大學部門活動策劃13篇

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大學部門活動策劃1

【一】活動背景及目的

告別了熟悉的環境，孤身來到了陌生的xx大學，爲了瞭解大學生活，爲了適應大學生活，更爲了融入大學生活，建立良好的友誼基礎，特地舉辦學習活動交流及聯誼活動。

【二】活動主題

學習活動交流及聯誼活動。

【三】活動對象

20xx級宣傳部，組織部，文藝部，及祕書部所有成員。

【四】活動時間

【五】活動地點

【六】組織機構

【七】到場人員

宣傳部，組織部，文藝部，祕書部全體成員

【八】活動流程

1：活動前策劃準備階段

20xx年10月x日—20xx年10月x日

（1）祕書部部分成員商討此次活動的的內容，形式，並根據所思所想認真寫活動策劃書。

（2）申請教室，對活動中的道具進行認真的準備。

（3）誠懇邀請出席此次活動的相關人員，並告訴相關事宜。

（4）認真排練，努力在活動現場表演完美的.節目。

2：活動實施階段

（1）提前二十分鐘入場，並進行會場佈置。

（2）對各部門成員進行分工，提前進入工作狀態。

（3）接待到場人員，維持現場秩序

（4）祕書部成員做好記錄工作。

3：活動實施步驟

學習經驗交流環節

（1）主持人介紹到場參會人員。

（2）由有高年級的同學講自己的學習歷程，學習心得。

（3）由新生代表講自己剛入大學的困惑與苦惱。

（4）由優秀學生代表爲新生解答疑惑，揭開大學學習的面紗，使新生們看到並學習到學習的本質與技巧。

（5）同學們共同勉勵，共同激勵。

互動環節

（1）數字遊戲：由一位同學寫下一個數字，並只讓主持人知道，然後再找若干人猜數，每人猜完後後，主持人將不斷縮小範圍，直至將數猜到，猜到的人將爲大家表演一個節目。

（2）模仿：選兩個小組，主持人再黑板上寫下一個動物的名字，然後讓1組一個人根據動物的主要特徵模仿棟動物的行爲，並讓2組一個人猜。依此類推，猜對的一分，猜錯的零分。每人有三次猜的機會。哪位輸了，就要做另一對提出的要求。

（3）看誰反應快：由第一排的第一人起，一次可參與20人。依次說阿拉伯數字，但是再輪到自己說3或3的倍數或含有3的數字時影響亮的拍手，否則就要爲大家表演節目。

{注意}由於此次活動本身就有同學表演節目，這些節目與互動遊戲穿插進行，不讓大家只做觀衆，要讓每個人都互動起來，大家一起笑，一起開心。

【九】活動結束總結階段

（1）部分成員負責收拾會場，還原整潔的環境

（2）寫活動心得。

（3）宣傳部對此次活動進行宣傳，並上報學院。

【十】工作安排

（1）組織部長、副部長負責全局安排所有工作。

（2）祕書部負責活動和策劃。

（3）宣傳部負責前期和後期的宣傳工作，並派發邀請函。

（4）文藝部負責設計邀請函，並裝飾晚會現場，且表演多才多藝的節目。

大學部門活動策劃2

一、活動主題：輕舞飛揚·炫彩青春

二、活動背景：爲豐富我係同學的課餘生活，展現當代大學生的青春活力，我部擬將以輕舞飛揚·炫彩青春爲主題舉辦活動。

三、活動目的：爲豐富我係同學的課餘生活，展現當代大學生的青春活力，通過各種活動促進大學生的全面發展。

四、活動時間：三月下旬或四月上旬（三天）。

五、活動地點：詳見活動說明。

六、活動對象：機電工程系全體學生。

七、活動流程：本次活動分爲三個環節，分別爲定向越野、時政問答以及團隊協作。

①定向越野

說明：本環節是智力與體力並重的運動。旨在培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。活動地點爲全院。參賽人數：以班級爲單位指派一小組參賽，每小組五人，三男兩女。共四十五人。內容：本環節定向越野比賽，以一號教學樓爲基點，在全院範圍內設檢查點6—8處，包括操場，植物園等標誌性地點。參賽選手由由一號教學樓出發，根據要求尋找各檢查點完成認證，最短時間內到達終點的`團體獲勝。比賽地圖及規則詳見附錄一。

