有關活動策劃集合8篇大綱

活動策劃 篇1

一.活動概況：

1.活動時間：（待定）

2.活動地點: 正陽餐廳門口

3.活動主題:憶美數碼連鎖計算機協會招新納賢

4.活動負責人： 吳曉峯

秋風拂去了一夏的炎熱，在這秋高氣爽，處處儀人的季節，電子科技大學成都學院迎來了4500多新生。作爲工科爲主辦學，特別是以計算機爲王牌專業的科大成院，計算機是學生必備的工具，就象農民手中的鋤頭一樣重要。

所以，特此新學期招新之季，我計算機協會本着與商家雙贏的合作理念，來搞好這次招新活動，既爲合作商家起到大肆的宣傳，也爲本計算機協會擴大了影響力。

二.活動具體策劃：1.宣傳:

a.海報宣傳:製作7張海報，其中6張貼於公告欄，1張現場用

*月 * 日前完成

*月 * 日開始張貼海報

b.廣播宣傳:活動前3天開始中午、晚上各2次.

活動期間加強宣傳

c.橫幅宣傳:製作活動宣傳橫幅3條,*月*日掛在二教外和正陽餐廳外，以及實驗樓前。

d.傳單宣傳：3000張,貼於各宿舍單元公告欄及主要路口公告欄，以及活動現場派發。

e.其他宣傳:在學院百度帖吧發帖和學院的bbs發帖。

由協會幹事向周圍同學進行宣傳

藉助導生在大一新生中進行宣傳

2.前期準備工作:

a.製作會員卡:5盒(500張)

正面

計 算 機 協 會會員卡

三星數碼優惠卡

no.0000

背面

會員簽名：

會員須知

1 本卡僅限本人使用，嚴禁轉借；

2 憑此卡到憶美數碼購物可優惠，以及參與協會活動；

3 遺失請儘快補辦，工本費5元；

4 解釋權歸計算機協會所有。(卡片內容可商討）

b.安裝工具:xp系統盤兩張、用軟件光盤一張、pe盤一張，長線插線板、普通插線板、鍵盤鼠標顯示器兩套

3.人員安排:

對於每個場地：技術部要保證有3人在場並且按特長明確分工.組織部3人招呼同學同時派發傳單,作好活動介紹,1人做“會員申請表”的登記,留1人作零時調配.部長在場積極協調人員,空缺時作補充.

4.當天安排:

第一天：

9:30 在餐廳借4張桌,放於霞光超市門口和正陽餐廳門口.現場由組織部佈置.

10:00活動開始.

協會成員按分工積極投入各自的工作.熱情招呼過往學生並派發傳單.對前來諮詢和做出申請的同學作好登記,.特別對到“憶美數碼”購物可優惠作詳盡介紹。

13:30上午活動結束.1人留守.

15:30下午活動開始.

根據現場情況決定結束時間.結束後清理現場,各部門收好各自物品.

第二天:

根據第一天方案進行,可做適當調整。

三.活動經費預算1 光盤2張 ----------- 5元

2 憶美數碼優惠卡500----------500元

3 海報7張（單價20元）----------140元

4 橫幅3條（每條10米70元）-------210元

5 傳單3000張（單價3分）-------90元

總計：945元

四.活動目標效果：1.全院百分之九十的學生知道計算機協會這次活動，並且大多數新同學願意填表申請作會員並持本“憶美數碼優惠卡”到“憶美數碼”購買數碼產品。

2.全院大多數的學生知道計算機協會將進行長期免費爲購買數碼產品後軟件上的售後服務，可以使得“憶美數碼”能夠在同學中贏得信任和擁有潛在用戶。

3.計算機協會可以憑藉自己的工作牌進入男女生宿舍（在電子科技大學成都學院有且只有計算機協會有此特權）

4.擴大“計算機協會”和“憶美數碼”在學校影響力與知名度，爲憶美數碼在本學院今後開展活動將更加方便。

五.我們的優勢：

重要的是我計算機協會是所有社團中唯一可以進入任何學生宿舍的社團.

