【精選】活動策劃集合8篇

【精選】活動策劃集合8篇

活動策劃 篇1

　一、 活動主題：關愛老人，從你我做起，從現在做起！

二、 活動背景：隨着社會各方面的壓力越來越大，很多兒女們都無暇照顧自己的父母，而這些老年人——這些弱勢羣體，就只有住到敬老院了。尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。我們作爲新時代的大學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德，關注他們，給他們獻上我們的愛心。同時，爲了培養我們青年志願者的服務技能和愛心，孝心，意志力，責任心，我係青年志願者協會特組織一次愛心慰問活動。

　三、 活動時間：20xx年x月x日（週日）下午

　四、 活動地點：鄭州金水區祭城路辦事處敬老院

　五、 活動目的和意義：

1、關注弱勢羣體，給祭城敬老院的老人們送去溫暖和愛心，讓他們知道社會上有很多人關注着他們，讓他們感受到人間的溫情。

2、讓我係的志願者們感受到爲人民服務的樂趣和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養愛心，孝心，堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

3、擴大我係青年志願者協會在全校，甚至社會上的影響力。爲社會樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，爲創建和諧社會貢獻綿薄之力。

　六、 活動內容：

1、經歷艱難困苦的老人們好多應該都不記得自己的生日了，還有好多都還沒嘗過生日蛋糕，我們藉此機會買個生日蛋糕，給老年人們集體過次生日，讓他們也感到生日的樂趣。

2、陪老人們聊天，分享發生在他們身上的故事，聽他們生活中的煩惱。（主要是傾聽！）

3、幫助敬老院打掃衛生，擦玻璃等，做些大家力所能及的事。

4、陪老人們打牌，下象棋。

5、攙扶老人們到外面附近綠化帶曬太陽，散步，聊天。

6、向院方表達照顧老人的艱辛，同時感謝能給我們提供這樣的一次鍛鍊機會。如有不當之處，敬請他們能夠諒解。

7、安排一些文藝節目，歌舞表演，給老人們看。（根據時間狀況，靈活安排該項。）

七、活動準備：

前期：

1、提前摸索好線路，熟悉周邊環境等。

2、與院方協商，達成一致。

3、準備好生日蛋糕，象棋，撲克牌等工具。

後期：

1、回校後每個志願者寫出自己在此次活動中的感想，總結報告材料上交。

2、日後在校園裏，宿舍收取塑料瓶，廢紙等，賣掉，所得資金用來日後給老人們買禮物，水果等。保持和敬老院的長久聯繫，以後定期的去看望老人們。

　八、活動備註：

1、外出時每人務必千萬注意安全問題！在路途中特別是交通安全問題。

2、由於老年人年紀太大，聽力不會太好，每個志願者在交談的過程中，一定要注意語氣，對他們要有耐心。要真誠地、耐心地、熱情地服務他們。說話時不要輕易打斷他們的話，要注意聆聽，要面帶微笑。

3、由於年齡差別過大，代溝問題是必然存在的，所以交談時要選好話題，不要到時候出現都沒話可說的尷尬局面。多問一些簡單問題，如：在這裏生活習慣麼？在這裏生活多長時間了？然後問深入一些。比如，每天都做些什麼？由哪些愛好？平時有哪些人來看您？喜歡看電視麼？……由淺入深，慢慢發現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮，那我們可以多問問老人孫子的一些情況，這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問，避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。

4、近期天氣多變，到時候看天氣情況，備用雨具。若天氣狀況惡劣，取消活動，另改活動日期。

活動策劃 篇2

一、 活動背景

在這春暖花開，到處飄逸着花香的校園裏，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校裏，他們度過了難忘的大學四年生活，這裏，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園裏的某個角落，還依舊沉澱着他們曾經的快樂與憂傷，記憶着他們過去的點點滴滴，而作爲學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不捨之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，爲今後的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

二、活動介紹

1. 主題：畢業季活動

2. 目的：通過此次畢業季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能爲大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

