校園活動方案合集[14篇]
爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編爲大家收集的校園活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園活動方案 篇1
最近幾年,校園發生欺凌事件越來越多了,它已逐漸影響到了校園及周邊的治安環境,對社會及校園內也造成了不良影響。因此,校園欺凌事件已越來越引起社會與學校的關注與重視,開展校園欺凌教育與專項治理也誓在必行。
一、指導思想
以貫徹執行《國務院教育督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項治理通知》精神爲指導,全面落實以人爲本的科學發展觀,切實開展校園欺凌專項治理,進一步增強廣大師生人身安全防範意識和自我保護能力,建立健全學校安全工作長效機制,徹底消除各類誘發校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走向科學化、規範化、法制化的軌道,努力創建安全、和諧校園,切實保障廣大師生身心健康不受到傷害。
二、工作目標
1、防校園欺凌工作組織機構健全,責任明確,制度完善,學校領導高度重視校園安全工作。
2、防校園欺凌安全知識教育普及率達到100%,廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。
3、防校園欺凌事件安全隱患及時得到整改,整改率達到100%。
4、不發生重大校園欺凌事件責任事故。
三、成立防校園欺凌工作領導小組
組長:XXX
副組長:XXX、(法制教育副校長)XXX、
組員:XXXXXXXXX李永順XXX、XXXXXX
四、工作職責及任務:
公安責任人:XXX、
學校責任人:XXX、
學校聯繫人:XXX、XXX
班級聯繫人:各班主任
XXX:全面負責校園欺凌事件防控安全工作,根據上級文件精神及學校實際,研究制定校園欺凌事件防控工作計劃,並對相關人員工作提出指導性意見。
XXX、:定期對學生進行安全及法制教育,對學校安全法制教育提出指導性意見,協助學校管理好學校周邊交通及治安。
XXX、:協調教育局、公安、醫院及學校各部門,負責處理校園欺凌等相關事件。
XXX、:校園欺凌學校聯繫人,負責學生安全法制等教育工作。
XXX:負責對內對外的信息宣傳、聯絡彙報工作和與家長的溝通協調工作。
XXX:校園欺凌應急事件後勤保障工作。
XXX:校園欺凌事件應急救援及保護工作。
XXX:校園欺凌事件應急救援及保護工作。
XXX:校園欺凌應急事件醫務工作,對受傷學生提供應急有效救護工作,及特殊學生管理工作。
李永順:棋小校園欺凌應急事件負責人。
五、具體工作
1、根據上級文件精神及學校實際,研究制定防校園欺凌工作計劃。
2、聘請法制副校長,邀請法制教育副校長來校開展專題講座,讓學生了解校園欺凌的危害及後果。
3、建立特殊學生檔案,關注特殊學生,採取跟、幫、帶等形式,預防校園欺凌事件發生。
4、進行問卷調查,瞭解學生現狀,開展相關教育。
5、利用升旗儀式等向學生宣講什麼是校園欺凌,校園欺凌的危害,並告知如何預防方法和發生校園欺凌時滿分作文網的緊急應對。
6、召開主題班會,通過主題班會開展深入討論、分析”面對校園欺凌我們應該怎麼辦”。
7、定期排查,徹底消除各類誘發校園欺凌事件的安全隱患。
8、通過校園網、微信羣、公衆號等平臺加強宣傳和教育。
9、及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案並配合立案查處。
10、組織教職工學習校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
六、具體措施
1、加強行政值班和校園巡查工作,重要時間(早上上學中午午休下午放學),重要場所(操場、食堂、南北教學樓)的巡邏和查看。督促學校安保人員加強校園的巡視頻率,防止校園欺凌事件發生。
2、增加高清監控攝像頭,對已有的非高清攝像頭進行更換,從技術上提高防範、發現、制止校園欺凌事件的能力。
3、督促全校職工加強課間校園管理與巡視,提高巡視頻率,同時要求監控值班人員認真負責,通過校園監控發現校園內發生的`校園欺凌事件,要求與學校行政值班等相關人員及時聯繫。
4、要求班主作加強家校溝通與聯繫,發現苗頭問題及時提醒,並共同教育。
5、定期開展防校園欺凌教育,向學生公佈學校”校園欺凌”求助電話。XXX
6、充分利用學校心理諮詢室開展心理健康諮詢與疏導,發現校園欺凌苗頭或存在的問題,並及時跟進解決,防止事態惡化。
7、建立特殊學生檔案,關注特殊學生,採取跟、幫、帶等形式,預防校園欺凌事件發生。
七、處置流程
一旦發生學校欺凌暴力事件,一般應按下列程序處理:
1、校內一旦出現非法侵害現象,在場教職工應盡力予以制止並及時通知學校領導。無力制止的,可調集力量,同時撥打報警電話”110”。
2、開展應急工作,各相關人員按照職責開展工作,如發生劫持人質事件,要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規勸其終止犯罪;同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生,根據具體情況,決定是否要對學生進行疏散。若有需要,則通過校園廣播,發出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。
3、如有人員傷亡,救護人員要提供及時有效的救護,有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救,並通知家長或家屬。
4、協助警方阻止欺凌暴力行爲的最後實施。
5、保護現場,配合警方調查取證。及時向師生及家長通報事件經過,穩定情緒。在警方的指導下維持秩序和善後處理。
八、相關要求
1、各位教職工要高度重視校園安全工作,加強相關知識學習,深刻汲取相關事故教訓,結合實際,舉一反三,嚴防此類事故再次發生。
2、各部門要加強學校教育教學常規管理,嚴防因管理疏漏發生意外。要採取措施,加強安全防範能力建設,進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任。
校園活動方案 篇2
一、活動名稱:
感恩啓航,魅力機電—元旦晚會
二、活動口號:
魅力機電,夢想啓航,感恩中工,相約元旦
三、活動目的:
元旦晚會是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業餘文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的`精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設!