這樣爲憶美數碼售後服務在軟件上有了技術上的可靠保證，據目前掌握的資料來看學院非計算機專業的同學計算機知識水平不高，我計算機協會技術部有深厚的技術保障可以解決軟件上的問題。

電子科技大學成都學院計算機協會

xx年9月2日

活動策劃 篇2

一．活動背景

根據最新對中國高校大學生調查表明，高校中存在很多大學生沒有一個明確的職業規劃，對未來很茫然，不知離開學校之後將如何應對這個複雜的社會。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬於自己的工作，不知道如何在激烈的求職競爭中提示個人優勢，找到自身職業未來。本次宣講會針對大學生對於個人職業生涯的茫然，特別是即將踏入社會的大三、大四學生，特以此次宣講會爲我校部分大學生提供職業規劃思維，指引大學生增強職業規劃意識，樹立明確奮鬥目標，提升個人競爭優勢，爲將來的事業道路做好準備。

二 活動說明

2.1活動主題

大學生職業生涯規劃

名師指導，從現在規劃職業人生，讓成功不再遙遠。

2.1活動時間

20xx年4月14日晚6：308：30

2.3活動地點：教二001

2.4活動對象

武漢大學東湖分校全體學生

2.5活動嘉賓

*老師等

2.6活動主辦方

*電子商務協會

三 講師簡介

孟遠哲：管理學碩士、高級經濟師、營銷專家、首席諮詢師、第一夥伴網創始人

高勝時代信息科技有限公司 總經理

歷任上海英科集團營銷總監

浙江中譽集團上海公司總經理

具有極其豐富的沿海和內地招聘實戰經驗

營銷和人力資源專家

曾在武大和華師等高校成功舉辦大學生職業發展的專題講座

是當代大學生的職業導師

第二章 活動流程

1、活動前期準備工作

⑴由活動策劃部向學校提出活動方案

⑵電子商務協會召開全體會議進行活動任務分配

①宣傳部準備活動宣傳海報，4月13日到各宿舍樓下貼小海報，4月14日擺攤一天，派發宣傳小單子。

②淘寶部負責借活動期間需要使用的器材，網上宣傳、拉一些贊助

③外聯部負責申請教室，邀請校內各個媒體，與淘寶部一起拉贊助

④祕書部負責廣告稿的撰寫，4月14日投稿校廣播電臺。負責當天的會場秩序和簽到，與技術部一起負責邀請嘉賓等

⑤技術部負責宣傳單的設計，網上宣傳，協助其他部門工作等

2、活動期間

⑴各部門無課成員提前到會場佈置場地

⑵祕書處提前到會場對電商協會成員簽到，並進行會議記錄

⑶各部門無重要任務成員一起負責維持現場秩序

⑷技術部負責音響設備的調控

⑸外聯部負責禮品發放的工作

3、活動後期

⑴電子商務協會到場人員進行場地清理

⑵淘寶部進行器材歸還工作

4、活動流程

4月14日晚6：006：30進行嘉賓和校內記者簽到

6：306：40 主持人講解此次活動

6：407：40 孟遠哲講師進行職業生涯主題的宣講

7：408：10 互動提問環節總結宣告此次活動結束

第三章活動的組織及物資需求

一、組織

1、會場秩序（這是會議成功開展的關鍵）；

2、互動環節時，主持人要調動全場氣氛，避免冷場。

3、後期工作

（1）祕書處對會議記錄進行整理

（2）全體參賽人員進行會議，進行會後總結

二、物資需求

1、 橫幅兩條（寫：預祝電子商務協會第一屆職業生涯高峯論壇圓滿成功。管理學院團委學生會、電子商務協會宣。）

2、 週三展攤一天（需桌子一張，椅子兩把）

3、海報兩張

4、複印宣傳單300張

5、邀請函40個

活動策劃 篇3

一.活動概況

1、活動主題：“愛國悠悠情，黨團在我心”

2、活動宗旨：爲了紀念建黨91週年，通過相互帶動身邊的同學，在我院舉行建黨91週年大型宣傳活動。選手以班級組團爲單位參賽，比賽內容涵蓋黨的建立91週年發展歷史和現狀以及黨團方面的基本知識。通過這次黨團知識競賽，進一步增強學生的愛國主義意識，強化愛國的育人理念，同時使同學們更好地瞭解中國共產黨和中國共青團的有關知識，慶祝偉大中國共產黨成立91週年。

3、主辦單位：機電工程學院學生黨支部、團總支學生會

4、活動對象：機電工程學院全體學生

5、宣傳形式：海報、傳單、橫幅

6、參賽方式：以班級爲單位，各班派5人代表參賽。3月20日發放學習資料，各班同學自習資料，通過班級民主選出本班的代表（5名）參加筆試，各班請於3月29日前將參賽選手名單上交組織部。

