關於活動策劃範文合集10篇

關於活動策劃範文合集10篇

活動策劃 篇1

活動主題：五一大促銷

活動內容：

一、深呼吸海的味道

在4月28日到5月7日期間，凡在超市各分店購物滿300元的消費者，可進行現場抽獎，抽取幸運海南四日遊的名額，到海南天涯海角去感受“海的味道”

特等獎2名(5個店共10名)各獎海南四日遊名額一個

一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個

鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠捲一卷

二、服裝打折自己做主

在4月27日到5月26日期間，在超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的消費者，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，消費者即可享受幾折的現金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。

服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。

三、五一驚喜三重奏

一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)

二重奏：二十萬積分卡消費者“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間，所有積分卡消費者憑積分卡可以在超市特惠購買指定商品。

三重奏：開心購物幸運有您

5月1日至7日，一次性在超市購物滿30元的消費者可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調和油。

四、超市“五一”部分特價商品：五一期間超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

活動策劃 篇2

一、活動主題

共建生態文明，共享綠色未來

二、活動目的

在此20xx年世界環境日之際，我團支部爲了響應世界環境日，強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，利豐團支部近日將組織開展進入清風湖撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助團支部的團員樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大市民瞭解環保的重要性，並積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。

三、活動時間

20xx年6月8日

四、活動地點

東營市清風湖

五、活動對象

利豐團支部全體團員

六、活動前期準備

1、熟悉清風湖的內部線路

2、給每個團員準備1-2個垃圾袋，一副一次性手套，一個帽子（王琳組織人員購買）

3、準備一面團旗，兩條橫幅（夏日撩人齊手動，環保活動伴我行 ——利豐團支部清風湖之旅，20xx年世界環境日中國主題：“同呼吸 共奮鬥”）

，世界環境日的宣傳材料（馮龍龍組織人員製作打印）

4、讓團員準備團支部發的T恤，穿運動鞋（王琳負責通知）

5、申請總公司的大巴（王琳負責申請）

注意：自己要帶的，如水，食物，相機自帶。

七、活動流程

1、8:00所有團員到利豐集團門口集合，活動負責人員組織團員，強調活動注意事項；

2、8:10所有參與人員出發

3、9:10活動正式開始。

1）將團員分爲四組，並且各小組分散按照規定線路撿垃圾

具體活動包括對清風湖的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；

2）團員在遊客密集固定區域，向廣大遊客發放環境日宣傳材料宣傳環保知識，加強市民環保意識；

4、10:30參加活動的全體團員到清風湖指定地點集合，各團員團隊整理隊伍，交流經驗，合影留念。

5、11:00活動結束。

八、活動後期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名團員針對活動寫一篇活動感想.

九、注意事項

1.本次活動團員按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。 參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後纔可離場。

2.團員要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，湖邊鬆軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而爲之。

3.團員不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然後統一收集運走。

4.活動過程中，團員要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環境

十、活動經費預算

兩條10米橫幅160元

一次性手套40副 40元

垃圾袋80個30元

帽子40個 600元

費用合計：830元

活動策劃 篇3

一.活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

“愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非爲在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動，希望能給同學們帶來輕鬆幽默，放鬆身心。

二.活動目的：

1，這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的，其內容豐富多彩，輕鬆幽默，且愚人節整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。

2，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

3，通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

4，讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

三.活動主題：

愚人節你愚了嗎?

四.活動時間：

初賽：3月28號(星期三下午2點)

地點：待定

複賽：4月1號(星期天晚上7點)

地點：大學生活動中心

五.組織機構：

主辦單位：

電氣與自動化工程學院學生會宣傳部

六.活動安排：

籌備階段：

1，活動宣傳

(1)通知的擬定與下發。

(2)宣傳部做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個班級進行活動的宣傳。

(3)做好活動場地的借用申請。

2，人員安排

(1)主持：一男一女，負責比賽的介紹主持。

(2)聯繫：負責參賽者的短信通知，新聞部的聯繫，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯繫。

(3)佈置場地：氣球，綵帶，“愚人節”寄語，宣傳海報等。

(4)比賽現場：負責參賽者簽到及現場情況，賽後場地的整理。

(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委，保證公平公正。

(6)物品購買：初賽拼圖及複賽獎品的購買。

初賽階段：

(1)比賽項目——“愚人拼圖”