②時政問答說明：本環節將對參賽選手進行時政問題提問，旨在培養學生關心我國社會及國際社會的重大事件，瞭解時事新聞，擴展知識面。活動地點暫定1403。參賽人數：以班級爲單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。

內容：本環節時政問答，以近一個月爲主的國內，國際新聞進行問答，問答分爲必答題及隨機提問，必答題以小組爲單位，隨機提問以個人爲單位。參賽人數：以班級爲單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。比賽題目及評分細則詳見附錄二。

③團隊協作

八、注意事項

①、活動前期應做好宣傳工作。

②、各班參賽人員名單應在活動前兩日上報學生會。

③、各班應做好運動員的後勤保障工作

④、租借物品應由專人負責看管，使用完畢應立即歸還。

⑤、若因各種客觀原因及不可抗力導致比賽無法正常舉行，比賽將延期舉辦，具體時間另行通知。

附件：略

大學部門活動策劃3

一、活動目的

1.推進全民健身活動;

2.促進和諧校園;

3.增強學生的團結精神;

4.活躍校園文化生活。

二、活動日期：20xx年10月9日

三、活動地點：足球場

四、活動對象：梅州師範分院數學系14、15級學生

五、活動人數：每班20人

六、活動形式：以積分形式進行比賽

七、活動內容

活動的前期安排

1.準備活動所需要的器材，道具，獎品,物品等。

2.前期宣傳

活動流程

1、每班選出20名參賽人員並選出一個小組長和一個副組，遊戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個遊戲點進行遊戲。

2、比賽項目：

①雙龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者爲第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

②瞎子背瘸子：由各組派出6名代表,分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者爲第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

③20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者爲第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。

八、策劃書附錄：遊戲規則

(一)雙龍戲珠

1.由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽。

2.兩人爲一組，各組同時進行，將氣球頂夾於彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶着氣球走，否則視爲犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的`遊戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即爲成功。

3.如果在遊戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續遊戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。

4.起點與終點的距離爲5米，用時最短的隊伍獲勝。

(二)瞎子背瘸子

1.道具：障礙物

2.參賽人員：每個組選出三對進行比賽。

3.規則：比賽採用接力形式，每對兩人，一人用布矇住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。

“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。

碰到2次障礙物則要重新開始。

4.用時最短時間的小組獲勝。

(三)20人21足

1.結隊方式：全隊成橫排同向站立，並用綁帶將相鄰兩名隊員的兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連接後二十人形成一個具有“二十一足”的整體。

2.起跑：全隊在起跑線後結隊成預備姿式，等待起跑發令。

當裁判員發出“預備”口令後，所有學生做好準備;發出起跑令後，學生連成一體並排向前奔跑。

3.計時與成績：在裁判發出起跑命令後開始計時，以最後一名隊員身體軀幹越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。

最後以完成時間作爲每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方爲勝，按照時間排序決定名次。

4.犯規

①起跑時隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視爲起跑犯規，一次警告無效後，則取消全隊比賽資格。

②在比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視爲隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊後繼續跑完剩下的距離。

其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。

5.安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨後立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。

