助殘日活動策劃

助殘日活動策劃1

今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵着我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，爲抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，以求真務實的精神加快殘疾人事業全面、協調、可持續發展，我們結合我園實際，特制定本活動方案。

沐浴着溫暖的陽光，呼吸着清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因爲種種緣故而不能坐在教室裏學習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！爲了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的＇回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構建他們的希望，一起爲他們撐起未來的天空。爲我們的孩子們從小樹立關注弱勢羣體，奉獻社會、展現愛心提供一個平臺。

20xx年x月x日。

xx市第一幼兒園、xx市社會福利中心。

xx市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。

1、佈置全校關於“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。

2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的錄像，引導幼兒懂得殘疾人的痛苦，產生同情心，並感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事蹟。

3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受着幸福生活的同時，還有人正遭遇着不幸、正需要幫助！

4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯歡遊戲活動、慰問（贈送物品，並和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動。

助殘日活動策劃2

5月xx日是法定"全國助殘日"。今年的活動主題是：真實的瞭解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環境，推進社會主義精神禮貌建設。學校決定響應上級號召，在全校範圍內開展助殘活動。

真實的瞭解，真摯的關愛

進一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的傳統美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

第十五週(5月17日——5月23日)。

1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，進取宣傳助殘活動，動員全體學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢羣體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神禮貌建設的進一步發展。

2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以“真實的瞭解，真摯的關愛”爲主題的班會，引導他們自發、自願地把節省下來的零花錢和剩餘的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫忙身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫忙。

3、開展“愛心助殘”募捐活動

一要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

二要本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

三要爲募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公佈、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志願者深入社區，幫忙殘疾人辦實事、辦好事，切實幫忙殘疾人解決實際困難。

5、做好宣傳報道工作

要以開展“全國助殘日”活動爲契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的進取政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進團體與個人的動人事蹟，引導師生進一步關注、關心殘疾人，進取營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

助殘日活動策劃3

xx月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱爲榮”新風尚的具體行動，對於弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。

有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質；培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

1、活動時間：x年x月x日星期x課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

內容：各班隊佈置學生通過網絡、報刊雜誌、查閱資料等方式瞭解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

xx老師負責劃分場地；學生捐款隊列、隊形安排。

x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。

1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業

2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人

4.扶殘助殘，有你有我

5.自尊、自信、自強、自立

6.倡導助殘風尚構建和諧社會

7.提供保障與服務情繫農村貧困殘疾人

8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

助殘日活動策劃4

時間:上午9：00--11：00(已定)

地點:特殊學校內(已定)

主辦單位:

協辦單位:各大企業(已定)

特邀領導嘉賓:上級領導.愛心企業負責人和社會各界愛心人士(已定)

活動準備工作分工:

*學校主要負責:1,晚會節目安排 2.聯繫領導和嘉賓 (已定)

*市客家人義工團主要負責:1.晚會安保.(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個) 2,活動的協調 3,尋找活動贊助商(已定)

*公司主要負責:舞臺設備的'費用(大約元---元)

活動物質：活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）3個展板（特殊學校負責）活動桌子10張 凳子50張（學校提供）活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團負責設計）.活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)

晚會節目安排：梅州市特殊學校準備6個節目，梅州市客家人義工團準備2個節目。(已定)

5月10日前各項目落實到位

助殘日活動策劃5

今年5月x日是第xx個全國助殘日，今年全國助殘日的主題爲“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個星期日，爲全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了xx次。

在全國第xx個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

20xx年5月x日（左右）

1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作。（具體負責人：xxx、xx）

2、校園環境佈置。（具體負責人：xxx、xxx）

3、學校手工興趣小組。（具體負責人：xxx）

4、背景、搭臺。（具體負責人：xxx、xxx、xxx）

5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：xxx、xxx）

6、音響設備：xxx。

操場、教室、食堂。

準備好呼啦圈特色活動。

排好隊，到教室技能展示。

排好隊，到食堂文藝節目表演。

1、爲領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。（隨機）

2、學生代表講話。

3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：xxx。

4、《手舞四季》負責：xxx。

5、《花開有聲》，負責人：xxx。

6、《美麗的天足》負責人：xxx。

7、《仰望星空》負責人：xxx。

8、《狐假虎威》負責人：xxx。

《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。

助殘日活動策劃6

舉辦助殘志願服務是良心使然，道義使然，責任使然！“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民瞭解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌，爲殘疾朋友提供切實的幫助。