(2)比賽規則——完成時間長短決定勝負

(3)在現場，組織人員組織參賽者簽到，領取愚人拼圖，組織人員將其統一打亂，計時開始。

(4)記錄各組成員完成拼圖時間，公佈成績。

複賽階段：

(1)比賽項目——“整蠱之霸”

(2)比賽規則——以組爲單位，進行以整蠱爲主題的表演，由評委根據搞笑程度，表演情況打分(表演時長不低於5分鐘)。

(3)比賽結束，根據複賽分數，再結合初賽成績評出獲勝者，分發獎品及獲獎證書。

七.獎項設置：

一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名

八.注意事項

1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2，整蠱表演者的語言應詼諧幽默，大方得體，禁止出現低俗粗魯言語。

3，獲勝的獎品要提前準備，有達到“意外愚人”的目的。

4，組織者要提前進行場地的佈置，及時短信通知。

九.活動經費

1，獲勝者獎品：100元

2，拼圖：5元*15組

3，紙張，杯子，綵帶，氣球等：30元

總計：205元

活動策劃 篇4

爲了進一步推進和諧校園建設，豐富教職工的業餘文化生活，提高教職工的身體素質，加強各年級組之間的聯繫交流，增進教職工之間的友誼，培養教職工頑強拼搏、團結協作精神，在五一國際勞動節來臨之際，學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽，現將活動安排通知如下：

　一、比賽時間：20xx年xx月xx日---xx月xx日

　二、比賽地點：學校操場

　三、比賽內容：一分鐘限時速度跳繩

　四、組織工作

1、裁判：xx

2、攝影：xx

3、器材準備及場地佈置：xx

4、記數員：xx

　五、比賽方法：

（一）、比賽分組：比賽分爲七個組：一、二、三、四、五、六年級各爲一個組，學前班教師和教管教輔人員爲一個組。

（二）、比賽分組內初賽和學校決賽兩個階段進行。

1、組內初賽。各組選取合適時間自行組織比賽，選出xx名優秀選手（男女不限）參加學校的決賽。

2、學校決賽。由學校組織各組優秀隊員展開決賽。將每組xx名隊員的成績相加，排出一、二、三等獎，進行相應的獎勵。

六、比賽規則：

比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但要求跳繩過腳（搖晃一週360度）計一次。在規定時間內，失誤可繼續比賽，以累計數爲個人成績。

七、比賽要求：

1、本次比賽以團結進取、友誼第一爲目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規則，賽出水平，賽出風格。

2、各組做好賽前總動員，積極動員本職踊躍參加比賽，並認真組織參賽隊員做好賽前準備活動，避免在比賽中發生扭傷等事故。

3、各賽隊員必須於開賽前xx分鐘到達比賽場地，遲到者按棄權處理。

4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

5、參賽隊員在比賽時，要安排好工作，不得因比賽影響教學和其他工作。

　八、獎項設置：

1、按比賽總成績設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。

2、一等獎給予全組每位組員xx元的獎勵；二等獎給予全組每位組員xx元的獎勵；三等獎給予全組每位組員xx元的獎勵；

九、本次活動最終解釋權歸學校行政會

　　十、未盡事宜另行通知

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

學會感恩，學會知足，學會珍惜

　　二、活動目的

當我們的心靈染上塵埃——活得很疲倦，忙得很無奈，希望與失望交錯上演，很累，想逃避時，希望通過這次活動，讓更多在校大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。於此同時，也是豐富校園文化，豐富學生課餘生活，給更廣大的學生創造一個鍛鍊的舞臺！