九、注意事項：

1.本次活動爲積分賽

2.參賽選手必須爲班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。

十、獎勵辦法：由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。

十一、競賽後勤：數學系統一安排。

十二、主辦單位：數學系

大學部門活動策劃4

一、活動名稱：

xx（此處填寫活動名稱）xx學xx迎新晚會

二、活動主題：

此次，我校xx迎新晚會作爲本學期學生會工作的壓軸戲，通過優秀的節目展現xx學子的藝術風采和對未來的美好展望。並同時通過本次晚會對xx級新生寄予深切的期望。

三、活動內容：

⒈由xx學學生會文藝部負責組織和策劃工作。

⒉全院一新生以班爲單位選送節目，經審覈篩選後上臺表演。

⒊屆時全校師生均可前往觀看。

四、活動目的：

促進新老學生之間的文化傳承，展現一新生風采，並以晚會輕鬆的形式使新生們對學的生活有全新的.認識和感受。

五、活動時間：

xx年xx月xx日

六、活動地點：

xxxx（填寫你們活動的地點）

七、活動對象：

一全體學生，學生會全體成員，各位領導嘉賓。

八、實施步驟：

一、準備階段（xx年xx月xx日xx年xx月xx日）

1挑選主持人

2xx月xx日節目初審。

3xx月xx日節目二審。

4活動開始前一週左右，全體學生會成員進入最後準備階段，宣傳部宣傳方案啓動。

5xx月xx日前主持人定稿，發送邀請函，所有服裝、設備、道具、全部到位。

二、實施階段（xx年xx月xx日）

axx月xx日舞臺佈置，節目彩排。

bxx月xx日晚上7：30晚會正式開始。

c晚會結束後全體學生會成員做好會場及舞臺的清理工作。

三、總結階段

xx學學生會文藝部內部討論並總結經驗得失。

九、宣傳事項：

幹道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。

十、經費預算及來源：

場地租用：多功能廳無費用，活動地點未知

裝租借：節目待定，xx個節目預計xxxx元

前期宣傳：幹道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪預計xxx元

其它費用：預計xxx元

總計：xxxxx元

費用來源：由合作方贊助

方案一：贊助xxxx元以上，可以擁有此次晚會的冠名權（包括晚會冠名並邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關的活動），並且會以橫幅，發放宣傳單，提供校園廣播，申請校內免費攤位以及各類活動相關海報提名做爲宣傳手段。

方案二：贊助xxxxxx元，可以爲其提供橫幅，發放宣傳單，申請校內免費攤位以及在各類本次活動相關海報中標註商家名稱。

方案三：贊助xxxxxx元，以橫幅，校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。

方案四：贊助xxxxxx元，以校園廣播，海報等形式宣傳贊助商。

注：以上宣傳單均由贊助商印製，獲得冠名權的商家，在晚會中須穿插小遊戲或抽獎，獎品由贊助商提供。

十一、注意事項：

⒈注意維持觀衆出入會場的秩序

⒉注意安排演員上下臺

⒊節目審查工作要嚴格、公正

⒋注意總結活動的得失成敗，爲以後開展活動累積經驗

十二、活動人員安排：

主辦指導組織：xx學學生會

負責人：xx學學生會文藝部

執行組：xx學學生會文藝部

策劃承辦：xx學學生會文藝部

大學部門活動策劃5

爲了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生幹部的模範帶頭作用，提高學生幹部在日常工作中的戰鬥力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學幹部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，結合院學生會的實際情況，開展學生幹部體育文化節。具體安排如下：

一、活動宣傳口號：

讓優秀成爲一種習慣，優秀的團隊運動起來。

二、活動目的：

爲了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課餘活動，提升廣大學生幹部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利於今後各項工作的.高效進行和默契配合。

三、活動安排：

1、活動名稱：學生會體育文化節

2、活動時間：20xx年11月

3、活動對象：團委下屬各組織、各部門

4、活動形式：集體參與賽

5、活動地點：xxxxxx學院新校區（硬化地面）

6、活動主辦方：團委學生會主席團

7、活動協助方：覈算部、人才資源部

8、活動宣傳：

（1）、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員。

（2）、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

四、比賽項目：

（一）、穿越暴風眼

（二）、同心協力

內容：每隊所有隊員腳與腳並排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能鬆開，隊員不能摔倒，否則視爲失敗，失敗隊伍可以從頭再來（從新計時），也可以繼續比賽（記錄失誤次數相應扣時間），每隊有5次機會，成功完成一次往返視爲勝利。

