教師節活動方案彙總15篇
爲確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的教師節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節活動方案1
今年的9月10日是我國第xx個教師節,爲了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
一、指導思想:
爲了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:
9月6日——9月10日。
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的'歌曲。
教師節這天,同學們見到老師時,主動爲辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間爲9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優選取2張,於9月8日放學前上交於德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,爲自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”爲主題的徵文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數:各班選送兩篇徵文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”爲主題的班會。
教師節活動方案2
一、指導思想
自覺踐行社會主義核心價值觀,通過組織一系列豐富多彩的活動,彰顯我校本科教育以來的教育改革發展成果,展現我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神,強化教師的社會責任意識,努力營造尊師重教的良好氛圍,促進我校教育事業持續健康發展。
二、活動主題
今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。
三、活動內容
1.教師節慰問信。在第x個教師節來臨之際,黨委書記、校長聯名向全校教師致教師節慰問信,代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工緻以節日的祝賀和誠摯的問候。向爲學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。
2.各教學單位開展慶祝教師節活動。教師節前,圍繞教師節活動主題,各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節慶祝活動,大力弘揚尊師重教傳統,強化感召、凝聚共識,營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪慰問。教師節前,學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動,幫助解決實際困難,向他們送去學校的關懷和祝福,並向他們介紹學校近期的改革發展情況和重大事項,傾聽他們對學校發展建設的工作困惑和意見建議,共同謀劃學校的發展事業。
4.教師節座談會。以慶祝教師節活動和歡迎新教師爲契機,組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節座談會。介紹學校轉型發展情況,暢談教育教學、立德樹人體會,爲學校教育事業的發展獻計獻策。
各單位要要充分認識做好第x個教師節活動的.重要意義,把教師慶祝活動作爲加強教師隊伍建設的重要舉措,作爲學校轉型發展與新校區建設宣傳、優化教育發展環境、營造尊師重教風尚的重要途徑,切實加強領導,組織好今年教師節的各項慶祝活動。並以此爲契機,積極爲教師辦實事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動,認真學習先進,增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。
教師節活動方案3
活動介紹:爲弘揚我校志願者的良好作風,培養我們志願服務的熱情,倡導“感恩教育”,在教師節來臨之際,我校-社會福利社志願者協會將開展一次感謝老師、美化校園的志願服務活動。具體活動如下:
一、活動主辦單位:學校團委、社會福利社
二、地點:辦公室和校園
三、活動目的:在教師節到來之前,爲了給師生創造更好的學習和工作環境,增加校園生活的文明氛圍,激活志願者的.積極性,特策劃此活動。
四、活動時間:20xx年9月9日-10日
五、活動步驟:
1.開會通知社會福利組織全體成員本次活動的具體內容;
2.總統向個人分配具體任務;詳細的任務分配由高子凡校長制定。
3.主要負責教師辦公室的清潔和美化;
4.活動結束後,每個成員寫下活動的經歷,並做總結。
注意事項:志願者應堅持“文明禮貌、優質服務”的原則,以認真的態度對待工作內容。所有參加者必須遵守學院的工作規章制度,並注意自身安全。
教師節活動方案4
一、說什麼
杏花嶺區實驗幼兒園簡介
二、看什麼
1、觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演
2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學——保護國王》表演
3、參觀實驗幼兒園教師心靈手巧爲孩子自制教玩具的才藝展示和實驗幼兒園教科研成果展示
三、爲啥看
1、瞭解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段
2、瞭解我們實驗幼兒園教師國際象棋遊戲教學的特色
杏花嶺區實驗幼兒園簡介
杏花嶺區實驗幼兒園是由原小學改建的杏花嶺區教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創建於1988年10月,地處太原市東華門東巷53號,全園佔地面積3000平方米,建築面積1126平方米,室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地,有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
杏花嶺區實驗幼兒園是全省首批命名的省級示範幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切爲了孩子”爲宗旨,堅持“發展孩子,服務家長,成就教師”的教育理念,堅持保教並重,以“優質規範特色”爲核心,以五大領域課程爲主線,以“國際象棋”教學爲特色,優化幼兒一日生活。努力發揚“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的'實幼精神,真誠展現“愛崗、敬業、創造、奉獻”的良好園風,不斷提升教育質量,力求實現“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標,竭誠服務於幼兒和家長。
