【實用】大學活動策劃範文5篇

大學活動策劃 篇1

活動目的：爲了讓同學們鍛鍊自己的身體，促進同學們之間的聯繫，積極調動班裏同學的積極性，也爲了運動會後的放鬆，再次調動班級同學的學習氛圍，更加促進同學間的理解，從而激發出班級更高昂的學習熱誠和團隊更富凝聚力，也有利於使同學更加親近大自然，使同學們有家的感覺。

活動方式：集體包車的形式到達目的地

活動時間：20xx-5-22 星期六 當天天氣：晴好或者陰天

活動材料：照相機、爬山過程中吃的東西同學們自帶

　活動流程：1、爬山

2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚，可以做一下小遊戲（如真心話大冒險、我愛你VS不要臉、數青蛙等等）

活動準備：

活動前：戶外活動的前兩天，班委先包好車，並且先預約好大排檔的位置

活動中：下山後清點人數，去聚餐地點，安排每位同學就坐

活動後：清點人數，上車回學校

活動經費：

包車費 ：300左右 聚餐費：800左右

注意：準備好創可貼等物品防止同學在爬山的時候磕碰到，

避免同學在聚餐的時候喝醉的情況。

大學活動策劃 篇2

一、活動名稱：植樹節簽名留念

二、活動主題：生命在於綠色，希望在於綠色，共建綠色校園

三、活動背景：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一羣人：他們在默默無聞地爲這片大地播種着綠色，他們有的被稱爲“英雄"、有的被稱爲“當代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業

四、活動目的：爲大力弘揚志願環保精神, 展現我院青年學生風采,引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我係決定組織開展“綠色校園”環保教育的 “綠色校園”植樹簽名活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園

五、舉辦單位：網工工程系團總支學生會

承辦部門：網絡工程系團總支學生會學習部

六、活動時間：20xx年3月12日中午

七、活動地點：行政樓前或者一號女生宿舍樓下

八、活動宣傳：1、海報宣傳

2、廣播宣傳，寫廣播稿到廣播站

九、前期工作：1、寫好活動策劃書及廣播稿

2、海報在活動前出好(海報應體驗出本次活動的主題，最好以綠色爲主)

3、收集一些關於植樹節的照片，放在海報的兩邊或者展臺上

4、相機，用於取活動素材

十、活動流程：1、在活動前天把當天獲得所需要的物資準備好

2、在活動當天中午放學提前20分鐘，把座椅擺放好

3、3~5人負責活動展臺旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀檢部出人負責)，4~5人負責在各個路口及展臺前(宣傳部或者外聯部出人負責)，邀請同學來到展臺上簽名，1人負責展臺上的記號筆，一人負責照相(學習部負責)

4、簽名活動結束之後，把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹上掛兩天，然後取下，放到辦公室保存。

5、活動結束之後把物質及座椅搬回到辦公室

十一、物質預算：橫幅一條，記號筆十五支，桌子五張

十二、注意事項：

1、宣傳工作要做到位物資要提前申請，前期準備工作要做到位聯繫各個部門，相互配合完成此次活動查看各配套設施有無問題，做好賽前準備

2、活動期間全體成員必須身着正裝(天太冷除外)

3、面對同學需面帶微笑,說話注意用語,態度要好

4、在活動過程中沒經過同意，不得擅自離開活動場地，否則按照學生會的規章制度進行處理

5、活動結束由體育部現場的桌椅搬回到辦公室

大學活動策劃 篇3

一、 活動簡介

⒈活動名稱：愛的旅程

⒉主辦方：文法學院學工辦

承辦方：文法學院陽光心理協會

⒊活動時間：20xx年4月

⒋活動地點：文科樓模擬法庭B204

⒌活動主題：愛情

⒍活動背景及活動目的：

⑴在大學生中有一部分人已有了愛情的經歷，而另一部分人正在前往愛情的途中。無論是現在還是將來，愛情都是永恆的主題，也是大學生需要掌握的必修課。愛情涵蓋着很多因素，在不同的階段有不同的心理表現。這次以愛情爲主題的活動最主要的目的是讓大學生學會正確的看待愛情，學會用健康的心理看待愛情。

⑵這次主題活動以專業爲單位，這樣可以加強專業間的凝聚力，使得各專業間的同學有更多的交流。

⑶經過一個學期的學期，協會成員漸漸學會獨立思考與自主創新，此次活動給予了我們新成員一個發揮的機會，以促進協會向更好的方向發展。

⑷這個學期，各個專業的課程都有所增多，同學們的課餘時間也相應的減少了，在同學們努力學習的同時，協會藉此機會給同學們提供一個娛樂與放鬆的機會，希望同學們在快樂中學習，在愉悅的環境中成長。