四、活動主辦:
XX工學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會
五、活動負責:
總指揮:
組委會成員:
晚會機動人員:學生會多有現役人員、合肥旅行社
六、活動時間:
12月24號晚6:00-9:00
七、前期準備:
1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,鼓勵同學踊躍報名參加。並徵集學生晚會創新意見,有可行性意見可採納。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目,節目形式不限。
3、11月28號將策劃交給外聯部,拉贊助。
4、11月30號與宣傳部聯繫,商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案,12月20號之前做好。
5、11月30號與祕書處聯繫,準備晚會主持(4位)與禮儀(6位),並在12月10號之前做好相關準備工作,對主持以及禮儀進行培訓。
6、晚會開場用的視頻(《機電style》)於11月30號開始選人編排,主要採用學生會工作人員,並進行相關拍攝製作。12月20號前完成。
7、12月10號與服裝學院聯繫,租用2號藝術組團樓圓形演播廳。
8、12月10號前聯繫人員,邀請其他院系或其他學校學生表演節目,並於12月20號確定邀請參演節目名單。
9、12月13號-15號進行元旦晚會節目選拔,確定本院學生參演節目及人員。
10、12月15號之前與新傳學院聯繫,請人進行錄像;並於社聯聯繫,設置微薄互動環節。
11、12月15號前與生活部聯繫,購買晚會所需用品。務必於12月20號之前將相關用品準備齊全。
12、12月X號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖,邀請其蒞臨觀賞。邀請09級機電學院學生會成員,以及研究生代表。
13、12月X日,到輔導辦開具證明,到環境部借花。
14、12月20號之前通知科技部全程拍照。
15、12月20號聯繫演播廳負責人,定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間,並通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。
16、12月20號前將24號晚元旦晚會節目單確定排序,打印好。
17、12月20號之前聯繫借用臺籤、禮儀用的托盤、網卡。
18、12月20號確定總節目單、進行排序製作,並於12月23日將節目單打印50份。
19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場表演者休息用。
20、12月21號召開學生會例會,佈置24日元旦晚會相關事宜。
21、12月21號確認都有哪些老師過去,是否需要請帖,並確定老師是否要出節目,節目名。
22、12月22號讓辦公室發通知,學生會的全體24號上午10點到演播廳佈置會場,配帶工作證,自律部負責晚會的簽到籤離以及維持會場秩序。
23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24、12月22日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。
八、晚會節目要求:
節目要求內容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。
節目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)
歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)
小品:以內容積極向上,趣味性高爲主
情景劇:以反映大學生活爲主
朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者
樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨奏合奏
以上敘述的僅是部分常見節目形式,如有其它形式的,參照節目總體要求裁定。
九、晚會人員分職:
拍攝組
節目組
會場氣氛調動組
節目道具擺放組
話筒調度組
機動組
(每個組分設一個組長,具體安排另行制定)
十、晚會大體流程策劃書:
晚會開始前:1、將內外兩個條幅掛好,佈置幕布,張貼大型節
目單。
2、確定伴奏齊全、完整無損,以及話筒效果。
3、組織人員吹氣球,把舞臺下外圓進行裝飾。
4、擺放臺籤以及第二第三排各院系主席以及本院
嘉賓標識、以及水。
5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
6、在門口布置霓虹燈。
