學校開放日活動方案 15篇

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爲確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的學校開放日活動方案，希望能夠幫助到大家。

學校開放日活動方案 1

根據市教委20xx年本市義務教育階段招生入學精神，爲了讓社區入學適齡兒童及其家長及時瞭解義務教育階段招生入學的相關信息，我校將開展“校園開放日”活動，宣傳及解讀招生細則，展示我校辦學理念、程設置、學生活動等，具體安排如下：

一、開放時間

20xx年月24日（週六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00

（開放時間段請參照“招生對口地段表”）

二、開放地點

三、開放對象

20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿6週歲，本校招生對口範圍內的適齡兒童及其家長。

四、前期宣傳

通過校園網站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的`相關信息。

五、開放內容

（一）政策宣傳

通過《xx新區教育局關於20xx年本區義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。

（二）教育諮詢

開展“教育諮詢”服務，及時宣傳、解答相關政策和疑問。

（三）學校介紹

發放學校教育手冊，介紹學校辦學理念、培養目標、師資情況、程特色、作息安排以及注意事項。

（四）校園參觀

開放相應的教學場所，讓家長和學生熟悉校園環境，感受校園化。

六、組織管理

（一）程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關資料的準備工作。

（二）後勤保障部落實校園環境的清掃、設施設備的準備以及校園安全工作。

（三）學生部負責開放日家長、學生的引導和教育管理工作。

附：開放日通告

xx新區第二中心小學“校園開放日”通告

根據市教委20xx年本市義務教育階段招生入學精神，我校將開展“校園開放日”活動，具體安排如下：

一、開放時間

20xx年月24日（週六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00

（開放時間段請參照“招生對口地段表”）

二、開放地點

XXXXXXXX

三、開放對象

20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿6週歲，本校招生對口範圍內的適齡兒童及其家長。

四、開放內容

校園參觀、政策宣傳、學校介紹

五、注意事項

1、開放對象僅限本校對口地段的適齡兒童及家長，開放當天憑孩子出生證、戶口本及產證入校；

2、開放活動限一位家長帶孩子進入校園；

3、進入校園請自覺遵守明規範和安全要求，家長要看管好自己的孩子，以免發生傷害事故。

4、學校不提供車位，建議家長綠色出行。

學校開放日活動方案 2

爲了促進學校教育和家庭教育的全面發展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地瞭解自己孩子在校的情況，瞭解教育的最新動態。我校將於3月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。

一、活動目的：

1、增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展，瞭解課堂教學和課改的'效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。

2、進行教育改革政策的宣講並對家長進行家庭教育指導。

3、廣泛聽取家長對學校辦學的意見，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質量好管理水平。

二、活動主題：

融洽家校聯繫，建和諧校園；接收社會監督，促學校發展

三、溫馨提示

1、來學校時，請您儘量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。

3、到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。

4、請各位家長愛護學校的衛生，不吸菸，不亂扔垃圾，保持校內各處的環境衛生。

5、請不要攜帶小孩，以免發生不必要的麻煩。

6、當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因爲想爲自己的孩子拍照或攝像來回走動影響其他家長的活動。

7、請家長進入班級後，把手機關機或調到振動的位置，不要在教室內接聽電話。

8、活動結束後，希望家長能留下來幫忙整理一下場地。

3、學校大會

四、教師注意事項

1、這是我校的形象工程，是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作爲宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出來介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

2、通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍佈置，安全設施要到位。

3、爲了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作佈置，積極動員家長參與，及時下發《邀請函》做好發動工作。

4、積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心佈置教室，營造育人氛圍，於開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。

學校開放日活動方案 3

活動主題：

展現成果，加強溝通，增進感情，接受監視，增進發展。

一、活動目的

爲讓家長全面瞭解學校的辦學思路和發展遠景，全面展現我校的辦學特點、教學水平、師生精神面貌和我校現有辦學條件和麪臨的困難，讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍，真正實現我校“開放辦學，打開校門辦教育”的工作理念。

