學校趣味活動策劃

學校趣味活動策劃1

一、活動目的

1. 介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展;

2. 豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流

二、可行性及意義

4. 主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向;

5. 具有創以及趣味性，能吸引學生參與;

6. 互動性強，沒有了演員與觀衆的界線，人人蔘與其中;

7. 以調動學生熱情，促進合作交友爲目標。

三、活動地點 第一飯堂二樓

四、活動展開

(一)前期宣傳 製作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

(二)場地佈置 先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的`空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

(三)活動流程

1.活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始(天黑以後)持續約一個半小時

2.當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼爲參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，並在糖紙上留下自己的留言或聯繫方式，先由自己保管，然後進出廣場。由於場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3.開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕後用神祕的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神祕的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什麼也 沒有，主持人幽默地稱是失誤。然後等再一次關閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶着面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

學校趣味活動策劃2

陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節，巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗，青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節xx週年。工會計劃組織全體女教職工開展集體活動，具體方案如下：

一、活動目的：“三八”婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的'關懷，爲了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。

二、活動內容：

1、積極參加縣婦聯組織的系列慶祝活動

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動

3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動

4、評選“三八”紅旗手活動

5、組織全體女教職員工做萘粑粑

三、活動時間：3月5日—6日

學校趣味活動策劃3

爲了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人蔘與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。

一、活動主辦方：

財會學院學生會

策劃承辦： 財會學院體育部

二、基本精神：

挑戰極限，挑戰自我

三、參賽資格：

財會學院全體學生均可報名參加

四、參賽辦法：

各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：

各項目均以班級爲單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環接力 滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名

七、活動流程：

1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)

3、場地：f樓後的空地(草坪)上，和平廣場

八、獎項設置：

此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規則：

1. 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內,接球多者爲勝。(涉及器材：水桶2只，網球12只)

2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅製成的大“管道”裏站成一列，比賽開始後，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”裏齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的`腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最後計算踢倒瓶子總個數，數量多者爲勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

5. 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始後，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

決戰項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈後，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

學校趣味活動策劃4

一、活動名稱：

趣味運動會

二、參與主題：

參與、健康、娛樂、和諧

三、活動目的：

爲豐富我們的課外生活，培養積極參與的熱情和團隊合作意識，同時，促進校園文化氛圍，特舉辦此次趣味運動會。

四、活動時間：

20xx年5月的第一週（具體時間另行通知）

五、活動地點：

學校籃球場

六、活動可參與的對象：

湘潭職院學生

七、報名方式：

1、樟樹林報名（5月的'第一週）周蓉（英語沙龍）﹑黃蒙（英語俱樂部）、鄒麗萍（英語俱樂部）、郝豔豔（英語沙龍）、宋蓉（中特）。

2、活動現場報名。

八、主辦社團：

商學院英語俱樂部、長江武術協會、英語沙龍、中國特色社會主義理論研究協會

九、活動程序：

1、袋鼠跳跳跳

2、拋繡球

3、比一比誰胃口大

4、四人五腳（活動項目具體規則請見附件1）

十、活動工作人員的安排：

1、活動總策劃：各主辦社團部長及副部長活動方案的擬定，分配各社團參加本次活動的.工作人員的任務，準備道具。

2、活動現場負責人員：

①活動現場主要負責人：黃蒙（英語俱樂部）、周蓉（英語沙龍）提醒個項目負責人準備好道具，負責解決現場工作中出現的問題。

②各具體項目負責人：袋鼠跳跳跳—謝文玉（英語俱樂部）拋繡球—孟晴（中特）比一比誰胃口大—李豔平（英語沙龍）四人五腳—張娜維（長江武術）提醒道具搬運人員搬運道具，擺放道具，保護參與者的安全，聯繫獎品發者分發獎品，負責解決現場項目中出現的問題。