3. 組織單位：西安科技大學社團聯合會

4. 時間：20xx年4月21日

5. 地點：學校塑膠操場

6. 內容：跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

7. 對象：全校師生

8. 效果預測：舉辦的畢業季系列活動，會使作爲學弟、學妹的我們，既爲此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也爲我們能爲他們餞行表示由衷的感謝，更爲我們的母校感到驕傲與自豪。

三、活動分析

1. 必要性分析

作爲當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業的那一天，不過是時間的遲早而已 ，當我們有一天面臨畢業的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅侷限於照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比如交流經驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，爲他們走向社會的人增加一些交流的經驗，同時，也在傳統照相等方式之外，爲他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

2. 可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道

具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個

人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

四、活動流程

1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設

備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要 是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西，都 可以在活動當天進入跳蚤市場，並在當天在全校發出 通告，告知有關畢業季活動的大概情況。

2． 四月二十日組織活動的相關人員，可以佈置活

動現場。活動在四月二十一日早上開始，具體時間活動安排如下:

1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場並奏響活動現場的音樂，活躍氣氛。

2) 8:30 活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之後，由主席團

主席宣佈活動正式開始。

3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經驗交流會同時

進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進

行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，

進行經驗交流。

4) 10:00 由主持人宣佈兩個活動結束，開始進入下一個環節——夢想信箱。

5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片， 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

7) 10:30 由主席宣佈進入到最後一個環節——尋找記憶，非大四的人找一個大四的`學長或學姐在

學校裏面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校

裏面逛，尋找回憶。

8) 11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場，大家彼此互留聯繫方式。

9) 11:50 由主持人宣佈畢業季系列活動到此結束，與會人員合影留念。

10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現場。

五、經費預算

由於本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經費預算的詳細情況，活動大概所需經費在六百元左右。

活動策劃 篇3

活動主題：

感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動

活動的目的和意義：

一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與衆不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

二、因接下來聖誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，爲下一步更好的發展打下良好的基礎。

活動內容：

　　一、感恩節場景佈置

1、四個店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的衝擊。

　　二、具體實施方案

宣傳時間：11.20~~20xx.11.26

活動時間：11.27

宣傳方式：1、在大門口設立海報，簡介爲此次活動方法和內容。

2、製作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。

　　方案一：

1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，並送上節日致辭。

2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的爲主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。

　　方案分析：

本方案優點在於投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如聖誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象爲主。

　　方案二：

贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯繫方式，獎品爲一些精美的小禮品;也可詢問前廳經理哪些是經常消費並且平均消費高的顧客。因爲留有客戶的聯繫方式，所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候並宣傳xx的新款菜式。(此方案不侷限於此次節日活動，可持續進行)

　　方案分析：

該方案前期會降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間瞭解xx的新品，且能從中體會到xx在服務方面的提高。

　　方案三：

在感恩節當天推出新菜品和特價菜品，藉助感恩節向外宣傳，在吃上進行改觀，飯後贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單後送一張10元代金券。

方案分析：借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大衆接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹後，能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖，對xx的口碑有益。

　　各部門職責及準備工作：

採購部：負責所需物品的購買

策劃部：負責節日活動的具體策劃及活動安排

前廳：前廳經理主動協助策劃部進行店面的佈置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節日活動的詳細內容，並推出新菜品。

　　活動預算：

拱門租金：150元/天 四個店面共600元

耳暖(禮品)：1.5元/個 200個共600元

燈籠(小) 1.2元/個 400個共480元

宣傳頁 5000張共700元

菜品展板70*90大小60元/個 168個共10080元

燈籠(大1.2米)50元/個 20個共1000元

海報+展架 50元/個 4個共200元

　　整體方案分析：

因之前xx活動做得不多，故此次活動雖然規模很小，但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發，趁節日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。

活動策劃 篇4

（一）小組名稱:快樂驛站/心靈手巧吧

（二）理念/理論

1.理念:(即組織本次活動的背景和原因）

2.理論:

團體動力學:每個團體都具有多方面的影響力,小組組員藉助於團體的影響和其他組員的影響達成自己的改變.

經驗學習法:又稱體驗學習,通過組員自願參與一系列活動,是他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟,獲得經驗,並將這些知識和感悟及經驗用於生活及工作、學習.這是目前國際比較流行的學習方法.