道具：繩子（自備）

規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒並扣本部門考勤分數，最後成功往返用時最少隊伍獲勝。（隊伍實在無法完成可以放棄）

一、二項目期望目標：認識個人與集體的關係，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利。

五、活動細則：

1、比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉着公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門爲單位，各部長爲隊長，副部長爲副隊長（部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長），各隊起隊名、定口號，部門全體委員爲隊員（請假扣部門考覈分）。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

六、獎項設置

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分；二等獎兩名，每人積2、5分；三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

大學部門活動策劃6

一、活動背景：

冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節裏，爲豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以後的工作中能夠順利有序進行。

二、活動主題：

增進感情，豐富大學生活。

三、活動的目的和意義：

大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課餘生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作。同時也增進成員之間的相互瞭解！讓彼此門感情得以昇華。

四、活動時間：

20xx年3月18日（星期日）12：00

活動地點：石峯公園

五、策劃組織單位：

社團聯合會組織策劃部

六、參與人員：

社團聯合會全體成員

七、組織方式：

全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，並清點人數）乘坐一路車至石峯公園站下車（車費自付，來返約2元）

八、具體組織安排：

1）、前期工作安排和準備工作。週四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：

1、祕書處負責收集資金並統計此次活動的所有經費，並在下次成員大會公佈情況。

2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，並在活動結束後把照片傳到羣空間相冊中。讓大家回味。

3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜。食用油。燒烤汁、竹鑑、一次性杯。飲料。紙巾…

4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。並在活動前、中，後期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。

5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

2）、後期工作

1、到達目地地後，由各部門部長清點人數。

2、會餐結束後，組織清理話動場所。

3、清理完畢後，組織成員參觀石峯公園，拍照留念。

4、組織成員安全返校。

九、活動時間安排具體如下：

集合時間：11：00

出發時間：11：15-11：20

到達時間：12：00

集合地點：石峯公園門口。

十、經費預算：

十一、可行性分析：

本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的'範圍內，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。

十二、活動注意：

1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。

3、注意安全！

4、社聯內部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）

5、合成員從集體爲單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。

大學部門活動策劃7

主辦單位：xx學院建模協會

承辦單位：xx學院建模協會組織部

一、活動背景與意義：

爲增進協會各部門間的友誼，促進交流，爲增進協會各部門間的友誼，加強各部門間的凝聚力。營造一個團結合作的氛圍，爲今後協會各項工作更好的開展。

二、活動對象：

建模協會所有部門。

三、活動方式：

以部門爲單位進行遊戲比賽。

四、活動地點：

xx學院校園。

五、活動時間：

xx年3月份(具體時間待定)。

六、活動流程：

1、邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與遊戲（包括工作人員若干名）。

2、召集各部長開會，會議內容：解釋遊戲玩法，商討改進遊戲規則，如遊戲時間，遊戲資金，製作地圖，遊戲的準備等（預計用時3天）。

3、召集所有參與遊戲的成員進行一次會議，向其說明遊戲規則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準備的遊戲沒重複以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的遊戲內容和駐守點），確定駐守人，並且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。

4、準備工作，如遊戲有重複的讓其修改等（預計用時2天）。

5、某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊後，發放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐紮點安排個工作人員做裁判。

6、在2:00，發“藏寶圖”宣佈遊戲開始。

7、在2:00-5:00，遊戲時間（在遊戲過程中會找工作人員去各駐紮點確定戰績或者去跟沒人挑戰的駐紮人玩遊戲）。

8、 5:00遊戲結束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營並上交其遊戲資金。統計各部門遊戲所賺到的資金，選出該遊戲得大富翁。