　　三、主辦單位

化學與環境科學學院團總支學生會

　　四、活動對象

全院師生

　　五、活動地點

理科樓教室綜合樓前小路新操場

　　六、活動時間

xx月xx日—xx月xx日

　　七、活動可行性分析

（1）隨着社會的不斷髮展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校大學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（2）現在大學生性格多樣化，面對日益複雜的的社會關係，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。

（3）本次活動形式多樣，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

　　八、活動具體安排

“心理關懷”系列活動之一：再次重新選心理委員

時間：xx月xx日中午12點整

地點：理科樓1204教室

主要與會人員：會議擬邀請學院團總支書記王莉老師，學生會的主要學生骨幹以及各年級各班班長。

主要內容：

1、由王莉老師主持會議，通知重選心理委員的這件事情。

2、會議結束，全體退場。

（注：着重說明爲何要重選心理委員，心理委員擔負着怎樣的責任。）

活動策劃 篇6

一、活動宗旨：

通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養大家養成良好的環保習慣，並以此帶動所有中陽人民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

二、活動目的：

喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

三、活動內容及人員時間安排：

活動時間：20xx年8月x日(看天氣及需求定)

早上6：00——7.00(活動時間1小時;可按需調節)

活動內容：和環衛工人一起維護城市環境(待定可以添加其他活動 ，按需調節);

活動人員：青鳥橋公益團以及廣大志願者(參加人員佩戴明確標誌)

四、活動注意事項：

1 、此次活動上午6點00分開始，要求參加人員準時到場：

2、參加活動的人員要確保觀衆及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本着相互理解，友好協商的原則。

4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上明確標識防止意外發生而找不到負責人;

5、活動結束後，負責人必須負責工具具物品的回收。及人員離場。

活動策劃 篇7

時光飛逝，送別了暑假月，我們迎來了嶄新的學期。踏入十月份，我們將會繼續發揚學生會的優良傳統，在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種考驗，更是一次難得的機遇呢，讓我們將壓力轉化爲動力。

一 活動背景

感謝幫助陪伴我的人。託一片雲霞帶一份祝福給你，同時由衷地向你說聲：謝謝!

在我處於人生最灰暗的日子裏，是你的鼓勵和幫助讓我重新振作，真心地說聲：謝謝!在我無助的時候，你給了我幫助。真心真意謝謝你!今天拿起你手中的筆，寫出對你幫助過你的朋友。我成長，我快樂。

二 活動主題：

校園真情對對碰書信傳遞活動

三、活動目的：

記住每一個曾經鼓勵過我們的人，現實的我們不擅長於表達自己內心的想法，經常想的與做的是相反的，因此，在這裏，我們要謝謝每一個曾經給過我們鼓勵的人。 你們生活在世界的某一個角落，父母的生命孕育了你，在天堂某隻鐘的響起，你又在某種環境下獲得了新生命，繼而又再次成長，直到遇見了我。漸漸地，我們在各自所生活的環境或某些原因下，而遇到，而相識，而相知。然後的然後，在最需要鼓勵的情況下，你總不屑於將你的讚美分給我一半，將你的鼓勵給予我一半。老師常說，鼓勵是一種讚美，讚美是一種美德。謝謝，你願意用美德來拯救我，拯救生活在黑夜最深處的我，我們就是在成長中快樂着。

四、活動對象：

學院全體學生

五、主辦單位：

平頂山學院藝術設計學院團總支學生會

六、承辦單位

藝術設計學院志願者服務部

藝術設計學院女生部

七、活動時間：

XX年10月23日——XX年10月24日

八、活動地點：

平頂山學院扇形廣場

九、前期準備：

策劃準備活動，撰寫策劃書，提前安排好活動所需的信封，信紙，筆等，志願者服務部對此活動要做好動員工作，通過飛信，學生會宣傳通知等方式通知到每個學生幹部及所有學生，告訴大家活動的時間及地點等事項，做好相機拍照及新聞稿的撰寫。

