五小活動方案7篇

爲了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的五小活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五小活動方案1

爲了認真貫徹落實集團公司關於開展“三節約”活動的有關要求，堅持勤儉辦企業，努力降本增效，全面完成公司生產經營和工程建設各項任務，結合集團公司二屆三次職代會及XX年工作會議精神，特制定以下“三節約”活動實施方案。

一、做好公司目前兩項核心工作

1、降低運營成本，爭取最大發電量：面對XX年集團公司嚴峻的挑戰和考驗，大通河分公司作爲水電開發公司系統的主力發電站，要努力加強班組技術培訓，合理調配機組運行，確保汛期滿負荷發電和日常安全生產。同時積極消除基建遺留缺陷，處理弧門漏水等問題。通過責任到班組等方式，降低機組維護等生產性支出和庫維成本，提高機組利用小時數，杜絕非正常棄水，降低廠用電率，提高上網電量，開源節流，最大限度的降低運營成本，爭取最大發電量，爲集團公司創造經濟效益。

2、推進工程順利進行，嚴把竣工決算關：鐵城水電站工程建設即將全面完工，除確保10月份完成基建部分外，及時委託有關機構進行國家規定的單項評估與驗收工作，爲竣工驗收做準備；梳理工程有關遺留問題，做好工程索賠和反索賠工作，嚴格界定雙方權益，維護公司利益。

二、嚴格控制內部管理費用

（1）嚴格人事管理：按照成本管理年活動的要求，嚴格控制公司人員數量，嚴格執行集團公司有關人員聘用的規定，嚴把員工聘用關口；按照精簡高效的原則，配合集團公司壓縮管理部門和人員，降低用工費用，實現集團公司在現有人員基礎上保持人員零增長，努力實現人員負增長的目標。

（2）辦公費用管理

①業務接待、差旅方面，認真執行明珠水電開發公司接待、出差規定，嚴格控制接待標準和陪餐人數。同時公司執行接待用餐和出差審批制度，最大可能的減少不必要的業務接待，杜絕公費由於私人遊樂。

②加強物資管理。購置固定資產嚴格執行水電公司相關規定和審批制度，對於辦公消耗品首先由使用部門根據實際需求，本着節儉的原則提出採購計劃，實行部門負責人、領導兩級審批制度，由辦公室負責彙總統一採購。日常詢問了解各類辦公用品的市場價格，儘量避免採購高價格，低質量的物品，對採購物品做好入庫登記，領用時嚴格按照批准的材料採購計劃單進行領取，並進行詳細登記。

③加強辦公通訊、辦公器具費用的管理。爲加強公司內部管理、降低辦公費用，控制上級下達的.辦公電話費用指標，嚴格控制內部電話費用，公司只開通確實因工作需要的長途電話，對長途電話使用實行登記制度，對各辦公室的話費月底與電信局覈對長話費。禁止公話私打，通話時間過長，對於電話費用超支的部門進行考覈，給予部門負責人罰款，對公司領導的手機費用嚴格執行明珠水電公司控制標準，對超標準話費一律不予報銷；複印機、傳真機等辦公器具的使用堅持實行登記原則；辦公樓內嚴禁私自使用電器設備，倡導員工節約每一度電，珍惜每一份資源，建設節約型企業的理念。

（3）開展降低車輛百公里油耗及費用競賽

按照集團公司部署，停運封存部分車輛，嚴格執行年初車輛費用的各項預算指標，嚴格執行“派車單”制度，堅決制止無派車單非公出私車，在全體駕駛員開展降低車輛百公里油耗及費用競賽活動，根據單車全年行駛公里數、實際耗用油量及其他費用統計結果，計算月/年均百公里油耗量及其他費用，以此作爲依據評判優秀駕駛員。

（4）食堂管理

加強對炊事員的考覈力度，制止食堂浪費。公司每月對公司伙食管理委員會的管理情況以及炊事員的管理進行考評打分，並將考評結果和食堂覈算一併進行公佈。

三、開展“勤儉節約促發展”的主題徵文及演講比賽

1、開展主題徵文比賽。按照集團公司工會的安排，大通河分公司分工會將於5月份組織開展徵文比賽，讓節約理念更加深入人心。要求公司全體員工每人寫一篇稿件，並將優秀文章推薦集團公司。