9、 5:30發放遊戲獎品。

10、遊戲結束，清理現常

七、活動經費：

（向祕書處申請）

八、工作安排：

1、通訊員(遊戲前的.各項通知)。

2、採購員（購買活動所需物資）。

3、會議的召開。

4、遊戲的資金統計以及申請。

5、獎品發放。

6、大本營留守，做爲機動人員。

7、製造“藏寶圖”。

8、清理現常

九、注意事項：

1、遊戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態，確保遊戲的正常進行。

2、遊戲中只能用提供的錢作爲遊戲資金，確保遊戲的公平性。

3、若遇天雨等原因不能進行遊戲比賽,由組織部統一通知,時間另行通知。

4、每個部門需有一個以上部長參與遊戲。

十、經費預計：150元。

附:

遊戲規則:

1、每個部門在校園地圖上確定一個駐守點,且派人作爲駐守人，人數根據隊伍的做戰策略而定，1：進攻型隊伍，以進攻爲主，駐守人鄉對減少，去挑戰其他駐守人的人數比較多。2以守錢爲主，駐守人數比較多。3以綜合型爲主，駐守人和挑戰人數一樣。具體還得根據參賽人數而定。

2、建議用走路，增加遊戲的趣味性（由於有的駐守點會比較遠，所以參與者也可選擇自行車等交通工具）。

3、每個部門須出5道競技題目,（題目需要具趣味性，易分出勝負，支持多人玩。）內容自定,需是本部門的強項（是用於別個部門向你們部門挑戰用的）、

4、每個部門共有八元資金，其中駐守點有五元（建議以硬幣的形式，具體待定）

5、每個部門只能在一個駐守點挑戰一道題目。

6、遊戲開始時,每個部門（以下叫遊戲隊伍）的遊戲成員（駐守人除外)選擇非本部的駐守點進行挑戰題目，可根據題目選擇比賽方式：a、遊戲隊伍向駐守人挑戰，挑戰成功可獲得該駐守點的一元資金，否則將交給該駐守點一元資金。b、搬兄弟，既如果在挑戰遊戲時人數不夠，可以叫駐守點你部門的人去幫忙，但駐守人數不可以爲0，且別的隊伍也可在駐守人出走時挑戰。c、部門可強制其他任意一個部門與自己部門挑戰，贏的部門可獲得輸的部門的三元資金。

7、若部門手上的資金輸光了，可以到大本營貸款（寫下欠條，次數一次，貸款數爲3塊錢，在遊戲結束後歸還，不記入成績）。若資金全完則該部門不能繼續參加遊戲。

8、遊戲時間是三個小時，時間到後將在大本營統計各部門的資金（所屬駐守點的資金+部門成員手上的資金），資金最多者爲該遊戲的大富翁。

大學部門活動策劃8

一、活動背景

宿舍是學生之間聯繫最密切、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關乎學生的生理心理健康狀況。爲豐富學生生活，提高學生綜合素質，促進宿舍精神文明建設，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的育人環境，特舉辦此次裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情宿舍美容賽。

二、活動目的

豐富校園文化生活，創造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。

三、活動流程

活動時間：20xx年xx月17-30號，時間爲兩個星期。

活動對象：xxx院全體宿舍。(校內其他宿舍感興趣亦可參加)

活動安排：

(宣傳安排)：

1、海報：由宣傳部出一份海報，與活動開始前一個星期張貼於駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。

2、傳單：印發傳單，安排人員提前一個星期走宿舍，發放傳單，對活動向同學們作宣傳。並通知其拍照日期。

(活動流程)：

比賽形式：以宿舍爲單位，進行宿舍擺設佈置，比賽要求：

1)可用廢棄物做成裝飾物;

2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作爲裝飾物;

3)自主設計、打扮、整理成有個性的`宿舍。

四、評比及獎勵方法

本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯繫。

1)學院組織輔導員、學生幹部檢查驗收，期間共計檢查兩次。

2)x月x日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，並公示結果上報本院。

3)x月初頒發獎品和證書。

注：對於參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。並將拍攝的參賽宿舍照片置於院宿舍樓下展出。

獎項設置：男生、女生各評選出最溫馨宿舍、最佳創意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍一間及優秀獎若干。