二、領導小組

組長：

副組長：

成員：各處室及班主任

三、工作小組分工：（總調度：）

1、宣傳組：

職責：圍繞“家長開放日”活動，修建宣傳氛圍（懸掛橫幅標語，製作導引牌，培訓學生講授員），發放宣傳材料，攝影、攝像等。

2、材料組：

職責:彙總“家長開放日”各種材料並裝袋，包括：“家長開放日”活動安排表，學校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學校簡介及取得成績等。

3、車輛調度組:

職責:家長車輛停放安排，做到熱情服務，停放有序，疏導迅速無擁堵。

4、後勤服務組：

職責：學生講授員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午飯安排等。

5、校園衛生組：

職責：校園環境衛生，教室衛生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛生工具排放等。

6、會場安排組：

職責：打掃衛生，安排家長座區，調試音響，組織家長簽字等。

7、成果展現組：

職責：向家長先容展現學校開學以來取得成績(德育方面)，主要有班級值周活動、學生大課間跑操、學生宿舍內務等。

8、班主任工作組：全體班主任

職責：1、指導學生打掃室內外衛生、宿舍衛生及內務整理、學生校服、校徽、文明禮節、聽課狀態、跑操集合及質量、就餐秩序等。

2、高一班主任通知Xx區外（濟南市裏）學生家長準時參加。

3、午飯後在本班教室與家長座談交換，收取家長意見表交學生處。

家長到校時間：本週六上午8：00—8：20，教師按週五課表上課，週五上週六的.課，教師可調休。

四、活動流程

第一時段8：00—8:30責任人：

內容：

1、家長到門路教室報到，家長簽到並領取材料（8：30前）。

2、觀看“入校課程”視頻。

3、家長自願分組（參觀校園組4個、聽課組1個）

第二時段8：40—9：40分組參觀校園、聽課（第二節）責任人：

聽課組（責任人：）:家長自選班級、學科聽課

參觀1組責任人：

參觀線路：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室（到運動場集合）

參觀2組責任人：

參觀線路：學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運動場集合）

參觀3組責任人：

參觀線路：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳（到運動場集合）

參觀4組責任人：

參觀線路：實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室（到運動場集合）

第三時段9:40——10：10學生大課間跑操展現責任人：

內容：1、家長觀看學生跑操。

2、引導家長到門路教室

第四時段：黃校長向各位家長彙報學校近期工作（10：20—11：10）責任人：

第五時段：11：20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責任人：

第六時段：11：40—12:00家長參觀學生就餐秩序責任人：

第七時段12:10—13:10班主任、任課教師與家長交換，同時徵求家長對學校工作的意見和建議（收交意見表）責任人：各班班主任地點：各班教室

各位家長與班主任、教師座談交換結束後離校

五、活動要求

1、全體領導、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領帶。

2、各處室、級部依照活動方案認真做好預備工作，做到精心預備、分工明確、責任到人、萬無一失。

3、班主任要召開專題班會，進行兼顧安排，重視細節，展現出色一面。

4、班主任要充分預備與家長座談內容，以表揚鼓勵爲主，虛心接受家長意見。

5、活動結束後，學生處對《家長意見表》分類梳理彙總，反饋給相干處室、年級。

學校開放日活動方案 4

一、指導思想：

全面提高教師教學能力和運用信息技術的能力，探索實施有效教學的途徑與方法，打造高效常態課，構建智慧課堂，提升學生的核心素養。

二、活動目的：

1、爲進一步樹立“以教學爲中心，向課堂要質量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學設計，優化課堂教學策略，提高課堂教學效果，營造融洽的教學氛圍，進一步促進我校教學質量又好又快地發展。

2、展示我校師生精神風貌，擴大學校的.辦學影響。

3、增加學校之間的溝通、聯繫，增進學校之間的學習、交流。

三、活動主題：

構建智慧課堂，培育核心素養。

智慧課堂要求教師在課堂教學中注重讓學生“感受過程，習得規律，發展智慧”，倡導啓發式、探究式、討論式、參與式教學，激發學生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇於創新的良好環境，讓學生學會發現學習、合作學習、自主學習。

*****年9月公佈的“中國學生髮展核心素養”綜合表現爲“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新”六大素養。教師應通過教學實踐培育學生的核心素養，它要求教師在教學過程中以學生爲中心，參照每個學生的知識和經驗，滿足他們獨特的需要，使每個學生的能力都得到發展。