用愛心和耐心爲殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

xx區殘聯、xx街街道殘聯。

天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心。

20xx年x月x日上午x點到xx點。

湖南省長沙市天心區仰天湖社區多功能活動室（天恆超市三樓）

市區殘聯、街道相關領導。

社區殘疾朋友、居民。

xx心靈教育中心工作人員。

社會愛心人士、志願者。

媒體記者。

助殘日活動策劃7

中國全國助殘日是中國殘疾人節日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定： 每年五月第三個星期日，爲全國助殘日。

我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香。可是，在我們的身邊，生活着一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界裏，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界裏，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的願望，更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地遊戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。

5月XX日是法定 全國助殘日 。今年的活動主題是：真實的瞭解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環境，推進社會主義精神文明建設。學校決定響應上級號召，在全校範圍內開展助殘活動。

一、活動主題：真實的瞭解，真摯的關愛

二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動時間：第十五週(5月17日 5月23日)。

四、活動內容與要求：

1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢羣體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。

2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的瞭解，真摯的關愛 爲主題的班會，引導他們自發、自願地把節省下來的零花錢和多餘的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。

3、開展 愛心助殘 募捐活動

一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

二要本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

三要爲募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公佈、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志願者深入社區，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

5、做好宣傳報道工作

要以開展 全國助殘日 活動爲契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

助殘日活動策劃8

共創“扶殘助殘愛心城市”

今年全國助殘日的主題是：“關愛幫扶農村貧困殘疾人”。全國助殘日是宣傳殘疾人事業、引導全社會關心幫助殘疾人的重要載體。

改革開放以來，隨着我國對“三農”工作的重視和加強，農村殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的最低生活保障、衛生醫療、子女上學等問題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到，雖然農村殘疾人的生產、生活狀況有了進一步改善，但是這種改善對大多數殘疾人來說還是初步的、低水平的，他們仍然還是農村最困難的羣體，在全國農村貧困人口中，殘疾人所佔的比例仍然很高。關心、關注、關愛農村殘疾人是黨和政府的一項長遠之策，也是殘疾人工作的重要內容。確定以“關愛幫扶農村貧困殘疾人”爲主題的全國助殘日，正是要通過開展全國助殘日活動，進一步宣傳黨和政府關愛幫扶農村貧困殘疾人的方針政策，進一步動員社會各界更多的關心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品，爲實現全國全面小康目標，建設和諧社會創造良好條件。

珍愛我們的生命，伸出我們的雙手，在歡笑與淚水中用心一起感受清晨初升的太陽，一起譜寫青春的樂章，一起隨夢想起飛。真實的瞭解，真摯的關愛。努力促進殘疾人事業的全面發展，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，進一步營造文明進步的社會環境。在全社會形成尊重、關心幫助殘疾人的良好風尚。通過晚會的途徑，來達到宣傳的目的，讓大家一起來關注、關心、理解殘疾人，同時也展示殘疾人朋友自強不息、積極向上的精神。