優勢視角:每個人都有自己的資源和優勢,社工應協助他們發現和發掘.

（三）小組目的

1.通過向大家講授手工藝活的技巧和方法,使老師們能夠將所學到的方法應用到日常教學中,豐富孩子們的生活.拓展孩子們的思維,開發智力.

2.旨在通過本次小組活動培養大家的團體合作能力.老師在教學中可以將學到的內容豐富到孩子們的日常生活中,在他們的日常生活中培養他們的團隊合作能力.

（四）活動內容

（1）小組性質:支持小組與學習小組

（2）工作對象及人數:

（3）小組週期:

（4）聚會次數:6次

（5）活動地點:

（五）招募及宣傳

1.通過張貼海報的形式,成員自願報名參加.

2.通過相關工作人員的推薦.社工可以向相關人員詢問院內心靈手巧的老師,之後社工登門招募.

3.發放活動宣傳單頁.

4.社工到宿舍宣傳招募.

（六）社工的角色:在前期階段社工扮演的是領導者和決策者（是小組的起始者和推動者,小組工作的執行者,聚會過程的觀察者和反饋者）.到轉換階段,扮演的角色發生變化,是小組的協助者和引導者.在處理衝突過程中還是調解者和支持者.

（七）所需人力及資源:社工一名社工助理一名組員若干工具（xx）

（八）具體活動安排

活動策劃 篇5

一、指導思想

以“誠信務實、敏捷高效、開拓創新、追求卓越”企業精神爲指導，圍繞科學發展、構建和諧兩大主題，堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新，以強化班組爲重點，不斷增強隊伍的凝聚力和戰鬥力，爲企業又好又快發展奠定基礎。

二、開展創建“六型班組”活動要求

以生產經營一線班組爲重點，深入開展“六型班組”創建活動，把企業所有基層班組，建設成爲“學習型、安全型、清潔型、節約型、創新型、和諧型”班組。

三、開展創建“六型班組“活動的主要內容

1、創建學習型班組

班組重視學習，認真組織班組參加所在單位或上級舉辦的各種業務技術學習和培訓，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型班組、爭做知識型職工”活動，形成工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面。

2、創建安全型班組

高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防爲主”的方針，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識，能夠自覺規範穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強。

3、創建清潔型班組

班組環境保護意識強，工作場所整潔有序，能按企業現場標準化治理規定佈置，注重保護生活駐地環境和衛生，注意儀表儀容，體現出單位的良好形象。

4、創建節約型班組

班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，堅持對班組及其成員進行勤儉節約的道德教育，保持良好的節約習慣。

5、創建創新型班組

能夠精心組織，搭好平臺，發動職工羣衆在生產實踐中發揮積極性、主動性和創造性，注重組織職工經常性提合理化建議，積極開展技術功關、技術創新活動，使職工羣衆的智慧與創造力在班組活動中得到釋放和發揮。

6、創建和諧型班組

團結協作幹事創業，班組成員能夠始終同心同德，按時高質量地完成承擔的各項任務，正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關係，互相關心、互相愛護、互相幫助，關心愛護集體，服從領導、服從安排，努力爭創和維護班組榮譽，班組內充滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

四、切實加強對創建“六型班組”活動的領導

創建“六型班組”活動是打造工會工作品牌的一項重大活動，需要各企業工會上下齊心協力共同推進。

1、各企業工會要加強領導，落實責任，要將創建活動列入重要議事日程，思想上高度重視、組織上加強領導、工作上落實責任，在提升創建水平、打造工作品牌上狠下功夫。

2、創建“六型班組”活動，要注重創建過程、注重創建效果、注重社會影響、注重羣衆評價，把創建活動根植於基層、根植於職工，保持其生機與活力。

3、各企業工會要充分利用輿論陣地和工具大力宣傳創

建活動的意義，做到從皆知，形成聲勢和影響，吸引更多的職工積極投入到創建活動中來。

　　活動策劃 篇6

一、活動名稱：畢業生自薦書研究交流會

二、活動主題：交流學習，把握技能

三、活動背景：

“時間的無奈”，讓即將畢業的大四學生開始了匆忙的腳步，在這美好的“季節”，他們的實踐經驗，值得我們佇足、品味、學習。

自薦書是面試的指路明燈，就業的路途中不可或缺。但目前在校大學生對其瞭解不深，作爲在校大學生這一範疇中的大學生職業發展協會會員的我們，必須瞭解自薦書製作，並掌握其製作技能。

