校園活動策劃方案4篇

爲了確保活動能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的校園活動策劃方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

校園活動策劃方案 篇1

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20 —10—21

活動策劃人：715班

1、活動背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題： “健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx—10——————20xx—11

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因爲車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明：南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園活動策劃方案 篇2

一、活動目的：

1、通過活動，使學生養成博覽羣書的好習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

2、通過活動，拓展教師的文化修養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教學生活。

3、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內涵式文化的發展，努力創建“學習型社會”。

二、活動對象：

1~6年級學生

三、活動實施：

1、在語文老師的指導下選擇適合本班的書籍，適當做好讀書筆記

三~六年級每班結合學生個人實際，準備讀書筆記本，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色。

2、每個學生每學期要讀3本書以上，並精讀其中五篇文章

3、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動

4、參與讀書實踐活動：

（1）組織學生參加校第二屆學生美文誦讀比賽。

（2）各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等等小版塊。向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容。交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

（3）全班學生和教師至少要共讀一本書，老師指導學生做好讀後記，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記，並做出相應評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進行校級評比及展覽活動。

（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”爲主題開展一次中隊活動。

四、活動獎勵辦法：

以班級爲單位，分年級組結合以上各讀書實踐活動，評選出一、二、三等獎，頒發獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。

校園活動策劃方案 篇3

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動，借鑑以往歌手大賽的經驗，在歌手大賽的基礎上我們積極創新，決定舉辦首屆BEYOND歌友會，並在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，爲我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發展成校園一大精品活動，並且傳承下去。

　　一、活動介紹：

a、 活動目的：歌手大賽是我校的傳統文化之一，此次我們在此基礎上進行創新，以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，並且學習BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮鬥精神和樹立熱愛自由，熱愛和平的理想，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設

b、 活動主題：讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

c、 活動口號：光輝歲月，魅力青春

　　二、主辦單位：

　　棗莊學院BEYOND歌友會

承辦單位：哇哈哈飲品公司

　　三、歌友會宣傳：

在9月23號勞煩各系學生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。

　　四、活動具體事宜：

A、 賽前準備

a、 寫好詳細策劃，防止無序組織和活動進行

、 對活動做好宣傳，保證同學們充分的參與

c、 對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、 準備一切和活動有關的東西，確保活動的萬無一失

e、 提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好，並做好噴繪等

f、 確定活動的時間和地點

g、 對活動會場的佈置，提前做好規劃

h、 提前做好對活動工作人員的分工工作

i、 提前邀請好評委，確保評委可以在活動當天按時出席

j、 與院文藝部的活動負責人協商好活動具體事宜，並對最後入圍的選手人數進行確定

k、 對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，並做出相應的應急準備

l、 活動前，工作人員對會場提前進行佈置

m、 活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

B、 報名方式

第一步：加入QQ羣：339877708(棗莊學院BEYOND歌友會羣)

第二步：請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發送至羣文件夾或羣管理員。

PS:節目報名除活動報名所需信息之外，如想參演發送欲參演表演形式及曲

目3首並按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重複則定第一首，如重複則依次推選。

(請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉發此消息，不勝感激!)

C、具體流程

(1)、初次篩選：

a)時間：10月10號週五晚七點

地點：待定

c) 篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分爲最終成績，成績由高到低排列，取前x名

f)評委邀請：邀請各位專業人員或資深歌迷參加初次篩選活動

g)主持人安排：待定

彩排：所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。並對選手說明，比賽開場前半小時必須在後臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

(2)、歌友會開幕(XX分鐘)

1)時間：10月11日晚七點

2)地點：小廣場(一餐前)

3)開始準備：10月11號晚

6：30工作人員帶領觀衆入場

6：45領導、評委及嘉賓入場

6：55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

7：00比賽正式開始

環節一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)

環節二：觀看活動準備的PPT;瞭解BEYOND樂隊發展歷程，回顧中國搖滾發展歷史，學習BEYOND精神。(XX分鐘)

環節三：衆位歌友相互交流(臺下)，發表個人感言。

環節四：自選歌曲演唱 規則：選手各自準備一首歌曲，並自帶伴奏，活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束後，主持人報出上一名選手的成績(X分鐘)

環節五：在最後一名選手演唱結束後，加一個友情表演節目(信商男人)，結束後報出最後一名選手成績。(6分鐘)

環節六：遊戲：我愛記歌詞或我愛猜歌名

遊戲規則：由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作爲遊戲用曲目)，並將這些歌曲的曲目在初次篩選結束後告知預定的X名選手，讓選手進行準備，在活動當天，到了此環節，1.由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視爲有效，在歌曲串接後選手還需將歌曲的'曲名猜出才視爲此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽，接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對並給分。2.由主持人引導，依次宣佈開始，工作人員隨即播放準備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分(18分鐘)

環節七：下一個活動

的宣傳節目，節目結束後主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公佈 比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)

環節八：領導離席，現場觀衆按順序退場

環節九：工作人員進行現場打掃

D、評分標準：(選手基本分爲10分，請評委老師保留小數點後兩位)

01、本次比賽爲十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最後得分。

02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分爲1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

2、音色音質滿分爲3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分爲4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分爲1分，要求參賽選手着裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分爲1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀衆的總體印象而打分。

E、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎X名

校園活動策劃方案 篇4

一、活動主題：

HAPPY20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"。

二、活動目的：

通過HAPPY20xx活動一方面豐富xx校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次遊園活動增強xx學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案。

（一）聖誕禮物派送——"對對碰"。

1、活動時間：

（1）xx月xx日：報名。

（2）xx月xx日晚：派送賀卡。

（3）xx月xx日下午：生科院操場"對對碰"（晚派送禮物 ）。

2、活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

3、附：

（1）該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

（2）宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定。

（二）聖誕遊園活動。

1、時間： xx月xx日下午。

2、地點：室外，生科院操場。

3、內容：

7個小遊戲組成，流程如下：

（1）首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡。

①名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及xx校區公管會等等）。

②道具：問題。

③參加人員安排：集體。

④遊戲規則：

A、抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

B、答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。

（2）名稱：吹氣球。

①道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）。

②參加人員：5人一組，多次。

③遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

（3）名稱：搶凳子。

①道具：凳子（若干）。

②參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽）。

③遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

（4）名稱：心心相印，我來比你來猜。

①道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。

②參加人員：兩人一組，可多組參加。

③遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。（題目：左右爲難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

（5）名稱：踩氣球。

①道具：氣球若干。

②參加人員：多人。

③遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般爲6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球爲止，這人就算獲勝。也可以爲遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。