2、開展主題演講比賽。公司分工會將於5月份組織公司全體員工開展“勤儉節約促發展”演講比賽，以進一步營造“三節約”氛圍，增強節約意識，同時選拔參加集團公司演講比賽的選手。

四、開展“三節約”合理化建議徵集活動

公司分工會將於6月份組織開展一次“三節約”合理化建議徵集活動。積極動員廣大職工增強主人翁意識，充分發揮職工羣衆的聰明才智，針對本崗位、本部門降費增效工作建言獻策，對優秀建議上報集團公司。

五、開展五項競賽

大通河分公司分工會今年還將按照集團公司工會相關安排，組織開展以下五項競賽活動：

（1）“三節約”“五小”創新創效成果

按照集團公司關於“五小”活動的有關要求，深入開展關於“三節約”方面的“五小”（小革新、小發明、小改造、小設計、小建議）創新創效活動，引導全體員工立足本職崗位，開展技術創新，促進技術進步，推動“三節約”活動的深入開展。

（2）“三節約”經典案例

分公司把節約經費、控制成本等經營活動中的成功做法和典型經驗大力推廣，經分析整理，及時上報公司。

（3）“三節約”能手

爲進一步調動職工的參與熱情，激發職工的創造活力，廣泛組織動員職工踊躍投身“三節約”活動，在各部門推薦申報的基礎上，分公司將評選“三節約”能手。

（4）“三節約”家庭

結合“平安家庭”、“和諧家庭”等創建工作，開展“節約型家庭”創建活動，將“三節約”活動延伸到職工家庭之中。

（5）“三節約”“小貼士”

公司在廣大職工中廣泛徵集“水是生命之源”、“請勿讓長明燈陪伴晝夜”等“三節約”“小貼士”，並在工作、生活等場所張貼，形成良好的“三節約”氛圍。

六、開展“三節約”活動的總體安排

活動總體上分宣傳動員、組織實施、總結提高三個階段，時間安排從今年3月份開始到年底結束。

1、宣傳動員階段（時間安排在3月份）。公司召開專題會議，組織全體員工學習“三節約”精神，各部門按照公司開展“三節約”活動的部署和要求，結合實際，搞好動員工作。大力宣傳本次活動的目的和意義。圍繞活動主題，採取多種形式，動員廣大幹部員工積極參與“三節約”活動。

2、組織實施階段（時間安排在4—10月份）。按照“三節約”活動實施方案，抓好各項措施的落實。全體員工認真查找當前工程建設、安全生產、內部管理等環節中影響成本效益的重點和難點，採取有效措施，切實把“三節約”活動滲透到公司工程建設及內部管理的全過程。

3、總結提高階段（時間安排在11—12月份）。認真做好活動總結，研究落實活動中提出的意見和建議，將開展活動的優秀成果轉化爲制度或規範，形成降本增效的長效工作機制。要求各部門將今年開展活動的詳細情況以總結的形式於12月1日前上報辦公室，由辦公室彙總後上報集團公司。

五小活動方案2

一、指導思想

校本研修最大特點是它的開放性與互動性，更強調全員參加、全程參與、多元互動。把教學實踐中共性的問題作爲切入點，引導教師積極參與校本研修，交流不同的`思想、觀念、教學模式、教學方法，在各種觀點的碰撞下達成共識，進而指導教學實踐。