四、活動目的：

1、 通過舉辦此次畢業生自薦書研究交流會，讓大學生職業發展協會會員的我們瞭解大四畢業生目前所做自薦書狀況，取長補短，幫助全體會員更全面的瞭解自薦書做法及重要性。

2、 在掌握自薦書製作基本技能的同時，促進協會成員內部之間的交流。

五、活動時間、地點、對象：

活動時間：20xx-4-21日下午2：00

活動地點：文科樓103教室

活動對象：大學生職業發展協會全體會員

六、活動開展：

1、前期準備

（1）收集畢業生自薦書資料，進行整理；

（2）通知會員此次活動的開展；

（3）選擇交流會主持人，並進行現場演練；

（4）宣傳部進行會場佈置。

2、活動流程

（1）全體會員於4月21日下午1：50準時到服務廳，進行簽到，再集體帶隊到文科樓103教室。

（2）下午2：00畢業生自薦書研究交流會正式開始。由主持人宣佈大會開始，介紹本次活動，並說明會議性質（交流學習）。

（3）首先讓到場會員翻閱所展出的、大四畢業生的自薦書，自主展開學習；再讓會員分析大四畢業生自薦書的優缺點，進行交流。取長補短，進行學習。

（4）大會所交流的各種經驗由主持人以會員們普遍存在的現象引導出來，並從中提出焦點話題，由相關方面瞭解會員做答。

（5）由主持人串詞結束“畢業生自薦書研究交流會”，對活動進行簡要點評。會長對大會作總結，並對會員們寄予希望和鼓舞，要求會員個人存在的、尚未解答的問題，由各部部長會後解答。

七、注意事項

1、學習畢業生自薦書經驗，對職協的一份子而言十分重要。可以引導會員樹立正確的學習觀和成才觀，給會員樹立榜樣和表率，爲今後的學習提供動力支持。所有到場會員必須認真開展學習，並保持自薦書不受損害。

2、在會議的整個控制過程中，主持人與各個會員必須達到完全互動的效果；大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行。

3、網絡部做好剪輯與總結，加強學習的影響與作用。

4、注意會場紀律維持，會議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機調動；實行責任到人制，努力創造一個良好的會場氛圍。

八、備註

若文科樓103教室因故不能舉行活動，則換到文科樓105教室或其他無課教室

活動策劃 篇7

活動意義

兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關愛，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心裏深深地記着他們，記着社會上還有那麼一個等待我們關愛的羣體。希望通過這次活動，能更進一步激發大家的愛心，今後多做善事，去做一些力所能及的志願活動。

活動背景

尊老愛幼一直以來都是我們中華名族的優良傳統。我們作爲新時代的有志青年就應當來擔起這個社會義務，繼續發揚尊老愛幼的傳統美德。通過自己的一份努力，給孩子們帶去關愛，送去溫暖，營造全社會尊老愛幼的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。希望能通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關懷。

活動主題

延伸愛的舞臺 攜手溫情世界 活動目的：

通過在福利院開展的各種活動給兒童福利院的孩子們帶來溫暖和快樂，樹立關愛兒童和關注社會公益活動的好榜樣，並通過此次活動來影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關心那些被遺棄過的孩子們。讓那些孩子感受到社會的溫暖。

活動主題

你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。

活動地點

XX市兒童福利院

活動時間

20xx年5月22號

參加人員：高級XXX班學生女生8名男生15名 帶隊老師：羊蕾、朱家妹

活動前準備

1、召開活動會議，爲開展兒童福利院志願活動做好前期準備。

2、準備娛樂節目。

3、製作一些簡單小賀卡，每人發揮自己的創意，繪圖、寫祝福語。

4、組織者認真做好分工。

活動流程

1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物。(禮物統一購買)