③裁判：張亞雄（前兩個），張乾（後兩個）記錄：李聰（英語俱樂部）。

④主持人：李迎霞（中特），餘欣（英語沙龍）。

⑤照相：黃蒙、周蓉。

⑥獎品購買：李春霞（中特）肖子君（英語俱樂部）曾燕鵬（英語沙龍）何永春（長江武術）。

⑦獎品分發者：劉琴（長江武術）、夏菲（英語俱樂部）、張雯雯（中特）。

3、活動宣傳：

板報：商學院宣傳部

通知：李思思（英語俱樂部）、霍然（英語俱樂部）

道具搬運人員：

①道具搬運負責人：王兵（長江武術）負責活動前後道具搬運，發放道具，存放道具。

②具體項目搬運人員：袋鼠跳跳跳—肖衛文（長江武術）、陸紅蓮（英語沙龍）周豔飛（英語沙龍）、龍婷（長江武術）拋繡球—李傑（中特）、尹睿智（英語俱樂部）、陸紅蓮（英語沙龍）比一比誰胃口大—劉澤（英語俱樂部）、唐娟（英語沙龍）四人五腳—張玲（英語沙龍）、葉霞（英語沙龍）、張亞雄（中特）負責活動前後道具搬運。

十一、安全問題（保護參與者的安全）：

1、各具體項目負責人

2、具體項目搬運人

十二、經費問題：

道具：195。5元

獎品：623。5元

橫幅：100元

照片、打印、板報：50元

礦泉水：70元

工作人員：34。5

共計：1040元

預祝本次活動取得圓滿成功，感謝社聯幹部的支持與鼓勵！

學校趣味活動策劃5

一、活動主題：

塗我校園文化，創新五四精神

二、活動對象：

塗鴉活動，主要面對於07、08級圖形圖像製作專業全體學生；宣傳活動，主要面向全校師生。

三、活動時間地點：

5月7日-8日學生活動中心、商業街（暫定）

四、活動設計：

1、活動策劃：首先做好內部宣傳活動，經支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審覈。

2、版面規劃：塗鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分爲3個板塊分區：

（1）五四主題區：緊緊圍繞五四主題，加入創新元素，設計出主題區。

（2）五四創意區：圍繞“五四”主題，自我創意，繪出自己的五四精神。

（3）五四開放區：本區將在商業街宣傳展出活動期間開放給全校師生創作

3、活動準備以及人員安排：

（1）材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，於活動前兩天完成。

（2）場地申請：活動中心以及商業街的場地借用，於活動前一週完成。

（3）活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內容，以及紀念書籤設計，於活動前兩天完成。

（4）活動當天場地佈置：

塗鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的佈置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區的佈置。

宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前佈置好宣傳場地的`佈置，主要需要借好相關器材，以及佈置好塗鴉作品，佈置好“五四開放區”的部分。

4、活動的開展：

（1）塗鴉活動開展：（5月7日）

（2）展覽宣傳階段：（5月8日）

5、活動總結回顧：

（1）收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米塗鴉長卷等。

（2）各支部團支書撰寫活動的總結材料，並及時上交團總支以及團委。活動後期利用博客以及相關網絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。

學校趣味活動策劃6

一、指導思想：

爲了進一步激發學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全校師生，以育人爲宗旨、以展示特長爲基礎、以宣傳學校藝術教育成果爲主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校師生對藝術的興趣和愛好，培養健康的審美情趣和藝術修養，充分發揮藝術教育的`育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的薰陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人蔘與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節目的準備與排練，積極參與。

三、領導小組

組長：

副組長：高

組員：

四、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活爲主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第xx屆學生藝術節指導小組，，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