7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待,
並引導嘉賓老師就位。
8、後臺有兩個休息室,一個女生用,一個男生用。
並安排人員對其財產進行看護。
9、節目開場前10分鐘確定演員全體到位。
晚會開始:1、關燈,播放機電學院拍攝的《機電style》視頻,
以及視頻之後的,機電學院元旦晚會組委會集體
倒計時視頻。
2、倒計時結束之前,不開燈,主持人上臺站好位置,
待倒計時結束之後,打燈,主持人主持晚會開場。
3、晚會按節目單順序進行,確保正在表演後3個節
目的人員在後場準備,中間穿插兩次微薄互動抽
獎環節。
4、中間安排老師節目及講話,老師上臺時要有禮儀
上前引導老師上臺。
5、如若晚會進行時間過長,老師要提前走時,由主
持人擇機上臺,邀請所有觀衆歡送老師離席。
6、晚會最後一個節目《相親相愛一家人》,由學生會
全體成員,一點一點有序的上臺,最後主持人站
在臺前,隨着音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)
致晚會結束語,最後學生會全體成員以及在場老
師嘉賓合影留念。
晚會結束後:學生會人員全體留下打掃場地,搬運東西。
十一、所需用品:
1、需買物品:5號南孚8節、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個,雙面膠5個,馬克筆、農夫山泉2件(24瓶)、請帖20張、條幅兩個(內、外各一個)、蘋果30個(另附包裝彩紙以及封口的彩條)、熒光棒4筒(共計400根)、哨子30個、塑料手掌50個
2、需借物品:臺籤20個、禮儀服6套、禮儀托盤4個、電腦一臺、插排2個、紅地毯、鐵樹不少於4盆、假花5束、投影儀1臺、話筒2個(演播廳只有兩個)、網卡
3、需要製作:幕布背景、宣傳海報、節目單背景、臺籤內容、以及第二排各院主席位置的主席標識、大型節目單(後場一邊一個、門口一個,共3個),大串氣球(將舞臺圍住)
十二、待考慮項:
1、是否讓12級各班或各專業製作宣傳條幅。
2、晚會互動遊戲環節。
3、晚會微薄抽獎環節獎品。
4、晚會開始前,嘉賓進場是否要管樂隊在門口奏樂。
十三、活動預算:
校園活動方案 篇3
接山東省教育廳、山東省紅十字會關於在全省開展“20xx十校預防艾滋病宣傳及推廣活動”通知,根據市教育局的指示精神,古寨中學作爲威海市唯一一所省級禁毒示範學校,決定在12月1日“世界預防艾滋病日”期間,組織開展“關愛生命,預防艾滋,共建美好校園”系列活動,具體活動方案如下:
一、活動主題
關愛生命,預防艾滋,共建美好校園
二、活動時間
20xx年12月1日上午
三、活動地點
威海市政府廣場、校園、教科研交流中心(多媒體教室)
四、活動參加人員
全校3500名師生
五、活動內容
(一)戶外宣傳
1、活動橫幅:“20xx預防艾滋病宣傳進校園活動”
2、活動形式:組織20名宣傳員發放“預防艾滋病健康教育處方”宣傳單,並現場宣讀預防艾滋病的有關知識(1組);“遏制艾滋病,預防是關鍵”艾滋病有關知識掛圖宣傳展示,並組織學生在“關愛生命,預防艾滋,共建美好校園”的大型條幅上集體簽名(2組)。
3、活動準備:宣傳員20名、懸掛橫幅1個、簽字橫幅2個、宣傳掛圖、宣傳單300份、宣讀資料、手提喇叭3個、綬帶20條、簽字筆50支、課桌10張、小禮品、紅絲帶
(二)戶內活動
1、換水遊戲:地點教科研交流中心
準備:5毫升一次性注射器50支、透明硬質塑料一次性杯子100支、寬雙面膠帶2卷、課桌4張
2、知識講座:專家在教科研交流中心爲學生現場講座
準備:300名學生(初二級部1-6班)、教科研交流中心會場佈置包括:橫幅“認識愛滋 關愛生命”、桌子4個、話筒2個、投影儀及投影幕、電腦、活動白板2個、白板筆5支、礦泉水2瓶
(三)主題教育活動
1、 國旗下講話。
2、組織全校各班召開以“關愛生命,預防艾滋,共建美好校園”爲主題的.主題班會。
3、對全校學生進行“預防艾滋病主題宣傳活動”問卷調查。
4、組織全體同學利用多媒體觀看“關愛生命 預防艾滋”視頻宣傳片。
5、利用校園廣播每天一刻鐘,向全體師生宣傳預防艾滋病的有關常識。
六、活動照片資料收集、活動結案報告。
校園活動方案 篇4
有人說“寫作是小幸福,閱讀纔是大幸福。”,在第16個“世界讀書日”來臨之際,讓我們一起沐浴書香,感受閱讀的幸福。今年4月23日至6月23日,圖書館、讀書協會聯合舉辦主題爲“一路書香幸福成長”的讀書月活動。旨在引導莘莘學子熱愛讀書,善於讀書,文明利用館藏資源,共建幸福圖書館。
活動內容:
一、“讀書月”活動啓動儀式
主題:讀書總動員
時間:4月23日(星期六)上午9:00
地點:圖書館、寸金廣場
1、讀者作品展
⑴讀書卡片展
⑵圖書館新浪微博徵集來的“隨手拍靚麗湛師”照片展。
2、百米長卷讀書宣言
現場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)展現讀書風采,傳播讀書熱情。
