

3．參與方式：

自願加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。

4．遊戲規則：

1）吹蠟燭：只能透過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人爲一組，輸了能夠重複參加。

2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：

①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）

②每組皆排成一向行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。

③遊戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。

⑤遊戲繼續進行，直至所有組成爲一條龍爲止。

⑥排在這條長龍的最尾的`一組，是贏家。

3）搶凳子

4）大風吹

①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立於中央。

②主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什麼？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成爲新主持人，再吹。備註：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩隻鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。PS:小風吹則吹相反的

5．領獎要求：

整個遊園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

三．活動後續階段

1.活動結束後組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具

2.歸還音響器材，桌椅，展板

3.清理現場，場地持續原有狀態

4．透過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處

四．經費預算

獎品（橡皮擦、小本子）共100份50元

道具：蠟燭，打火機7元

氣球、綵帶、膠紙、卡紙20元

遊園活動策劃6

一、活動主題：

“七彩樂園歡樂童年”

二、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小教育，宣傳遊園活動開始。

13：15學生開始遊園。

15：20遊園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

三、活動地點：

各教室

四、活動注意事項：

1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級爲一組，4、5、6年級爲一組。）

2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時爲了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

3、各班主任到班組織活動，並負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評並扣隊分數，直至拒絕該學生參加。

4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束後，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、按照學生最後得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉。

鎮中心小學“慶六一”遊園活動記分表（略）

注意：

1、學生在本組所在的`活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級爲一組，4、5、6年級爲一組。）

2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時爲了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。

遊園活動策劃7

一、活動背景

冬日的十二月雪花踏着輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱裏，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量；同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領導的關心和引導下，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭裏面。

二、活動主題

雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮裏，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧！

三、活動目的

爲了讓同學們儘快熟悉和適應環境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的瞭解，增強大學生的'自豪感和對未來的自信心，提高大學生的在校熱情。

四、活動口號

夢想青春，別young年華

五、活動對象

全體師生

六、主辦單位及協辦單位

七、活動總策劃

學生社團聯合會活動部

八、遊園活動工作組人員名單及分工

Ⅰ、籌委會人員名單

組長：

副組長：

組員：

Ⅱ、工作組人員名單

（一）、活動組

組長：

職責：聯繫其他組組長，瞭解各項工作進展，監督本組其他各項工作，及時發現工作的不足並予以完善，購買獎品。

1、規劃組組長：

成員：

職責：遊園活動場地規劃、佈置，協助協會場地佈置、開展活動，場地衛生監督。

2、節目組組長：

成員：

職責：節目編排、監督，聯繫、協調演員，聯繫遊園活動主持人，會場音樂播放，大型遊戲的組織、主持。

3、安全監督組組長：

組員：

職責：監督協會活動準備、開展，考評、監督協會工作人員，應急事件處理，協會活動的實時把控。

（二）、後勤組

組長：

職責：聯繫其他組組長，制定獎品購買計劃及兌換方式與其他組協商、確定，購買獎品，瞭解本組各項工作進展，監督後勤組其他各組工作，適時安排其他組工作進行，銜接各組工作，適時統計經費。

1、獎品組組長：

組員：

職責：瞭解各獎品的單價，制定相應的購買方案，製作相應的購買預算及兌換方案，及遊園活動當天獎品的兌換。

2、票務組組長：

組員：

職責：遊園活動門票、獎券、邀請函的製作及數量的確定，審覈；確定遊園活動當天各協會獎券的發放張數，協調獎品組及各協會遊園活動當天票數的實時統計與定時發放。

3、預備組組長：

組員：

職責：機動小組，隨時注意遊園活動各情況，如發現問題及時報告籌委會組，並進行相應的處理。

（三）、宣傳組

組長：

職責：聯繫其他組組長，實時瞭解相關活動進程，制定、實施合適的宣傳發案，瞭解、監督宣傳組各組工作進展。

1、展板組組長：

組員：

職責：遊園活動展板的製作，展板質量把關；監督遊園活動前一週至遊園活動完協會展板的擺放、回收工作。

2、海報組組長：

組員：

職責：遊園活動期間相關宣傳海報的製作、粘貼，海報質量的把關。

3、多媒體組組長：

組員：攝影協會等

職責：遊園活動前中後期宣傳PPT的製作、審覈，收集、書寫遊園活動相關新聞稿件、播音稿，聯繫信息中心，收集遊園活動期間的圖片。

九、活動時間

20xx年12月27日或28日

十、活動宣傳

（一）前期（遊園活動開展前3天）

遊園活動策劃8

一、活動意義

爲了迎接“六一”兒童節的到來，豐富同學們的校園生活，活躍同學們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”遊園活動。