四、活動範圍：

所有年級、所有學科、班會。

五、活動時間：

xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節。

六、推薦課安排：

七、推薦課要求：

1、語數英三科，其中2節爲某一年級同課異構，其他年級各1節。

2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節公開課或專題講座。

3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦課。

4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課

學校開放日活動方案 5

設計意圖：

**年奧運會即將在北京開幕，是大家最關注更是值得慶祝的事。也是引導幼兒關注、感受祖國文化的豐富與優秀的最佳時刻。一切以孩子興趣爲出發點，通過他們平常對福娃的喜愛，讓他們更深一步的接觸到福娃的象徵意義及給人們帶去的祝福。萌發嚮往奧運、期盼奧運的情感。

活動目標：

1、瞭解福娃的名稱、外形特徵及意義。

2、萌發嚮往、期盼奧運的`情感。

3、大膽運用繪畫形式表現我的奧運夢想

活動準備：

課件製作一套、福娃相關圖片、畫紙、油畫棒。

活動過程：

一、觀看福娃短片，激發幼兒興趣

請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎？

二、介紹福娃

1、一一介紹福娃的名字、外形特徵及意義

請幼兒介紹自己最喜歡的福娃，它的外形、來自什麼地方、代表五環裏面的哪一環？給人們帶去什麼祝福？

2、瞭解福娃的生活動態

奧運會即將來臨，貝貝他們都在準備些什麼呢？我們一起去看看吧。他們爲奧運儘自己最大的努力，那麼你們想爲福娃做些什麼，爲奧運做什麼呢？

三、親子繪畫

1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。

2、作品展示

更換主題牆。

四、共舞“慶祝”

全體幼兒隨着“慶祝”音樂，共同預祝**北京奧運順利召開。

學校開放日活動方案 6

一：活動目的

1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯繫，搭建家長與教師的交流平臺，並促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。

二：活動組織機構：

組長：楊曉豔

副組長：路連剛

白麗君

組員：張美榮

張梅

李潔

許進

三：活動時間：

20xx、5、24（早8：00——11：30）

　四：邀請對象：每班五名家長

五：活動地點：

各班教室

操場

三樓會議室

六：前期準備：

禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室，服裝統一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的`家長進入教室）

交流會場佈置：美術組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取；白板主題裝飾等）

影像資料：蔡瑾灝老師（製作一個短片，以本學期活動圖片爲主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設備提前調試好；下載頒獎音樂；製作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）

　七：具體活動安排：

1、8：00———8：40

進教室聽課

（科目有語文、數學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課後班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅）

2、8：50———9：30

三樓會議室進行讀書交流

每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間

大隊部負責（稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發）

3、9：35———10：00

課間操展示

展示內容爲陽光體育大課間活動

及行爲習慣養成教育活動展示

（路隊、集會靜悄悄活動

校園內無紙屑活動

紳士淑女活動）

體育組負責

（關於陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）

4、10：10———11：20

校外輔導員講座

內容爲：家校攜手共築孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

5、問卷調查

書記負責（家長開放日反饋表）

學校開放日活動方案 7

一、指導思想：

爲了向社會展現校園風貌，展示師生風采，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，瞭解學校的發展趨勢並參與學校的管理，讓家長走進課堂，關注教育，瞭解課堂教學；走近孩子，傾聽心聲。搭建社會、家長、學校友誼的橋樑，增進家校聯繫，共同促進孩子健康成長。

二、活動目的：

1、展現校園風貌，展示師生風采。

2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。

3、利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發展

三、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動要求：

開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心爲家長、學生服務，將家長開放日活動作爲宣傳學校、展示自我的`平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

1、本次家長開放日，學校對各班的課程不做任何調整，請教師按當天的課表進班上課。

2、各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作，精心佈置教室，營造育人氛圍，提前發送邀請函；各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。