五、具體活動安排：

（一）藝術節準備動員階段：

（1）成立藝術節指導小組。

（2）商討制訂藝術節計劃。

（二）藝術節活動實施階段：

1、藝術節開幕式。

2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。

3、學生書畫作品展覽。

4、第xx屆藝術節文藝匯演。

（三）總結表彰階段：

1、藝術節各項活動總結工作。

2、藝術節閉幕式。

學校趣味活動策劃7

一、活動目的

1.號召全體學生獻出自己的愛心，使閒置不用的衣物得到利用，讓山區的孩子度過一個溫暖的寒冬，使他們感受到來自社會各界的關愛。

2.讓學生感受到幫助別人的`樂趣，營造樂於奉獻，關愛他人的良好氛圍。

3.培養學生的感恩之情，積極弘揚奉獻精神與勇於承擔的社會責任心，熱心關注社會公益事業。

二、活動時間

20xx年10月16日

三、活動地點

學校操場

四、參與活動者

全體師生、家委會代表、志願者協會會員、日行一善社團代表和金蛋文化代表。

五、活動流程安排

(一)活動第一階段——宣傳發動(10月15日)

1.發放“衣舊情深，愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一隻袋子。

2.各班主任在班級做好宣傳、發動工作。

3.班主任聯繫好自己班裏的家委會成員做好衣物收集打包工作。

(二)活動第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

1.每位同學捐贈一件八成新冬衣裝進袋子裏，上交操場指定年級處。

2.各班家委會成員將所收集的衣物整理，男女分開打包，在外包裝上註明年級、男女、數量。

(三)活動第三階段——捐贈儀式(10月16日早上9:20)

1.校長髮言

2.志願者協會代表發言

3.衣物交接儀式。(交接經手人員：校長志願者協會代表)

六、捐贈要求

1.請儘量捐贈乾淨、八成新的冬衣。

具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。

2.衣物請不要太舊太爛，不要有明顯的污漬，釦子、拉鍊、鞋帶必須完整無缺，貧困山區買這些服裝配件也很困難的。

3.能先清潔消毒乾淨,已用過的內衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。

七、各部門分工安排

1.活動方案策劃、協調2.拍照、報道宣傳(辦公室)

3.媒體採訪對象：學生代表、校長

4.陳校長發言稿(辦公室)

5.橫幅準備：(金蛋文化)

6.衣物收集、打包(各班家委會代表、志願者協會協助)

學校趣味活動策劃8

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介於體育運動和趣味遊戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課餘活動，加強體質鍛鍊，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關係和同學關係，培養團隊協作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級爲單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然後交由楊xx老師和賀xx老師統計。

四、活動流程

領導致辭開始 8:50-9:00，比賽時間9:0011:30，頒獎典禮11:3011:40

五、活動時間：

20xx年12月28日(可根據實際情況更改)

六、活動地點：

學校操場

七、比賽項目及規則策劃書：

(1)跳繩比賽

比賽規則：以班級爲單位，分爲大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時間，最後將各班選手跳繩總次數相加，以班級爲單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9:00-9:25

(2)背部運球比賽。

比賽規則：以班級爲單位，分爲大一組，大二組和大三組。每班選舉 10 名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背後交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置後，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的.比賽資格。最後按照運球數量的多少以班級爲單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9:40-10:10

(3)二人三組比賽

比賽規則：以班級爲單位，分爲大一組，大二組，和大三組。每班選舉 12 名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置後，後一組纔可以開始。由工作人員安排好後，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級爲單位進行排名。大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10:25-10：45

(4)拔河比賽

比賽規則：以班級爲單位，分爲大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽籤形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽籤形式選出一個直接晉級班級，剩餘兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。

時間安排：11:00-11:30

八、活動器材：

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九、人員安排：

場地佈置：

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員

照相、攝影：尹xx

廣播臺負責人：謝xx

總負責人：楊xx(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)

大一組由劉xx(裁判員和統計員)、黃xx(裁判員和統計員)、李xx(維持紀律)、代xx(維持紀律)負責;

大二組由張xx(裁判員和統計員)、崔xx(裁判員和統計員)、張xx(維持紀律和計時)、xx(維持紀律)負責;

大三組由宋xx(裁判員和統計員)、蔡xx(維持紀律)、賀xx(維持紀律和計時)