晚會將圍繞創建“扶殘助殘愛心城市”爲主題。通過文藝表演、感人事蹟，讓觀衆在藝術欣賞的同時，體會特殊的人羣，特殊的苦難，通過具體節目的組織更深刻的理解殘疾人。

特殊的人羣，特殊的苦難，通過具體節目的組織更深刻的理解殘疾人。

殘疾人的心靈是美好的，夢想更是美麗的。

親情的溫暖，友情的滋潤，愛情的渴望縱橫交織在殘疾人的精神世界中。

聾人：以翩翩的舞姿與斑斕的色彩，描繪着內心的言語和感悟的音樂；

盲人：以悠揚的樂曲與歡笨的舞蹈，述說着心中的世界和夢想的天堂；

肢殘人：以殘缺的肢體與優美的造型，詮釋着多彩的人生；

弱智人：以非凡的樂感與憨悅的姿態，指揮着生命樂章。

xx區殘疾人自編自導節目，黃岩義工協會藝術團節目、社會知名演員的獲獎節目、企事業單位優秀節目、社會個人優秀節目等。

20xx年x月x日晚上x：xx至x：xx。

xx北門廣場。

xx區部分殘疾人、演員、黃岩義工協會會員、羣衆等約xxx人

1、區委、區政府領導；

2、區殘聯領導；

3、區其他部門領導；

4、合作單位及贊助單位代表

xx區殘疾人聯合會

承辦單位：xx區殘疾人協會

xx區義務工作者協會

協辦單位：黃岩電臺fm95.7

網絡、電視、電臺、報紙、海報、宣傳單、現場佈置等。

xx區殘疾人聯合會撥款、企業單位贊助；

xx電臺優秀主持人；

黃岩電視臺、台州晚報、台州商報、黃岩信息中心等。

1、燈光、音響：租賃；

2、演員化妝：xxx。

3、現場保衛：公安若干、義工若干；

4、舞臺搭設：專業廣告公司；

5、導演、舞美等：專業人士；

6、節目排練、審查：

助殘日活動策劃9

真實的瞭解，真摯的關愛。

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進xx市特殊教育事業的發展。

20xx年x月x日下午。

xxx市特殊教育學校

1、做好宣傳報導工作。

以助殘日爲契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生爲主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳情繫殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在xx市教育系統內部，本着自願原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在20xx年x月x日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢羣體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的xx配件廠張廣臣廠長爲我校名譽校長。

助殘日活動策劃10

關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

牽起愛心之手同看美麗風景。

1、作爲全國文明城市，通過志願服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

2、作爲全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

20xx年x月x日（週日）x：xx（時間暫定），到指定地點集合，統一乘車。到現場後，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。

參觀縣鎮景區，下午x點返回。中午在國際大酒店吃自助餐。

主辦單位：市陽光志願服務基金會、縣文明辦、鎮人民政府承辦單位。

市雙崗助殘隊、xx正能量聯盟、順風車隊、孤獨症康復協會、市康福殘疾人服務。

中心、愛心驛站、星火志願者家園、陽光愛心社。

1、由市文明辦志願服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人蔘與，每個殘疾人原則上配一名志願者，若有特別的將多加配一名志願者；

2、到達活動點後，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志願者爲殘疾人服務；

3、殘疾人xx名；志願者、愛心駕駛員及媒體記者xx名。

1、凡參加活動的殘疾人和志願者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現場，不得隨意脫離團隊，保管好自身財物。

2、凡參加活動成員，要團結一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。

3、盡心盡力，盡職盡責，各自做好分配工作。

4、對於不服從組織管理造成損失的，一切後果由本人負責。

助殘日活動策劃11

每年五月的第三個星期天是全國助殘日。爲了迎接今年第二十個全國助殘日，光愛之家將於5月16日(星期六)，在各個高校志願者的協助下，舉行光愛之家大型聚會聯歡活動。

主辦：xx社會志願服務團隊

協助：xxx志願服務團隊。

時間：5月16日上午(視根據高校志願者們時間而定)

地點：①橘子州②杜甫江閣

範圍：光愛之家會員和正準備加入光愛之家的殘疾朋友，以及配合支持本期活動的，各高校的志願者。

也歡迎各媒體、各愛心人士的支持與參與。

主要形式：五月的長沙，春光明媚，鮮花盛開。是戶外觀光的好時節。平日因行動不便而難以出家門的殘疾朋友，如能在各志願者的幫忙下，出門能領略一下這大好春光，能在一齊郊遊暢談，是每位殘疾朋友的共同心願。所以，本次活動，就以欣賞自然風景，觀光美麗新長沙爲主要內容。活動中，不時穿插小環節。有介紹光愛之家服務活動，以及各高校正在進行的各項服務活動的狀況。介紹新朋友、新隊員與大家見面。還有各高校志願者以及各會員所帶來的小節目。更主要的是，學生志願者與各會員之間的相互交流。以讓各會員，各愛心人士瞭解我光愛之家，瞭解各高校志願者的付出。