3、讀書協會社團文化展
展示本協會歷年以來的社團文化:活動照片展、會刊展、成果展以及作品(讀書卡片、書籤、手抄報)展等。
4、讀書遊園活動
以“猜書謎”、“霹靂風火輪”、“闖關”等有獎問答的遊園形式開展的活動。
二、作品徵集
1、卡片設計大賽
活動背景:感恩是生活中的大智慧,對生活時時懷有一份感恩的.心情,能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態,以及完美的人格和進取的信念。懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐於生活中,可以幫助我們度過的痛苦和災難,使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊。爲了促使我們大學生時時懷有一顆感恩之心,激發大學生心中的感恩之情,我協會特舉辦此活動。
活動主題:感恩
活動對象:全校學生
活動時間:4月6日—4月17日
作品要求:
1.內容針對近年來災難的頻頻發生,表達心中的感恩之情,文體不限;
2.主題鮮明,版面美觀、整潔,設計新穎、有創意;
3.圖文結合,自行排版;
4.字跡工整,字要求手寫,圖片可以手畫或剪貼;
5.規格:同一般書籤、生日卡片等大小(無太大限制,只要合理即可)。
6.形式:可摺疊或不可摺疊都可以。
評分細則:
1.作品緊扣主題,內容積極向上;(20分)
2.是否符合真情實感;(30分)
3.總體視覺,內容是否豐富等方面;(20分)
4.圖片製作水平,視覺質量。(20分)
5.形式新穎,有創意,視覺效果好。(10分)
作品上交時間:4月16、17日上午11:30—12:30,下午5:00—6:30於信勇超市門前統一上交作品。
獎項設定:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎4名、創意獎2名
主辦單位:圖書館、讀書協會
注:作品上交須註明姓名、院系班級、聯繫方式(手機和短號或小靈通和宿舍號碼),作品將由專業老師進行評選,評選後將以海報形式公示,屆時頒發證書,每位獲獎者都可得到一份精美禮品。
2、徵文
活動主題:“四年讀一館”讀書心得體會徵文大賽
活動內容:開展以“讀書?感恩?成長”爲主題的徵文活動,創作文體不限。來稿提交圖書館,署明真實姓名、年級、專業和聯繫方式。
活動時間:4月6日—5月30日
投稿方式:
1、圖書館一樓讀書協會專用信箱
2、電子郵箱:xxx
3、直接交給讀書協會理事
注:所有參賽作品體裁不限,字數不限,需是原創作品,參賽者須註明姓名,院系班級,聯繫方式(手機和宿舍號碼),作品將由專業老師進行評選,分爲一、二、三等獎評選後將以海報形式公示,屆時頒發證書,每位獲獎者都可得到一份精美禮品。優秀作品網上展示,並收藏在圖書館的特藏室。
3、通過新浪微博徵集“隨手拍靚麗湛師”照片
通過圖書館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師活動,加強與讀者互動,提高湛師讀者對圖書館微博的知曉度,營造勤學愛校的氛圍。
校園活動方案 篇5
一、指導思想:
以推進素質教育爲目的,以讀書演講活動爲載體,優化校園文化環境,豐富學生精神生活,促進學生綜合素質全面和諧發展,以本次比賽爲契機在全校掀起新的讀書熱潮。
二、活動目的.:
(1)激發學生讀書的興趣,培養學生善讀善思的習慣。
(2)給學生提供讀書交流的機會,抒發自己讀書的獨特體驗。
(3)培養學生口頭表達能力,展示學生風采。
三、演講內容:
個人讀書心得或讀書故事。
四、主題與口號:
主題:我愛讀書 書香滿校園
口號:讓書聲成爲校園最動聽的音樂
讓書香成爲校園最芬芳的味道
五、獎勵辦法及演講要求:
本次比賽分低、中、高三個級段。滿分100分,各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名,其餘的均獲紀念獎。要求:自由命題,思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。時間控制在10分鐘以內。
六、比賽時間:
11月中旬
七、參賽對象:
全校學生
八、比賽地點:
滎陽市第五小學四樓會議室
九、計分方法:
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢後,由評委實行現場打分,記分員按照評委的打分,以去掉最高分和最低分的方法計算各選手得分,按總分從高到低決定名次。
校園活動方案 篇6
一、活動時間:
20xx年12月24日晚自習
二、活動地點:
xx教室
三、參加人員:
xxxx屆長江大學文理學院英日5121班和英日5122班全體同學
四、活動主題:
平安夜,夜平安
五、活動背景:
自開學以來,班上未組織什麼活動。在聖誕節和元旦的來臨之際,在兩班同學們的強烈要求下,爲緩解同學們多日以來的學習壓力,豐富同學們的大學生活,爲增進班級與班級之間和同學與同學之間的友誼,拉近彼此間的的距離,增強班級凝聚力,因此組織了該次活動。
六、活動策劃人:
袁月、餘帥
七、活動主持人:
袁月、餘帥
八、活動內容:
本着以增進兩班同學之間的友誼的思想,我們大膽藉助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過同學們準備的小節目,加深同學們對彼此的瞭解;通過觀看視頻,緩解同學們的'學習壓力;通過“你猜我畫”遊戲,提升同學之間的默契度;通過“動作接龍”遊戲,增進同學們的感情。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。
九、活動安排:
1、場地佈置:
由英日一班的楊嬋、祝丹、張月和英日二班的陳夢雯、劉曉夢、田周姣負責
2、集合時間與地點:
20xx年12月24日晚上7:20準時在D—2—201集合
3、活動流程:
(1)主持人講話,宣佈活動開始
(2)英日一班的安麗表演節目歌曲《千年之戀》
(3)進入遊戲環節(你猜我畫”遊戲)
(4)觀看娛樂視頻(爲緩解學習壓力)
(5)英日一班和二班的部分同學表演話劇《新白娘子傳奇》
(6)進入遊戲環節(“動作接龍”遊戲)
(7)英日二班的魯磊鑫表演節目魔術
(8)觀看勵志視頻(激勵同學們爲即將到來的期末考試而努力)
(9)主持人給各班同學發放蘋果
(10)主持人總結,宣佈活動結束
4、照片拍攝:
由英日一班的李夢蝶、榮玲和英日二班的佔正翠負責
5、後勤工作:
由英日一班的陳學超、夏南南、周凡凡、梅康麗和英日二班的周磊、張晶晶、韓玉宇、魯磊鑫負責
十、附錄(所需物品及價格):
略
校園活動方案 篇7
一、新聞報道
由xx部長指導,xx負責學校迎新工作的新聞報道、圖片攝影,以及與校外新聞媒體的對接。
二、大學生記者團
在xx帶領指導下,積極採訪參與迎新工作的領導、老師、志願者以及新生與新生家長等,報道工作進展及先進事蹟。
三、校園廣播
及時播發有關學校迎新工作的新聞報道,以及新生到校後的'注意事項、新生心理輔導等內容,營造溫馨的迎新氛圍。
四、文化牆
由xx負責向各學院、單位及社團徵集內容,聯繫贊助單位,噴繪上牆。
五、指示牌
由xx負責聯繫製作校園重要位置指示牌、新生報到線路圖,方便入校新生及家長。
六、歡迎橫幅、標語、拱門、空飄
由xx負責擬定歡迎標語內容,聯繫贊助單位,指定懸掛張貼地點。
七、注意事項
(一)任何單位或個人不得在規定的地點、範圍之外懸掛標語。禁止在學校的幹道、樹幹、欄杆、牆面等設施上私拉亂貼宣傳品。
(二)迎新期間對學生髮放的各類宣傳品、小廣告等各類信息資料應由各歸口部門嚴格把關,杜絕出現信息資料誤導事故。
(三)橫幅標語、宣傳欄、文化牆等要確保文字、圖片、數據的準確性。
(四)迎新宣傳工作要全員參與,高度協同,認真對待,在工作中要及時向姜_部長請示彙報,確保迎新宣傳工作高質量完成。
校園活動方案 篇8
一、活動的目標:
通過活動使幼兒瞭解並初步感受西方傳統節日萬聖節,激發幼兒對西方文化的興趣,開闊幼兒的'視野。鼓勵幼兒大膽參與表現,體驗與同伴共同遊戲的快樂。
二、活動的時間:
10月31日(星期四14.30~15.50)
三、活動的準備:
1、前期的知識經驗準備:瞭解萬聖節的由來、意義、風俗等。
2、前期的物質準備:
1)多功能廳環境佈置(英語組教師負責)。
2)和萬聖節相關的塗鴉(南瓜燈,女巫,幽靈等,各班教師負責在鉛畫紙上描出輪廓,活動時請小朋友塗色)。
3)xx過程中的糖果(王老師負責)。
4)各班通知化妝xx服飾準備(家長自帶)。
5)紅色布簾
四、活動流程:
1、熱身:外教扮演一個“鬼”,帶領大家一起表演歌曲《happyhalloween》。(每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演)
2、塗鴉:把準備好的塗鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,小朋友進行塗鴉,蠟筆各班自帶。塗完進行展示。
3、討糖大xx:外教teach小朋友討糖口號treat—or—trick然後小朋友去指定的地方討糖,一定要說“treat—or—trick”
4、結束:各班回教室,分享糖果。
五、備註:
1、討糖果指定處:中一副園長室,保健室中二園長辦公室,總務處中三保健室,副園長室中四總務處,園長辦公室。
2、各班教師負責維持秩序,拍照,活動前給幼兒換好服裝,化好妝。
校園活動方案 篇9
1、活動時間:
xx
2、活動地點:
園內
3、活動對象:
全園幼兒及家長
4、活動流程:
(1)親子diy製作(8:50——9:30)