2、給福利院的孩子們打掃衛生，整理房間，爲他們創造一個整潔明亮的空間。

3、給福利院的孩子們送去歡樂，和他們一起唱兒歌做遊戲。

4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰， 通過與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的心聲，對孤兒來說是一種釋放。

注意事項

1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。

2、着裝要整潔、乾淨，不管男生還是女生，儘量穿着樸素。

3、在兒童福利院裏，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語。

4、在和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。

5、在和小朋友們玩的過程中要儘量讓所有的小朋友都參與。

活動經費預算

1、路費： 80元

2、禮物：200元

活動策劃 篇8

一、活動背景：

大學英語四、六級考試是我國英語教學改革工程的一部分，多年來爲我國英語人才的培養、高等教育人才全面質量的提高起到了很大的促進作用。尤其關係着我們畢業後在這樣一個日趨國際化的大環境下的就業與生存。對於大二，大三的學生來說，四六級考試在即，緊張的複習，有計劃有方法的備考已到了最後的衝刺階段。而XX級新生將要面對未來的挑戰，剛到大學的他們稚氣未脫，難免對於英語四級考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。

二、活動目的：

爲了使同學們更加了解英語四六級考試，適應XX年度的英語四六級的新題型。瞭解實施改革後的近幾期的英語考試特點;使同學們明確考試重點，掌握考試技巧，提高複習效率;講座老師將由實例出發加深同學們的理解;介紹英語四六級考試的應試方法與技巧，讓同學們更加輕鬆的通過英語四六級考試。

三、活動對象：

1.即將參加四六級考試的12、13級的同學.

2.對四六級非常關注的11級新生

四、活動時間： 11月19日下午2：30

五、活動地點：一號樓(具體教室待定)

六、活動形式：

1.老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧

2.對同學們的問題進行回答

七、前期準備工作：

1.聯繫公共外語教學部並邀請老師，配合老師時間進行活動安排。2.與老師詳細溝通，滿足老師要求，全力配合老師，並大體瞭解老師所講內容，爭取要到講義或ppt以便製成資料於講座時分發同學。3.向教管中心申請教室

4.宣傳工作：設計部出展板進行主題宣傳，宣傳補通過媒體宣傳，學習部於教學樓黑板上寫具體通知，保證信息告知於廣大學生。並聯系各院學習部進行院內宣傳。聯繫校報和廣播站,增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅

5.會場準備：辦公室爲主佈置會場與秩序維持，其餘各部協助，包括預備桌椅，黑板背景，條幅等 電子燈光音響等技術支持。注意話筒電腦調試，確保萬無一失。

6學習部出一名主持人，包括開場白以及串場。現場互動氣氛調節：讓委員私下準備問題，避免冷場。

7實踐部積極爭取贊助。

8.購買禮物和鮮花。

八、活動過程：

1.講座前，放精心製作的有趣的英語ppt或視頻歌曲

2.同學入場時在門口領取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈

3安排工作人員維持紀律，確保會場安靜，儘量減少會場內隨意走動和提前退場現象，禁止吸菸以及隨地扔垃圾，確保會場衛生。

4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。

5老師進行專業的詳細論述,重點介紹全面實施改革後的四六級考試的具體內容和要求，並結合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，並介紹相應的解題方法與解題技巧。

6現場觀衆的互動，由講座老師回答在場觀衆的提問,並向提問的同學贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)

7.主持人對講座老師及嘉賓致謝。

九、後續工作：

1.給老師獻花

2.相關負責人員安排同學們有次序推場

3.整理清掃會場

4.作好會議記錄並整理出來，上傳講座內容到網上，方便同學會後查閱

十、注意事項:

1.要有應對緊急突發事件的準備

2 提問環節話筒傳遞安排好

3.安排人員維持現場秩序各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍，入場及退場有序，參與人數與會場太小相配

4.成立現場指揮中心：應對各種情況(短信，手勢)，以及退場後安排活動負責人及參與人員：細分成組，分配到個人，個人負責制