公益活動策劃模板錦集7篇大綱

公益活動策劃 篇1

一、 活動背景：

很多比我們老一輩的人們是這樣評論我們80後的： “垮掉的一代””、“最沒責任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！

是的，我們都沒有父母都經歷過文革的悲慘遭遇，我們大多是都獨生子女，趕上了中國經濟最發達、生活最豐富的時代，我們生活在和平時期，不需要面對諸如民族危亡這樣的重大問題，但這怎能斷定我們總是將目光聚集於生活中與消費和享受相聯繫的東西？或許比起我們的父輩，我們的成長環境也使我們對傳統的祖先崇拜、家庭觀念等相對比較淡薄，且在傳統文化積澱方面也較弱，我們也一直愛着我們的家，愛着這個社會上千千萬萬善良的人們，愛着我們的祖國。面對着汶川大地震受難的人民，我們的心也一樣的千瘡百孔，我們也一樣流着淚的同時竭盡全力得爲災區捐款捐物。當發生問題，我們也一樣的義憤填膺，爲有關企業不負責任的行爲。還有改革開放30年的今天，感受着祖國日新月異的發展，我們也一樣的激動着並且積聚了滿腔熱血去爲我們的祖國而奮鬥！我們不能否認，在我們身上有很多的不足，但在思想的敏感程度上，在觀念的更新上，在對新事物的學習和接受能力上，以及自身權利意識方面，我們都存在着優勢。

隨着時間的流失，目前正是80後發展的鼎盛時期。80後的青年們揹負着祖國復興的重大的任務。我們當代大學生是中國特色社會主義事業的建設者和接班人。我國未來先進思想，精神，文化的創造羣體將是今天的青年大學生，我們也是有愛心的一代人。

二、 活動目的及意義：

爲了表示電子商務專業同學的愛心，特地舉辦一次“捐贈舊書”送愛心活動！

三、 活動名稱：

捐贈舊書活動

四、 活動時間：

20xx年4月4日

五、 活動地點：

江西理工大學校園

六、 現場佈置：

未定

七、 活動內容：

1、學生自願捐贈自己的舊書，1本以上。

2、捐書人在登記本上留下自己的個人信息。

八、 經費預算：

記事本4本X2元＝8元

海報5張X1元＝5元

宣傳單200張X0.1元＝20元

九、 活動中應注意的問題及細節：

1、希望各班班委協助作好本班活動宣傳活動

2、注意捐贈人所捐贈的書的有用價值

3、注意秩序安全

4、做好捐來的書分類，妥善保管好捐贈人的名單

十、 活動負責人及主要參與者（組織機構）：

電子商務大賽參賽組“藏E館”所有隊員及江西理工大學在校師生。

公益活動策劃 篇2

前言

“希望工程”，一把神奇的鑰匙，20年來爲364萬農村孩子開啓了求知的大門。一種神奇的力量，20多年來把無數的愛心凝聚在1、5萬多所希望小學身上。萬千貧困孩子帶着求知的渴望和對未來無限的`憧憬，在希望小學盡情的放飛着夢想。作爲當代青年，在社會的關懷下茁壯成長起來的我們，用自己微小的力量，傳遞希望之火，讓懷揣夢想的孩子迎着太陽成長，是我們的責任與義務。我們該以什麼樣的方式來實現？未來裝飾設計有限公司，一羣平均年齡不到23歲的青年，自發組織成爲向孩子們傳遞愛心與陽光的青年志願者團隊。希望聯合社會各方人士，爲這些孩子們的生活帶來幸福與快樂。

一、活動主題走進希望小學

二、活動目的

用我們的行動播撒希望，爲孩子打開一扇幸福的門，希望通過我們志願者的幫助與輔導使其對未來，對生活充滿希望與信心，身心健康發展。履行當代青年的責任與使命，樹立社會榜樣。同時增強社會對希望小學和留守兒童的關注，增強全民對公益活動的熱情。