二.活動流程

本次比賽分初賽、複賽、決賽。初賽、複賽在教學樓課室舉行，決賽在中心廣場舉行。

1、給各班發放學習資料。（3月20日）

2、初賽 （時間：3月30日）

初賽採用筆試的形式，筆試內容包含選擇題和主觀題。試題範圍爲黨團方面的知識，考卷採用100分制。初賽將決出綜合得分居前12名的隊伍進入複賽。

3、複賽（時間：4月6日）

複賽採用展示和搶答模式進行比賽。分數排前8名的隊伍將進入決賽。

複賽流程：

第1關 自我展示

各支參賽隊伍（可結合ppt和音樂）向觀衆們進行形式多樣的自我介紹或對黨和國家的認識。展示各參賽隊伍愛國愛黨的信念與激情、各隊伍的風采等。每參賽對展示時間控制在90秒內。由老師擔任評委進行打分。

第2關 分秒必爭（必答環節）

各支參賽隊伍限時聽主持人提問並進行快速回答，每參賽隊的每位選手均有2題必答題，答對一題加10分，答錯不扣分。每題回答時間限時15秒。

注意：<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

<2>答題過程中觀衆不得給予提示，否則取消此次答題機會。

<3>主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，限時15秒。

第3關 繪聲繪影（開心搶答）

以觀看紅色經典電影片段回答問題的形式進行。選手通過看歷史短片答題，短片結束，主持人就短片中的問題提問。在主持人唸完題目後說開始搶答後，先舉牌的隊伍纔有資格回答問題，共15道題，答對一道加10分，答錯不扣分。

注意：<1>回答每道題的總時間只有1分鐘，每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

<2>在選手自己答題過程中觀衆不得給予提示，否則取消此次答題機會。

<3>主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”後，才能開始答題。違反規則的隊伍將扣10分的道德分，違反規則2次和2次以上的隊伍將扣除20分道德風尚分，在此題犯規的隊伍將喪失此題的答題資格。

第4關 風險提速

風險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數最低隊開始，比賽只進行一個循環，題目有難度，答對一題 得30分，答錯扣15分。比賽答題時間爲2分鐘，最後10秒計時員提醒選手。每支隊伍有1分鐘的考慮時間，時間到必需開始答題。 注意:1、每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理．

2、答題過程中觀衆不得給予提示,否則取消此次答題機會．

3、主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,每題限時2分鐘。

4、選手可向本班同學求助一次。求助後必須由選手正面回答。

4、決賽 （時間：4月13日）

第5關“我愛唱紅歌”

決賽採用唱紅歌比賽形式。進入決賽的8支隊伍，以參賽隊爲單位唱一首紅歌，由老師擔任評委進行打分。

評分標準：

合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌以及颱風、藝術效果三部分對各參賽合唱隊進行評分，滿分50分。具體評分標準如下：

5、隊伍整齊、服裝統一、儀態大方、精神飽滿、颱風好。（10分）

6、能夠準確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強弱快慢對比鮮明，有感染力、表現力。聲部層次清晰、有立體感。（15分）

7、演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。（25分）

決賽當天活動流程：

1 主持人獻禮

2全體起立，奏國歌。

3領導嘉賓致詞。

4各參賽隊紅歌比賽。

5表演精彩節目。

6宣佈名次並頒獎。

7主持人宣佈活動結束。

獎項設置：

此次大賽將評出團體獎一、二、三等獎以及優秀組織獎：

一等獎 1個班級 （120元+獎狀）

二等獎 1個班級 （100元+獎狀）

三等獎 2個班級 （80元+獎狀 ）

優秀組織獎 2個班級 （50元+獎狀 ）

另：獲得一、二、三以及優秀組織獎的5名班級代表均可獲得榮譽證書，並可按學生手冊的規定在學年的綜合測評中加對應的分數。

機電學院學生黨支部、團總支學生會 20xx年**月

活動策劃 篇4

一、活動主題：“青春、責任的履行”

二、活動名稱：“綠色環保，筷筷行動”

三、活動背景：

中國目前森林資源匱乏，每年消耗一次性木筷子800億雙，每年爲生產一次性筷子要耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米。而一棵生長了20年的大樹，僅能製成3000－4000雙筷子。經濟的迅速發展使得我國資源佔有量迅速減小，而其中不當的消費使森林的破壞進一步加劇，“因此環境保護已刻不容緩，作爲當代大學生，祖國的未來將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設。我們應該義無反顧的爲環境保護貢獻力量。由於本校學生對一次性筷子使用很普遍，浪費嚴重，也對一次性筷子的危害，認識不夠，因此我們舉辦這次活動，從自身做起，用自己的實際行動保護我們的家園。