3、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

4、上課教師要認真鑽研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

五、開放班級及時間：

開放班級：一年級—六年級各班

開放時間：20xx年11月13日（星期五）全天

六、活動內容：

1、參觀校園文化環境；

2、觀看新教育專題片；

3、進入課堂聽課（一節課）；

4、家長座談（一節課）；

5、參觀學生作品展覽（一節課）。

七、具體活動安排：

1、制定開放日活動方案，向家長髮放邀請函，打印家長簽到表，佈署活動安排。（教務處）

2、安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。（教科研室）

3、制定家長開放日觀課評價反饋表並負責分發和收集。（教科研室）

4、檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日評價、反饋表並回收，做好開放日活動總結。（教科研室）

5、組織好家長車輛的安放（校內不允許停車）；準備、擺放好各班家長用的凳子。（後勤）

6、組織做好校園內外衛生工作。（政教處）

八、開放班級班主任：

1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放“家長開放日活動”邀請函（11日發放）。做好參與家長人數統計工作（11月13日早晨）。

2、佈置好教室衛生，加強班級文化氛圍建設。

3、精心準備好展示課，儘量能讓家長參與進來。

學校開放日活動方案 8

一、活動目的：

爲了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展趨勢，瞭解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設，推進我校素質教育向縱深發展，從而進一步提升我校辦學水平。根據宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動宗旨，進一步豐富外小校園文化生活，營造校園濃厚的讀書氛圍，特舉行20xx年春季“走進閱讀，享受書香”家長開放日活動。

二、活動主題：走進閱讀，享受書香

三、活動時間：**年4月20日（星期五）上午

四、活動領導小組

組長：杜心華彭宗芝

副組長：蔡豔峯

組員：行政中層年段主任

五、活動內容及具體安排：

****

六、活動具體要求：

1、爲了讓家長更好的瞭解學生在校的常規學習情況，請各班做好學生各科作業展。

2、早讀分班《外小賦》是誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，各班請做好前期的輔導工作。

3、班主任認真領會本次主題活動目的，策劃並組織學生精心準備主題班會，班會內容和形式不限，充分拓展本班學生能力，充分調動學生、家長的參與性和積極性，把活動主題落到實處。

4、語數外教師做好階段測試後的質量分析，在家長會中有準備、有針對性的發言，並做好與個別家長的交流溝通工作。

5、本次開放日請各部門認真領會活動精神做好前期指導及檢查工作，正副班主任協調、共同完成本班的'各項工作。

6、活動當天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；全體教師着校服，規範佩戴校牌，學生着禮服；集會活動中（大課間）副班主任做好家長的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的後面，不允許出現對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。

七、具體分工

教務處：

1、發放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。

2、檢查、落實活動情況，並做好參與家長人數統計。

3、做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作（活動前由班主任發放，活動結束請副班主任收齊上交）。

4、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。

德育處、教科室：

1、做好學生禮儀教育、文明行爲教育。

2、指導並檢查各班做好主題班會準備工作及活動內容。

3、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。

4、加強大隊幹部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。

5、策劃組織大課間“走進閱讀享受書香”主題活動。

總務處：

1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加“走進閱讀享受書香”開放日活動！後操場橫幅：走進閱讀享受書香

2、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。

3、做好後勤服務，根據各班人數備齊凳子，備好飲水機、水杯等。

信息組：

1、電子顯示屏內容更換，按時播放。

2、攝像、照相，做好宣傳報道工作。

正副班主任：

1、班主任向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，並做好參與家長人數統計工作。

2、副班主任做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處，活動結束收齊上交。

3、結合本次開放日主題，並更好的展示外小學子的風采，早讀《外小賦》誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，請班主任做好前期的準備工作。

4、正副班主任配合，精心整理教室，佈置學生各科作業展覽，突出班級文化氛圍。

5、班主任組織學生精心設計閱讀主題班會，激發興趣，形式多樣，有觀賞性。

6、做好與家長、科任教師的溝通和協調。

學校開放日活動方案 9

一、活動時間及範圍

活動時間爲5月8日（週日）下午2：00—4：30。

活動範圍爲學校一至八年級各班。

二、活動內容及負責部門

（一）教育成果展示

1.家長觀看學校工作展板（2：15—2：25）。學校教育處、教學處等部門提前製作展板，向家長全面展示學校豐富多彩的教育教學活動及學生成長情況。（教育處、教學處負責）