班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一齊做一個與萬聖節相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,能夠在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9:30——9:50)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的'打扮,能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長能夠先和孩子一齊穿好服裝,然後給幼兒化妝,同時幼兒要學着給媽媽化妝、
(3)親子萬聖節party(10:00——11:00)
a:主持——外教
b:過程——進場(每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬聖節歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個遊戲:
結束:尋寶遊戲(請家長和幼兒一齊在班級裏尋找標記,找到小標記能夠到主持人那裏兌換萬聖節的神祕禮物)
(4)結束:“trick or treat”討糖(10:50——11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,理解各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,並且必須要給家長看了以後才能吃糖。
校園活動方案 篇10
一、活動主題
新生遊校園
二、活動目的
a、使新生對校園有一個整體上的.大概認識;
b、加強大一新生和高年級同學的'瞭解、交流:
c、宣傳學生黨支部,使得新生隊學生黨支部有一定認識;
d、培養學生黨員的服務意識。
三、活動時間
9月23日
四、活動地點
主要以北校區爲主
五、活動策劃負責
建築學院學生黨支部第六、第七支部
六、參加人員
建築學院地理科學專業xx級新生,學生黨支部第六、第七支部的學生黨員。
七、活動流程
1、前期安排
a、活動方式:此次活動以分組形式進行,即將12級新生分成若干組,每組分配幾名學生黨員,給每一組指定具有標誌性的建築物或景點,由黨員帶領,新生去尋找。
b、分組安排
新生一班所分的三組二般所分的三組地點九教、北校醫院外院化學樓第二食堂北校醫院十教附一九教第三食堂生地樓科大辦公樓第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂
c、注意事項
(1)學生黨員必須對所分的地點做到了解,清楚具體方位以及與之有關的內容;
(2)要求新生帶迎新期間發的學校縮略圖,以便查找;
(3)黨員只能提醒新生地點的大致方位,不能提新生尋找;
(4)做好防暑準備,帶防暑降溫藥品以及飲用水。
2、活動具體過程
以上活動安排爲準進行,具體突發情況,視情況而定處理。
校園活動方案 篇11
一、活動主題
十月隨着金秋的腳步走近科大,爲豐富同學們的課餘生活,天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下,秉承“激濁揚清,以文會友”的精神,現決定舉辦天津科技大學第二屆校園徵文大賽,給科大廣大文學愛好者一個展示自我文學素養的平臺。古語云:“詩言志,詞抒情”,文學是我國精神文明建設不可或缺的重要元素,本社希望通過此次徵文大賽,挖掘校園文學人才,展現科大人的文學素養,爲弘揚科大人文精神添磚加瓦。
二、活動目的
通過此次徵文活動,給校園裏的廣大文學愛好者一個展示自我的平臺,無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學素養。
學通社希望通過此次活動,達到“激濁揚清,以文會友”的目的,展現科大人蓬勃向上的'精神面貌,展現當代大學生健康向上的文化氣質,同時擴大大學生通訊社在科大的影響力。
三、基本活動程序
1、活動準備期:
(1)活動準備
A、邀請活動相關老師及領導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成,均發邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物,以期增加大賽的權威性和公平公正性。
B、學通社美宣部負責海報製作;辦公室負責製作條幅;準備邀請函,獲獎證書以及書籤。
C、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯繫,與輔導員協商請求其協助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發放到各個輔導員處,由簽到的班委帶回到各個班級,做到大一各班每班一份,通過各種途徑擴大宣傳力度。
(2)宣傳方式
A、放置宣傳板(河西校區與泰達校區各放置4塊,共8塊)
B、粘貼宣傳海報(彩紙海報共兩張);掛宣傳條幅(兩校區各一條)。