十、活動流程：

1、將活動所需的物品（向系裏借3個桌子和3個凳子、展板）15日中午11點擡至扇形廣場。

2、由藝術設計學院主持活動，並安排相關人員值班。

3、向廣大的同學們介紹活動的意義。

4、志願者提供紙和筆，讓參加活動的同學留下書信和聯繫的方式。

5、由志願者根據參加活動的同學留下的聯繫方式去送書信。

6、10月16日下午5點歸還所借物品。

十一、活動注意事項：

1、秉着團結友愛、互助進步的志願精神向同學們介紹本次活動，並鼓勵更多的同學參與活動。

2、對同學們的信進行妥善保存並在活動結束儘快送與收件人。

3、愛護活動中借來的公共財務。

藝術設計學院團總支志願者服務部

藝術設計學院學生會女生部

XX年10月12日

活動策劃 篇8

爲了豐富校園文化生活、提高學生素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，瞭解和學會部分中外歌曲。進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊。充分體現我校藝術特色，特制定以下活動計劃：

一、活動目的

1、豐富學生的情感，通過優美動聽、感情真摯的優秀作品不斷豐富學生的情感。

2、提高學生的綜合音樂素質。

3、培養學生初步形成統一、和諧的歌唱的聲音。

二、訓練內容：

1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2、中外名曲。

3、唱歌姿態、舞臺造型。

三、訓練目的：

1、通過不同的發聲練習來規範師生的聲音、進一步提高師生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

四、訓練方法及過程：

訓練爲了提高，提高爲了表現；訓練要有手段。合唱的基礎在於提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在於提高個人的基本功，爲了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然後再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練

（1）、呼吸。 （2）、聲音位置 （3）、直聲訓練

2、音準訓練 音準是音樂表現的基礎，好的音準來源於基礎訓練。

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

（1）、胸音訓練 （2）、頭音訓練

4、節奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

5、咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的'唱法。它講究字清意深情自真。 訓練時間：利用課外活動時間對學生進行訓練

五、考勤 嚴格考勤制度，納入班級常規考覈。

六、活動配擋表:

訓練爲了提高，提高爲了表現；訓練要有手段。合唱的基礎在於提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在於提高個人的基本功，爲了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然後再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

九月：

（1）進行基訓，初步瞭解隊員的情況，以便確定日後訓練的曲目。

1、聲音的訓練： 呼吸、聲音位置、直聲訓練

2、音準訓練

音準是音樂表現的基礎，好的音準來源於基礎訓練。

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

a、胸音訓練 b、頭音訓練

（2）確定聯絡人員，負責通知訓練及演出事宜。

十月：

（1）基本功訓練，針對不同隊員的實際情況給予適當的訓練。

（2）小曲目的學習。

十一月：

（1）進行基訓，鞏固已經學習的曲目。

（2）結合個人風格編排兩三人的小合唱、獨唱，要求實用性強，類型多樣，以便演出需要。

（3）着手爲下半學年的百靈藝術節作準備，選定適合的曲目。

和基本確定人員。

十二月 ：開始排練曲目。

活動策劃 篇9

一、活動意義

1.增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利於接下來武術課的開展。

2.通過對一些動作的糾正，能讓同學們認識到自己的練習錯誤，並加以糾正，對期末測評和以後的教學有很大幫助。

3.觀看專業表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。

4.通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步

5.增進09體育教育4-5班與民族傳統體育同學間的友誼。

二、活動名稱

互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼

三、活動對象

1.09級體育教育4-5班全體學生

2.09級民族傳統部分學生

四、活動時間

20xx年12月19日15點（星期日）

五、活動地點

體育學院武術館

六、活動具體程序

1.由班委對到會的09級民傳同學致歡迎詞，宣佈活動開始。

2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。

3.09體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。

4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評並做出示範，以促進體教學生學習。（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。