九、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生)，頒發獎狀。

學校趣味活動策劃9

一、活動背景及目的：

在一年一度的三月女生節的來臨之際，爲更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將爲全院女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”爲主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：

趣味運動會

三、活動內容

時間：3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向對象/參與人員：全院學生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學院學生會女生部、承辦單位：惠州學院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、比賽流程

團體遊戲：以下八關遊戲均以計時方式進行，根據八關遊戲累計用時長短評出優勝者。

第一關：生死與共

附遊戲規則：

工作人員按照模版（事先準備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一隻腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一隻腳不能着地，工作人員倒數5秒，成功後再進入另一個較小的圈，繼續比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；

第二關：齊心協力

附遊戲規則：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠着背夾着氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球爲止；

第三關：金雞獨立賽歌喉

附遊戲規則

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然後圍成一個圈並金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關；

第四關：蹦蹦跳跳真可愛

附遊戲規則：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點後，單腳跳返回起點，下一位隊員重複遊戲，一直到第六位隊員完成爲止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；

第五關：一氣呵成

附遊戲規則：

每一組人通過二人三足的方式到達終點，然後派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒着的十支蠟燭吹滅，在整個遊戲中，以計時的.方式作爲評定標準；

第六關：心靈相通

附遊戲規則

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然後再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀衆展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關，比賽以計時方式進行；

第七關：水利運輸

附遊戲規則

工作人員事先準備好六杯水，隊員以咬着裝滿水的杯子的方式向終點出發，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸後所剩水少於原來的一半，則須回到起點重新開始，遊戲以計時方式進行；

第八關：瞎子背瘸子

附遊戲規則：

每組派出兩位隊員，一個當“瞎子”，用紗巾矇住眼睛；

另一個扮“瘸子”，爲“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，爲贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然後跑回起點遞給隊友。此遊戲以計時方式進行。

五、活動安排、前期準備工作：

尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；製作海報並將海報於3月4日早上張貼於女生宿舍樓下和製作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設點宣傳並接受報名；根據報名人數安排賽程，對工作人員做好培訓、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地佈置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。、活動後期工作：賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：

（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應的調整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間

（三）比賽時注意安全，做好維護安全秩序工作、經費預算：/見附錄（以表格形式呈現於附錄）、物料準備：/見附錄（以表格形式呈現於附錄）

六、宣傳計劃、宣傳範圍：

全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設點宣傳和網絡（Q羣、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進行宣傳，有利於增加活動的宣傳效果。

七、評分標準（比賽類活動）：

以計時方式評分

八、參賽要求（比賽類活動）：

組隊參加（每隊至少含4名女生）

九、獎項設置（比賽類活動）：

一二三等獎各一隊，優秀獎若干隊

十、預計的影響（有關於該活動舉行的意義）：

推進同學之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，增進同學之間的情感和友誼，更有利於打造和諧校園環境。

學校趣味活動策劃10

一、活動前言

爲了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛鍊同學們策劃、創新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的瞭解，並通過此次活動吸收和採納更多優秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創意策劃大賽。

二、活動主題

青春舞臺奇思妙想

三、活動時間

xxxx年11月23日—12月7日

四、參與對象

生命科學學院20xx、20xx級全體學生

五、參賽作品要求

1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動爲着眼點。

人文精神：從人文關懷的角度，設計出各種方案來體現我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的'瞭解、信任與友誼；

校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第xx屆田徑運動會比賽精神；抓住我校升格本科十週年及雙十二校慶日契機，以此爲基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的交流；

社會熱點：密切關注國內外新聞時事動態，捕捉社會熱點話題，且以正面、積極爲主導方向，努力形成符合大學生思想動態、吸引大學生眼球視線、啓發大學生熱血激情的新穎創意活動方案。

青春舞臺，奇思妙想。請充分發揮你們的想象力，創造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間（地點），參與對象，活動內容（流程安排），經費預算等，具體內容不限（具體可見附2活動策劃書）。

3、作品應是一份完整、具體、可執行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打印）和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。