實驗幼兒園率先在山西省首家開設國際象棋教學實驗幼兒園,大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學,採取全園普及、點面培養的模式,把課題研究、園本教研與常規教學融爲一體,做到“
實踐反思,同伴互助、專業引領”三位一體,建立“以園爲本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式,創立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色,有效地促進了教師的專業發展,促進幼兒園的可持續發展。
實驗幼兒園先後承擔國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項,累計出版教學論著5部、教師教學論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200餘篇、出版幼兒讀物6套,憑藉一流的保教水平成爲“山西省創造教育實驗園、太原師範學院、太原幼師學校教科研實驗、實習基地”。1996年,實驗幼兒園又大膽創新,進行國際象棋課題的專項實驗,將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及,成爲山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今,幼兒園已連續12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”,有25位教師、50餘位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號,XX年我園被命名爲“山西省國際象棋實驗園”、XX年又被團中央命名爲“全國青少年棋院”。
幼兒園贏得了全國百佳特色示範幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示範幼兒園、山西省國際象棋示範幼兒園、山西省文明學校、山西省語言文字規範化示範幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項,個人獎244人次。
教師節活動方案5
慶祝教師節活動方案 今年是第三十二個教師節,根據市教育局黨委、市教育工會下發的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則,爲激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優,同時也爲參加市教育局工會組織的球賽活動選拔選手,我工會特制定慶祝教師節方案如下:
一、活動時間:20xx年9月8日下午
二、活動地點:體育活動室
三、活動內容:乒乓球比賽
四、參賽運動員:全體教師自願報名
五、比賽規則:
1、單打根據各辦公室最後選拔的'人抽籤決定進行單淘汰,由指定裁判組織比賽。
2、比賽採用單淘汰賽制(3 局 2 勝),每局 11 分,採用每球得分制。10 平後必須有一方超出 對方 2 分,本局纔算結束,超出一方爲勝。
六、裁判設置:體育組全體教師
七、獎項設置:男女均設一、二、三等獎各一名。
教師節活動方案6
一、活動形式
各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
活動目的:
1、藉助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;
2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言,員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的.基礎上,會場懸掛教師節條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
附:教師節材料
老師,托起太陽的人
——啄曜班慶祝“教師節”聯歡會
活動目的:
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備:
1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節目,準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、佈置會場,邀請任課老師參加聯歡會。
教師節活動方案7
活動目的:
在第xx個教師節來臨之際,在班級內營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師,爲老師們獻上誠摯的'節日祝福!並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
活動時間:
9月7日(週一)下午
活動地點:
初二(8)班教室
活動準備:
1、學生利用美術課製作小花朵
2、給老師寫一封信或寫幾句心裏話
3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目
4、教室佈置、音樂、表演道具等
活動過程:
1、主持人宣佈活動開始
2、獻花祝福——老師,您辛苦了
每位同學將自己製作的花朵獻給老師,並給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對您說
a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)
b、主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)
4、學生朗讀
5、班主任致辭
6、主持人宣佈活動結束
教師節活動方案8
爲了慶祝第xx個教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的'良好精神風貌,經校務會研究決定,擬於9月10日舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:
一、活動主題:
九月金秋我心飛揚
二、活動目標:
1、歌頌教師,舒緩心情。
2、藉助節日機會,增進教師之間的凝聚力。
3、形象品牌的塑造,推動沙二的發展。
三、活動時間:
20xx年9月10日下午
四、活動地點:
報告廳
五、活動人員:
全體教師
六、活動形式:
文藝匯演
七、活動環節:
1、主持人送出祝福的話語。
2、校長髮言。
3、新教師、老教師代表發言。
4、音樂組老師節目
5、四年級節目
6、五年級節目
7、互動遊戲:看圖說成語(撥號搶機會)
8、六年級節目
9、三年級節目
10、校務會節目
11、互動活動:搶紅包
12、二年級節目
13、一年級節目
14、互動活動:糧草運送
15、微信點贊照片《最美校園或教師》公佈結果
八、注意事項:
1、以年級段爲單位,以一班班主任爲負責人召集人進行節目排練。
2、各年級相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
3、未盡事宜另行通知。
教師節活動方案9
一、活動目的
爲了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,並用實際行動爲老師做一事。
二、活動主題