2.家長參觀校園（2：15—2：25）。學校總務處要組織保潔人員提前對校園環境進行衛生清掃，教育處組織各班級提前對教室衛生和文化進行清掃和佈置。（總務處、教育處負責）

3.學校領導向與會家長彙報學校工作（2：30—3：00）。潘恩羣校長向家長介紹學校教育教學管理、素質教育開展、課程改革、學生思想道德建設、教師隊伍建設等方面的工作和成績。（校長室、教育處負責）

（二）民主評議（3：00—3：15）

班主任下發《中小學教育行風民主評議工作調查表》，組織家長認真填寫、收齊上交辦公室。辦公室進行統計整理並按時上交教育局。（辦公室負責）

（三）家校交流

1.各班語文、數學、英語學科教師、初中部參加統考科目的教師與家長交流（3：15—4：30）。向家長彙報學生本學期的各項校園學習生活及成長情況，傾聽家長關於班級建設和本班教育教學工作的意見和建議。（教育處、教學處負責）

2.小學部畢業班校長座談會（4：00—4：30）。針對畢業班級家長的關注和需求，召開校長座談會，潘校長與畢業班家長交流，解答家長問題和困惑，傾聽家長意見和建議。（辦公室負責）

三、工作要求

（一）各負責部門要切實加強對活動的組織領導，把該項活動作爲展示學校形象、促進學校發展的大事來抓。要結合自身實際，做好活動策劃和籌備工作，力求做到組織安排到位、展示教育教學成果到位、徵求家長及社會各界意見到位。

（二）做好活動的各項保障工作。總務處要做好家長入校秩序管理，所有家長鬚憑接送卡入校，未帶接送卡的須經班主任或學科教師證明後方可入校。信息中心要提前調試好校園閉路電視，確保會議所使用的電教設備正常使用，保障會議順利進行。

（三）做好活動的宣傳工作。教育處和信息中心要做好活動過程性圖片等資料的記錄，充分利用學校網站等宣傳渠道做好活動宣傳。班主任老師要根據學校活動方案提前通過班級博客、手機短信等渠道發佈活動通知，確保家長參與活動的'人數。

（四）辦公室要將開放日當天徵集意見的情況及時彙總、統計、整理，經校長審閱後上報市教育局紀委、監察室。同時一併填寫《學校開放日情況快報表》（附件3）並按時上報。

（五）開放日活動結束後，學校要對收集的意見和建議進行認真梳理，查找出現問題的原因，研究制定整改方案，爲下一階段的整改工作打好基礎。

學校開放日活動方案 10

活動主題：展示成果，加強溝通，增進感情，接受監督，促進發展。

一、活動目的

爲讓家長全面瞭解學校的`辦學思路和發展前景，全面展示我校的辦學特色、教學水平、師生精神面貌以及我校現有辦學條件和麪臨的困難，讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍，真正實現我校“開放辦學，打開校門辦教育”的工作理念。

二、領導小組

組長：

副組長：

成員：各處室及班主任

三、工作小組分工：（總調度：）

1、宣傳組：

職責：圍繞“家長開放日”活動，營造宣傳氛圍（懸掛橫幅標語，製作導引牌，培訓學生講解員），發放宣傳材料，攝影、攝像等。

2、材料組：

職責：彙總“家長開放日”各種材料並裝袋，包括：“家長開放日”活動安排表，學校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學校簡介及取得成績等。