C、與各院輔導員協商進行宣傳。發放活動宣傳單。
D、利用廣播臺、校報、校園網、天津科技大學貼吧、易佳網等媒體進行全方位宣傳。
2、頒獎儀式:
地點:圖書館報告廳。
邀請人:贊助商,評委老師,部分校領導,學院輔導員,
參與者:各獲獎人員,學通社全體成員,科大學生。
頒獎流程::主持人宣佈開始――評委老師講話――贊助商講話――學通代表講話――團委老師及贊助企業代表頒獎――獲獎人發表獲獎感言――頒獎典禮結束。
3、後期工作:
A、新聞部與文學部整理稿件,將獲獎及優秀稿件集結髮表在學通社主辦的雜誌《凝學博藝》的徵文特刊上。
B、當《凝學博藝》出版後,由辦公室發放到各個輔導員處;美宣部製作海報公佈獲獎人名單;新聞部編寫本次活動的相關稿件投放天津科技大學主頁上。
4、獎項設置:
A、在自由投稿和命題寫作總分裏選出分數最高的前三名,由團委授予“天津科技大學文學之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。並通過此次活動推出“天津科技大學九大才子”;並誠聘爲學通社特別供稿員。
B、另選出優秀獎若干名,以上均頒發榮譽證書,並頒發獎品,同時向所在學院及班級發放喜報。
C 、所有參加者都可以獲贈精美紀念書籤一份。
校園活動方案 篇12
一、指導思想:
爲了引導師生“多讀書,讀好書,好讀書”,“讓讀書成爲習慣”,提高人文素養,促進德性養成,從而爲他們成才、發展打好基礎、搭建平臺。首屆校園讀書節在迎世博的過程中舉行,廣泛開展讀書活動,努力建設“書香校園”,也是爲了深入詮釋“城市讓生活更美好”的世博主題。
二、參與對象:
高一年級學生和0至5歲青年教師。其他學生及教師歡迎參加。
三、活動主題:
以“行爲,讓城市更美好;城市,讓生活更美好;讀書,讓人生更美好”爲主題,開展學校讀書活動,反映校園生活或城市生活。
四、活動平臺:
校園網設置《江鬆一中首屆校園讀書節》專用空間。
網址:xxx
五、活動起止時間:
20xx年5月至9月。
參賽作品須在8月30日之前網上提交。
六、活動項目:
1、書目推薦:
校園網《江鬆一中首屆校園讀書節》網站列出相關書目,並設置“我所喜愛的一本書”窗口,由參賽者選擇推薦。要求撰寫書目簡介(200字以內)、書評(500字以內)、推薦理由(100字以內)。並評選相關推薦獎項。
2、讀書徵文:
●文體不限(詩歌除外),題目自擬。字數在1500以內。
●所有徵文,圍繞主題,內容積極向上,體現時代感,展示當代師生風采。徵文必須是原創,杜絕抄襲。
●參賽作品必須上傳至本次活動網上專區,標題字體爲黑體三號,正文字體爲宋體小四號。作品要註明所在班級(或組室)、姓名。
3、網上論壇:
●爲了與他人分享、交流、共同探討、共同提高,對徵文和推薦書目跟帖評論。
4、開展“當前師生讀書狀況”的調研:
●以研究性學習的'方式,對本校當前教師和學生讀書狀況進行調查、分析,撰寫調研報告。
●每個班級至少遞交一份調研報告,報告要註明所在班級、姓名。
●文本格式要求:標題字體爲黑體三號,正文字體爲宋體小四號。
●參賽作品必須上傳至本次活動網上專區,標題字體爲黑體三號,正文字體爲宋體小四號。作品要註明所在班級、姓名。
5、校園原創歌曲大賽:
●作品必須是原創。要求旋律優美、感染力強,有校園氣息,風格不限。
●參賽作品(包括歌名、詞、曲)交到政教處周慧瑛老師處。
(以上1、2、3項高一年級學生每人都須參與,4、5項每班至少提交1份作品。)
七、獎項設置:
●讀書徵文獎項:獎項設置以提交的徵文總篇目的百分比計,一等獎5%、二等獎10%、三等獎15%。
●“我所喜愛的一本書”書目推薦:評選10名優秀推薦獎。
●優秀調研報告獎酌情商定。
●校園師生原創歌曲獎酌情商定。
●優秀組織獎:根據班級(或組室)參與和獲獎情況設立“優秀組織獎”。
校園活動方案 篇13
一、活動目的
傳播奧運知識,弘揚奧運精神,增強學生體育健身的意識,培養良好的體育鍛煉習慣,激發學生自覺參加健身活動的熱情,培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的高尚情操,推動校園體育文化建設。
二、成立領導小組
組長:文聯森(全面管理)
副組長:趙學軍(分管領導)張繼明(負責全面宣傳,組織實施)
組員:李婭(資料收集)及各班班主任(具體宣傳落實)
評委:文聯森趙學軍李曉蘭穆仕蘭張繼明鄧正芳
三、參加對象:全校1—6年級學生
四、活動原則:
1、“激情奧運會陽光校園”一書自願徵訂,一人一本,多人一本不限,訂書截止日期11月13日。
2、班級因地制宜,搞好讀書、實踐、徵文、演講活動,班主任精心組織,講求實效,重在育人。
3、班主任組織學生進行讀書活動或者實踐活動,讓每一位學生寫出徵文或者體會。
4、每班在初評基礎上評選優秀徵文參加學校評選,獲得一、二等獎的同學學校將推薦到縣級參加評選。每年級同時還要推出優秀演講選手參加學校培訓,培訓後參加學校組織的總決賽,獲得一等獎的同學錄像參加縣比賽.