二、活動組織

總策劃：教科室

協調組織：教導處、工會

三、具體活動安排

1、活動時間：20xx年12月3日下午2:30

2、活動地點：音樂室

3、活動對象：全校教師

四、活動流程

1、教師進場隨機分成五組，一組五人，組員編號一至五號。

2、開場小遊戲：（1）排隊遊戲；（2）趣味名字接龍

3、各小組選出一名組長。

4、活動分兩個環節

（1）組長上臺隨機抽取圍繞主題研討的教學小問題，在小組內充分交流討論並派代表回答。問題預設如下：

l爲了促進有效教學，你的教學目標如何制定？

l爲了促進有效教學，你的教學內容如何選擇？

l爲了促進有效教學，你採取了哪些教學策略？

l爲了促進有效教學，你怎樣設計課堂練習？

l爲了促進有效教學，你在轉化後進生方面有什麼好的方法與建議？

……

（2）小組成員在組長的帶領下交流自己平時教學中的點滴困惑，再選取自己組在教學上的一個問題向其他小組隨機提問，並指定編號人員回答。

5、校領導爲活動做簡要點評

五、活動準備

1、活動前，老師們仔細閱讀活動方案，提前思考預設的問題，並蒐集平時教學中的一些困惑。

2、教導處、工會配合佈置活動教室。

星五小學教科室

五小活動方案3

一、活動目的

介於我校有外國留學生來學習漢語這一優勢，綜合各方面因素考慮，策劃此次與留學生聯歡活動。希望通過本次活動，爲班級同學提供與留學生接觸的機會，瞭解其學習漢語的目的和大致過程，同時，可以瞭解更多關於不同國家、不同背景下的不同文化。本次活動將融入中國元素，使留學生們更深刻地感受中國文化，豐富留學生活，也有益於加深與外國友人之間的交流。

二、活動安排

時間：十月二十九日（第十週星期六）

活動地點：長沙理工大學活動中心

參加人員：文法學院漢語言文學專業、各國留學生及有意參加的長沙理工大學在校學生。

三、前期準備

（1）現場佈置：在教室四周牆壁交錯懸掛2箇中國結，2副書法作品，2副對聯；教室的佈置把課桌擺放在四面，把教師的中間地方空出來，以便同學們開展活動；座位安排：活動時，全體學生交錯圍坐在每一桌邊；適時桌上將擺放兩根藝術蠟燭（或花束）；音響設備一套。

（2）準備工作：包括佈置場所需要的器材、道具，製作本次活動所需的PPT等；準備相關獎品和禮品。

我班將以班級的名義爲留學生準備一個有中國特色的禮物（中國結和一副書法作品），作爲此次活動的留念。

3）活動準備：提前進行排練。同時要和留學生及時溝通，保證留學生節目的質量。

四、活動流程

（1）進場：按一位中國學生一位外國留學生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。

（2）活動過程

1、主持人致開幕詞：主持人爲一位中國學生和一位外國學生擔當，主持人在活動開始前要極大地活躍活動的氣氛，簡單明瞭闡述這次活動的目的和意義。

2、一位國際交流中心的老師發言闡述活動的意義：這位老師可選擇文法學院的王彩霞老師，王老師不僅在大一給我們上過課，跟大家很熟悉外，王老師現在還擔任留學生的漢語老師，且在留學生之中有很好的威望。

3、自我介紹：而後中外學生嘉賓分別發表了主題演講，來自某某國家的XX（名單還未確定）分別闡述了自己國家的政治、經濟、文化等國情；來自文法學院的XX（名單未確定）同學則分別介紹了建國以來我們的飲食、中國的傳統節日和長沙的名勝小吃等。

4、互動環節：老鷹捉小雞。老鷹捉小雞十分具有中國特色，

節目簡單、輕鬆、愉快，很能調動現場氣氛，爲活動的進一步開展提供很好的氛圍。活動結束後，被抓住的“小雞”同學要現場表演節目，節目題材不限，舞蹈、歌唱、詩歌朗誦、講故事都可以。

節目表演：中國學生方表演提前準備好的節目。

節目表演：外國留學生表演提前準備好的節目。

5、互動環節：丟手絹。遊戲開始，被推選爲丟手絹的人沿着圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身後。

被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹，然後迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿着圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。

6、節目表演：中國學生方表演提前準備好的節目。

7、節目表演：外國留學生表演提前準備好的節目。

8、節目表演：中外學生表演提前準備好的節目。（由中外學生一起表演）

9、互動環節：搶凳子。一組10人和9個凳子，在音樂聲中，大家齊圍着這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐在凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰；搶到凳子的人再組成新的一組，並再減少一個凳子，再次遊戲；直到最後剩一個凳子、一個人爲止，留在最後的人爲勝利者。

（中間可以安排一個國外留學生從小愛玩的遊戲，等到具體接觸到外國留學生再進一步安排。）

10、PPT展示：播放提前準備好的PPT。PPT主要展示中國上下五千年的歷史文明，中國是禮儀之邦、文明之邦，以及中國現在的政治、經濟、文化、飲食等各個方面，最後表示我們歡迎外國留學生來到中國。

主持人宣佈活動結束：主持人深刻總結本次活動的.積極意義，同時感謝前來參加活動的各位同學和老師，尤其對留學生的到來要表示極大地感謝和歡喜。最後主持人宣佈本次活動圓滿結束，接下來的時間就交給各位同學自由安排。

