五四青年節小學生活動策劃方案（通用7篇）

爲有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的五四青年節小學生活動策劃方案（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

五四青年節小學生活動策劃方案1

一、指導思想

爲進一步豐富青年團員的業餘文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇於創新的熱情，在青年團員中形成樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，培養他們良好的生活方式，結合xx小學團支部工作實際，定於20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

薪火相傳，永葆青春

三、活動時間

20xx年4—5月

四、活動內容

(一)青春的接力(4月15日)

組織團員青年採訪老黨員、老教師，傳承和發展他們的優秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。

(二)青春的風采(4月29日)

組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術館，進行陶藝製作，體驗中國傳統文化，陶冶藝術情操，豐富精神文化生活。

(三)青春的承諾(4月29日)

開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。

(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

走訪退休教師，送上關懷與祝福，爲他們在教育事業上做出的貢獻表示感謝。

五四青年節小學生活動策劃方案2

活動目的：

爲了慶祝中國共青團成立xx週年和“五四運動”爆發xx週年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於進取的實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會，小學青年節活動方案。

時間：

20xx年5月4日下午4點半

地點：

行政會議室

主題：

青春獻教育，成纔在崗位

參與人員：

主要行政、30歲以下青年。

主持人：

xxx

議程：

一、主持人宣佈活動開始（xxx）

二、x校講話

三、青年教師代表講話（蔣xx）

四、青年教師談談自己的工作情況以及今後打算

六、成立青年教師義工隊並宣誓。

五、x校提出對青年教師的希望

六、活動結束

七、晚上聯歡

備註：1、請孫xx老師做好橫幅，橫幅內容爲：青春獻教育，成纔在崗位，xxx小學慶祝“五四運動”xx週年青年教師座談會

2、攝像：孫xx老師。

3、請辦公室提前買好水果。

五四青年節小學生活動策劃方案3

一、指導思想：

新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰，作爲最爲活躍、最具創造力的.青年教師更是我校推進新課改的生力軍。爲此，學校決定結合“五四”青年節，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷髮展和超越自我。

二、參賽對象：

30週歲（含30週歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經校長室批准方可同意。

三、活動內容：

1、粉筆字比賽

參賽選手在規定的時間內完成指定的寫字內容，字體工整規範，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。

2、教案設計評比

參賽選手在規定的時間內，按學科獨立設計教案，教學流程體現課改精神，能把新的教學理念轉化爲可操作的行爲。

3、“我與新課程”演講比賽

參賽選手以“我與新課程”爲主題，闡述自己在實施新課程過程中的所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實，能表現出自己對新課程的新認識和新收穫，時間控制在6分鐘左右。

4、課堂教學能力評比

參賽選手根據自己所任學科，自選一節課，以新課程理念指導教學行爲，圍繞“學生學什麼？怎麼學？學到什麼程度？”等方面獨立設計教案，並能在課堂教學中得到充分展示。

5、課件製作評比

四、操作辦法：

1、評分辦法

總分500分，其中粉筆字佔60分，教案設計佔100分，“我與新課程”演講佔100分，課堂教學能力佔140分，課件製作佔100分。

2、評分細則

3、評委組成

（1）粉筆字評比評委庫

（2）教案設計評比評委庫

（3）“我與新課程”演講評比評委庫

（4）課堂教學能力、課件製作評比評委庫

4、獎項設立：

按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。

五、時間安排：

六、活動結束：撰寫“活動促發展”練兵後記。

七、備註：

1．“五四”青年教師練兵活動將作爲學校常規制度執行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作爲年度評優，職稱晉升、聘用及四類優秀教師評選的重要依據之一。

2．本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優先參加高一級各類評比活動。

五四青年節小學生活動策劃方案4

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師

二、活動時間

20xx年4月29日（星期日）晚上6：00-9：30

三、活動地點

小學禮堂

四、活動內容

1、校長講話

2、表演節目

3、節目內容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等（每個20xx年級組出兩個節目）

4、評選最佳節目6個、優秀節目6個。

5、頒獎

五、參加對象

全校教職工、退離休教師

六、節目主持

鄭英傑、劉瑜

七、評委

組長：

組員：

任務：評選優秀節目評委不參加本20xx年級組的打分，可上臺表演

八、宣傳組

組長：

組員：

任務：

1、宣傳報導、橫幅製作

2、節目單製作、獎票製作及分發

3、統記分數

九、音響設備組

組長：

組員：

任務：負責燈光音響、攝影

十、後羣組

組長：

組員：

任務：

1、佈置會場

2、採購獎品

3、分發獎品

4、晚飯安排

十一、活動經費（預算）7700元

1、禮品：20×75=1500元（每人一份）

2、獎品：

一等獎：100×5=500元

二等獎：80×15=1200元

三等獎：50×30=1500元

3、最佳節目獎：300×6=1800元

優秀節目獎：200×6=1200元

五四青年節小學生活動策劃方案5

一、活動主題：

慶五四青年活動促智慧文化建設

二、組織領導（兼評委）

組長：

副組長：

組員：

三、參加對象：

33週歲以下青年教師，每人限報一項。

四、比賽內容

1.毛筆字；2.鋼筆字；3.粉筆字。

注：書寫內容由學校統一提供，是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學校提供（如書法紙張、墨汁、小黑板等）

五、活動時間及地點

20xx年5月4日（週五）3時15分，三樓會議室

六、獎勵辦法：

此次活動將由評委打分後進行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二等獎。

五四青年節小學生活動策劃方案6

一.活動目的

爲了紀念五一國際勞動節及五四運動xx週年，建團xx週年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚五一國際勞動節和偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領.

二.活動主題

“激情飛揚紅五月”

三.活動內容:

1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。（馮志臣、董景麗負責）

2.開展新團員入團儀式。（彭兆宇負責）

3.讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操.（鄭玉清校長負責）

4.讓學生了解五一國際勞動節的來歷、目的。（劉繪紅校長負責）

5.出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班於4月29日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。（劉志文、王鳳玲負責）

5.中學7、8、9年級開展“我立志成爲一名優秀團員”徵文活動並選出一位代表在活動當日做演講（劉成文負責）

6.每班至少出一個關於慶五一迎五四爲主題形式的.節目，並在活動當日演出。

7.白校長做總結講話

四.活動安排:

1.活動時間暫時定於4月29日下午（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）

2.學校全體教師，1-9年級全體學生

3.活動地點:小學部操場

五.活動要求:

1.參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，力爭把此次活動做好。

2.各班級要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來。

五四青年節小學生活動策劃方案7

一、指導思想

根據上級教育部門的有關通知精神，爲學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作爲教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時，爲交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情，學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。

二、活動時間：

20xx年4月19日下午3點30分。

三、參加人員：

小學及幼兒園30週歲以下在職青年黨員或團員教師。

四、演講（撰稿）內容及要求

選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事蹟的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上爲人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優秀故事（一人或多人的事蹟都可以）。

文章要有鮮明的主題，以敘述爲主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性，字數在1500字左右。

五、演講要求

語言流暢，聲情並茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內。

六、組織領導（兼評委）

略

爲充分展示我校青年教師的藝術特長，全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯合學校團支部，報學校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動促智慧文化建設”爲主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采，張揚青年教師的活力，點燃青年教師的教育激情，推動校園智慧文化的建設。