4、活動將重點以創意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行，將上報學院申請舉辦，被採納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：xx-xx學年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。

六、報名及評比方式

1、報名：請有興趣參加本次比賽的同學於各班班長處報名，並上交參賽作品。各班班長於xx年12月7日17點前以班級爲單位將本班參賽作品的紙質稿及報名表交於本次活動負責人幹永嶽處，同時將作品電子稿發至吳威處（注：紙質版及電子版策劃書中不得出現任何有關個人信息的文字及標記，違者一律取消參評資格）；

2、初評：xx年12月8日上午，由學院第七屆團學會組織紀檢部成員對所有參賽作品進行匿名初評，晉級作品數視活動參賽作品數而定；

3、複評：xx年12月8日下午，由學院老師和分團委、學生會委員對晉級作品進行匿名評比。

七、獎項設置

大賽擬設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。具體獎項設置視大賽實際情況可做適當調整，活動最終解釋權歸學院分團委、學生會所有。

學校趣味活動策劃11

一、指導思想

爲進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學校將舉辦首屆校園文化藝術節，通過開展一系列的文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美，鑑賞美，創造美的能力。促進學生全面發展，從而紮實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

二、藝術節主題

我參與，我快樂——天鴻小學首屆校園文化藝術節

三、藝術節口號

展我風采，美我校園。

四、組織機構

成立文化藝術節組委會

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體教師

職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的`研究決定與協調和平衡

五、藝術節活動時間

20xx年9月26日——9月30日

六、籌備工作

（一）有關文藝匯演：

文藝匯演爲展示學校精神風貌和藝術成果提供了平臺，德育校長和輔導員負責，各班積極參加匯演：

節目要求：

1、內容要健康向上，能充分體現學生的才藝和集體創作水平。

2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創意，能體現學生的個性和學校的精神風貌。

3、初選節目時間定於9月10日前後。

（二）有關繪畫，書法，演講比賽活動安排：

1、活動安排

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學校統一評獎。

（2）學校將評出繪畫名次及優秀獎十名。

2、比賽要求：

（1）繪畫作品均爲八開紙要上色，並在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。

（2）各班在9月29日前將作品交於李俐勵處。

（三）、經典古詩文比賽

1、活動安排：

（1）各班自行在班上比賽，比賽內容及形式：一年級以講故事爲主，反應天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽爲主，通過誦讀學到傳統文化的薰陶，從中受到教育。

（2）各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學校頒發獎狀。

2、比賽要求：

（1）各班選手需使用正確流利的普通話。

（2）服裝整潔，儀表大方。

3、負責人：各班主副班主任

（四）書法作品

1、負責人：班主任

2、參加對象：鉛筆書法（1——2年級）

3.比賽時間9月28日

4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學校準備）。內容爲健康向上的詩句，警句，格言，不要標點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。

5.評比方法：評出一，二，三等獎十名。

七、“慶十一”文藝匯演

1.時間：9月30日

2.地點：操場

八、活動要求

1、高度重視，認真落實

本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要求高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多的同學通過參與活動得到教育。

2、突出主題，多出精品

“我參與，我快樂”爲本屆藝術節的主題，在藝術節的活動中各種活動都要以學生爲主體，體現人文關懷。

學校趣味活動策劃12

一、活動內容：

親子趣味運動會

二、活動安排

1.時間：20xx年xxxx月9日9：00—11：00大班親子運動會

20xx年xx月10日9：00—11：00大班親子運動會

20xx年xx月11日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內操場

三、活動形式

1.中大班以年級爲單位，大班以班級爲單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，大班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排：大班組由本班老師負責，大班組由後勤人員負責，大班組由大班年級老師及後勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及後勤人員

2.做好活動前的`動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

（3）場地劃分：週二（xx月8日）各班選擇親子游戲位置。

（4）以班爲單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

學校趣味活動策劃13

一、活動名稱

心動不如行動-,“會計金融一家親”之趣味運動會。

二、活動宗旨

爲豐富校園文化生活，全面提高學生身體素質，讓學生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去。讓我們在運動中享受快樂，在運動中尋找健康，在健康中體驗集體精神，讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩。做一個健康向上，充滿活力的新時代大學生。