3、車輛調度組：

職責：家長車輛停放安排，做到熱情服務，停放有序，疏導迅速無擁堵。

4、後勤服務組：

職責：學生講解員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午餐安排等。

5、校園衛生組：

職責：校園環境衛生，教室衛生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛生工具排放等。

6、會場安排組：

職責：打掃衛生，安排家長座區，調試音響，組織家長簽字等。

7、成果展示組：

職責：向家長介紹展示學校開學以來取得成績（德育方面），主要有班級值周活動、學生大課間跑操、學生宿舍內務等。

8、班主任工作組：全體班主任

職責：

1、指導學生打掃室內外衛生、宿舍衛生及內務整理、學生校服、校徽、文明禮儀、聽課狀態、跑操集合及質量、就餐秩序等。

2、高一班主任通知Xx區外（濟南市裏）學生家長準時參加。

3、午飯後在本班教室與家長座談交流，收取家長意見表交學生處。

家長到校時間：本週六上午8：00—8：20，教師按週五課表上課，週五上週六的課，教師可調休。

四、活動流程

第一時段 8：00—8：30 責任人：

內容：

1、家長到階梯教室報到，家長簽到並領取材料（8：30前）。

2、觀看“入校課程”視頻。

3、家長自願分組（參觀校園組4個、聽課組1個）

第二時段 8：40—9：40 分組參觀校園、聽課（第二節）責任人：

聽課組（責任人：）：家長自選班級、學科聽課

參觀1組責任人：

參觀路線：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室（到運動場集合）

參觀2組責任人：

參觀路線：學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運動場集合）

參觀3組責任人：

參觀路線：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳（到運動場集合）

參觀4組責任人：

參觀路線：實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室（到運動場集合）

第三時段 9：40——10：10 學生大課間跑操展示責任人：

內容：

1、家長觀看學生跑操。

2、引導家長到階梯教室

第四時段：黃校長向各位家長彙報學校近期工作（10：20—11：10）責任人：

第五時段：11：20 高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責任人：

第六時段：11：40—12：00 家長參觀學生就餐秩序責任人：

第七時段 12：10—13：10 班主任、任課教師與家長交流，同時徵求家長對學校工作的意見和建議（收交意見表）責任人：各班班主任地點：各班教室

各位家長與班主任、教師座談交流結束後離校

五、活動要求

1、全體領導、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領帶。

2、各處室、級部按照活動方案認真做好準備工作，做到精心籌備、分工明確、責任到人、萬無一失。

3、班主任要召開專題班會，進行統籌安排，注重細節，展示精彩一面。

4、班主任要充分準備與家長座談內容，以表揚鼓勵爲主，虛心接受家長意見。

5、活動結束後，學生處對《家長意見表》分類梳理彙總，反饋給相關處室、年級。

學校開放日活動方案 11

一、指導思想：

爲了進一步推進天元區活力課堂教學，讓家長親身體會活力課堂的教學氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學方法；同時向社會展現校園風貌，展示師生風采，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，瞭解學校的發展趨勢並參與學校的管理，讓家長走進課堂，關注教育，瞭解課堂教學和課改動走進新課程；走近孩子，傾聽心聲。搭建社區、家長、學校友誼的橋樑，增進家校聯繫，共同促進孩子健康成長。

二、活動目的：

1、展現校園風貌，展示師生風采。

2、讓家長親身經歷子女在校的`學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。

三、領導小組：

組長：何利

副組長：馬鳳銀佘湘玲張澗欣

成員：譚建紅、吳凌雲、向育英、鄭文芝、易沅香

四、活動要求：

開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心爲家長、學生服務，將家長開放日活動作爲宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

1.本次家長開放日，學校對各班的課程不做任何調整，請教師按當天的課表進班上課。

2.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作，精心佈置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，併發送邀請函；各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

4.上課教師要認真鑽研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

五、開放班級及時間：

開放班級：一年級—-六年級各班

開放時間：20xx年12月2日（星期五）全天

六、活動內容：

1.參觀校園文化環境（大課間）；

2.進入課堂聽課（上午）；

3.六年級家長培訓（心理諮詢）（下午）。

七、具體活動安排：

1、11月30日向家長髮放邀請函，打印家長簽到表，佈署活動安排。（學生工作部）

2、安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。（教務室）

3、制定家長開放日觀課評價反饋表並負責分發和收集。（教科室）

4、檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日評價、反饋表並回收，做好開放日活動總結。（教科室）

5、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車）；準備、擺放好各班家長用的凳子。（後勤）

6、組織做好校園內外衛生工作。（政教室）

7、組織六年級家長會議。（學生工作部）

八、開放班級班主任：

1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放“家長開放日活動”邀請函（30日發放）。做好參與家長人數統計工作（12月2日早晨）。