心遞感恩卡,情暖教師節
三、活動時間
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
四、活動對象
一至六年級全體學生
五、活動過程
1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手製作賀卡,寫上自己的祝福語,並在教師節當天親手送出去,把對老師的`尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以“慶祝教師節”爲主題出一期黑板報。
六、活動要求
各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規格:卡片規格爲15×20cm。
2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。
3、每班徵集5張。
4、以繪畫或剪貼方式製作,但以牢固、整潔、美觀爲原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。
七、評選日期
x月xx日由xx老師評審。
八、獎勵辦法
優良作品頒發獎狀,並公開展示以資鼓勵。
教師節活動方案10
在第XX個教師節來臨之際xx農村商業銀行爲答謝奮鬥在教育崗位上的全區辛勤教職工,着力爲全區教師提供優質、便捷的金融服務,推出“感恩教師情獻禮教師節”金融服務活動,具體活動方案如下:
一、發行一期教師節專項理財產品
1.產品名稱:xx農村商業銀行“豐收信福”20xx年第二十七期專項人民幣理財產品;
2.產品類型:爲非保本、浮動收益型;
3.目標客戶:全體在職在編教師;
4.銷售時間:20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產品規模有限,有購買理財產品意向的教師,請儘可能於9月8日-10日三天內購買,xx農村商業銀行能確保前三天教師購買理財產品,後四天不能確保購買);
5.成立日期:20xx年9月15日;
6.到期日期:20xx年4月9日;
7.產品期限:206天(左右);
8.預期客戶年化收益率:6.1%;
9.銷售渠道:xx農村商業銀行所有營業網點或網銀;
10.認購金額:起購金額5萬元,高於認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。
11.購買理財產品需提供的資料:持本人有效身份證件及在xx農村商業銀行開立的存摺或借記卡,並在存摺或借記卡賬戶內存有足額認購金額;
12.購買理財產品需簽訂的協議:在購買xx農村商業銀行理財產品前,在《xx農村商業銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《xx農村商業銀行理財產品協議書》和《xx農村商業銀行理財產品風險揭示書》上簽名,並在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示,願意承擔投資風險”語句。
二、喜迎教師節,便捷辦理貸記卡
1.活動時間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活動對象
xx區全體在職在編教師。
3.活動內容
(1)辦卡手續更便捷
活動期間內,在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xx農村商業銀行豐收貸記卡。
(2)授信額度更靈活
由我局人事部統一向xx農村商業銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師,xx農村商業銀行按以下標準初步授信:
①區教育局班子人員,給予授信額度30萬元;
②區教育局機關和各學校中層幹部,給予授信額度20萬元;
③區教育局機關和各學校普通教師,給予授信額度10萬元。
(3)xx農村商業銀行將根據我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。
(4)如已持有xx農村商業銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理貸記卡,對已持貸記卡需調高授信額度的,可提出申請,按相應級別調高授信額度。
(5)活動期間辦理貸記卡以教師自願爲原則。
三、活動注意事項
(一)各學校要落實專人佈置落實,使每位教師知曉與xx農村商業銀行攜手推出的活動內容,同時接待好xx農村商業銀行上門服務人員。
(二)活動期間,廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接諮詢xx農村商業銀行工作人員。
四、xx農村商業銀行貸記卡優惠內容
目前使用xx農村商業銀行貸記卡免年費、免ATM跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱籤購單手續費。
五、xx農村商業銀行貸記卡刷卡消費活動內容
(一)幸運抽獎
活動期間內,每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動,設一等獎三名,二等獎十名,三等獎四十名,分別獲得價值3000元、1000元和500元的'現金。
全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動,設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現金(或等值的禮品)。
(二)積分獎勵現金
全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費滿3次(含)以上,即可獎勵:10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。
(三)積分商城
持卡人積累的消費積分可登陸xx農村商業銀行積分商城進行禮品兌換,登陸網址,有數百種精美禮品可兌換。
(四)階段性優惠活動,我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動,凡在活動期間,單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元,即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省範圍內),獎品爲價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行範圍內)各3、6、30名,其中獎品價值分別爲3000元、1500元、300元。
教師節活動方案11
一、活動主題:
“濃濃師生情,滿滿都是愛”
二、活動目的:
9月10日是我國教師節,爲發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節慶祝活動。
三、活動時間及地點:
9月10日上午10。00在食堂門口
四、活動主、承辦單位:
主辦單位:xx大學委員會;
承辦單位:xx大學大學生社團聯合會;
五、活動內容:
(一)徵集感恩教師學生親手製作的賀卡製作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎各院學生爲老師點播歌曲,送上祝福。