三、活動組織機構

管理技術學院會計系金融系學生會

四、活動對象

湖北經濟學院管理技術學院會計系金融系全體學生

五、活動時間及地點

時間: 5月9日下午；

地點：西區足球場、籃球場；

六、活動流程

（一）活動前期工作安排：

1.進行場地的申請和聯繫場地的租用。爲了保證比賽順利舉行，比賽需要租用比賽場地的，由大型活動組織部負責租借。

2.賽前需要進行的宣傳工作，爭取讓會計系金融系所有學生都能瞭解本次趣味運動會。前期的'賽事宣傳具體需要製作宣傳板，放在九華廳門口。在各寢室樓下張貼宣傳海報，中期的賽程安排和後期的獲獎名單等具體情況待定。本項工作主要由

宣傳部負責。

3.對大賽所需物資進行採購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽證書等應按時到位。具體由大型活動組織部負責物資的採購和租借。

4.裁判的選定，由各部門抽調人員按賽事要求進行分配。

5.確定各班後，由大型活動組織部負責根據具體報名項目以及比賽時間對賽程進行具體安排。保證參賽人員不會發生項目的衝突。

6.待具體賽程確定，組織部將委託宣傳部以海報的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時間告知所有參賽選手。

（二）活動的主要內容

①兩人三足

②三人籃球

③“摸石過河”

（具體比賽規則見附件）

（三）活動具體工作安排：

1.在比賽中，將在場邊設置調度臺，對大賽工作進行現場指揮與協調，並對各工作人員進行再次的明細分工。

2.在比賽日當天，會計系金融系工作人員提前半小時到達比賽現場集合，以提早準備，避免出現準備不足的現象導致比賽不能按計劃舉行。

3.各班的參賽人員簽到由辦公室負責。

4.每塊比賽場地分別安排兩名工作人員，分別負責現場秩序維持工作和後勤保障工作等。

5.各部門組織協調工作，進行現場拍照等工作。

（四）活動中的突發事件及預案：

1.運動員遲到：比賽提前十分鐘簽到，運動員遲到即認爲棄權，取消參賽資格。

2.運動員中途受傷：輕傷經處理可以繼續比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好後進行。無法比賽者視爲棄權。

3.判罰出現爭論：當有判罰出現爭論，運動員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格。

（五）活動人員工作安排表：

1.總記分員2名：分別負責每塊場地的最後結果統計以及下一輪比賽的安排。

2.點名人員2名：主要負責各塊場地的賽場點名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護工作。

3.場地工作安排：每塊場地由會計系金融系人員負責裁判工作及分管場地的工作分配，具體負責場地人員點名、比賽計分以及運動員簽到工作，同時負責賽場秩序維持、應急事件處理以及場地比賽結果彙報工作。

4.調度臺工作具體負責運動員的簽到；文件、比賽記錄整理，後勤物資保管工作，以及配合總記分員的分數統計工作。

5.應急小組成員2名，主要負責所有場地的後勤保障工作以及對受傷球員的簡單處理。

七、活動結束工作安排

1. 針對比賽的最後成績，儘快以海報的形式公佈並告知獲獎人員所在班級的班委。將由宣傳部負責製作獲獎人員宣傳板放在食堂門口。並將獲獎人名單張貼在各寢室樓下。

2. 總結此次活動經驗和不足，爲下次活動的舉辦提供借鑑。

八、活動評比及獎勵

（一）團體獎

對三項比賽中獲的第一名的隊伍頒發獎品及證書；

（二）班級獎

對積分排在前三名的班級頒發榮譽證書;

積分辦法：①在比賽中獲得第一名者班級積分加3分；

②在比賽中獲得第二名者班級積分加2分；

③在比賽中獲得第三名者班級積分加1分；

學校趣味活動策劃14

【策劃背景】

今年新生爲學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，爲了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦“校園藝術節”。