11、自由交流：活動結束，同學們隨即便可以進行自由交流，大家可以互想交流，留下電話號碼或是聯繫方式，以便日後可以再次接觸。

五、節目說明

本次活動的節目安排充分體現中國的特色和濃烈地表達了我們“有朋至遠方來，不亦樂乎”的待客之道。節目十分簡單明瞭，便於活動的順利開展。另外節目更多的注重中外學生的深入交流，因爲我們認爲只有交流，纔會有真摯的友誼。

六、任務分配

負責人：文法學院漢語言專業09級文祕班全體同學。具體安排如下：

1、聯絡外國留學生：第一組全體人員。

提前和外國留學生接觸，聽取他們關於這次活動的看法和意見，在得到對方的肯定後，再來確定具體活動。

得到對方同意後，關於活動的詳細計劃和安排要在第一時間和留學生互動交流，最後在活動進行的前後要格外重視留學生的安全等問題，要時刻和他們保持密切的聯繫。

2、現場佈置：第二、三組全體人員。本次活動的場所——長沙理工大學活動中心。

第二、三組全體人員要在活動開展的前一天就把活動場所佈置好。

具體工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛生打掃。

3、經費籌集：第四組全體人員。一共需要924.6元，其中一部分由學校負擔，大概需要500元；一部分由南門和西門的店面拉贊助，大概可以拉到300；剩下的200元有文法學院漢語言專業09級全體同學負擔。

4、活動物品採集：第五組全體人員。主要負責活動物品的採購，包括中國結、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動的必需品。所有物品必須在活動前採購完成。

附：文法學院漢語言專業09級文祕班分組表：

第一組：周開泰（組長）、王裕欽、洪葉、龐玉參、郭宇峯

第二組：羅璐（組長）、孫婷、宣輝、廖小蘭、劉鵬

第三組：寧文歡（組長）、王磊、孫豔寶、盧衛、安洋洋

第四組：樑冰（組長）、何潔、黃凱、舒豔波、皮佳、李凌

第五組：武經淋（組長）、胡植、呂琛、胡燕、王科人

七、經費預算

活動經費預算

現

物

品

數量（個）

單價（元）

總計（元）

中國結

2

30

60

場

宣

紙

2

1.5

3

布

對

聯

2

5.8

11.6

置

蠟

燭

50

0.8

40

費

熒光棒

100

1.5

150

用

音響設備

1

300

300

食品

水果、瓜子、飲料等

200

禮物

活動小獎品

20

3

60

班級贈紀念品

5

20

100

▲活動經費全爲淘寶網現價，音響爲租用價。

合計

一共花費：60+3+11.6+40+150+300+200+60+100= 924.6元

八、注意事項

（1）活動開始前半個小時到留學生宿舍帶領留學生來活動現場；

（2）時間：活動時間控制在兩個半到三個小時之間，可根據時間調整節目內容；

（3）整個活動中，必須安排安全人員，負責整個現場的安全保衛和消防工作，處理緊急突發事件。

五小活動方案4

一、指導思想

促進青年教師的專業成長，發揮學校骨幹教師的示範和輻射作用，更好地營造共同交流、共同學習、共同借鑑、共同成長的氛圍，讓教師在思維的碰撞中激發更多的教學熱情，爲教師搭建互動交流的平臺。

二、交流主題：

新秀之我說——我的成長之路

三、領導小組

組長：z

成員：z

四、時間：

20xx年3月25日（下午）

五、地點：

音樂教室

六、參會人員：

全體教師

七、主持人：z

八、參加發言人員：

我校三位教壇新秀（z）

九、活動準備及要求

1、學校教科室積極動員三位“新秀”老師參與本次骨幹教師經驗交流活動。要求三位“新秀”根據自己的教學成長經歷，事先撰寫交流材料一份。

2、三位“新秀”根據自己撰寫的`材料製作相應的交流課件，並於3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長之路”骨幹教師經驗交流材料（郵箱：z）。

3、發言時間控制在xx分鐘以內。

4、其他教師可事先梳理自己實際工作中的困惑，在活動中可提問，與大家交流。

5、教導處提前協調、佈置好會場。

五小活動方案5

爲貫徹落實集團公司《關於組織“開展五小活動、節能降本增效”主題活動的通知 》精神，推動優化“五率”、降本增效活動向縱深發展，確保公司年度生產經營和項目建設雙重任務順利完成，制訂本實施方案。