三、活動性質：個人自願，自發爲主的非盈利性的愛心捐助與支持

四、活動對象：**希望小學

五、主辦單位：成都未來裝飾設計有限公司青年志願團

六、活動方式及內容概要

（一）送溫暖：

1、由公司青年志願團攜帶物資拜訪希望小學，發放生活、學習用品和愛心禮物。

2、志願者組織孩子們在學校舉行各種團體活動，如遊戲、唱歌、回話、表演等娛樂活動。

3、志願者帶領孩子們親近自然，到一些自然景區、博物館等地方旅遊參觀。

（二）送夢想：

1、由未來裝飾設計有限公司設計師爲小朋友精心設計20xx年“我的希望”許願卡，孩子們親手寫下自己今年的願望。

2、由希望小學校長隨機抽取10個幸運小朋友。

3、由志願者和其他社會大衆共同爲這10個孩子完成20xx年的心願。

（三）募捐希望基金：由贊助商、志願者協同在當地設立募捐點。以商品義賣和設立募捐箱的形式爲孩子們募捐希望基金。

七，活動流程：未來裝飾設計有限公司全體青年志願者與贊助商、電視臺及其他社會大衆共同協作。在各方的支持與鼓勵下，相信此次活動定能圓滿舉辦。其中我們合作方式如下：

（一）與贊助商夥伴的合作方式

贊助商參與方式：

方式一：爲本次活動捐贈公司商品或以產品義賣的方式募集資金。

方式二：爲本次活動提供活動設備。

方式三：爲本次活動提供活動基金。

合作內容及方式

1、活動過程中爲贊助商提供冠名。

2、活動過程中發放贊助商公司和產品宣傳單頁、海報、橫幅等，讓社會深度瞭解志願團隊成員。

3、邀請電視臺現場直播活動過程，大力宣傳本次活動，增強本次愛心活動的社會影響力

4、現場設立展臺，進行產品義賣，義賣所得20%回饋贊助商，80%作爲希望基金。

（二）與電視臺的合作方式：

電視臺參與方式

電視臺全程跟蹤記錄活動過程，宣傳活動內容從而達到本次活動的教育意義，引起社會共鳴。

合作內容及合作方式

1、本次活動作爲一檔教育節目播出，喚起社會的共鳴。

2、國家支持此類慈善活動，通過國家對電視臺的支持補貼，更有利於活動的成功宣傳。

3、期望通過本次活動，創造高收視率，以達到廣泛的社會影響力。

（一）與其他社會大衆的合作方式

社會大衆參與方式

1、活動現場設立募捐箱，羣衆自願，不限額度捐助希望基金。

2、參加青年志願者組織的產品義賣活動，以活動價購買所需物品。義賣所得資金，捐贈給希望小學。

合作內容及合作方式

1、凡自願爲希望小學捐款10元以上或參與產品義賣活動的羣衆，留下個人基本信息後，我公司將爲其終身免費提供房屋裝修設計方案。

2、活動主辦方頒發募捐者一枚由我公司親自設計製作的愛心大使榮譽紀念徽章一枚並贈送紀念禮品。

公益活動策劃 篇3

活動名稱

公益廣告設計大賽

活動背景

作爲一名當代大學生，除了應該掌握相關專業知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。

公益事業，無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。

如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯繫起來呢？對，公益廣告設計大賽！

廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合後，所產生的人們可見的，見後能夠產生共鳴的作品。

是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴後所產生的各種公益行動，期盼真正實現“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。

活動目的

21世紀的大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發展，在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對於大學生來說，創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創新，因循守舊而存在。

跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，爲自身注入活力，依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。

本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。

大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，爲社會貢獻自己的一份力量。

活動主題

公益理念的傳播

公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

活動時間

20xx年10月08日前——確定贊助商

20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳（據具體情況定）犀浦校區：1~4食堂前，共三天；九里校區：求實路口，共兩天。以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。

注：現場報名截止日期爲20xx、10、14傍晚17：30，短信報名截止日期爲20xx、10、17傍晚18：00。

20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓

20xx年10月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業老師評審併產生決賽名單

20xx年10月27日——將結果通知參賽選手並邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮

活動地點

犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

活動內容

1、前期宣傳：

宣傳部製作展板等地面宣傳材料；信網部在網上下載公益廣告典例，及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發佈大賽公告以及廣告設計相關知識；辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印，及其他後續工作的處理。

2、大賽宣傳及選手報名：

在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳，並接受同學們的現場報名。每天結束後，由外聯部和團支部保管相關材料。

3、廣告設計相關知識培訓：

邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對參賽選手進行設計知識的培訓。

4、參賽作品的提交與評審：

在截止日期內，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接着，評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單後，次日將相應作品向全學校師生公示。

5、決賽答辯及頒獎：

評委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢，一般問題總數爲兩個。最後按照選手得分的高低排序並頒獎。整個過程中，間或會有一些小節目（如話劇、街舞、雙節棍等）。