【指導思想】

本屆藝術節堅持面向全體學生，以先進文化爲導向，以育人爲宗旨，通過舉辦藝術節來展現當代大學生奮發向上的風貌，不斷提高大學生的綜合素質和審美情趣，展現高等院校改革與發展的豐收碩果，體現向真，向善，向美和向上的校園文化特質。

【活動目的】

1、豐富同學們的課餘文化生活，爲同學們提供一個展示自我發揮潛能的平臺。

2、以藝載德，以藝促智，充分發揮校園活動的育人功能。

3、爲創建省級示範院校營造良好人文環境，打造平安、和諧校園。

【活動主題】

校園文化，藝術傳承，展現風采

【主辦單位】

江蘇技術師範學院團委學生會

【活動時間】

20xx年xx月至xx月

【參加對象】

全校師生

【活動流程】

1、宣傳階段：xx月份發活動方案到各系，在校園內通過板報形式大力宣傳，讓同學們瞭解此次藝術節的活動內容和目的，鼓勵同學們積極報名參與。

2、實施推廣階段：藝術節活動正式啓動，具體開展各項活動的選拔。

3、總結階段：此階段我們將會把藝術活動中優秀的節目在“五四”文藝匯演上一一呈現給廣大師生，並在校園內進行表彰。

【活動內容及形式】

一、活動一：尋找青春的聲音——校園青歌賽活動形式：小組唱、歌伴舞

（一）活動主題：尋找青春的聲音

（二）活動目的：通過比賽促進學生之間的交流，激發同學們對美好生活的嚮往，展現我院的青春風貌。

（三）活動形式：小組唱、歌伴舞

（四）活動要求：

1、各系均選送不少於兩支參賽隊伍進入比賽。

2、演唱曲目必須體現青春勵志、積極向上，內容積極、健康。

3、伴奏音樂自備，指揮由學生擔任。

4、服裝自行統一。

5、隊伍組成：小組唱參賽人數不得低於8人；歌伴舞人數自擬。

（五）活動安排：

1、活動時間：xx月xx日下午2：00

2、活動地點：學校大禮堂

3、院團委組織評爲老師對比賽進行公開評分。

（六）評分、獎項設置：

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，其他爲優勝獎

二、活動二：說出你的夢想——大學生脫口秀（活動形式：單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦）

（一）活動主題：說出你的夢想——大學生脫口秀

（二）活動目的：通過比賽鍛鍊學生的創新思維和口頭表達能力。

（三）活動形式：單人脫口秀、雙人脫口秀、激情朗誦

（四）活動內容：每位選手可就自己的學習、生活、社會現象、網絡熱門等題材展開演說，提出自己的見解。激情朗誦比賽支持原創作品。

（五）活動要求：

1、各系均推薦不少於5名選手參加比賽。

2、參賽選手必須脫稿。

3、演說內容健康、向上。

4、舉止大方，儀態自然。

（六）活動安排

1、活動地點：教室（具體地點另行通知）

2、初賽亮出自我，即自我介紹，選手採取多種形式將自己展現給評委和觀衆。（3分鐘）

3、決賽秀出自我，在這一環節，選手們可以暢所語言發表自己的真知灼見。（4分鐘）

（七）評分、獎項設置

將邀請權威老師從選手的綜合方面進行評分，現場頒獎一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，其他爲優勝獎

活動三：留住的時光——攝影作品展

活動形式：攝影作品

（一）活動名稱：留住的時光

（二）活動時間：20xx年xx月—xx月

（三）活動目的：用細膩的鏡頭，獨特的視角來記錄美麗的時光，也希望藉此活動可以促進本院學生的溝通交流。旨在嚴謹、規範的學術氛圍外，營造一個人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學院大方、穩重又具有個性的.特色。