五、可行性分析

對於本次活動，因爲是以宿舍爲單位，且趣味性強，又有利於提高同學們的生活環境，更有利於增進同學之間的友情。參與性較強。據預測，同學們參與的熱情應該會很高。

大學部門活動策劃9

一、活動目的

1、加強各部門幹事之間的瞭解，爲以後活動的開展打好基礎；

2、培養部門內幹事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以後的工作安排做一個借鑑；

3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及幹事的集體意識。

二、活動主題

魅力青春，炫我風采

三、活動時間

XX年04月——XX年05月（根據內容分階段進行）

四、活動地點

天津商業大學籃球場、南區籃球場及圓廳一（教室待定）

五、活動內容

1、戶外素質拓展

各部門挑選六男六女組隊參加，以各種遊戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長爲60分鐘。

2、部門風采展

1) 個人風採展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間爲五分鐘；

2) 部門風采展：儘量做到部門內所有幹事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間爲十分鐘。

3、籃球比賽

各部門挑選三男兩女參加，比賽時長爲40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整爲三男）

六、前期準備

部門工作內容截止時間監督人簽字組織部及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的.對陣抽籤工作及各部門風采展的活動申報工作 XX年04月24日宣傳部出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，製作部門風采展活動ppt

，收取整理參加個人風採展人員的ppt XX年04月18日服務部佈置活動會場，借好教室及場地，活動結束後整理會場 XX年04月24日外聯部安排好活動參與人員 XX年04月16日辦公室安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到 XX年04月16日

七、活動流程

1、 XX年04月16日下午進行素質拓展活動，

2、 XX年04月20日下午進行個人風採展及部門風采展；

3、 XX年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加XX年04月24日下午的半決賽及決賽。

八、活動細則

1、素質拓展：

a、踩氣球遊戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽籤形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩餘數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

b、五人六足遊戲：各部出五人，進行遊戲，計時以時間長短排序。

c、背夾氣球遊戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

d、夾乒乓球遊戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。

（注：每項比賽按排名分別得分爲6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其餘隊伍獲紀念獎）

2、部門風采展：

a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯繫，無排名先後

九、經費預算：

1、素質拓展：飲水機借用 0元

純淨水一桶 5元

氣球 5袋

乒乓球 60個

獎品

2、部門風采展：綵帶

獎品

3、籃球賽：飲水機借用

純淨水 2桶 10元

合計

十、注意事項：

1. 各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

2. 各工作人員按時到位，做好本職工作；

3. 由於籃球及足球比賽於室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體衝撞，以免受傷；

3.小冊子宣傳

在晚會宣傳時期，贊助商的宣傳小冊子將於活動通知及宣傳資料一同發放到各系。宣傳小冊由商家提供，在不影響活動展開的情況下，在展板上留有一塊用於商家最新活動的展示區。展示板放在院實訓廣場。因擺放位置特殊，不會受到其他任何組織宣傳的影響。

4.現場宣傳

在文藝晚會中每張ppt的右上角印有贊助商的標誌性圖案並在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪作爲舞臺背景。

5.獎品宣傳

本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品，具體事宜待於和商家面議。

6.材料宣傳

前期節目篩選及節目單等材料上都印有贊助商的名稱。

7.工作人員用品宣傳

工作人員可穿上印有商家標誌的服裝工作，現場的道具等該項目贊助

8.嘉賓發言

貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言（最好在活動開始或中間）

9.現場鳴謝

活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式再一次出現。

大學部門活動策劃10

活動背景：

爲了進一步提高我校大學生的綜合素質，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發展，我們在領導老師的指導下開展本次素質拓展訓練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發兩個班級成員們的進取精神，培養並提高成員們的領導意識和管理能力，爲成爲一名主動而積極的優秀大學生打下基礎。最重要的是，希望能夠在團隊內部營造親情化團隊氛圍，收穫兩個班級之間的友誼。