6、活動後總結：

各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結，並在會員大會上發言。由會長做整體總結，並在會員大會上發言。

公益活動策劃 篇4

“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作”

公益演講活動策劃方案

一、活動背景：

曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表着未來的主宰。

曾幾何時，能夠成爲大學校園中的一員，就標誌着前程無憂，心理無礙，人生有望。

隨着網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

當代大學生怎麼辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立於不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。

誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，後天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到後天的太陽。因爲你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作》全國巡迴演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啓示。

二、活動主題：

“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作”

三、活動宗旨：

發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

四、活動時間：

20xx年9月20日18：30--21：30

五、活動組織：

主辦：宜賓職業技術學院院團委

承辦：宜賓職業技術學院電子信息工程系

陳安之國際訓練機構、

“瘋狂必成功”國際訓練機構、

陳安之機構陳安之團隊

贊助商：宜賓某公司

六、活動準備：

(一)場地：學院b區活動中心二樓

場地配置要求：

1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好;

2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;

3、有無線麥克風;

4、應急通道良好;

5、提供投影儀;

6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支;

(二)贊助方準備工作與提供物品明細：

1.製作宣傳海報數張;

2.會場現場海報(現場佈置);

3.x展架(現場佈置);

4.學生聽後意見反饋表(聽後感言);

5.製作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。

6.學生紀念品(學生紀念);

(三)主辦方準備工作與提供物品明細：

1.與校園報刊聯繫宣傳工作;

2.與校園廣播站聯繫宣傳;

3.與校園網站聯繫宣傳;

4.演講會場的落實，演講會場的佈置、會場主背景;

5.演講會場的秩序的維持;

6.維護“公司”聲譽

7.做好演講活動的校園宣傳;

(四)承辦方準備工作與提供物品明細：

1.提供優秀的演講，保證演講質量;

2.提供主持人和助教;

3.演講音樂光盤(提前放音樂);

4.演講片花光盤(開場前播放);

公益活動策劃 篇5

第一部分 活動概況 活動時間：12月5日

主辦單位：青年志願者協會

協辦單位：女生部，心協，部分預備黨員。

第二部分 前期宣傳工作

A 海報宣傳 在北區食堂門口以及各寢室樓棟下張貼海報，使同學們能在自己的家裏得到溫馨的提醒。

B 橫幅宣傳 活動開始前期，在北區食堂門口懸掛海報，在人流最多的地方加大活動的宣傳力度！

C 展板宣傳 製作兩個展板，一張展板在活動開始前一天，起到宣傳作用；另一張展板主要在活動期間做留言板，留下各位同學的祝福！

D 網絡宣傳 發動全院的人員在QQ、飛信上廣做宣傳。同時，在數碼部、記者團的幫助下，在明德網上發佈宣傳信息，加大宣傳力度。

E紙片宣傳 主要是利用小卡片，寫下一些關於甲流的一些知識，既做到節約經費，又會起到很好的宣傳活動。

F 工商頻道宣傳

第三部分 活動流程

活動主要分爲接待處，問答處，領獎處以及大衆宣傳處。

A 接待處 主要由廣大青年志願者團隊組成，作爲活動過程中的服務人員，實行一對一的宣傳方式和接待方法，由青年志願者帶領同學走完流程。

B 問答處 將各類題目分成六組，通過抽題的方式，讓活動參與者回答關於甲流預防、診斷、治療的趣味問題，並記錄分數。

C 領獎處 回答問題正確率高的參賽者將會獲得不同等級的獎品。

D 大衆宣傳處 設一展板可以讓過往的同學以及參加活動的同學寫下自己的祝福，促使全校師生參與到宣傳活動中來。

注：

1、在活動期間由志願者組成的宣傳隊伍對過往的同學進行一對一的宣傳，並帶領他們參加趣味知識競賽流程。讓參賽者的眼、耳、腦各個感官同時受到宣傳的影響，從而加大宣傳力度。