一、目的和意義

以“五小”（小發明、小革新、小改造、小設計、小建議）活動開展爲載體，進一步引導廣大員工積極參與到公司優化“五率” （金屬回收率、成本降低率、流動資金週轉率、設備運轉率、勞動生產率）和降低“兩本”（克金成本、噸礦成本）的各項活動中，推動節能降本增效計劃向縱深發展，促進生產經營，推進項目建設，提高經濟效益，爲實現公司年度中心工作目標提供支持。

二、指導思想

以科學發展觀爲指導，全面貫徹落實集團公司20xx年工作會議精神和公司一屆五次員工代表大會精神，圍繞公司優化“五率”、降低“兩本”，提高效益這個中心任務，在全體員工中組織“開展五小活動、節能降本增效”主題活動，通過整合羣力、層層聯動，力爭全面提升生產經營水平，大力推進項目建設，爲把公司打造成國內一流冶煉加工基地而努力奮鬥。

三、評審機構

爲進一步加強“開展五小活動、節能降本增效”活動的組織、協調和評審工作，公司成立活動評審小組：

組 長：彭國敏

副 組 長：申學禮 張玉明

成員單位：科 協 生產技術部 機動基建部 黨羣工作部 計劃財務部

企業管理部 人力資源部以及其他單位部門

評審小組下設辦公室（黨羣工作部），負責各單位申報項目的接收、整理和組織

評比工作。

四、總體要求及目標任務

（一）總體要求

按照“全員參與、持續改進”的原則，根據各單位的實際情況，認真分析安全、生產、經營管理、項目建設等各環節影響“五率”和“兩本”的因素，找準問題、把握關鍵，制定出切實可行的方法措施，堅持小改進不斷優化、不斷提高，積小改爲大改，積小勝爲大勝，最終實現大提高、大突破。

（二）目標任務

通過開展“五小”活動，進一步降低安全、生產、經營管理、項目建設等各個方面的運行成本，加快推進項目建設，提高生產經營的質量和效益，爲順利完成年度生產經營和項目建設雙重任務提供支持。

五、時間、步驟及方法

活動分宣傳發動、開展實施、總結提升三個階段進行，時間安排從20xx年3月至20xx年12月，爲期9個月。 （一）宣傳發動階段（20xx年3月17日——20xx年3月31日）

宣傳部門和各單位、部門要通過宣傳櫥窗、板報、條幅、專題會議、班組會議等形式宣傳“開展五小活動、節能降本增效”主題活動的指導思想、目標任務、實施步驟和重要意義，形成“全面動員、人人蔘與”的良好氛圍，爲活動開展打下堅實的羣衆基礎。

（二）開展實施階段（20xx年4月1日——20xx年11月30日）

各單位、部門要根據實際情況，結合自身工作特點，發揮優勢，開展特色活動，充分調動幹部、黨員和員工的積極性。

1、廣泛開展合理化建議徵集活動

各單位、部門要充分調動員工的積極性，廣泛發動員工立足崗位實際，查找影響節約成本和效益提升方面存在的問題，提出能夠優化結構流程、加強技術改造，提高精細化管理和風險控制能力等方面的合理化建議。對於員工提出的切實可行的

意見建議，各單位要及時歸納梳理，研究制定整改措施，並及時將彙總結果和活動情況上報公司。

2、在生產單位開展“小革新”“小改造”勞動競賽活動

各生產單位要廣泛開展多種形式的“小革新”“小改造”勞動競賽活動。一是要發現問題，尤其是在工作實踐中發現技術、設備、管理方面存在的問題，積極探索解決方法。二是要節約成本，在精細化管理、修舊利廢、加強有價金屬回收利用、提升設備利用率上下功夫，從大處着眼，小處着手，降低能源消耗和設備損耗。三是要強素提能，將提高員工技能素質作爲重要目的，讓公司員工特別是新入職的優秀大學生在工作實踐和技能競賽中鍛鍊自身能力，發揮自身潛力，早日成爲各自崗位上的骨幹精兵。四是要注重表彰激勵，將競賽中、活動中表現出色的員工個人和班組集體評選出來，充分精神鼓勵，適當物質獎勵，以點帶面，發揮引領示範帶動作用。