一、活動主題：

團隊超越，收穫友誼

二、活動時間：

XX年12月19日中午12：30—13：30

三、活動地點：

懷化學院東區籃球場

四、承辦單位：

教育科學系團總支素質拓展部

五、參與人員：

XX級人文教育5、6班，總共96人

六、活動目的：

帶領兩個班級成員參加並熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會團隊合作，互相幫助。

七、活動精神：

赤營：愈挫愈勇的拼搏精神

八、活動流程：

流程一：激情開場

1、主持人開場白。

2、團副、主席發言。

3、素質拓展部負責人發言。

4、分組：兩個班級分成十六組，隨機分組後，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領下定隊名，口號和隊旗。

5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。

流程二：各顯神通

遊戲一：

遊戲名稱

遊戲規則

道具

好鄰居

1、所有人坐着圍成一個圓圈，一人站在圓心。

2、站在圓心的人隨機問圓圈裏的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的'插到A周圍相鄰的兩個位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那麼就由他表演一個節目或作自我介紹，然後就由他站在圓心，遊戲開始下一輪。

3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然後就由他站在圓心，遊戲開始下一輪。

4、A如果回答不喜歡之後，還可以回答例如我喜歡男人，那麼全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。爲了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。

無

遊戲二：

遊戲名稱

遊戲規則

道具

末班車

1、每隊發一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。

2、第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一隻腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關。

3、過關的繼續下一輪，將報紙對摺，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關。以此類推。

4、對摺最多的隊伍獲勝，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

報紙

遊戲三：

遊戲名稱

遊戲規則

道具

人體繩結

1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。

2、若發現有組員握着他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。

3、全組人的手在遊戲中不得鬆開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

4、哪一隊最先解開就贏了，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

無

遊戲四：

遊戲名稱

遊戲規則

道具

飲水思源

1、將所有人分成4組，每組一個教練員。

2、每人發一個小紙杯。

3、每組第一個人的水杯中裝滿水後，用嘴咬着水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。

4、在規定的時間內，水桶中水最少的組接受懲罰。

紙杯，水桶

遊戲五：

遊戲名稱

遊戲規則

道具

愛的抱抱

1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節，直到聽或看到數字。

2、聽或看到數字後，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數，沒有組成團的就淘汰。

無

遊戲六：

遊戲名稱

遊戲規則

道具

同舟共濟

1、每組先發一張報紙。

2、聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。

3、隨着一張報紙上人數的增加，哪對能堅持到最後即爲勝者。

報紙

流程三：總結活動

各項活動結束以後，大家集合，每隊派出一名代表談談自己參與此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對於個人素質的提升，團隊協作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收穫快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，爲以後的各方面的發展起到一個重大的作用。

大學部門活動策劃11

一、活動主題：

心心交流，溝通你我

二、活動目的：

爲進一步加強新老會員的交流，充分調動新老會員

的積極性和創造性，以及增強新會員對社團的.認同感和歸屬感，渲染社團文化，創造一個濃厚的社團文化氛圍。

三、活動對象：

朗誦藝術團10級新會員

四、活動形式：

團部門聯誼

五、活動時間

六、活動地點：

E—401

1、活動前期準備

活動物品準備：（1）由外聯部負責購買相關的物品材料，包括綵帶、氣球、小禮品、綵帶等

（2）由組織部負責租借教室和借用盆栽

（3）由副團負責組織人員進行教室的裝扮

大學部門活動策劃12

一、活動目的

爲了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性。同時，新一屆的各部門幹事已經確定，爲加強新一屆團委成員的熟悉與瞭解，培養部門內幹事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以後的工作安排做一個借鑑；爲以後活動的開展打好基礎，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及幹事的集體意識。

二、活動主題

增素質促友誼

三、活動時間

20xx年03月——20xx年03月（具體時間待定）

四、活動地點

福州職業技術學院籃球場、（教室待定）

五、活動內容

1、室內授課

將由輔導員親自授課，指導部門間合作，部門內部協調等一系列問題。（根據老師的授課內容而定）。

2、戶外素質拓展（挑幾個出來）

各部門挑選六男六女組隊參加，以各種遊戲（如：踩氣球、合作運球、N人（N+1）足等）趣味比賽，比賽時長爲60分鐘。

（1）、結對而行

道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

遊戲規則：本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。

（2）、頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗（每組一般爲3人到7人）

遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地爲輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

（3）、籮卜蹲（可以用任意水果代替）

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。

（4）、信任背摔

做此項目的人站在一座1、6米高的矮牆上，爲了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然後背朝牆下，身體站直，直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

（5）、明七暗七

玩法：按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7？？遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作“明七”，7的倍數如14、21、28等稱作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然後逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發音）然後逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不發音），喊“13”者又要緊跟着喊“15”，一直下去，到“27”、“28”時最容易出錯。

（6）、我們不孤單

各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內。各人前後腳站穩，雙手向前，準備向前推的動作。選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問：“準備好沒有？”圈中人回答：“準備好啦！”（這很重要，可令氣氛更認真，他們會覺得這“崗位”很重要。）喊完口號，中間的人把身體挺直向後跌，其他人託着他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你！”約一分鐘轉完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。

（7）、HASH

由一人扮演兔子，事先要由兔子設計好一條線路，在公園、野外用粉筆或者麪粉一路留下各種記號，設下終點。一羣扮演獵狗的人就是要根據這些記號找到終點。別以爲跟着記號跑就行了，狡猾的兔子是不會讓你那麼輕鬆找到終點的！有時一個岔路口有好幾個指引方向的箭頭，獵狗們要分頭尋找正確的線路，如果有人發現指示錯路的標誌要通知同夥，發現了正確道路更要通知！HASH體現了團體合作的精神，獵狗們要齊心合力找到兔子的老巢。但可別以爲到達終點就OK了，遊戲的.另一重要部分還沒有上場呢！在遊戲過程中違規的人要接受懲罰！

（8）、縮小包圍圈

時間：5分鐘

人數：不限

概述：這是一個不可能完成的任務，但是它會給遊戲者帶來無盡歡笑。

目的：

1、使小組充滿活力。

2、創造融洽的氣氛，爲後續培訓活動的開展奠定良好基礎。

3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

步驟：

1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。

2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。如主圖所示。

3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要一起向着圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了遊戲要求之後，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。

5、現在開始邁第二步。第二步邁完之後，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因爲，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6、邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。儘管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

安全：

在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

（9）、縮小包圍圈

每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內傳球最多者勝出。

規則：隊員性別不限，腿下傳球時必須從腿間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬無效，最後一名隊員把球要放入指定位置。

（10）、心心相印（背夾球）：

每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線爲結束，賽程20米，以最後完成用時最少的隊伍爲勝。

規則：

參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。

（11）、單腳火車跑

7人排成一列，每人僅用右腳支撐。後一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊並排一起站在起跑線上。裁判發令後各隊齊出，賽程爲20米，用時少者爲優勝隊。

規則：

每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍爲犯規，將失去比賽資格。

六、可以進行唱歌競賽

（12）、盲人領盲人

1、2人一組。

2、一人矇眼，另一人做嚮導，手拖手向前行。各人不許交談。

3、除去眼罩或偷看者要受罰。

4、帶領者宣佈，到達教會大堂後，組長宣佈重新安排嚮導，帶他返回原處。

5、各隊嚮導領矇眼者到大堂後，組長宣佈重新安排嚮導。卻把矇眼者配成一對。

6、一對對矇眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。

（13）、籃球比賽（不知道可否）

各部門挑選三男兩女參加，比賽時長爲40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整爲三男）

七、前期準備

1、及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽籤工作；

2、出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動；

3、佈置活動會場，借好教室及場地，活動結束後整理會場，安排好活動參與人員；

4、安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。

八、經費預算

1、教師授課：

2、素質拓展：