凡願參加本次活動的光愛之家會員，和願意加入光愛之家的朋友，可從此刻起開始報名。節目報名，xx電話xxx

助殘日活動策劃12

一、活動背景

舉辦助殘志願服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

二、活動目的

1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民瞭解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌，爲殘疾朋友提供切實的幫助。

三、活動口號

用愛心和耐心爲殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四、指導單位

天心區殘聯、裕南街街道殘聯

五、主辦單位

天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心

六、活動時間

20xx年5月18日上午9點到11點

七、活動地點

湖南省長沙市天心區仰天湖社區多功能活動室(天恆超市三樓)

八、活動邀請人員與單位

市區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志願者

媒體記者

助殘日活動策劃13

沐浴着溫暖的陽光，呼吸着清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室裏學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心爲他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，爲了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢羣體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

20xx年x月x日。

幼兒園操場。

全體師生及家長。

1、各班教師分發助殘義賣倡議書，並分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。

2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，並貼好標籤。

3、各班請對親子穿着統一服裝協助本班開展義賣活動。

義賣物品規定：

a每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。

b義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收後才能進入義賣場。

c義賣時所用的置物櫃必須裝飾美觀，並標識好每樣物品的價格。

1、x月x日上午開展暖心助殘的啓動儀式。

流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼籲全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

流程二：教師進行現場愛心捐款。

2、x月x日上午各班在一樓操場佈置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放於捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。

3、玩具分類擺放標價好，下午xx：xx分開始義賣活動。

4、公道的價格將物品賣出。

1、剩餘商品整理回收，各級組整理自己場地。

2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公佈本次義賣活動的總金額，並將義賣所得的錢和總園的義賣所得彙總。

1、教師對售賣商品價格作適當指導。

2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

4、在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。

助殘日活動策劃14

1、結合本屆助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環境。

2、高度重視特殊教育，切實改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質和平等參與社會生活的能力；加強志願者、家長與殘疾兒童的融合，促進智障學生身心健康發展。

關愛殘疾孩子，發展特殊教育。

xx區殘疾人工作委員會。

承辦方：xx區殘聯、xx區教育局、xx民政局南陽學校、xx寺街道。

x月x日上午xx：xx——xx：xx。

xx公園。

（一）集會x點-xx點xx分。

1、區殘疾人協會合唱：愛的奉獻。

2、介紹領導。

3、志願者結對授旗儀式。

4、捐贈儀式。

5、文藝演出（南陽學校、志願者）。

（1）xx中學管樂隊演奏。

（2）xx學校舞蹈。

（二）嘉年華聯歡xx點xx分—xx點。

項目：足球射門、呼啦圈、蹦牀、保齡球、套圈、世博知識競猜。

（三）諮詢服務xx點xx分—xx點。

教育、法律、民政、醫療（精衛）、心理等。

1、區四套班子、區殘聯、區民政局、教育局領導。

2、兄弟學校領導。

1、區盲、聾、智障、肢體殘疾人士。

2、xx學校學生、家長。

3、志願者（xx中學、xx中學）。

助殘日活動策劃15

月日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的瞭解，真摯的關愛”。

商城藉此節日，在商城組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。

活動地點：商城門前

活動時間：月日上午-月日

活動內容：邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。

將日的捐款於上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學校。

具體實施方法：

月日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進行捐款。 員工捐款後，在商城門前便道設助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個櫃組出拍賣商品若干)。

日拍賣捐款活動截至商品拍賣完爲止。將拍賣後的所有錢款和捐款於日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。

活動準備：

製作門前條幅一條：“情繫殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心”

製作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

企劃部：