3、在科研、技術部門開展“小發明”“小設計”技術創新活動

科研、技術部門要開展以增強創新意識、提高創新能力、實現創新成果爲主旨，以生產經營、項目建設的關鍵環節爲重點的“一二一技術創新比拼”等科技創新活動。各單位要充分調動科技人員的工作積極性，提高科技人員的創新意識，引導科技人員深鑽技術，通過技術創新，實現優化“五率”和降低“兩本”的目標。公司的每一位科技人員要爭取一年發表兩篇技術論文,兩年出一個技術專利成果。要在公司科技人員中形成相互學習、刻苦鑽研的良好氛圍。公司將根據技術人員發表論文的期刊級別、影響因子以及專利成果給予不同程度的獎勵。各單位要將本單位技術人員的技術科研成果、專利成果及時上報公司。

4、在原料、營銷、財務部門開展開源節流創收活動

各部門領導要帶頭加強相關業務人員的資金成本意識。原料和營銷部門要採取有效措施降低採購成本，優化庫存結構，優化客戶資源，準確把握市場，減少資金佔用成本，減少運輸等中間環節成本，增加原料採購和產品銷售的利潤，提高資金利用率。財務部門要嚴格財務預算和財務審計，採取措施合理避稅並加強對匯劃費用等各種手續費用的控制，節約財務支出。

5、在管理部門開展管理成本優化活動

相應部門負責人要引導本部門管理人員牢固樹立成本管理意識，不斷降低管理費用支出，優化管理成本。要嚴格控制接待費用，在不減接待質量的情況下降低接待費用支出；要加強公務用車的管理，降低公務出行成本；要加強對辦公用品費用支出的控制，充分利用網絡、電腦辦公，提倡無紙化辦公；要做好辦公資源和公共資源的有效利用，加強各項固定資產的保養和維修，在日常工作中抓節約，促改進。

（三）總結提升階段（20xx年12月1日——20xx年12月20日） 1、對照目標，總結成果

活動結束後，公司將對照目標對活動進行全面總結，分析活動開展的總體情況，發現優勢、查找不足，並將總結出來的成果持續應用於公司各項工作的實踐當中。

2、總結經驗，形成機制

在總結活動成果和活動開展經驗的基礎上逐步健全相關規章制度，形成公司通過開展“五小”活動，實現降本增效的'長效機制。

六、評比表彰

活動評審小組將按季度對各單位、部門上報的“五小”項目進行評審並對活動中貢獻突出的個人和組織進行表彰和獎勵。每季度進行一次小評比，年終進行總評比，並與年終“評先樹優”工作相結合。對成效尤其顯著的“五小”成果，公司將大力宣傳，並及時上報集團公司。

(一)評選條件及要求

1、參評成果項目運作時間要求自20xx年3月——12月，並經過一個季度以上運用，具有實用性和可操作性，安全經濟效益明顯。

2、參評成果可爲員工個人或集體開展的“五小”節能創效項目，具體指有關改進和完善公司生產技術和經營管理方面的辦法和措施，是對產品、工藝技術、生產設備、工具等方面所做的改進和創新。主要包括：更有效地利用和節約各種資源；工藝和材料試驗、檢驗方法、環境保護、安全技術、物流運輸、倉儲以及設計、統計等方面的改進；工具、設備、儀器、工裝、檢具的改進等。

3、申報項目需按要求提交項目申報表且申報資料要齊全，具體包括選題原因和改進方法、應用後達到的技術水平、安全與經濟效益分析、運用現狀和推廣前景等。

4、列入集團、公司以及科研單位的科技項目和技改項目不在此次申報評選範圍。

（二）申報方式及評審程序 1、“五小”優秀組織獎由各單位自行申報，公司組織評定，申報文字材料600-1000字，11月20日前上報公司黨羣工作部。

2、“五小”優秀成果獎應經各單位嚴格審覈，擇優推薦，申報資料整理齊全，經所在單位主管領導簽署意見並加蓋公章後，由各單位統一彙總，上報公司黨羣工作部。

3、黨羣工作部負責“五小”項目申報材料的登記、整理，並將規範的申報項目傳遞到科協、生產技術部、機動基建部、計劃財務部、企業管理部等有關部門對申報項目進行覈實、鑑定，審覈鑑定後將合理化申報項目遞交到評審小組。