四、活動目的：

1. 使大學生了解一次性筷子的危害，爭取更多學生少用或不用一次性筷，從而改善公寓，食堂，學校的生活學習環境。

2. 響應社會號召，在校園內進一步營造出“環保從我做起”的氛圍，提高大學生環保實踐意識，增強大學生的社會責任感。

五、主辦單位：江蘇財經職業技術學院經貿系團委組織部

六、活動策劃： 經貿系團委組織部

七、活動時間：20xx年x月x日

八、活動地點：江蘇財經職業技術學院西操場

九、活動對象：全院學生

十、活動流程：

（一）前期準備：

1、召開第一次團日活動班會，調動同學們參與活動的積極性

2、部門做好各項前期洽談工作，以“減少使用一次性筷子”的主題形式號召學校師生參與，並以“筷樂幅”的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動，與食堂協商加強消毒措施，改善飲食環境。

3、與院廣播站協商就一次性筷子的危害及浪費做宣傳播報工作，以擴大宣傳影響力。

（二）正式活動：

1、x月x+1日正式設點，根據組委安排各組分別負責承諾簽名、張貼標語、卡片發放等工作，並儘量向同學們介紹一次性筷子的危害。

2、 指定人員負責宣傳板的相關事宜（儘量號召更多的人過來參看）。

3、安排兩名同學負責照片和信息採集工作。

4、 活動結束當晚做好資料整理工作。

（三）活動後期：

1、部門做好後期的問卷調查工作，檢驗活動的成效

2、開班級團日活動總結會，作總結報告。

3、如工作人員不到位，負責人一定及時負責溝通解決。

（五）經費預算

十一、活動預期效果：

通過這次活動使大學生了解一次性筷子的危害，爭取更多學生少用或不用一次性筷，從而改善我們的生活學習環境。同時明白我們肩負的責任，讓我們從校常生活的點點滴滴做起，讓環保理念深入人心，讓更多的人蔘與到環保行動中來。

活動策劃 篇5

一、活動名稱

人人學急救，急救爲人人—學術大講堂活動

二、活動舉辦單位

主辦：江蘇大學科學技術學會

承辦：計算機學院、外國語學院、食品學院科協

三、活動時間、地點及主講人

時間：12月2日下午3:30

地點：講堂羣201

主講人：鄒聖強

四、活動背景

嚴寒的冬季即將來臨，生活中難免會遇到一些突發事件，不安全隱患存在於每時每刻，這就需要我們具備應對各種緊急事件的能力，而當今大學生安全知識匱乏，自我保護意識薄弱，大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一，也是大學生個人急需正視和重視的問題。同時，近年來，危及大學生生命、財產安全的意外事故和惡性案件時有發生，給家庭、學校和社會蒙上了深深的陰影，令人震驚和痛惜。大學生的安全問題已成爲社會各界關注的焦點，學習固然重要，但生命更加的可貴。會靈活使用各種急救方法不僅能夠救人救己，而且能夠爲大學生營造一個好的環境，從而能夠更好地學習、生活。

五、活動內容

本次活動將以講座作爲載體，由急救協會的指導老師講解和演示，理論結合實際生活，讓大家在輕鬆愉快的氛圍裏瞭解急救常識，及一些基本操作，培養同學們對急救的興趣，幫助同學們更快掌握相關操作，並結合日常生活的需要講授一些冬季急救需要注意的事，活動期間通過解疑答惑的形式，讓指導老師與同學們進行互動交流，從而更加深入的瞭解救人與自救方法。需強調自救與救人有何不同，在救助時應當注意哪些事。

六、活動目的

本次學術大講堂活動以“人人學急救，急救爲人人”爲主題，旨在幫助大學生髮揮其主觀能動性，加強自身修養，保持健康心理，養成良好的安全生活習慣，同時幫助大學生提高安全意識，掌握基本的安全知識和防範技能，增強自我防範能力。最爲重要的是引導大學生樹立良好的安全觀念，形成安全意識，掌握自護自救的基本知識， 鍛鍊自護自救的能力，使大家能夠勇敢機智地處理各種危險，果斷、正確地進行自救和幫助他人。