二、活動時間：

20xx年5月30日

三、活動地點：

各班級自由組織場地的'活動範圍。

四、活動內容：

“六一”遊園活動。

五、參加人員：

全體教師

六、活動策劃及負責老師

總指揮：

現場指揮：

後勤指揮：

負責老師：全體教師班主任

七、活動要求及注意事項：

1、分七個年級進行遊園活動。

2、學生遊園時不能亂起鬨，要按順序排隊參加各遊園項目，聽從指揮，遵守紀律。

3、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。

4、在遊戲過程中注意學生安全。

5、遊園活動結束，各班負責清理場地。

八、準備工作：

1、負責各個項目的老師請制定好遊園規則，並準備好活動用品。

2、負責各個項目的老師請佈置好場地和出入口。

3、活動項目由班級各自創設。

4、黑板上可以佈置和本班項目有關的題目，並說明遊戲的規則。

如：挾彈子（可以邊上附上圖畫，並寫清遊戲規則）

遊園活動策劃9

一、活動目的：

爲了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優秀的少先隊員、三好學生。同時，爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性爲一體的遊園活動。

二、活動主題：

快快樂樂慶“六一”

三、活動內容：

表彰活動和遊園活動

四、活動時間：

20xx年6月1日上午

五、活動地點：

學校操場和各班教室

六、參加人員：

全校師生

七、活動準備

1、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評選出各類優秀學生，於5月25日前上交大隊部。

2、大隊部根據學生年齡特點擬訂遊園活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，並做好各項準備。

八、活動要求。

1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的.佈置。具體要求：(1)各活動點註明活動項目的名稱及遊戲的規則。(2)活動場地內的物件的擺放及佈置要合理。(3)各負責教師做好領取獎品和發放工作。

2、各班主任教師和節目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，併發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及公地的衛生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。(4)、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，要求每個節目只准參與一次。

3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

4、表彰項目及名額。

(1)縣優秀班集體1個。

(2)縣優秀學生幹部1名，縣三好學生2名。

(2)縣優秀少先隊員2名，校優秀少先隊員各班按人數的10%上報(各獎項不能重複)。

九、遊園活動安排表。

十、活動程序

1、主持人宣佈活動開始。

2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。

3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。

4、高年級同學爲新隊員佩戴紅領巾。

5、新隊員入隊宣誓。

6、學校領導講話。

7、學生代表講話。

8、學校領導宣佈獲獎名單並頒獎。

9、全校師生進行遊園活動。

xx小學少先隊大隊部

20xx年5月17日

遊園活動策劃10

目的：

1、加強物管公司與業主的聯繫，增進彼此的.信任和感情

2、宣傳立城·香山公館二期，增加業主對公司新產品的瞭解

3、爲公司下一階段推出的立城會作鋪墊

4、樹立城物管品牌，把立城物業打造成一個有故事、有價值的品牌企業籌備小組:

主辦單位：

立城物管公司

活動的時間、地點及參與人員：

時間:20xx年9月15日下午14:00-17:00NNs88、cOM

地點：立城·香樟豪庭

活動參加人員：立城·香樟豪庭全體業主活動主題：中秋，我們在一起

20xx年立城·香樟豪庭中秋遊園會

活動亮點:

1、壩壩舞：遊園活動開始前進行爲遊園活動造勢2、入場：將入場簽名和二期推廣結合起來

3、現場抽獎：渲染氣氛，促進公司與業主的聯繫

4、小區書畫活動：增添節日氣氛，增加業主的歸宿感和自豪感遊園活動準備工作具體要求和分工（見附件1）

遊園活動流程:

1、開場(14:00)：啓動中秋遊園活動，介紹物管公司整體情況主持：

嘉賓致辭：物管李經理置業公司王副總

香樟豪庭業主代表（1名）物管班子成員介紹：物管王經理

2、抽獎：每次產生10位金夫人升級版套裝獲得者及3名幸運觀衆（13名/每次）第一次抽獎：時間：14:50（抽獎嘉賓：）第二次抽獎：時間：15:50（抽獎嘉賓：）第三次抽獎：時間：16:45（抽獎嘉賓：）3、結束及清場

主持人宣佈活動結束、祝業主中秋快樂清理現場、打掃衛生細節安排:

1、活動項目及遊戲規則（見附件2）

成人：套圈遊戲、盲人敲鑼、猜謎遊戲、兵兵過河

兒童：DIY手工遊戲、堆沙遊戲、創意繪畫、兒童釣魚2、遊園活動區域分佈圖

備註：根據最後討論情況，將④活動簽到及抽獎處調整到②和③的區域，同時將②和③兒童區往後即香

樟大道後移。

3、遊園活動區域功能說明圖

遊園活動工作人員安排（見附件3）

活動所需物資（見附件4）

活動所需費用預算（遊園活動所需物資經費見附件5）

應急預案（另附）

遊園活動策劃11

一、活動背景：

陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，需要學校老師領導的關心和引導，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大同大學化工學院這個大家庭裏面，在各級領導和輔導員的支持下，化工學院學生會處策劃了這次遊園活動。

二、活動主題：

“夢想飛揚的地方”

三、活動對象：

化工學院全體學生

四、主辦單位:

大同大學化工學院學生會

五、贊助單位：

xx

六、活動目的：

爲了讓同學們儘快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，增加對校史校況的瞭解，增強同大學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。豐富同學們的課餘生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛鍊口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們爲人民服務的精神。更多的瞭解學校瞭解各種就業形勢等等，爲將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。

時間：

地點：大同大學南北校區及周邊地區

七、開幕式：

(1)地點：

(2)時間：月日

(3)對象：化工學院全體學生

(4)主持：(待定)

(5)流程：

1、主持致歡迎詞

2、贊助商代表講話

3、學生會代表講話

4、主持人宣佈活動正式開始

5、退場方式:退場順序第一隊以體育館爲第一站，第二隊則以奧宇超市爲第一站，第三隊又以體育館爲第一站，第四隊則以奧宇超市爲第一站，以此類推，相繼接受講解。(雙數號數的隊伍將以體育館爲終點站，其餘均以奧宇超市爲終點站)

八、活動開展：

以定點接待和接受預約兩種方式迎接各隊的加入，定點就是在體育館前面設點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預約，該活動化工學院學生爲主，與負責老師聯繫相互商量，尋求適當的時間讓同學們接受講解。

九、資料收集：

發動全體隊員收集校史校況相關的資料，把學生會成員分爲組，每一組負責一個景點。主要內容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發生過的大事奇事怪事。

十、人員分配：

收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。

講解時分爲九個組，每個團的介紹任務由兩位隊員共同完成，完成一次講解後回據點接受再分配。

講解人員經過培訓，帶隊人員參加嚴格的帶團培訓。

據點安排三名調度人員負責聯繫隊員回來講解，同時接待到據點等待講解的同學。

十一、具體路線：

體育館—奧宇超市—音樂廳—美術廳—醫學樓—綜合樓—科技樓—圖書館—行政樓—多媒體樓—校外周邊地區—奧宇超市

十二、活動特色：

主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結合，富有實用性，參與面廣影響大。

十三、活動宣傳：

1、設計一個宣傳板擺放在活動現場。

2、在新區和舊區的宣傳欄處張貼精美的手抄海報。

3、在同大學生處廣播站廣播，還有其他相關的新聞報刊投稿，擴大活動的影響力。

十四、具體工作：

1、詳細路線的安排

2、材料的收集

3、培訓指導老師的邀請

4、場地借用(培訓場地和活動場地)

5、與助班和輔導員的協商接受預約

6、場地佈置(包括現場宣傳板設計)

7、出宣傳海報(海報宣傳語)

8、喇叭借用

9、搬桌椅，佈置會場

10、安排開幕式音響

11、買水

12、拍照

13、學生的安排

14、後勤安排，會前會後的清場工作

15、活動總結

十五、資金預算：

(1)張手抄海報，每張元，共元;

(2)一千張精美書籤每張元作爲活動的紀念品，共元

(3)合計一共元。

十六、經費來源：

贊助商贊助以及學院資助結合

意義及預期達到的`效果：讓同學們熟悉一下週邊及校園的環境，讓同學們有良好的心情早日融入新學期的生活，提高對校情校況的瞭解，培養同學們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。豐富同學們的課餘生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。鍛鍊口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們爲人民服務的精神。更多的瞭解學校瞭解各種就業形勢等等，爲將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。在各級領導和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