4、評審小組召開小組會議，對合理化“五小”項目及時進行評審，決定是否採納並給提出者明確的答覆。答覆期限爲：一般項目不超過一個月，重大項目不超過三個月。

5、被採納的“五小”項目，由黨羣工作部將該項目的資料進行歸檔、保存。 6、具體時間安排爲：3月30日前上報第一季度成果，6月30日前上報第二季度成果，9月30日前上報第三季度成果，11月20日前上報第四季度成果，逾期視爲自動放棄申報。

（三）表彰名額及獎勵辦法

1、每季度評選出“五小”節能創效活動優秀成果獎若干項。具體情況根據申報和評審確定。年終評選出“五小”節能創效活動優秀組織獎，優秀成果獎一等獎、二等獎、三等獎。名額屆時確定並給予適當的物質獎勵。

2、經過評審確認需要獎勵的“五小”成果，分別給予採納鼓勵獎和運行成效獎。獎勵辦法參考

3、及時發放獎勵。個人提出或完成的“五小”項目，獎金全部發給本人；集體提出或完成的項目，應按貢獻大小合理分配獎金，主要提出者和主要實施者的獎金不應少於獎金總額的百分之六十。

4、“五小”項目提出者獲得獎勵後，其獲獎事蹟記入本人檔案，可作爲評選先進、評定職稱、聘任職務等的依據之一。

五小活動方案6

　一、活動主題：愛心無限快樂奉獻

紅十字會是一個遍佈全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學校中建立紅十字組織，發展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛生健康教育，促進學生的德育發展；開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是爲推動“紅十字運動”。本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

二、活動目的：

1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。

三、參與對象：全校師生（1、2年級學生只買不賣）

　四、活動組織：各班級成立“愛心義賣”活動小組。（售貨員，收銀員，推銷員，衛生員，海報繪製員）

五、活動時間：20xx年4月29日下午

六、活動地點：星五小學校操場

七：人員安排：

1、總負責：z

2、安全總負責：z

3、現場安全巡邏：z

4、各班級管理：各班主任和配班教師

一（1）：z

一（2）：z

二（1）：z

二（2）：z

三（1）：z

三（2）：z

四（1）：z

四（2）：z

五（1）：z

五（2）：z

六（1）：z

六（2）：z

5、現場組織協調：z

6、現場攝影安排：全體教師（大家都用手機記錄當天有趣的事情）

八、活動準備：

1義賣前一週起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

2活動前各中隊準備好廣告宣傳標語，採用各種方法吸引師生目光。

3每位隊員要準備好一定數目的.零用錢，積極參加本次活動。

4各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛生員，海報繪製員。

義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓。

5義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”爲主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧譁

（3）文明：不強買強賣

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑑別，教育學生勤儉節約。

九、具體安排：

（1）：活動前期安排

4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務安排工作。

4月21日——4月24日，以班級爲單位，繪製義賣活動海報，每班出2份海報（大小：全開的紙。可以手工繪畫相結合繪製，可以小組同學合作完成）。

4月20日——4月24日，在會員自願、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負責整理與保管。

4月27日：

1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等（人數根據自己班級義賣物品的多少而定）。製作一個收錢的愛心箱（收銀箱），有專人保管。

2、物品分類標價（如：一元區、二元區、五元區等，簡便易操作）。

（2）義賣物品籌集要求：

1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。

2、義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

3、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

4、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

5、每位學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。

（3）活動過程安排：

20xx年4月29日：

1、午休時間：12：50—13：20，各班級在班主任老師協助下佈置好義賣櫃檯，將義賣物品分類擺放好。（操場上劃分各班櫃檯區域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣櫃檯所用的桌椅（自己班教室裏準備）。

2、各年級購買時間安排：下午第一節課：當廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學生由配班老師帶領到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧譁、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。

一、二年級學生下午13：20——14：10由家長帶領下進行購買。時間到，購買結束後組織放學和衛生打掃。

三~六年級學生下午14：20——4：00，由孩子自行購買。

3、義賣活動結束，各班級整理櫃檯並打掃場地衛生，班主任組織學生回班。清算所得義賣款，上交學校工會和大隊部。

4、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。大隊部幹部將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行爲的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。

6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

7、孩子可以在學校準備的大背景上進行愛心簽名，留作紀念。

　十、總結評比：

活動結束後，作好愛心義賣的清算總結工作。各班級及時總結本次活動，發掘活動中的典型。

五小活動方案7

爲加快企業由生產經營型向科技創新型轉變，加速科技創新體系建設，激發全體員工勞動熱情和創造活力，充分發揮他們在促進公司技術進步，提升職工素質，增強企業競爭力，促進轉型發展中的主力軍作用，緊緊圍繞“堅持改革創新、持續調整結構，推進企業健康可持續發展”的總體要求，積極應對改革發展的大勢，奮力克服經濟下行壓力，確保公司年度預算目標順利完成，根據省、市勞競委的安排和要求，決定自20xx年4月起，在全公司開展全員性“五小”即：“小發明、小創造、小革新、小設計、小建議”競賽活動。現將實施方案擬定如下：

一、指導思想和目的`

這次活動，要緊緊圍繞科學發展、跨越發展這個主題和加快推進公司轉變經濟發展方式這條主線，把提升職工隊伍整體素質，大力培育企業的創新文化和員工的創新意識，組織發動廣大職工開展以“小發明、小創造、小革新、小設計、小建議”爲主要內容勞動競賽。通過開展活動，激勵廣大職工積極學技術、練本領、增技能，從而促進勞動效率、產品質量和主人翁意識的不斷提高，使公司自主創新能力得到較大提高，爲實現穩步健康、持續發展貢獻力量。

二、競賽目標

以“五小”爲主要內容，結合公司特點和實際，注重發揮先進科技創新工作者的引領作用，開展技術攻關、提高生產效率、降低成本消耗、強化內部管理、推動產業升級、促進企業發展。

（一）圍繞產品的升級換代進行發明、革新和設計，並應用於生產實際，推進技術進步，提高本單位生產經營管理水平，爲公司創造顯著經濟效益。

（二）研究解決制約生產過程和產品質量中的熱點、難點和關鍵問題，爲提高勞動生產率創造有利條件。

（三）對落後的技術設備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議，促進生產技術和生產方式的轉變。

（四）針對降低能耗、節約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議，有效地降低生產成本，提高公司文明生產和安全生產水平取得明顯成效。

（五）在改進和提升公司技術管理水平，改善經營管理模式，加強民主管理和企業文化建設等方面提出合理化建議，實現企業、職工、社會共嬴。

三、組織領導

爲加強對競賽活動的組織領導，公司勞競委成立“五小”競賽活動領導組：

組長：總經理

副組長：副總經理

成員：勞競委委員、各單位負責人、各分會主席

領導組下設辦公室：

負責人：

辦公室設在公司工會，具體負責全公司“五小”競賽活動的組織實施。

各單位、各分會要成立活動小組，落實活動小組成員和牽頭人，將競賽活動作爲一項重要任務，加強領導，狠抓落實，確保競賽活動順利開展。

四、競賽步驟

競賽活動分四個階段進行：

（一）宣傳發動階段（4月下旬）。成立競賽活動領導組，召開動員會議，制定競賽方案，明確競賽目標，分解競賽任務，落實競賽責任，營造競賽氛圍，對競賽活動進行安排部署。

（二）組織實施階段（4月上旬至11月中旬）。各單位要按照活動內容，積極組織發動廣大職工結合各自實際，圍繞生產經營這一主攻方向，廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動，爭創一流業績，爭當競賽模範。

（三）檢查評比階段（20xx年5月至12月）

各單位要對照活動要求，進行自查總結，及時發現活動中涌現出的優秀職工和技術創新成果，並及時向公司活動辦公室推薦。公司勞競委辦公室將對活動開展情況進行檢查，年底對推薦的優秀職工技術創新成果進行評比表彰。公司競賽活動領導組辦公室將組織評審委對單位上報的“五小”競賽成果進行考覈評選，並擇優上報市競賽活動領導組辦公室參加全省評選。

五、活動要求

（一）各單位和分會要建立健全督導和月報等工作制度，每月將活動的情況用書面材料及時向公司競賽活動辦公室彙報。

（二）活動要緊緊圍繞公司和單位的生產、經營、管理等方面展開活動，要突出“五小”，特別是要在“小”字上下功夫、做文章。

（三）公司競賽活動領導組根據各單位申報推薦的“五小”競賽成果進行嚴格考覈，本着不照顧、不湊數的原則，嚴格按照《運城市“五小”競賽活動成果考覈評獎辦法》（見附件），擇優上報市總競賽活動領導組參加全省評選。