【熱門】活動策劃3篇
活動策劃 篇1
一、活動主題
學習黨的程,爭做合格黨員
二、活動目的
1、通過問答的方式讓同學們更加熟悉中國共產黨程;
2、豐富同學們的餘生活及各團員、黨員化生活,讓大家瞭解更多方面的知識
三、活動時間及地點
時間:20xx年10月2日
地點:公共教學樓1604
四、活動內容及安排
內容:以中國共產黨程爲主要內容,用問答的方式讓同學們更加了解中國共產黨程
五、活動安排
1、由團支書、組織委員及宣傳委員商議活動內容及活動進行方式,並做好前期準備工作;
2、活動由宣傳委員作好宣傳工作及與其他班的.交流
3、活動當天由主持人提問有關中國共產黨程內容,同學進行搶答
4、給積極參加答題的同學發小獎品
六、活動經費預算
物品數量總價有關資料複印1份10元獎品01元總計2元
七、應急預案
1、本次活動以問答方式進行,若活動中出現冷場情況,主持人應適當提醒以幫助大家答題。
2、由於本次活動在晚自習時間進行,各負責人及各班委儘量應積極帶動大家參與,以避免活動現場實到人數過少。
3、若活動中同學之間出現衝突,活動負責人及各班委積極調解,冷靜對待八、活動對象及主要負責人對象:生科二班全體同學主要負責人:生科二班團支部及班委。
20xx級生科二班團支部
20xx年9月日
活動策劃 篇2
活動目標: 鍛鍊幼兒十指協調性、靈活性,發展幼兒思維能力,鼓勵幼兒大膽表達,讓幼兒瞭解曲線,畫曲線,初步形成色的概念。
活動準備:皺紋紙,各色粉筆,白紙,獎勵品。
活動過程:
一、組織教學
1、問早問好互動小遊戲
2、引入“小朋友們,老師給你們表演一個魔術,想不想看?”老師表演魔術,變出由皺紋紙做成的各色彩條在手中揮動。
二、基本部分
1、引導幼兒觀察:“小朋友們看,老師手裏拿的象什麼?”讓幼兒自由回答老師適當加以提示。
2、老師變換揮動方向,上下、左右、前後,讓幼兒回答象什麼,如水草、波浪、絲巾、繩子等等,每說一個可讓幼兒複述。
3、老師根據幼兒說的在紙上畫,一邊畫,一邊教幼兒念水草、波浪……
4、讓幼兒舉起手來,和老師一起畫,強調手的動作,要進行曲線運動。可多做幾遍。
5、將幼兒分成幾塊,拿好粉筆,到白紙處畫。教師指導。三、結束部分幼兒作畫時,家長可參與進來,最後可分給幼兒彩條玩耍。
活動策劃 篇3
一、活動背景
在競爭日益激烈的當今時代,當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業大學向來注重學生素質的綜合培養,一直爲社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質人才。爲了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調動同學們的積極性,爲提升我校綜合實力奠定堅實基礎。
二、活動目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。
(二)活躍大學校園的文化氛圍,豐富大學生課餘生活,提高大學生的綜合素質。
三、活動主題
啓程夢想,思辨青春
四、活動對象
山東農業大學全體20xx級新生
五、活動時間
10月下旬—11月下旬
六、活動地點
初賽、淘汰賽、複賽、半決賽:s區教室
決賽:待定
七、比賽要求:
參賽隊伍:各學院20xx級新生可以根據需要自由組隊,每個學院可推薦2支代表隊
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話水平高。賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷
計時人員要求:公平公正,認真踏實
統分人員要求:實事求是,有較快的計算速度
八、活動流程:
(一)初賽:經抽籤決定初賽順序,兩兩對決選出十六強。
(二)淘汰賽:在選出的十六強抽籤決定比賽對手,勝者晉級八強。
(三)複賽:八強對決,選出前四強,進入半決賽。
(四)半決賽:前四強兩兩對決,選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決,選出季軍。
(五)決賽:兩強對決,選出冠亞軍,並進行頒獎。
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
九、獎項設定
(一)團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)
2、辯論賽冠軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
大賽辯手獎若干
產生方式:根據正反雙方辯手的表現情況,對正反雙方每位辯手進行投票,票數高者爲辯手。