遊園活動策劃12

一、活動背景

四川理工學院座落在享譽國內外的恐龍之鄉、千年鹽都、南國燈城——四川省自貢市。學校以“厚德達理勵志勤工”爲校訓，傳承“勤奮求實，艱苦奮鬥，無私奉獻，校興我榮”的黃嶺精神，培育具有創新精神和實踐能力的高素質人才。爲了豐富同學們的課餘生活，工程管理10級和給水排水10級都組建了班上的學習小組。作爲豐富同學們課餘生活的一個特色平臺，經過實踐的驗證，各個班的學習小組在豐富同學們課餘生活方面起到了積極作用。在輔導員老師的建議下，爲了展現各個班學習小組的特色，豐富同學們的課餘生活，讓各個班的學習小組成員更加緊密的團結在一起，同時增進各個班學習小組的影響力，促進同學間的交流，讓各個班的學習小組明天更加美好。

二、活動目的

1、通過本次遊園活動對各個班的學習小組進行認識，增強各個班學習小組的影響力、促進同學間的相互交流。

2、

3、通過本次遊園活動給學習小組提供一個展現的舞臺。通過本次遊園活動爲學習小組的後續發展儲備優秀人才，促進學習小組更好的發展。

4、

5、通過本次遊園活動向全校同學展示我們學習小組發展取得的輝煌成果。通過本次遊園活動，豐富同學們的課餘生活，爲同學們提供一個展現自我的'舞臺。

三、活動主題

喜迎十八大，建工特色遊園活動

四、活動形式

綜合性團體競賽活動（以小組參賽有獎活動爲主）

活動地點匯北籃球場

1、敵風火輪

一、項目類型：團隊協作競技型

二、道具要求：報紙、膠帶

三、場地要求：一片空曠的大場地

四、遊戲時間：10分鐘

五、詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

六、活動目的：本遊戲主要爲培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

七、評分細則，每次參賽5支小組隊，按規定時間中前進距離最遠的排名，前1、2、3名分別獲得10，8，5張獎劵，4、5名獲得參與獎3張獎劵。

2、信任背摔

一、遊戲簡介：這是一個廣爲人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向後倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個遊戲能讓使隊員在活動中建立及加強對夥伴的信任感及責任感。

二、遊戲人數：１２－１６人

三、場地要求：高臺最宜

四、需要器材：束手繩

五、遊戲時間：20分鐘

六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

七、評分細則，在遊戲時間段內，每倒下一名組員獲得2張獎劵。

3、盲人方陣

一．項目類型：團隊協作型

二．道具要求：長繩一根

三．場地要求：空曠的大場地

四．詳細遊戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在二十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使學員們在同心協力中初嘗着勝利的喜悅。

五．活動目的：

這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之爲團隊，本遊戲主要爲鍛鍊大家的團隊合作能力。

六、評分細則：

由3個隊伍參賽，在20分鐘內，按照將一根繩子拉成的正方形大小評出1、2、3名，然後分別獎15，10，5張獎劵

4、坐地起身

一．項目類型：團隊合作型

二．道具要求：無需其他道具

三．場地要求：空曠的場地一塊

四．項目時間：20分鐘

五．詳細遊戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、隨後依次增加人數，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因爲成功往往就是再堅持一下。

七．活動目的：

這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

遊園活動策劃13

一、活動背景

新一代XX學子朝氣熠熠，活力四射，展現了當代大學生的青春風采。學院爲了給同學們營造一個自由展現的空間,促使你、我、他在大學生活裏盡情地綻放風采。在學院團委的指導下，院學生會社團部組織我院各社團，舉辦一場慶中秋迎新生遊園活動。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的瞭解，融入到我院校園文化氛圍中：XX歡迎你！

二、活動主旨（目的與意義）

活動爲13級新生精彩紛呈的大學校園文化生活拉開彩色的帷幕，讓新生在感受我院濃厚的校園文化氛圍和中秋喜慶氛圍，體驗的過程收穫快樂的同時，提高參與意識、合作意識、規則意識、品德意識，培養實踐能力、團結協作能力和創新精神。