五、組織辦法
1、11月初將《致全縣師生和家長的倡議書》印發給每一位家長,家長根據實際徵訂書籍。
2、書籍發放到班級後,各班組織讀書活動,學生根據讀書情況寫出徵文,班級初評。
3、學校根據班級徵文上交情況,進行最後評選並組織選送。
4、以優秀徵文爲素材,組織學生進行演講比賽,獲得一等獎的.同學進行錄像,參加綦江縣的比賽。
六、評獎辦法:
1、學校根據學生上交徵文和演講表現評出一、二、三等獎。評獎比例,一等20%,二等30%,三等50%。
2、凡被選送縣參評獲獎的,給班級加10分記入班級和班主任工作考覈分裏。
3、凡組織好,效果好的班級,學校將發組織獎。
未盡事宜另行通知
校園活動方案 篇14
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。爲進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,經校務會研究決定,我鄉小學將開展“學雷鋒見行動”的系列活動。
二、活動主題:
學雷鋒見行動
三、活動時間:
20xx年3月份
四、領導小組
組長:陳華鋒
副組長:黃佐前
成員:陳榮冬、李建華、劉彥仁、劉新、陳伯龍、李小平、孔榮華、李爲安、李高龍、張小勤、李滿華、王玲、溫婧、程文凡、孔鄭輝
五、活動內容:
1、各校根據實際情況制訂學雷鋒活動方案。
2、各校利用國旗下講話、早操集會、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事蹟、雷鋒生平及校內外學雷鋒先進事蹟報道等,營造學雷鋒活動氣氛。
3、各班要學會唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
4、各班上好“學雷鋒見行動”主題班會課,學習討論雷鋒精神,討論話題:
①什麼是雷鋒精神?
②雷鋒精神是否過時?
③學雷鋒應如何從身邊的小事做起
5、以班爲單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的綜合整治,培養熱心社會公益事業良好道德品質。
6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型情況,在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。
7、各班要張掛“好人好事記載表”,記錄本班的.好人好事情況。
8、各村小學在活動結束前,要對在“學雷鋒活動”中表現突出的學生進行表彰,評爲“學雷鋒小標兵”。
六、活動安排:
1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學習周”。
1各村小學根據中小下發《學雷鋒活動方案》,根據實際情況制訂可行的活動方案。
2各村小學要利用早操集會、宣傳標語來宣傳雷鋒精神。
3各班上好“學雷鋒見行動”主題班會課。4各班教會學生唱《學習雷鋒好榜樣》。
2、3月8日——3月14日“學習雷鋒行動周”。
1立足校園,開展美化校園活動。各班成立學雷鋒活動小組,在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、擦淨玻璃門窗,保持校園清潔衛生的美化校園活動。
2各校可根據實際情況,在確保安全的情況下,組織學生進行社會實踐活動,我們將走出校園,踏上社會,開展爲人民服務活動,以班級爲單位開展爲老年人活動中心、街道、社區等單位打掃衛生,爲貧困戶送溫暖活動。
3各班的好人好事要詳細記錄。
3、3月15日——3月22日“深化雷鋒總結周”。
1各村小學要組織評選“學雷鋒小標兵”,在集會上進行表彰。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結,要求高年級同學都要寫一篇心得體會。
2認真總結本次主題教育,要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒精神永駐校園。
七、活動要求
1、各村小學都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校範圍內地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網,出言無髒話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行爲規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
2、此項活動將納入上杭鄉村級小學目標管理考評,望各村小學要安排專人負責,根據實際情況認真制訂活動方案,按時開展各項活動,及時上交活動材料如:活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評選“學雷鋒小標兵”材料、活動總結等。
學雷鋒活動貴在持之以恆,希望各校、各班以“學雷鋒見行動”活動爲契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使我鄉小學的校園環境、學習風氣和精神面貌都有一個新的轉變!