（四）活動要求：

1、參賽稿件需爲學生在生活中所拍攝的照片，每位學生限報三張（風景照、人物照均可）。

2、參賽照片必須爲原創作品，且圖片未經任何後期技術加工。因此，參賽照片務必在相機中留底不要刪除，以備獲獎後查驗確認原創。

3、數碼照片的尺寸不大於2500萬像素。

4、提交的參賽照片統一交電子文檔。

5、每幅參賽作品需爲送審的電子版照片設計標題和署名。

（五）活動參加者：我校全體學生

（六）獎項設計：

獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名，最佳構圖獎1名，最美意境獎1名，最獨特角度獎1名，最佳鏡頭獎1名，最佳攝影技巧獎1名，最佳色彩獎1名。（一共25名）

獎勵方式：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎400元，優秀獎250元，其餘每項100元。

（七）活動流程：

1、xx月xx日—xx日策劃

2、xx月xx日—xx日宣傳，整理，編號階段在學院網站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知，並在學院裏活動宣傳單，以確保全體學生都瞭解此次活動。同時，從xx月xx日開始就接受報名與投稿，將照片電子版署名發送至郵箱：將整理收集到的所有照片進行編號。

3、xx月xx日—xx月xx日上網、照片沖洗階段所有已經編號、隱去作者姓名的參賽照片。同時，集中送照相館洗印10寸相片，編號覈對後供專家評審和展覽用。

4、xx月xx日—xx日評審活動一方面由學院全體教職工在規定期限內上學院網站評審打分，另一方面由學院領導評分

5、xx月xx日整理評分表，劃分獎項階段由老師及學生助理統計各參賽作品得分情況，按教職工評分佔40%，領導評分佔60%彙總排序。按總分排序評獎，得分相同爲並列獎。

6、xx月xx日頒獎大會+獲獎作品展示大會列出各獎項得獎作品與作者並在學院網站、學院樓公告欄上公示；

【宣傳方案】

（一）傳單宣傳：製作藝術節的宣傳單，將在校園內校道各設宣傳點，同時將在我校的宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都瞭解我們的活動。

（二）橫幅宣傳：將製作10xx1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動結束，力求讓每位同學對活動形成潛移默化的印象。

（三）海報及展板宣傳：在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮豔醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。

（四）媒體宣傳：

①廣播媒體：校廣播臺。

②平面媒體：委託校內刊物。

學校趣味活動策劃15

一、指導思想:

爲了進一步豐富我校學生的課餘生活，推動學生更加廣泛地參加體育活動，增加學生體質，活躍身心，以充沛的精力投入學習,特舉行此次運動會活動。通過活動，培養學生的團隊意識，競爭意識，合作交流能力，激發學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發展，真正做到全面實施素質教育。

二、活動主題:

我運動我快樂

三、活動時間:

5月6日

四、活動地點:

學校操場

五、活動人員:

全體教師、1-6年級學生

六、比賽項目:

低年級組:一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈

中年級組:一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈

高年級組:一分鐘跳繩、齊頭並進、呼啦圈、夾氣球、投籃

教師組:呼啦圈、跳繩。

七、獎項設置

各年級組設前三名(優勝獎、拼搏獎、合作獎)。

八、參賽人數

本着人人蔘與的原則，讓每一個孩子最少參加一項活動。

九、比賽方法

跳繩:一分鐘跳繩，跳的個數多的爲優勝者。

投球:每人10個球，即10次投球機會，在規定的位置，向盆中投球，每個年級組中投進去多的爲優勝者。

夾氣球:兩個人配合，在規定時間內，哪一組先到終點爲獲勝。

踩石過河:教師發令後，各隊排頭用兩塊紙板作爲活動的“墊腳石”，依次向前挪動踩在腳下，渡過這條河，然後將紙板交給乙組排頭，乙組排頭又用同樣的`方法過河，直至全隊學生每人渡河一次爲止，先完成的隊爲勝。

十、注意事項:

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，比賽、觀看有秩序。

2、注意比賽過程中學生的安全。

3、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。