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全民閱讀主題活動方案

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爲了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編整理的全民閱讀主題活動方案,希望對大家有所幫助。

全民閱讀主題活動方案

全民閱讀主題活動方案1

爲發揮斜橋圖書館在推進全民閱讀中的農村文化陣地作用,擬定開展20xx年全民閱讀節系列活動。方案如下。

一、活動主題

圖書館就在我身邊

二、活動時間

20xx年3月—5月

三、舉辦單位

主辦:鎮文體站

承辦:斜橋圖書館

四、主要內容

1、啓動儀式。3月初,贈書,開展圖書漂流,“全家共讀一本書”活動

選購適量圖書,每個村(社區)贈書,開展圖書漂流活動,通過經典誦讀、親子閱讀、微評論、微分享等各種形式鼓勵家庭閱讀,開展“全家共讀一本書”活動。

2、徵文活動。

通過圖書漂流,“全家共讀一本書”,走進圖書館(室)閱讀等閱讀方式,倡導全民閱讀,開展“圖書館就在我身邊”主題徵文活動。

1)分爲小學組、中學組和成人組三個組別;

2)體裁不限,散文、記敘文、小說等均可;

3)原創作品,嚴禁剽竊;

4)稿件需註明作者姓名、聯繫方式,並寫明組別、單位(村、社區);

5)3月28日前,報斜橋圖書館

3、攝影比賽。

開展“我身邊的圖書館”手機攝影作品徵集活動。要求用手機隨手拍,與圖書館有關的具有圖書館元素(包括建築外觀、閱讀場景、閱讀姿態等)的`照片。3月28日前,報斜橋圖書館,每個村(社區)不少於3張。要求註明作品名字,作者姓名、聯繫方式、單位(村、社區)。

4、評比階段。4月—5月

對徵集到的徵文稿件、攝影作品在全鎮範圍內初評頒獎。擇優選送稿件、作品參加市、省裏比賽。

全民閱讀主題活動方案2

爲了進一步深化區直機關“學黨史、知黨情、跟黨走”和“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”、“治庸問責、提能增效”主題讀書活動,爭創學習型機關、爭做學習型幹部,推進學習型黨組織建設,根據《20xx年“書香xx·文化xx”xx區全民閱讀活動實施方案》(xxx號)要求,現就區直機關“全民閱讀進機關”系列讀書活動制定如下實施方案:

一、活動主題

知黨愛黨·提能增效·爭創學習型機關。

二、活動內容

1、突出“學黨史、知黨情、跟黨走”等內容開展讀書活動,組織機關黨員幹部學習黨的基本理論、基本路線和基本知識,進一步加強黨性修養,堅定理想信念。

2、突出“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”——“治庸問責,提能增效”等內容開展讀書活動,組織機關黨員幹部閱讀與xx區情相關的文章和書籍,系統學習專業知識、業務技能,增強加快發展的.責任感和緊迫感,爲加速推進全區經濟社會科學發展、跨越式發展提供文化保障。

3、突出“文化xx”建設等內容開展讀書活動,以社會主義核心價值體系爲引領,組織機關黨員幹部廣泛閱讀各類健康向上的書籍,培育機關文化,提振“精氣神”。

三、推進措施

區直各單位結合自身實際,組織開展各類讀書活動,重點通過以下措施推進全民閱讀活動深入開展:

1、薦書贈書活動。圍繞上述閱讀內容,向機關黨員幹部集中推薦一批優秀圖書,爲單位圖書室充實一批圖書。有條件的,可向本單位聯繫的村、企業和社區圖書室捐贈一批優秀圖書,以及爭創全省“十佳書香機關”。

2、集中讀書活動。抓住“xx讀書月”活動等重大節點,集中組織閱讀一批文章、書籍。充分利用機關文化講壇、閱讀興趣小組等形式,推動讀書活動常態化。邀請專家舉辦學習黨史報告會。每名黨員幹部撰寫x萬字以上讀書筆記和心得體會文章。

3、讀書交流活動。適時組織機關黨員幹部交流讀書心得體會,展評讀書筆記和調研報告等,實現資源共享、互通有無。在區直機關黨組織中,開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題徵文及“黨史”知識答題活動,開展我爲xx發展獻“一計”活動。

四、幾點要求

1、加強領導。區直各單位要成立“全民閱讀進機關”系列讀書活動領導小組和辦公室,負責指導、組織、協調等相關工作,並按要求制定方案、明確職責,落實有關責任人具體抓。

2、精心組織。區直各單位要根據單位和行業實際,採取有力措施,認真組織開展各類讀書活動,大力營造良好的閱讀氛圍。思想彙報專題黨員領導幹部要率先垂範,帶領和引導其他黨員幹部積極參與讀書活動。

3、注重宣傳。各單位開展閱讀活動的情況,要及時報區直機關工委全民閱讀活動領導小組辦公室(聯繫電話:xxxxxx,政務信箱:xxxxxxxx)。同時,一併報區全民閱讀活動領導小組辦公室(聯繫人:xxx,聯繫電話:xxxxxxx,傳真:xxxxxxxxx,政務郵箱:xxxxxxxxxxxx)。

全民閱讀主題活動方案3

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。4月23日是第21個“世界讀書日”,爲了進一步繼承中華民族傳統文化精髓,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養學生“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,營造文明優雅的學習氛圍,在4月23日第21個世界讀書日來臨之際,學校圖書館將在全校開展閱讀月系列讀書活動,具體活動方案如下:

一、活動主題

閱讀,讓我們的世界更豐富

二、活動時間

20xx年4月23日至5月23日

三、活動目的

增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,培養學生良好的讀書習慣,打造學生的'人生底色;建設師生的精神家園,提升師生的整體素質,從而提高教育質量,打造書香校園。

四、組織機構

組長:韓永亮

副組長:閆瑞申子厚王利剛

成員:牛霞李勝利陳晉霞劉娜娜宋慧平

五、活動內容及形式

1、啓動儀式。4月22日,利用課間操舉行第22個“世界讀書日”活動啓動儀式。

2、圖書互換。在全校發起“我愛圖書,圖書互換”的活動。呼籲全校學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來,資源交換,來換取自己沒讀過的書籍,以豐富廣大學生的閱讀視野,拓寬知識面。

3、“讀書心情大頭貼”。用便利貼記錄自己讀書感受或心情,並貼在“讀書心情大頭貼展板上”記錄讀者關於閱讀的點點滴滴。

4、“讀書,讓人生更美好”讀書徵文活動。作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。各班學生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,班主任a4紙打印,上交給圖書館。

5、快樂晨讀。在活動期間早讀時間,請同學們大聲朗讀語文教材或經典文學名著,品味讀書的樂趣。

6、讀書筆記展覽。各班篩選學生優秀讀書筆記參加學校讀書筆記展。

7、暢談讀書感受。在每週一次閱覽室讀書時間,利用3—5分鐘,依次讓學生暢談讀書感受,共享讀書樂趣。

8、買一本喜歡的書。走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。

全民閱讀主題活動方案4

迎接世界讀書日的到來,促進學校推廣閱讀工作的.開展,引導和鼓勵大學生走進圖書館,與書爲友,養成多讀書、讀好書的良好習慣,圖書館、通信與信息工程學院黨委4月中旬至五月中旬舉辦第讀書月,本屆讀書月主題爲“堅定文化自信,唯有讀書先行”,具體安排如下:

4月1日~12月31日

第十大“閱讀之星”和第書香班級評選活動

4月中旬

閱讀經典收穫未來—圖書推薦

4月16日~5月31日

“軟件通杯”xxxx省大學生簡歷創意設計大賽

4月16日~5月16日

“醉美晨讀悅時光”晨讀打卡月活動

省心園

4月16日~4月30日

“微書評”徵文比賽

4月16日~18日中午

“在經典圖書中尋找人和事”猜猜看

銀杏林

4月18日16:30(週三)

“經典影視賞析”:電影《無問西東》

圖書館二樓會議室

4月23日16:30(週一)

特別還書日

愛心書屋

4月25日16:30(週三)

“經典影視賞析”:電視片《輝煌中國》

圖書館二樓會議室

4月下旬

走進院系:xxxx第八黨員工作站

第八黨員工作站

4月27日15:00~17:00

我與考研專家面對面

圖書館二樓會議室

5月中旬

學長薦書,好書分享

5月中旬

外文原版圖書展

圖書館二樓會議室

5月2日16:30(週三)

讀書沙龍:讀書分享會

圖書館二樓會議室

5月16日16:30(週三)

第“音樂與詩”經典作品朗讀誦比賽及讀書月總結會

全民閱讀主題活動方案5

爲激發學生的讀書激情,培養我院大學生良好的讀書學習習慣,營造濃厚的校園讀書氛圍,在第二十一個“世界讀書日”來臨之際,圖書館將組織“倡導全民閱讀共建書香校園”晨讀活動。具體方案如下:

一、活動目的

1、培養學生愛讀書的.好習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內在素質與修養。

2、豐富學生的精神世界,培養學生的審美情趣,形成正確的人生觀、價值觀。

3、在全院掀起讀書的熱潮,使校園充滿濃濃的書香氣息。

二、主辦單位

山東科技職業學院圖書館

三、活動主題

“倡導全民閱讀共建書香校園”

四、活動對象

全院在校學生

五、活動地點

學院足球場

六、活動時間

20xx年4月18日早上6:40—7:10

七、活動要求

1、參加活動的同學,每人必須帶一本自己喜愛的圖書。

2、參加活動的同學都集中在足球場,具體位置按圖書館活動管理人員分配位置爲準。

3、每個院系將自己各院系的代表旗幟一起帶到足球場,由各系專人負責。

4、出勤情況由各系學生會統計考覈。

全民閱讀主題活動方案6

一、活動主題:

新時代·新氣象·新悅讀

二、主辦單位:

xx學院圖書館

三、活動時間:

4月15日—5月10日

四、活動對象:

學院全體在校學生

五、活動安排:

(一)“走下網絡,走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進

(二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題徵文

(三)第“讀者之星”評選活動

(四)“超星杯”一站到底知識競賽

(五)“起點杯”微書評視頻大賽

(六)傳統文化講座

(七)中國知網系列活動(H5大賽、主題講座)

(八)FULINK文獻傳遞大賽

(九)組織參加--省第高校圖書館“品味詩詞經典,悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽

(十)各電子資源數據庫展

(備註:相關活動方案另行通知)

六、相關要求:

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義,採取有效措施,廣泛發動,組織學院學生積極參加,紮實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此爲契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的.讀書環境和氛圍,促進良好的學風建設。

全民閱讀主題活動方案7

在世界讀書日即將到來之際,xx學院以“芳菲迎四月書香滿校園”爲主題舉辦第一屆校園讀書節系列活動。我們通過讀書節系列活動的開展,讓學生在閱讀推廣活動中展示才華、拓展思維、放飛理想、憧憬未來,讓書香充滿學前學院、充滿整個校園,從而形成愛讀書、讀好書的熱潮,營造校園書香文化氛圍,努力打造“學習在學前,成長在幼專”的學院品牌,爭做最美幼專人。

一、活動主題:

芳菲迎四月 書香滿校園

二、主題活動時間:

20xx年4月9日—20xx年4月30日

三、活動內容及安排:

(一)啓動階段:4.3-4.8

(二)主題活動階段:4.9-4.30

(三)總結表彰階段:4.28-4.30

第一階段——啓動階段(4月3日—4月8日)

1.制定“讀書節”活動方案,學工部門將方案分發至學院各班級。

2.讀書節活動宣傳:學院製作讀書節活動條幅、展板、海報;發放讀書節活動宣傳彩頁;利用學院網站、QQ羣、學院微信公衆號平臺等多種方式進行宣傳,擴大第一屆讀書節活動的影響力,讓更多的學生參與到活動中來。

3.負責人:

第二階段——主題活動階段(4月9日—4月30日)

【主題活動一:會閱讀,慧悅讀——名句集錦手抄報比賽】

活動對象:16級五年制大專學生

作品要求:文字部分體現閱讀智慧,圖畫部分貼合主題內容

提交時間:4月9日——4月23日

負責人:美術教研組

當你閱讀雅思貝爾斯的《什麼是教育》,是否會用心思考教育的真諦?當你讀到盧梭對自然教育的詮釋,是否也會激起內心的波瀾?當你讀到龍應臺與安德烈之間的溫暖親情,是否也如沐春風?當你讀到蘇霍姆林斯基把整個心靈都獻給孩子,是否也沉醉其中、渴望成爲像他那麼優秀的教師?同學們,閱讀是一次思想的碰撞,也是一番愉悅的體驗。你會閱讀嗎?你的閱讀會思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?爲激勵我院學生讀好書、會讀書、悅讀書,現面向16級五年制大專學生舉行“會閱讀慧悅讀”名句集錦手抄報比賽,屆時將評選一二三等獎,並對作品予以獎勵和展示。

【主題活動二:小身材 大創意——書籤設計大賽】

活動對象:17級五年制大專學生

作品要求:書籤應新穎獨特,具有實用性

提交時間:4月9日—4月23日

負責人:美術教研組

書籤就像一個驛站,給閱讀的人歇歇腳;書籤就像一頁小舟,在翰墨書香裏漂流;書籤就像一位密友,保守着你閱讀的祕密。小小的一片書籤,暖暖地相伴書籍,爲我們帶來下一次閱讀的`欣喜。爲激發學生的創造性,動員學生愛護書籍,現面向17級五年制大專學生舉行“小身材大創意”書籤設計大賽,形狀、大小、色彩、材質等自擬,作品積極向上,符合讀書節主題。屆時將評選一、二、三等獎,並對獲獎作品予以展示和獎勵。

【主題活動三:閱讀經典 品茗書香——讀後感徵文比賽】

活動對象:14、15級五年制大專學生

作品要求:作品以經典的教育書目讀後感爲佳

提交時間:4月9日—4月23日

負責人:語文教研組

開卷有益。讀書,能讓綿延的時光穿越我們的身體,能讓我們的身後聳立起人類文化的巨石,能讓幾千年來積澱的智慧在我們每個人的血液裏汩汩流淌。可是人生有涯書無涯,在那浩如煙渺的書海中,究竟哪些才能夠蘊藉我們短暫的一生呢?毫無疑問,經過歷史的黃沙盪滌仍餘香悠遠的經典之作是當之無愧的,因此我們需要閱讀經典。爲鼓勵學生閱讀經典教育著作,現面向14、15級五年制大專學生舉行“閱讀經典品茗書香”讀後感徵文比賽,閱讀書目自選,經典教育著作最佳,應具有理性判斷和深度思考。屆時將評選一、二、三等獎,並對獲獎作品予以展示和獎勵。

【主題活動四:我喜歡的童話故事——講故事比賽】

活動對象:15級五年制大專學生

活動要求:各班主任將活動照片和2個完整的講故事視頻發送給姚X老師和沈xx老師,學院將安排普通話老師進行評比

活動時間:4月9日—4月30日

活動地點:各班教室

負責人:

講故事是幼師生的專業技能之一,爲鼓勵學生大膽表現、生動演繹童話故事,提高學生的語言表現力和感染力,同時配合專業認證的要求,考查學生的講故事水平,現面向15級五年制大專學生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽,要求各班推選2名同學參賽,做好相應的道具、服裝、墊樂等準備,比賽期間應拍攝活動照片、錄製相關視頻。屆時將評選一、二、三等獎,並對獲獎作品予以展示和獎勵。