二、 活動內容及流程

⒈活動對象：文法學院09、10級專業代表隊

⒉活動形式：

⑴以本院09、10級爲主體舉辦以愛情爲主題的心理沙龍，

遊戲的參與者。

⑵本次活動以專業代表隊爲參與單位，各專業同學參與此次活動。

⒊活動流程：

⑴入場：各專業代表隊按指定區域入座

⑵開始：主持人在背景音樂中宣佈活動開始

⑶打動公主的心

②大屏幕上有6種表白方式，女生從中任選3種自己喜歡的表白方式，選好後，兩名男生按照要求進行告白。女生選擇自己喜歡的表白方式，並把手中的紅心送給那個男生。

③3種表白方式演繹完，獲得紅心多的男生與該女生配對成功，成爲情侶並參與下一環節的遊戲，被淘汰掉的男生下場休息。

⑷默契大考驗

①在上一環節中配對成功的.6對情侶參與此環節活動，分兩組進行。

②在此環節開始前，6對情侶要進行抽籤選取默契大考驗的題目，分別是情歌大對唱和我是你的眼。

情歌大對唱的規則：選中該題的三對情侶要根據伴奏唱出歌曲，只要唱出一句即可，在三分鐘內唱出最多且正確的一對獲勝。

我是你的眼的規則：選中該題的三對情侶，要從指定的地點出發，男生的眼睛將會被蒙上，揹着公主到達指定地點，並把已準備好的麪包準確放入公主的嘴中，在最短時間內吃完麪包並跑回原點的爲獲勝的一對

③獲勝的一組將會獲得獎品。

⑸失戀愛情保衛戰

①將上一環節中的6對情侶請上臺，並將在第一環節中被公主淘汰掉的6名男生請上臺，作爲此環節中的野獸，與王子進行公主爭奪戰，進行智商、情商大考驗（每組5道題目），公主靜靜等待王子的到來；

②舞臺兩邊各設三個格子，王子與野獸站在兩邊的起點，題目給出後，兩名男生要以最快的速度跑到指定地點回答問題，先回答正確的可獲得向前走一格的機會。

大學活動策劃 篇4

一、活動背景：

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬於自己的不同特點，在這我們爲他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬於自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與衆不同。

二、活動目的、意義和目標：

鍛鍊每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也爲了響應學校鼓勵的特色活動，爲了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與衆不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相瞭解，加深同學之間的友誼；也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。

三、活動時間：20xx年x月x日--x月x日

四、活動地點：景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容：

　（一）比賽前期準備活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發佈消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。初期：此時期爲準備期，也爲選手的徵集期，爲了徵集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式爲主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踊躍積極地報名參加。

中期：此時期爲初賽期，還是以海報形式爲主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。

後期：此時期爲決賽期，還是以海報形式爲主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是爲了讓大家更瞭解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名：

1）報名形式：製作報名表下發至各個班級（包括11、10、09級學生），在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

2）：20xx年x月x號--20xx年x月x號，爲期3天。

3）段：中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

聯繫工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯繫。

3.評委的選定、聯繫。

其他工作：

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的製作。

3.決賽時期的評分表製作。

卡的製作。

（二）工作流程、比賽進程：

工作流程：

做好選手及評委的通知工作，現場的佈置工作及賽後會場清理工作，賽場的紀律維持工作。賽場佈置：懸掛橫幅、整理桌椅、佈置評委席和主持臺、選手席、觀衆席。（由體育部負責）

節目佈置：

安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。

評判規則（初賽）：

賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕後，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間爲5分鐘，5分鐘過後仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制（每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。）在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成後由評委團（評委團：有20名學生代表組成）與評判一起商議並選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進入決賽。

評判規則（決賽）：

仍有三名評判作爲主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手錶演完後，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然後在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評；最後再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。現場秩序：維持現場秩序（尤其是在選手錶演時），保證比賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負責）比賽進程：時間：11月1日--11月3日中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

階段：

宣傳及報名地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點

工作內容：

做好相應的宣傳，整理報名名單時間：x月x日 下午4點30分階段：初賽地點：學院大禮堂

工作內容：

做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強時間間：1x月x日--x月x日 中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

階段：

宣傳及決賽名單的公佈地點：學院內各個宣傳欄處，學生宿舍樓下工作內容：更好的宣傳活動內容，讓大家知道此次比賽；以海報形式宣佈決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手時間：

x月x日 下午4點30分

階段：

決賽地點：學院大禮堂工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍

大學活動策劃 篇5

活動目的：

充實大學生活，理性規劃未來。

讓同學們瞭解規劃大學生活的必要性，鼓勵同學們做好規劃，把握大學三年的時光，爭取做到學有所得，學有所用。

活動內容：

關注大學生活，說出自己對大學生活的計劃和看法。

（1）班上同學不同的規劃，進行不同的對比

（2）主持人與班上同學的互動遊戲

組織者：

策劃書：組織委員（許躍平）

主持：

（團支書）王蘇傑

活動對象：

10商日班全體同學

活動時間：

11月10日下午 15：00

地 點：

g503

活動形式：

演講、表演及互動

注意事項：

1`工作安排：宣傳委員負責教室設計，組織委員負責活動的開展，各寢室長負責寢室活動的編排形式。

2`每人都必須通知到，不得缺席遲到。活動開展前班長清點好人數。

3`活動時間爲45分鐘。

活動流程：

1`提前通知班上同學團課的消息，讓大家有足夠的時間去準備。

2`宣傳委員提前入場進行教室的佈置。

3`主持人上場宣佈活動開始

4`主持人以話語的形式把表演者一一引入活動中使之上臺。

5`所有的人演講完畢，團支部進行總結。