2、活動的問答環節主要分爲三個層次：

第一關 判斷題五個

第二關 選擇題五個

第三關 多選五個或簡答題兩個

第一關回答正確三個可以通過，第二關回答正確四個准許通過，第五關回答正確三個或三個以上可得到獎品。計分實行百分制，分數將會記錄在特製的卡片上，另外，獎勵手段爲：

得分90以上者獲得一等獎，從溫度計、口罩中任選一份作爲獎品

得分80以上者獲得二等獎，獎品棒棒糖一個。

其他任何參賽者將均會得到氣球作爲紀念品

第四部分 人員安排

前期準備工作安排：

心協負責採購，女生部與青協負責卡片的製作，另外，問題由三個部門一起找：心協負責選擇題，女生部判斷題，青協找多選題，此項工作在12月3日晚之前完成。

活動過程分工：

接待處：由青協負責（包括預備黨員6名）；

問答處：心協人員組成 ；

領獎處及大衆宣傳處由女生部組成。

活動經費預算：

獎品：100元

橫幅：50元

宣傳紙張：40元

展板等：50元

公益活動策劃 篇6

一、活動主題：歡樂童年

二、活動時間：XX年11月25日後(暫定)

三、活動地點：京豫希望小學

四、活動對象：北科大采礦1401同學

五、活動背景：雖然北京是中國的首都，但是有些小學教育設施仍然不完善，有些科學受限制不能正常進行。而這些小學生尤其以農民工子女爲主要代表，家庭負擔過重使父母無法顧及他們的學習生活。

爲響應國家號召大學生支教，豐富自己課外生活的原則，給那些孩子們一個可以現在我們肩膀上看世界的機會。

六、活動目的：

(1)給那些希望小學小學生帶去歡樂。

(2)寓教於樂，通過支教，讓希望小學學生學到寶貴的東西。

(3)鍛鍊大學同學，培養其溝通能力，展現自己愛心李關懷，充分了解公益活動。

(4)加強班級建設，通過支教活動，讓同學們團結協作，感受合作的力量。

(5)展現當代大學生精神面貌，代表當代大學生積極進取，關注社會，投身公益，爲中國夢奉獻自己的一份力量。

七、活動內容策劃：

(1)帶領小學生學習《弟子規》。

(2)與小朋友做遊戲，給與他們快樂，寓教於樂，讓大家有收穫。

(3)幫助小朋友解決學業方面的難題。

(4)開展專業的未來規劃，與小朋友們溝通，交流。

八、活動流程

(1)與學院青年志願者協會取得聯繫，獲取途徑來進行公益(前期)

(2)進行相應的人員分配，任務分配(前期)

(3)對參加公益的人員進行專業培訓，提出相應的要求。(前期)

(4)乘車去京豫希望小學，進行爲期約一天的活動。(中期)

(5)現場進行拍照實地拜訪等活動。(中期)

(6)撰寫新聞稿。(後期)

(7)對活動進行總結，反省。(後期)

九、負責人：

總負責人：董春雨

現場負責人：武子豪

新聞稿負責人：李玉波

總結會議負責人：苗元豐

十、預算估計：

(1)給小朋友們帶來一些禮品，學習工具等約五十元。

(2)來回車費約三十元。

十一、預期效果

(1)讓小朋友度過快樂難忘的時光，大學生了解公益，熱愛公益。

(2)大學同學間進一步瞭解，加深感情，培養更強的團結意識，合作能力。

(3)鍛鍊同學們的各項能力，拓展素質。

公益活動策劃 篇7

一、活動名稱：“愛心”家教

二、活動時間：

此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每週週末。

備註：在三到七月，十月到一月週末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。

三、活動背景：

1、當下，爲了提高自己孩子的成績，越來越多的家長採取聘請大學生爲家庭老師的方法;而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。

2、現在的大學生普遍面臨着就業難的問題,走入社會，鍛鍊自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成爲提高自己能力的好方法之一。

3、如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力爲社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作爲對大學生的一項重要評判標準。

4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄託在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作爲大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。

四、活動目的：

1、幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀；

2、爲想鍛鍊自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛鍊自己的能力。

3、聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。

4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢羣體，喚醒人們的“愛心”

五、活動主題：

儘自己綿薄之力，回報社會。

六、活動策劃主辦單位：

湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會

贊助單位：

七、活動參與人：

湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。（男女不限）

並具備如下條件：

1、有公益心，願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。

2、口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生

3、在某方面有一定才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。

4、有一定的團隊合作意識。

5、有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。

八、活動前期準備：

1、學院學生會宣傳部和廣告部一起爲活動製作海報與宣傳單。

2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯繫表

3、外聯部聯繫一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。

4、由學院裏負責本次活動的領導聯繫湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，諮詢有關情況，爲以後的捐款做準備。

5、在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作爲活動戶外基地，即宣傳活動的地點；

6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。