三、活動簡介

1、活動主題：慶中秋、迎新生——XX年XX迎新遊園活動

2、活動時間：XX年9月19日上午9：00~11：30 20號上午10:00~12:00

3、活動地點：籃球場/實訓樓樓下通道

4、活動對象：XX13級新生

5、主辦單位：院團委學生會社團部

6、承辦單位：學院社團

活動內容（或介紹、說明）

1、活動形式：在學院實訓樓（籃球場）以遊戲形式開展一系列迎新活動

2、活動具體內容：

part1：

（1）主持人(高原)宣讀遊園活動的'開場暨活動的目的、意義

（2）開場秀：

節目一：歌詠隊 演唱歌曲 《weare ready》

節目二：話劇團 表演話劇 《應聘》

節目三：動漫社 動漫舞蹈 萌舞《雖然不是公主》

節目四：吉他協會 吉他表演 《你知道我在等你嗎》 柯載滿 劉彬彬

（3）主持人宣佈遊園活動開始，介紹活動兌獎規則

part2：

同學們自由參加各社團的特色活動，贏取獎券，領取禮品，直到獎品領完爲止。

四、具體活動方案

（一）、活動的宣傳工作

（1）活動籌劃工作

1、可行性分析

1、宣傳階段(時間：9月16日—9月18日)。 1、活動宣傳工作：

在高明校區飯堂門口放一個大展板掛上大海報宣傳，在社團公告欄上面貼上活動通知，借廣播站這一平臺進行宣傳。

場地佈置工作：（人員：社團部、各社團）

人員安排：由社團部統一安排各項工作

2、場地佈置安排

（1）在實訓樓（籃球場）用紅線分隔出各社團的遊戲活動區域；

（2）各社團按場地規劃圖上的位置擺放好桌椅，畫板，畫板架以及遊戲所需物品。

畫板（內容寫遊戲的名稱和規則、兌獎的具體規定）

紅線（分隔出各社團的區域）

(二)、活動前期準備工作

1、活動時間XX年9月19日上午9：00~11：3020號上午10:00~12:00

（三）、活動的開展

2、XX年9月14日中午12：30召集社團部全體幹事開會，安排其有關的申請工作。（地點：社團部辦公室）

3、XX年9月16日中午12：30召集參加遊園活動的各社團開會，說明遊園活動開展的相關問題。

5、XX年9月18日晚上7:30召集參加遊園活動的有關工作人員開會，體排其具體的工作內容。

6、XX年9月19、20日早上7:00正式進行遊園活動布場，完成最後的活動現場佈置。

注意：

1、工作人員必須要在9月18號當天晚上7:30到達辦公室，給他們強調工作所需的注意要點；

2、9月19、20號當天全部工作人員必須在早上7:00分到達新校區佈置本區域的場地與活動總的場地佈置;

3、9月18日前各社團必須把遊戲所用到的所有工具準備好。

（五）、遊園活動的獎品領取方式

參與者經參與活動，贏得遊戲可獲得獎券，用獎券兌換獎品。根據獎品來安排用獎券來換取獎品。不同張數的獎券可以換取分量不同的獎品具體如下：

兌獎方式：每個社團都是有自己的logo，新生玩遊戲過關了就發給他一個logo，集齊不同的社團logo就可以去兌獎點兌獎。

經費來源：向學院申請、拉贊助

六、申請的物品

學院各社團遊戲名稱與規則（下表）

活動負責人院團委社團部：XX/XX

遊園活動策劃14

爲了豐富師生的校園生活，管理科學系學生會體育部精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂遊園”的形式，讓師生在小遊戲中感受大快樂。本次活動本着全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加。

活動主題：“構建和諧校園，豐富課餘活動”

活動口號：“暢想和諧”

活動目標：學生通過豐富多彩的遊園活動，體現和諧校園的新氣象，通過遊園活動充分展現當代大學生德智體美勞全面發展的新風貌。

組織原則：具有較強的'可執行性，可參與性，娛樂性強，並充分體現我院德智體美勞的教育精神。

活動時間：12月中旬

活動地點：飯堂前及教四後空地

1、個人賽：

（1）籃球投準：一個人手持藍球投向距離4-5米的桶內，按投中個數得兌獎券。

（2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投5個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。

（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長爲勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數得相應的兌獎券。

（4）跳繩：以一分鐘爲單位，按跳繩下數決定名次，（或跳繩來回衝刺一段距離）後得兌獎券票數。

（5）小李飛鏢:10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠,按照個數得相應的兌獎券。

（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。

（7）原地轉圈後射門：以一分鐘爲單位，在規定的地點，以規定的方式（手扶杆子，閉眼）原地轉5圈，然後將球射入4米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數得兌獎券。

(8)貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子，由同學矇眼補回，看貼近程度得相應的兌獎券。

（9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內看同學從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發兌獎券。

2、團體賽：

（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝，各隊員得相應的兌獎券。

（2）託乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始後，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走爲勝出，各隊員得相應的兌獎券。

（3）袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝，各隊員得相應的兌獎券。

（4）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一隻腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次，各隊員得相應的兌獎券。

（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛着倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出，各隊員得相應的兌獎券。