(三)贈鮮花、送賀卡
由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排:
1、採購人員提前在花店採購鮮花及製作賀卡的材料。
2、在活動地點搬放桌椅。
3、製作宣傳海報並在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。
4、宣傳人員在東西區食堂門口設立製作賀卡點,由哈哈剪紙協會會員指導同學現場製作賀卡。
5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。
6、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。
七、經費預算:
xx元
八、可行性分析:
(1)在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的`愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
(2)充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛爲魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等)。
(3)加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。
教師節活動方案12
一、活動思想:
今年的9月10日是我國的第xx個教師節,爲發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題爲“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。
二、活動時間:
xx年9月1日至10日
三、活動內容:
金秋的9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第xx個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,學生會建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統一組織製作賀卡或者手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、以教師節爲主題,更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講臺上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、全校開展“看,這是我的`老師”繪畫活動,並可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級爲單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的愛對你說……”。
四、活動要求:
(各項活動上交作品要註明作者姓名班別,9月6日中午14點前交)
1、祝福語徵集比賽:祝福語可以是一句祝願、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到團委(以電子版形式上交),由團委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在大屏幕展示。
2、“老師,我的愛對你說……”錄音比賽。
老師開啓了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發奮發圖強的動力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子,讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式,爲你最喜愛的老師送出你的祝福。要求
①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。
②錄音作品效果要清晰,並在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時間不要超過5分鐘。
③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行爲期一週的播放,並評選出優秀作品給予獎勵。
3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫,可以手工繪畫或電腦製作完成。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽,並選取部分在學校刊物上刊登。
各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班爲單位,由班長收齊於9月6日中午14點前交到團隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知後,立即行動起來,儘快傳達對老師的心意。
教師節活動方案13
一、流動背景
玄月金秋,教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經成爲一種良好的社會風尚,每年的教師節都有着很大的社會影響.因此,在20xx年教師節來臨之際,運城市郵政局特聯合社會各企業,共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷流動,進行“節日獻禮”,不僅有效捉住這一重要節日進行鍼對性營銷,更晉升企業公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
二、流動主題
老師,您辛勞啦!
三、流動時間
8月20日——9月20日
四、企業介入形式
(一)製作節日賀卡,祝賀全體教師節日快樂
媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。
規格與價格:186*128mm,2.00元/枚
印刷數目:10000枚起印,以5000的倍數遞增。(全市教師數目爲33200名)
媒體上風:
(1)郵資明信片由國家局同一發行,形式高檔,能體現出企業對教師的正視與尊重。
(2)製作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業的宣傳效果更持久。
(二)以“打開有禮”郵簡的形式,向泛博教師進行節日獻禮。
媒體形式:郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。
規格與單價:大16開,1.00元/枚
大8開,1.20元/枚
以上價格爲郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
印刷數目:5000枚起印。(全市教師數目爲33200名)
媒體上風:
(1)企業以更優惠的價格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