七、活動對象及參與人員

活動對象：全體江大在校學生

參與人員：各有關協辦學院科協幹事

八、活動安排策劃

（一）活動的動員與宣傳

1、活動的動員：動員在校學生前去聽講座

2、活動的宣傳：

（1）活動前期宣傳

1）通知各班班長或讓幹事到各班去宣傳和動員；

2）製作展板並粘貼海報；

（2）活動中後宣傳

邀請學院記者團對活動進行拍照及報道；

（二）活動基本流程：

1、活動主題的確定與活動申報；

2、活動前期宣傳；

3、活動工作分配與人員安排；

4、講座的舉辦：

（1）主持人宣佈活動開始，並介紹主講嘉賓；

（2）講座開始；

（3）互動環節，主講老師與同學們相互交流；

（4）講座結束，主講人和活動負責人合影 。

（5）恭送主講人。

（6）工作人員收拾整理會場。

5、活動總結；

6、整理稿與通訊稿的完成和上交；

（三）活動的具體分工

1、計算機學院負責請老師，寫策劃和申請表，活動結束後完成通訊稿；

2、食品學院負責借教室、貼海報、拿“學術大講堂”橫幅；

3、外國語學院出展板、給老師買禮物，活動時通知校科協。

九、注意事項

1、前期宣傳工作到位，海報必須按時張貼，展板必須及時做好擺放到指定位置；

2、各承辦單位的工作分配與積極配合，每個學院出2到3個幹事提前半小時到活動現場做好場地佈置；

3、場地佈置與場地的整理，和場地管理員做好交流工作，遇到問題及時找場地管理員。

4、各合作學院做好本學院的簽到（雙簽到）。

十、預計活動經費

邀請嘉賓的費用預計90元

活動策劃 篇6

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後

清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳勁頁面美觀;

2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等;

3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動策劃 篇7

親愛的畢業生同學們：

你們好!

在這草長鶯飛、花紅柳綠的季節裏，爲了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也爲了給貧困學生鋪就更順暢的求學之路，在此，理學院團委學生會（聯合...協會）向全校畢業生同學發出倡議：

將你們手中閒置的圖書和舊課本捐贈出來，將你們帶不走有用的物品留下來，就能給學校經濟困難的低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。

書籍是人類進步的階梯，是開啓人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......

同學們，捐一冊書籍，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不爲少，百冊書不算多。您的`捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細流，彙集成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，樑椽共舉；授人玫瑰，手留餘香--------您的慷慨捐贈定會讓更多低年級貧困同學受益，也使書的價值和您的境界得到了昇華。

參與到捐書捐物行動中來吧，讓我們共同營造一個書香貴大、和諧貴大！

活動時間：四月二十一至二十三日

活動地點：北區勤工助學部對面（或一教三樓理學院團委學生會辦公室）

理學院團委學生會

活動策劃 篇8

一、主題提出

引導學生開展研究性學習，往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經常開展環保活動，學生對環境問題日益關注。

二、活動目標

（一）總目標

1．對白色污染有初步的瞭解。更重要的是引起學生對環境污染現狀的關注，瞭解環保事業的意義，形成初步的環保意識，養成自覺的環保行爲。

2．引導學生了解社會、體驗生活。

3．培養學生蒐集信息、整理信息的能力。

4．培養學生從身邊發現問題，思考問題。

（二）具體目標

1．知識目標：瞭解有關“白色垃圾”的產生途徑、組成成分以及危害程度。

2．能力目標：（1）會設計、填寫簡單的調查表，對調查結果進行簡單的分析和處理，並對結果作出一定的解釋。（2）學會寫調查小結。（3）瞭解體驗調查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。

3．情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養每個學生的環保意識。

三、活動過程

第一階段（準備階段）：制定方案，開題論證

選定這一主題後，學生積極性空前高漲，有些同學還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產生和污染現狀，有的說想了解什麼是白色污染及白色污染的種類，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在衆多垃圾中所佔比例……。最後經過大家共同歸納、提煉，確定了幾個既有研究價值，又容易操作的問題作爲活動研究的子課題：

1． 什麼是“白色污染”及其種類。

2．“白色污染”的危害程度。

3．爲什麼白色餐具屢禁不止。

4．我身邊的“白色污染”的產生及污染現狀。

5．如何纔能有效地控制“白色污染”。

要進行調查就必須有研究方案。從哪裏入手呢？如何制定研究方案呢？成了擺在學生面前的重大問題。爲了能充分地發揮同學們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天後，同學們又聚到了一起，各自發表意見。有的認爲應該選定考察地點，實地考察一番，觀察哪些地方存在着“白色污染”的現象，在有所瞭解的基礎上才能進行細緻的分析；有的覺得到圖書館或上網查閱有關資料，調查“白色污染”的原因……；還有的從網上下載了別人的研究方案供大家參考……經過反覆的討論、修改，最後在同學們共同努力下一個較爲成型的研究方案終於誕生了。

當一切準備就緒後，同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來，同學們已開展的各種活動的經過，本課題研究的總體思路，及學生的分組情況。接着，教師和學生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最後由同學們自己完成了研究方案，並向課題組同學進行了展示。 課題：

1． 什麼是“白色污染”及其種類。

2．“白色污染”的危害程度。

3．爲什麼白色餐具屢禁不止。

4．我身邊的“白色污染”的產生及污染現狀。

5．如何纔能有效地控制“白色污染”。