（6）“霧裏看花”——猜謎遊戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語，各隊員得相應的兌獎券。

（7）“溜溜的情”——夾跳棋遊戲規則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝，各隊員得相應的兌獎券。

3、獎勵規則

1、特等獎:獲43張以上兌獎券者。

2、一等獎：獲34---43張兌獎券者。

3、二等獎：獲21—33張兌獎券者。

4、三等獎：獲15—20張兌獎券者。

5、獲15張一下的兌獎券者可得參與獎一份。

6、參加遊園活動的每個團隊發給紀念品一份。

遊園活動經費開支情況：

爲了吸引更多同學參加，每個參與並獲得一張兌獎券以上的同學都可獲得獎品一份。

獎項設置：特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。

資金設置：

特等獎：300元一等獎:250二等獎:200元三等獎：250元

參與獎：250元團體紀念品：150元

活動器材及水：200元

活動經費：150元

美化佈置活動場地：100元

共1500元

備註：

道具:環靶及鏢一套、玻璃彈珠、黑板、桌椅、籃球、乒乓球、跳繩、紅絲帶、呼拉圈、蠟燭、玻璃跳棋、足球、彩色卡紙等

準備裝飾：彩色氣球、彩紙、橫幅等

獎品設置：筆記本、作業本、筆等

地方設置：領獎處，服務處

照相：借用相機

遊園活動策劃15

一、幼兒園活動目的：

爲了迎接20xx新年的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關係，促進家園和諧發展，特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

二、幼兒園活動時間：20xx年12月31日上午9：00---11：30。

三、幼兒園活動場地：大操場(如遇下雨改期)

四、幼兒園活動策劃及負責人：

總策劃：

後勤：

負責人：各班班主任、搭班教師、保育員、工人等。

五、幼兒園活動流程：

1、8：30—9：00所有幼兒統一穿園服，家長憑接送卡入園內，新年老人發糖果，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和遊戲玩法等。

2、9：00—9：20敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。

3、9：30—11：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新遊園幼兒園活動。家長可帶幼兒持遊戲卡隨意參加各項遊園幼兒園活動,並由組織遊戲的教師蓋獎章，不得重複玩一個遊戲，然後憑遊戲卡到領獎處領取獎品，獲得1-4個獎章爲三等獎(不限額)，5-7個獎章爲二等獎(不限額)，獲得8-10個獎章爲一等獎(不限額)，獲得11個以上獎章爲特等獎(限額10名)。

六、遊園項目及人員安排：

1、《大嘴娃娃》負責人：

遊戲規則：幼兒站在一定距離外(學前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎章。

2、《小貓釣魚》負責人：

遊戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量。學前班、大班釣3條魚獲獎章;中班釣2條獲獎章;小班釣1條獲獎章。

3、《蓋瓶蓋》負責人：

遊戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子並蓋好，完全配對的'算分，不相配不算分。

學前班、大班：蓋10個獲獎章;中班：蓋7個獲獎章;小班：蓋5個獲獎章。

4、《快樂圈圈圈》負責人：

遊戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎章。

5、《足球射門》負責人：

遊戲規則：幼兒站在離球門一米遠的地方將足球射入球門中(可根據幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內一次即獲獎章。

6、《壘壘樂》負責人：

遊戲規則：家長和孩子在一分鐘以內共同把20只麻將牌壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎章。

7、《紅包猜猜猜》負責人：

遊戲規則：數字小紅包10個，幼兒抽其中1個，然後翻出與自己手中相同數字的大紅包，每個幼兒有三次機會，翻中即獲得獎章。

8、《螃蟹夾球》負責人：

遊戲規則：四組家長與孩子面對面，雙手拿竹竿，運球穿過障礙物，先到終點的前兩名獲得獎章。

9、《你追我趕》負責人：

遊戲規則：四家庭爲一組，四組同時進行比賽。幼兒坐在推車裏，家長推車繞過障礙物，先到達終點的前兩名獲得獎章。

七、幼兒園活動準備：

1、佈置遊園場地及環境，劃分好遊戲區域。

2、遊戲負責人制作好遊戲的名稱、規則、位置、示意圖張等。

3、各個遊戲準備遊戲所需道具、材料、印章、警戒線等。

4、準備遊戲獎品和小紀念品若干。

5、擬定家長邀請函、遊戲卡。

八、注意事項：

1、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守遊戲的規則，遵守秩序排隊，服從幼兒園管理,團結友愛和家長小朋友們友好相處。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾。