低碳生活活動策劃15篇

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低碳生活活動策劃1

一：活動背景

前些日子，被稱爲“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峯會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨着哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成爲人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因爲它關係到我們每一個生活在地球上的人。隨着人類工業及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受着氣候變暖所帶來的不適。爲此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現低碳生活！

二：活動目的

低碳生活(lowcarbonliving)，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的`排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對於我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。爲了保護人類的生存環境，作爲生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們舉辦本次活動也是本着這個目的,期待與大家一起創建美好的環境。

三：活動意義

低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念，從而倡導低碳生活，更健康的生活方式。作爲一名大學生有這個責任做先鋒者。通過這次的活動，我們沒環保貢獻自己的一份力量。

四：活動主題

低碳，讓生活更美好。

五：活動時間

12月5日上午8：30—11：30

六：活動地點

109公交路線所經地

七：活動口號

1.低碳，讓生活更美好。

2.選擇低碳，選擇高品質生活。

3.追求綠色節能時尚，擁抱綠色低碳生活。

4.少開車，多汽車，越低碳，越健康。

八：活動成員

醫學院青年志願者協會成員及全校其他報名志願者

九：活動準備

1.製作小紅旗，會有青協標誌。

2.準備統一服裝(校服),志願者帽子，自行車。

3.宣傳部負責宣傳海報，在食堂門口設點宣傳，並針對全校學生招熱心志願者一同參與。

4.活動需要的問卷調查資料。

十：活動流程

1.12月1日至12月2日製作小紅旗，宣傳部製作海報。

2.12月2～3號下午在食堂門口設點宣傳，招活動志願者。

3.12月4號晚上召開活動前會議，介紹活動細節及注意事項。參加人員：全體參與本次活動志願者。

4.12月5日上午8：30在校門口集合，騎單車按109路線出發活動，11：30返校。

十一：活動內容

12月5號，8：30，所有活動成員在校門口集合。繞109公車路線騎自行車，提倡低碳生活。要求服裝同意，每人車上插有特色小紅旗，途中喊出響亮口號，宣傳低碳理念。每到一公交車站（人口流量多處），向行人宣傳低碳生活，做一份問卷調查。

十二：注意事項

1.活動過程要注意合理分工。

2.活動途中注意安全，所有成員聽從帶領人的指揮，不得中途離隊。

3.騎行過程保持隊伍整齊，口號響亮。

4.問卷調查過程中，自行車停放有序，態度溫和，不得與行人產生衝突。

十三：活動總結

活動後由祕書部對本次活動進行總結。

附 “低碳生活”問卷調查

1、對於“低碳環保”這個詞你熟悉嗎？

A.很熟悉 B.比較熟悉 C.不是很熟悉

2、你是從哪些方面瞭解到“低碳環保”的？

A．電視/新聞媒體 B.環保型電影 C.不是很清楚，但是瞭解一點

3、在炎熱的夏天，你在辦公室工作或在家裏休息時一般把空調調到多少度？

A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度

4、時間允許的情況下，是否會盡量使用步行/乘坐公交代替自己開車？

A.經常 B.很少 C.幾乎沒有

5、你在關閉電腦主機後，關閉顯示器嗎？

A.經常 B.有時候 C.很少

6、你經常雙面使用紙張嗎？

A.經常 B.偶爾使用 C.幾乎沒有

7、你出門就餐會選擇？

A.自帶餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具

8、你經常把一些環保的知識告訴你身邊的人嗎？

A.經常 B.偶爾 C.幾乎沒有

9、你的房間或辦公室無人時是否會關燈？

10、當你在生活中發現有人破壞環境時，你的態度是？

A.積極制止 B.觀望 C.無所謂

11、你常常對用過的水進行二次利用嗎？

A.常常 B.不經常 C.從來不

12、你對你身邊環境的評價怎樣？

A.良好 B.一般 C.不太好

13、給你提供機會，你會參加植樹嗎？

A.會去 B.如自付費用的話不會 C.不會去

14、平時買東西時，是否會盡量挑選環保節能型的？

A.常常 B.不經常 C.從不

低碳生活活動策劃2

一、活動背景：

當今地球環境污染嚴重，砍伐樹木，溫室效應等一系列問題不斷髮生。全球氣候變化、能源消耗和生態破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰。

二、活動目的：

低碳日益成爲一種潮流，引領着人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作爲一名大學生，我們也要加入倡導低碳生活的隊伍中來。低碳是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣。能從生活中的點點滴滴做到多節約、不浪費，就能過上舒適的低碳生活。

三、活動主題：

保護地球，低碳生活

四、活動時間：

xx年4月224月24號

五、主辦單位：

湖南環境生物職業技術學院青年志願者總隊

六、活動地點：

湖南環境生物學院

七、活動對象

全院師生

八、活動流程：

（一）前期準備

1、人員分工：做好宣傳人員以及活動時後勤人員的安排和工作分配

2、查找關於低碳的生活的文章，圖片等，充分的瞭解低碳生活以便宣傳

3、宣傳：出關於低碳的板報

4、準備好回收物品的方便袋桌椅

（二）活動準備

1、做好宣傳板報放到宣傳地點

2、讓志願者到各個宿舍宣傳低碳生活並回收利用的廢棄的資源(如：舊報紙、塑料瓶等)

3、擺臺宣傳有關低碳生活的知識並且派發傳單或是講解有關低碳的生活知識，讓他們參與活動中,同時回收可利用的廢棄物品。

九、低碳生活注意事項:

1、養成隨手關閉水源，電源電器的習慣，避免浪費用水用電

2、使用節水型用具，循環用水

3、用問誰洗衣服自然晾曬

4、隨身自備飲水杯，少用一次性紙杯

5、少喝瓶裝飲料多喝白開水

6、購物自帶購物袋少用塑料袋

7、不亂扔垃圾，垃圾分類

8、多用永久性的'筷子、飯盒，避免使用一次性的餐具;

9、養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電;

十、活動安排：

1、隊長：主持並負責各細節工作;

2、副隊：協助隊長完成此此次活動;

3、祕書處：及時做好活動記錄和活動總結;

4、策劃部：負責活動策劃書及活動按時按量完成;

5、宣傳部：提前打海報做好宣傳工作召集有意加入活動的同學;

6、財務部：負責採購所需物品並統計好此次活動的經費;

7、文體部：並負責把活動現場的畫面得拍下來;

8、外聯部：爲活動拉贊助;

9、辦公室：負責簽到及配合各部門工作。

(活動中有變動，將會另行安排)

十一、活動注意事項：

1、活動期間，隊員要注意好自己的言行，避免和別人發生爭執。

2、活動期間參與人員要服從負責人的合理安排。

3、參與活動人員，總隊隊員要配戴好志願者對牌帽子。

　　xx年4月14日

低碳生活活動策劃3

一、活動背景：

前一陣子，被稱爲“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峯會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨着哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成爲人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因爲它關係到我們每一個生活在地球上的人。隨着人類工業及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受着氣候變暖所帶來的不適。爲此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現低碳生活！

二．活動目的

低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對於我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。爲了保護人類的生存環境，作爲生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。

當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們創建本協會也是本着這個目的,期待與大家一起創建美好的環境

三、活動主題：低碳生活，從我做起

四、參加人員：河北經貿大學全體師生

五、活動安排

（一）、評比“低碳家庭”

評比要求：

1、用完電器拔插頭，省電又安全。看完了電視，摁下遙控器並不是徹底關機，其實它還在耗電。

2、科學用電腦。節電效果好。

3、巧用電冰箱，省電效果強。

及時除霜；儘量減少開門次數。

4、煮飯提前淘米，並浸泡十分鐘。提前淘米並浸泡10分鐘，然後再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節點約10%。

5、日常省水有妙招，洗臉之後的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。

6、無紙辦公效果好，節能環保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。

7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。

8、多乘公車出行，減少地球負擔。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節能效果相當明顯。

9、出門騎上自行車，健身環保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛鍊身體，並且無尾氣污染。

（二）學校充分利用網絡、廣播、班會、黑板報、製作宣傳標語、製作環保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。科學組進行低碳知識競賽、科學實驗社團進行“利用廢油製作環保皁”活動

1、宣傳“低碳環保”。爲了達到宣傳的持續性與持久性，我們的宣傳分主題進行——節約（包括水、電等等）、回收與再利用，呼籲減低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同學寢室裏貼有關低碳環保的標語。根據低碳環保的性質設置標語的內容及外觀。爲了體現出一定的新鮮感及引起大家的注意，內容風趣，外觀獨特

2、口頭宣傳“低碳環保”。在教室裏呼籲大家加入到環保活動中來。

3. 讓同學寫關於節能問題的看法以及對環境問題的祝福語等等。

注意事項：

1、標語要儘可能的大氣些，更吸引人。

2、應注意維護公益環保宣傳海報。

活動前期準備：

一、12月1日召開活動動員大會，部署工作，對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓；

二、宣傳部準備宣傳板；

三、實踐部和外聯部佈置場地，地點選在我校汀香園食堂門口。場地的聯繫問題由外聯部負責；

四、策劃部負責整個活動前期的策劃書準備，做到既具有吸引力，又有意義；

五、組織部負責各個部門的人力資源調配，做好人員的分工和合作；

六、辦公室負責活動當天的'照相和後期的總結。

活動資料：

海報，一面旗幟

活動結束後，各個部門做好各個部門的總結，統一交到辦公室處彙總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理，即時上傳至社團網站和論壇。

項目評估：

1、通過此次活動，使直接參與的人都能瞭解環保，走進環保，在以後的生活中都能注重環保，並不斷地影響身邊的人，從而達到人人環保。

2、通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。

3、通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公衆意識。

4、通過此次活動，達到創建低碳校園的目的。

低碳生活活動策劃4

在社會對“低碳生活”的倡導下，我們社區將對居民進行低碳環保宣傳，讓人人都過上健康環保的“低碳生活”。日常生活中我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。因此，我們將低碳環保知識和一些生活中節能減排的.好習慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學習低碳節能環保理念，讓居民養成好習慣，保護我們的地球母親。

三、資源需要

已有資源：活動主持：瑞安市大中學生暑期實踐活動成員若干名

活動場地：預定於沿江社區會議室

需要資源：宣傳展板

四、活動開展

準備工作：大學生暑期實踐成員準備低碳環保展板內容資料

社區聯繫廣告公司製作展板，約15塊

將會議室桌椅進行整理搬空或另擇空地

活動時間：待定（建議選在下午2：30~5：00）

活動地點：沿江社區會議室

活動對象：沿江社區部分居民，以中小學生爲主

活動流程：1。主持人做活動簡介

2。現場觀看低碳環保新生活展板

3。大中學生暑期實踐活動成員陪同觀看並進行現場解說

4。鼓勵觀看者提問並由解說員進行解答

5。主持人做活動總結

五、經費預算

宣傳展板製作費用

六、活動負責人及主要參與者

負責人：瑞安市xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷

解說員：瑞安市xx年大中學生暑期實踐玉海分部成員

參與者：沿江社區學生及其他居民

策劃人：瑞安市xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷

xx/7/19

低碳生活活動策劃5

一、活動主題：綠色世博·低碳生活

二、活動時間：20xx.6.9

三、活動地點：黎大超市門口，林世哲504

四、活動目的：

1.通過活動的第一個環節，即倡導綠色生活義務宣傳活動，將“綠色”“低碳”的觀念深入人心，把活動的影響從班級範圍擴大大全校範圍，09稅會6.9"綠色世博·低碳生活"團日活動策劃書定稿及。

2.活動的第二個環節，即在教室內以座談會形式開展，通過對第一個環節的總結以及社會現象的探討，加之以各種形式的表演，使支部成員加深對主題的理解，同時加強班級的凝聚力和戰鬥力

五、活動流程：

（一）、11：00-13：00在黎大超市門口進行倡導綠色新生活義務宣傳活動，把活動影響力從支部擴大到全校範圍。

（二）、14：30在林世哲504開展座談會

1.主持人以世博會主題曲《BETTER CITY，BETTER LIFE》導入主題

2.詩歌朗誦《世博·夢想》

3.小品《勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之》

4.結合生活實際以及在黎大超市門口進行倡導綠色新生活義務宣傳活動情況，全體成員展開討論

5.小遊戲“建造世博展館”

6.詩歌朗誦《綠色的世博》

7.主持人宣讀低碳生活倡議書

8.伴着團歌，支部成員在在倡議書上簽名

9.志願者代表領誓

10.歌曲《朋友》結尾

六、經費預算：氣球13 紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費用（打印，洗照片）

1.自創遊戲“建造世博展館”遊戲規則：12個同學分別拿着12個寫有館名（與活動主題相關的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的同學必須在2分鐘之內記住12個同學的館名，倡議書《09稅會6.9"綠色世博·低碳生活"團日活動策劃書定稿及》。之後12個同學亂序走出，參加的同學必須在5秒之內說出這個同學代表的館名，否則該世博展館消失；如果說出來的館名則繼續按照“世”字排列。最後，不能在規定時間內建造好的要接受懲罰。

2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實際行動踐行低碳生活倡議書。

一.義務宣傳總結我支部通過從11點到13點歷時兩小時的倡導綠色新生活義務宣傳活動的開展，充分調動了班級成員的積極性，將此次團日活動的.影響從支部擴大到全校範圍。此次義務宣傳活動發揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關注。這次義務宣傳活動一倡議書的形式進行宣傳，人們志願簽名支持。由於宣傳效果比預期的要好，以至於簽名的紅紙都不夠用。而來簽名了除了老師，學生之外，還有非在校人員，因此此次義務宣傳的效果可見一斑。同時，我支部將有可能結合班級實際進行社會的宣傳活動，把低碳生活理念的影響從校擴大到全社會範圍。

二.座談會總結通過各種形式的節目表演，倡議書宣讀等流程，支部成員對此次活動主題更加深入瞭解。加以結合生活實際以及義務宣傳活動開展情況的討論，大家以在倡議書上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時，經過此次團日活動的開展，支部成員積極參與，發揮自己的光和熱，使得班級的凝聚力和戰鬥力得到了全面的加強。總的來說，此次活動的開展取得了比預期還要好的結果。我支部會在團總支的帶領下，不斷查，不斷進步。

低碳生活活動策劃6

一、活動主題

體驗綠色生態、低碳生活，構建和諧校園

二、活動背景和意義

我國西南五省嚴重乾旱，爲響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對於科技生態的探索與創造，爲校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

三、活動對象

青島農業大學全體在校學生

四、活動內容

1、申報階段

xx年5月4日——5月15日。

2、評選階段

1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入複賽(若此數目不足15件按15件算)。

初評時間：5月10日——5月17日

進入複賽的作品將在動物科技學院網站公佈。

2)複賽階段：採用公開答辯形式，分爲作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀衆提問(約3分鐘)三個環節。複賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的技術可行性20%;創新應用方案的.市場前景估計10%;回答觀衆提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

複賽時間：xx年5月22日18點。

複賽地點：信息樓六樓報告廳

3、頒獎階段

複賽結束後，當場舉行頒獎儀式。爲獲獎者頒發證書和獎品。

五、獎項設置：

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

優秀獎：六名

六、作品要求：

1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

2、作品可爲個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少於3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

七、其他

1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容後按要求詳細填寫申報書。

2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載複製。

4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附於申報書後。

5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料於作品提交截止日期前發送至： (實物作品只發申報書)。

6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品於截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。

動物科技學院

xx年4月22日

低碳生活活動策劃7

一、活動背景:當今地球環境污染嚴重，森林砍伐、溫室效應等一系列問題不斷髮生。全球氣候變化、能源消耗和生態破壞是21世紀全人類面臨的重大挑戰。

二，活動目的:“低碳”日益成爲一種趨勢，引領人們探索更美好的生活。世界各地都提倡低碳生活。作爲一名大學生，我們應該加入倡導低碳生活的團隊。“低碳”是一種生活習慣，節約身邊各種資源是一種自然習慣。如果你能在不浪費的情況下從生活的每一點節省更多，你就能過上舒適的“低碳生活”。

　三、活動主題:保護地球，低碳生活

四、活動時間:xx年4月22日-4月24日

五、主辦單位:湖南環境生物職業技術學院青年志願者團

六、地點:湖南環境生物研究所

七、活動:全院師生

八、活動流程:

初步準備

1、分工:在活動中爲宣傳人員和後勤人員安排工作

2、查找關於低碳生活的文章和圖片，充分了解低碳生活進行宣傳

3、宣傳:出版一份關於低碳的報紙

4、準備方便袋桌椅，用於回收物品

要準備的'活動

1、做好宣傳處的宣傳板報工作

2、讓志願者去各個宿舍宣傳低碳生活，回收廢舊資源(如舊報紙、塑料瓶)

3、建立一個平臺，宣傳低碳生活知識，發放傳單或講解低碳生活知識，讓他們參與活動，回收有用的廢舊物資。

九、低碳生活注意事項:

1、養成隨手關掉水電電器的習慣，避免浪費水電

2、使用節水器具和循環水

3、問誰洗衣服自然幹

4、自帶水杯，少用一次性紙杯

5、少喝瓶裝飲料，多喝開水

6、自己買購物袋，少用塑料袋

7、不亂扔垃圾，垃圾分類

8、使用永久性筷子和飯盒，避免使用一次性餐具；

9、養成隨手關掉電源的習慣，避免浪費電；

十、活動安排:

1、組長:主持並負責所有細節；

2、副組長:協助組長完成此項活動；

3、祕書處:及時保存活動記錄和摘要；

4、策劃部:負責活動策劃書，按時、按量完成活動；

5、宣傳部:提前貼好海報，做好宣傳工作，給有興趣參加活動的同學打電話；

6、財務部:負責採購所需物品，清點活動資金；

7、文化體育部:還負責活動現場拍照；

8、外聯部:拉贊助活動；

9、辦公室:負責各部門的簽到和配合。

(活動有變動，另行安排)

十一、活動注意事項:

1、在活動中，玩家要注意自己的言行，避免與他人發生爭執。

2、參與者在活動中應服從負責人的合理安排。

3、參加活動的人員和團隊成員應戴上志願者的帽子。

　　xx年4月14日

低碳生活活動策劃8

　一、活動主題：

我們的低碳生活

二、活動背景

隨着我國市場經濟體制的建立和完善，越來越多的公司和企業取得了長足的發展，但是在經濟突飛猛進發展的同時，我們周圍的`環境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火……近期，環境保護問題日益成爲當今社會的熱點，國家環保模範城市、衛生城市、宜居城市，一系列的圍繞環境保護爲核心的評比活動彰顯了國家對環境保護的重視。

圍繞着當今環境保護的熱點問題，以及現今社會中越來越流行的低碳生活話題，我們低碳環保綠色行寒期實踐小組決定在我們學校所在地山東濰坊進行環保知識宣傳，並收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。

三、活動目的：

通過此次活動我們想讓更多的人瞭解環境保護的必要性，使他們走進環保，加入到低碳生活的行列中來。同時收集大家在生活中的低碳妙招，加以推廣，讓大家都能在日常生活中對環保事業做出自己的貢獻。同時也提升了自己的課外實踐能力。

四、活動時間：

20xx年2月10日至20xx年2月16日

五、活動地點：

濰坊市各個主要街道以及小區

　六、調查對象：

社會各個人羣階層

　七、主辦單位：

八、活動流程：

（一）策劃準備階段：組織我專業濰坊市區內同學組成活動小組，討論活動具體事宜，並進行活動具體分工。

（二）實施階段：

1、編寫並製作宣傳材料、調查問卷等資料。

2、組織小組同學到濰坊市各個主要街道以及小區進行隨機宣傳和調查，其中包括宣傳環保知識、向大家講解環保問題，和以問卷調查和口頭採訪的形式向大家請教低碳生活的妙招。並做好調查採訪記錄，拍攝宣傳、調查、採訪的照片。

3、小組人員就調查採訪的結果進行分析整理。

4、向大家宣傳調查採訪中學來的生活中的低碳妙招。

5、整理此次實踐活動的記錄和拍攝的照片。

（三）總結階段：

1、小組人員集體討論反思總結此次實踐活動的收穫與不足。

2、撰寫實踐報告。

低碳生活活動策劃9

活動背景：

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習和生活方式都發生了很大的改變，奢侈浪費現象愈發嚴重。爲此高校開展綠色校園建設是時代發展的迫切需要。高校作爲社會發展的先鋒，更應該承擔起環境保護的`責任。高校學子需要用自己的實際行動支持我們的“低碳生活”。

活動目的及意義：

“林歌”活動旨在高校中宣揚一種綠色的低碳校園文化，利用林歌基金開展綠色校園建設和環境教育推廣活動。“林歌”的種種努力讓同學們切切實實感受到環保就在我們身邊，而不僅僅是一種口號。“林歌”營造了一種人人積極參與的綠色氛圍。

關於林歌：

林歌主題：建設低碳校園，倡導綠色文明

林歌口號：盡綿薄之力，創美好藍天

林歌公式：大學生每月平均碳排放≈0.22噸≈0.07畝樹碳匯量

1株樹="4.5元林歌基金

活動對象：理學院全體學生

活動時間：時間具體通知，每半月進行一次，時間爲週六或週日

報名方式：請有意向參與的同學在11月5日前編輯“班級+姓名+學號+性別+聯繫方式+林歌報名”

活動內容：

1．開展“綠色寢室”活動，將宿舍內的生活廢品（主要是塑料瓶）進行上門回收，回收收入自定義爲“林歌”基金，用來植樹造林、大學生低碳科研、環境教育推廣等活動。

2．宿舍內倡導同學們離開時隨手斷電關水以及少用一次性物品等以節約資源，降低碳排放。

3．進行“林歌”簽名活動，彙集同學們的熱情，支持和美好心願，使“林歌”帶來的環保理念更加深入人心。

“林歌”認證內容：

志願者證書：林歌活動平均每學期回收六至七次，每次持續一小時左右，志願者做滿三次回收即可獲得由中國大學生環境教育基地頒發的志願者證書一張，次數可以跨學期累積。

低碳生活活動策劃10

一、團日運動主題：擁抱世博低碳生活

二、團日運動光陰：20xx年4月17日16點

三、運動地點：大學北區405教室

四、運動對象：0734班團支部整個同學

五、運動背景

爲貫徹落實胡書記對共青團提出的“兩個整個青年”的請求，根據校團委五四評比文件的精力，爲進一步加強基層團支部建設，激發基層團組織的生機，加強我院大學生志願服務意識，經團委鑽研抉擇，於20xx年上半年以班級團支部爲單位開展中北學院第三屆團支部建設月運動，充沛施展團日運動的教導功效，達到“青年團員受教導、團建工作上程度、服務青年見成效”的根本目標。

六、運動目標

1.指示班級同學深入領會世博概念。

2.促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關係，營造良好的生活環境。

3．將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心裏、落實在舉動中。

4．增進同學相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機，建設優異團支部。

5.施展同學們的'多才多藝，展現班級同學的青春風采。

七、運動流程

1.世博展館介紹

2.世博詩歌朗誦

3.世博歌曲觀賞

4.《20xx》片斷觀賞及低碳生活的介紹

5.世博知識及低碳生活問答

八、運動籌辦

1.前期運動、鼓吹：海報，橫幅

2.世博展館介紹的PPT製作

3.世博詩歌，歌曲選擇及同學的排練

4.重溫《20xx》中的片斷

5.世博知識及低碳生活知識問答題及獎品

九、注意事項

1.通知須到位，儘可能使整個同學參加。

2.會議前做好鼓吹工作（海報）

3.會議中做好會議記載，拍照。

4.會議收場，收拾運動會場，做好善後工作

5.會議後，做好運動總結，及時發稿

十、運動預期效果

1、通過此次運動，指示班級同學深入學習世博概念。

2、通過本次運動，促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關係，營造良好的生活環境。

3．通過本次運動，將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心裏、落實在舉動中。

4.運動歷程中增進同學相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機。

十一、經費預算

照片打印：40元

知識問答獎品：20元

總計：60元

南京師範大學中北學院

強化部0734班團支部

20xx年4月12日

低碳生活活動策劃11

爲加強與經開區各團組織以及青年之間的溝通，增強企業各團組織之間的凝聚力，營造團結、向上、健康的團建氣象，公司團委擬於11月底開展自行車低碳騎行活動，具體方案如下：

一、活動主題

聯企聯建，“騎心”向上

二、活動時間

11月27日(星期六)下午14：30(如遇下雨則活動延期，具體日期另行通知)。

三、活動地點

常德柳葉湖環湖騎行道

四、參與對象

常德紡機團員及青年約50人。

五、騎行路線

柳葉大道T字路口(保利中央公園售樓處)-----吾舍青年書店(須領取徽章後折返)-----原路返回至起點。單程8公里，往返16公里。

六、活動安排

本次騎行活動起點站設主裁判1人負責計時，助理裁判1人負責登記，另在折返點設補給站配備工作人員1人負責管理髮放徽章、發放補給品。共計3人。

七、活動流程

1.集合活動當日參與人員自行前往活動地點，於13：40前抵達柳葉大道T字路口集合;

2.簽到13：40-14:00參與人員陸續簽並領取參賽號牌;

3.致辭14：00-14：15團委書記致辭;

4.合影14：15-14：20集體合影;

5.熱身14：20-14：30熱身運動;

6.騎行14：30，由團委委員吹響發令哨，騎行至吾舍青年書店領取徽章後折返，裁判根據到達終點時間確定排名(每位選手須同時佩戴號碼牌、徽章成績纔有效)，騎行全程耗時約1.5小時;

7.頒獎16：15騎行活動結束，頒發獎品合影，後各支部自行安排。

八、獎項設置

本次活動設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，所有騎行完成全程的.人員均可獲得參與獎。

九、費用預算

1.自行車租賃費：40元/輛，40x50=20xx元;

2.藥品及補給費用：1000元;

3.保險費用：6元/人，6x50=300元;

4.領隊費用：300元/趟;

6.保障車跟隊費用：500元/趟;

7.獎品費用：

一等獎3名，每人獎勵200元物資，200x3=600元

二等獎5名，每人獎勵100元物資，100x5=500元

三等獎8名，每人獎勵50元物資，50x8=400元

每位到達終點人員獲得紀念獎牌及紀念品一份，30元/人，30x50=1500元;

8.拖車費(含搬運，兩臺車)：600元/趟x2=1200元;

9.號碼牌、徽章、橫幅費用300元。

以上費用合計約8600元，費用按實際團員青年參與人數支付相應費用。

十、活動要求

1.所有騎行人員應根據自己的身體情況，如患有心臟病、高血壓、腰肌扭傷、哮喘病等不適合劇烈運動的人員不建議參加此次活動;

2.騎行人員在活動中穿運休閒服、運動鞋，騎行時要注意安全，本次比賽提倡“友誼、團結、互助”的精神，遵守公共道德，愛護生態環境，通過活動展現出企業基層團支部良好精神面貌及形象;

3.各團支部可自行帶上本單位或團組織活動橫幅。

低碳生活活動策劃12

一，活動主題：

“低碳環保，愛城市，愛生活”

二，活動背景

溫室氣體讓地球發燒，工業化進程的深入讓我們的城市在沒有以前的綠水藍天，隨之而來的是越來越高的呼吸道疾病發病率，如此境況讓我們不得不深思。因此，對於如何去保護我們城市環境的`探討成爲當今社會問題的重中之重。

三，活動目的

本次活動旨在帶領各位同學通過活動，瞭解有關低碳環保的部分知識，初步瞭解學校周圍的城市環境，更好地體會中大南方在校生活的美好，從而加強同學之間的交流，增進同學們之間的友誼及同學們對生活的熱愛，形成一個更具活力，團結友愛的團支部。

四，主辦單位

電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班

五，策劃時間：

20xx年11月17日——19日

準備時間：20xx年11月20日——25日

活動時間：20xx年11月26日14:30——17:30

六，活動地點

廣州從化溫泉鎮及周邊地區。

七，活動對象

電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班全體成員

八，活動形式

本次活動以騎自行車的形式進行，將沿着活動路線，參觀從化馬術場，運動谷，國家森林公園。並展示我們“低碳環保，愛城市，愛生活”的主題。

九，活動路線

學院、從化馬術場、從化街心公園、運動谷

（如果時間允許，則在返回過程中在參觀國家級森林公園）

十，宣傳方案

1，網絡宣傳

①、QQ羣：在班上QQ羣發有關團支部活動的消息，接受報名。

2，短信通知

①、飛信通知：通過班裏的飛信羣像同學通知有關事宜。

3，電話聯繫

①、通過電話聯繫讓同學們積極踊躍參與活動。

十一，活動方式

1、在到達每一個景點，我們都將展示我們團支部的組織紅旗，展示我們學校的班級紅旗。

2、在每個景點，我們都以拍照的形式來見證我們所生活城市的美麗，從而提高同學的自豪感。

十二，物資預算

1，印製主題紅旗一面，班級紅旗一面，預計60元。

2，每個同學各租用自行車一輛，預計150元。

3，每個同學礦泉水一瓶，預計30元。

4，五彩氣球一袋，預計20元。

5，其它費用預計20元。

共計約280元。

十三，活動職責

團支部活動主要負責人：李坤，黃浩鋒

活動工作宣傳負責人：林川

活動工作組織負責人：郭志邦

活動資金負責人：李敏

活動拍照負責人：李少洪

活動照片收集負責人：李坤

活動安全負責人：蔣澤聰，樑偉彬

十四，後期工作

1，撰寫活動的總結報告。

2，收集和整理照片，製作幻燈片，開一場主題班會。

3，主題班會上進行公開性的總結與討論，發揚優勢，正視不足。

注意事項：路上行車必須注意安全，遵守交通規則，不能我行我素，要有集體意識。活動中希望各位同學自帶雨傘，防雨防曬。若天氣不佳，活動延期，會另行通知。

低碳生活活動策劃13

一、活動背景

近幾年來，我國汽車產業迅速發展，社會保有量超過了1400萬輛，這大大增加了碳的排放，給環境造成了巨大的負擔。隨着 20xx年世界氣候大會的`召開，綠色、節能減排、低碳等詞彙正逐步進入我們的生活，所謂的低碳生活是指我們生活作息時所耗用能量要減少，從而降低了碳，特別是二氧化碳的排放。

二、活動目的、意義和目標

在社會對“低碳生活”的倡導下，我們社區將對居民進行低碳環保宣傳，讓人人都過上健康環保的“低碳生活”。日常生活中我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。因此，我們將低碳環保知識和一些生活中節能減排的好習慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學習低碳節能環保理念，讓居民養成好習慣，保護我們的地球母親。

三、資源需要

已有資源：活動主持：瑞安市大中學生暑期實踐活動成員若干名

活動場地：預定於沿江社區會議室

需要資源：宣傳展板

四、活動開展

準備工作：大學生暑期實踐成員準備低碳環保展板內容資料

社區聯繫廣告公司製作展板，約15塊

將會議室桌椅進行整理搬空或另擇空地

活動時間：待定（建議選在下午2:30~5:00）

活動地點：沿江社區會議室

活動對象：沿江社區部分居民，以中小學生爲主

活動流程：1.主持人做活動簡介

2.現場觀看低碳環保新生活展板

3.大中學生暑期實踐活動成員陪同觀看並進行現場解說

4.鼓勵觀看者提問並由解說員進行解答

5.主持人做活動總結

五、經費預算

宣傳展板製作費用

六、活動負責人及主要參與者

負責人：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷

解說員：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部成員

參與者：沿江社區學生及其他居民

策劃人：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷

　　20xx/7/19

低碳生活活動策劃14

附“低碳生活”問卷調查

1、對於“低碳環保”這個詞你熟悉嗎？

A.很熟悉B.比較熟悉C.不是很熟悉

2、你是從哪些方面瞭解到“低碳環保”的？

A．電視/新聞媒體B.環保型電影C.不是很清楚，但是瞭解一點

3、在炎熱的夏天，你在辦公室工作或在家裏休息時一般把空調調到多少度？

A.26度或以上B.20-25度C.16-20度

4、時間允許的情況下，是否會盡量使用步行/乘坐公交代替自己開車？

A.經常B.很少C.幾乎沒有

5、你在關閉電腦主機後，關閉顯示器嗎？

A.經常B.有時候C.很少

6、你經常雙面使用紙張嗎？

A.經常B.偶爾使用C.幾乎沒有

7、你出門就餐會選擇？

A.自帶餐具B.外面提供的消毒餐具C.使用一次性餐具

8、你經常把一些環保的知識告訴你身邊的人嗎？

A.經常B.偶爾C.幾乎沒有

9、你的'房間或辦公室無人時是否會關燈？

10、當你在生活中發現有人破壞環境時，你的態度是？

A.積極制止B.觀望C.無所謂

11、你常常對用過的水進行二次利用嗎？

A.常常B.不經常C.從來不

12、你對你身邊環境的評價怎樣？

A.良好B.一般C.不太好

13、給你提供機會，你會參加植樹嗎？

A.會去B.如自付費用的話不會C.不會去

14、平時買東西時，是否會盡量挑選環保節能型的？

A.常常B.不經常C.從不