5.體教學生表演指導後的套路。

6.由民傳同學表演所擅長的套路。

7.思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。

8.互動環節（以遊戲帶動氣氛，增進友誼）。

9.宣佈活動結束並送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。

10.合影留念。

七、注意事項

1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼爲目的。

2.活動前應做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。

八、活動具體分工

1．活動總負責：王藝霖

2．主持人：柳楊、曾娟

3．民傳同學邀請：王藝霖

4．海報宣傳：張慧娟張夢瑤

5．通訊稿件：王瑞琴

6．活動場地佈置：李婉婉郭玲姜丹張香華張傑

7．紀念品配備：王俊張瀟予

8.後勤服務：李瑞琪封自丹

9．嘉賓接待及禮品發放：王志華孫倩伊璐瑤

10.攝影：曹元元

活動策劃 篇10

一 活動名稱：桂林市第n屆大學生櫻花節

二 活動主題：春天與愛心同在，櫻花與歡笑盛開

三 主辦單位：桂林旅專導遊協會

四 承辦單位：桂林師專英語協會

五 活動時間：xx年3月29日（初定）

六 活動地點：桂林市 南溪山公園

七 活動對象 ：桂林各大高校學生

八 參與活動目的：在櫻花盛開的時節，在充滿青春氣息的季節裏，爲在校大學生提供一個展現自我、秀出個性、相互交流的平臺，豐富在校大學生的生活，也爲大學生提供一個感恩社會的機會。同時協會理事參與該活動能得到很好的鍛鍊。

九 歷屆桂林市大學生櫻花節簡介：

二〇〇三年春，桂林旅遊高等專科學校導遊協會首次發起並獨自主辦了櫻花節，得到了全市大學生的認可。

二〇〇四年，旅專導遊協會在原有的基礎上，聯合桂林市其他幾大高校的六個優秀社團一起合辦了當年的櫻花節，因影響之大、範圍之廣，更名爲桂林市第一屆大學生櫻花節。

二〇〇五年，桂林市第二屆大學生櫻花節成功舉辦，到現場參加活動的高校大學生人數超過了三千人！桂林電視臺、桂林教育電視臺、桂林晚報、桂林日報、八桂都市報等都做了相關報道，桂林教育電視臺做了連續一週的相關報道！

二〇〇六年，吸引了來自桂林旅遊高等專科學校、廣西師範大學、桂林工學院、桂林電子科技大學等六大高校的大學生朋友以及其他遊客共6000餘人。

二〇〇七年，這個桂林市大學生的傳統節日再次由桂林旅專導遊協會發起並聯合六大高校的優秀社團舉辦，以“用愛奏響生命樂章，傾心回報和諧社會”爲主題，得到社會的廣泛關注。

二〇〇八年，旅專導遊協會以“賞此世櫻花，抗旱世冰雪，迎盛世奧運”爲第五屆大學生櫻花節的主題，再度聯合各大高校舉辦了空前最大型的櫻花節，廣西電視臺爲此還做了特別報道。

特別殊榮：xx年12月08日，“桂林市大學生櫻花節”在第三屆廣西高校學生社團發展論壇中以總分第二名的成績榮獲自治區高校學生社團特色活動獎。

........

十 活動內容：（概括）

屆時將在公園活動現場劃分若干區域，由各高校社團負責各區域的遊園活動和獎券的發放工作；中心區域搭設舞臺，進行演出表演。活動當日流程表：

時間

內容

備註

9：00---11:00

遊戲階段

特色活動、遊戲

11：00—13：00

舞臺節目

13：00

活動結束

清理現場

十一 參與活動節目安排：

1 舞臺節目（1-2個）：舞蹈、唱歌

2 遊園活動 （1-2個）：猜謎、盲人打鼓等

3 協會特色活動 ：英語角（與外教自由交談）

十二工作安排：

1 外聯部：負責對本校參與英語角外教老師的接送及遊園動的開展。

策劃部：負責英語角的準備及遊園活動的開展。

組織部：負責活動當天現場的紀律及遊園活動的開展。

宣傳部：負責宣傳及遊園活動的開展。

祕書部：負責外教的邀請及發放遊園活動獎品。

文藝部：負責舞臺節目的準備。

2 活動結束後全體理事留下清理現場