(2)企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。
(三)以DM夾報的形式,向教師羣體推介企業優惠
媒體形式:DM單頁或冊子
規格與單價:大16開,0.15元/張
大8開,0.2元/張
以上價格爲DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的`用度。
印刷數目:10000枚起印。(全市教師數目爲33200名)
(四)以商函的形式,向教師羣體進行節日獻禮。
媒體形式:通過信函的形式,將企業的宣傳單或冊子,郵寄給目標客戶。
規格與單價:六號封,1.2元/封
七號封,1.6元/封
以上價格爲帶郵資的信封,內件可通過郵政進行製作,同時也可以由客戶提供。
印刷數目:3000封起印。(全市教師數目爲33200名)
(五)多種形式穿插使用。
顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達到。
五、運作流程
企業出資贊助並提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址併爲企業打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中
六、企業流動收益
(1)每年的教師節都是社會關注的熱門,適時推出“獻禮”流動,有助於晉升企業公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
(3)通過郵政送達網絡,直接將廣告信息送到目標對象手中,實現一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業在衆多廣告宣傳流動中脫穎而出。
(3)開展詳細針對教師的促銷優惠,有助於吸引泛博教師羣體,大大晉升企業的營銷業績
教師節活動方案14
通過組織好x年教師節慶祝工作,根據《xx省教育廳關於做好慶祝x年教師節有關工作的通知》(x教師〔x〕x號)精神,今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。我市將在教師節期間深入開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動,新任教師入職教育、舉辦教師節慶祝大會、新任教師入職宣誓儀式、開展教師慰問等活動。各縣(市、區)、各中小學校要圍繞教師節主題,結合實際,加強領導,精心籌劃組織一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動。現就做好今年教師節慶祝工作有關事項通知如下:
一、活動安排
(一)尋訪三明市“教學能手”和“師德標兵”
1.開展三明市“教學能手”和“師德標兵”尋訪活動。市教育局與xx保險公司xx分公司聯合尋訪xx市“教學能手”60名,xx市“師德標兵”60名。
2.舉行教師節慶祝大會。舉行“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”x個教師節慶祝大會,營造節日喜慶濃厚氛圍,增強人民教師的榮譽感、責任感和使命感。
(二)先進事蹟宣講
深入貫徹落實黨中央關於加強師德師風建設的`部署,在慶祝活動中突出師德第一標準,大力宣傳優秀師德典型,弘揚崇高師德。從不同角度深入挖掘宣傳優秀教師典型,多渠道進行宣傳報道,講好教書育人故事,展示我市教育改革和發展新成果。教師節期間,在電視、報紙、網絡等新聞媒體開闢專欄,集中宣傳各級黨委和政府重視關心教育、實施教育規劃綱要取得的成就,宣傳優秀教師的先進事蹟,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
(三)走訪慰問教師
1.組織開展爲教師辦實事活動。各縣(市、區)教育局和各級各類學校要在當地黨委和政府領導下,把爲教師辦實事作爲一項重要工作來抓,形成全社會尊師重教的良好風氣。要以開展教師節活動爲契機,深入基層、深入調研,認真傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,在提高教師待遇、改善教師工作生活條件,促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。
2.走訪慰問一線基層教師。市領導帶隊赴在明高校、各縣(市、區)中小學、幼兒園看望慰問一線教師,重點走訪慰問基層一線教師、離退休老教師、困難教職工及其家屬,送去黨和政府的關懷和溫暖。
二、工作要求
(一)提高認識,精心組織。以教師節爲重要契機,從戰略高度來認識教師工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、優化管理,爲教師成長創造良好制度環境。積極落實惠師強師各項政策措施,真正爲教師辦實事、做好事、解難事,使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人。
(二)積極宣傳,廣泛動員。大力宣傳教師節重大意義,合理安排教師節活動並在本地本校廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府爲解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團結奮進的正能量。要開放搞宣傳、辦活動,通過多種方式動員羣衆參與,讓羣衆深入瞭解教育、教師,增進聯繫、增強共鳴。
(三)結合實際,簡樸務實。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,貫徹“講”“重”“做”精神,務實、簡樸開展教師節各項活動,主動接受社會監督,確保廣大教師過一個喜慶、祥和、節儉的節日。
教師節活動方案15
在第xx個教師節來臨之際,xx銀行爲答謝奮鬥在教育崗位上的全區辛勤教職工,着力爲全區教師提供優質、便捷的金融服務,推出“感恩教師情獻禮教師節”金融服務活動。
具體活動方案如下:發行一期教師節專項理財產品
1、產品名稱:xx銀行“豐收信福”20xx年第六十七期專項人民幣理財產品;
2、產品類型:爲非保本、浮動收益型;
3、目標客戶:全體在職在編教師;
4、銷售時間:xxxx年9月8日至xxxx年9月14日(因理財產品規模有限,有購買理財產品意向的教師,請儘可能於9月8日—10日三天內購買,xx銀行能確保前三天教師購買理財產品,後四天不能確保購買);
5、成立日期:xxxx年9月15日;
6、到期日期:20xx年4月9日;
7、產品期限:90天(左右);
8、預期客戶年化收益率:3。5%;
9、銷售渠道:xx銀行所有營業網點或網銀;
10、認購金額:起購金額1萬元,高於認購起點金額以人民幣1萬元的整數倍遞增。
11、購買理財產品需提供的資料:持本人有效身份證件及在xx銀行開立的.存摺或借記卡,並在存摺或借記卡賬戶內存有足額認購金額;
12、購買理財產品需簽訂的協議:在購買xx銀行理財產品前,在《xx銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《xx銀行理財產品協議書》和《xx銀行理財產品風險揭示書》上簽名,並在風險揭示書上抄錄“本人已經閱讀風險揭示,願意承擔投資風險”語句。