2、佈置好教室衛生，加強班級文化氛圍建設。

3、精心準備好展示課，儘量能讓家長參與進來。

九、活動當天的程序安排：

1、鄭文芝老師負責帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長，各班主任老師在班級接待家長，發放並回收家長開放日評價表、反饋表，8：20家長到校、簽到。（負責人：各班班主任）

2、由張澗欣老師負責組織安排家長參觀校容校貌，室內室外環境，校園文化建設，學生大課間活動。

3、由各班主任負責組織本班家長到教室聽課。（8:25—12:00）

4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓會議。培訓教師：張嵐嵐老師（10:00-12:00）

十、家長注意事項：

1、爲保證上課質量，進教室後，請把手機調至振動檔。

2、爲保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

3、在教室內及學生活動區域請勿吸菸。

4、所有車輛一律不能停放校門口。

學校開放日活動方案 12

一、活動目的：

通過開展學校食堂開放日，宣傳學校食品安全的工作成效，建立全社會對學校食品安全實行監督的正常渠道，進一步增強全社會食品安全共識，促進學校食品安全水平有效提升，切實提高學校食堂管理水平，確保學生飲食安全。我校根據臨蘭食藥監發〔xx〕36號《關於深入開展學校食堂開放日活動的通知》要求，結合本校實際，特制定本活動方案。

二、活動主題：手牽手維護食品安全，心連心共創和諧校園

三、活動時間：xx年5月26日

四、活動領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：全體教幹、xx

五、活動內容及具體安排：

以“手牽手維護食品安全，心連心共創和諧校園”爲主題，根據臨蘭食藥監發〔xx〕36號文件精神，學校開展“五個一”活動，即觀摩一次學校食堂，設立一處食品安全宣傳欄，開展一場食品安全教育課堂，召開一次食品安全座談會，組織一次食品安全調查問卷。

（一）邀請師生代表、家長代表、區教體局領導、方城鎮食藥所的'領導，進入學校食堂後廚，瞭解學校食堂日常管理制度，查看學校食堂管理檔案，近距離監督學校食堂進貨查驗、索證索票、製作加工、清洗消毒和食品留樣等流程。

（二）在學校餐廳西門，佈置一處宣傳欄，以宣傳《食品安全法》等法律法規和食品安全科普知識爲主要內容。

（三）學校餐廳管理人員和鎮食藥所的工作人員，走進七年級教室，實地舉辦教育課堂，講授食品安全知識，開展如何選購零食、如何鑑別假冒僞劣食品等專題講座，現場演示食品製作過程、食品添加劑使用等內容，增進學生的親身體驗感受，促進形成良好的飲食習慣。

（四）在辦公樓二樓小會議室，召開食品安全座談會。邀請學生家長、師生代表參加，對學校食堂管理存在的問題提出意見和建議，共同促進提升學校食堂管理水平。

（五）組織食品安全調查問卷。通過調查問卷等形式，對學校食堂管理情況進行客觀評價，收集彙總師生家長關於食品安全方面的建議，並將有關問題及時反饋給學校和監管部門。

六、活動具體要求：

1、學校領導與餐廳管理人員陪同師生代表、家長代表、區教體局領導、方城鎮食藥所的領導，參觀瞭解學校食堂。

2、學校領導在辦公樓二樓小會議室，召開食品安全座談會。

3、總務處組織食品安全調查問卷

4、總務處組織學校餐廳管理人員和鎮食藥所的工作人員，走進七年級教室，實地舉辦教育課堂

5、總務處組織到校人員簽到，做好引導及服務工作

6、徐海英、史漢法組織活動照相

7、大門口懸掛宣傳條幅、餐廳中的餐桌擺放“文明餐桌”標牌。

8、宣傳條幅：xx中學食堂開放日食品安全座談會

手牽手維護食品安全，心連心共創和諧校園

xx中學食堂食品安全教育課

9、參與人員：

（一）、區教體局領導、方城鎮食藥所的領導

（二）、教師代表名單：班主任

（三）、家長代表名單：七、八年級每班一名家長22人

（四）、學生代表：七、八年級每班各一人22人

學校開放日活動方案 13

爲了創建安全優質、服務一流、師生滿意食堂。保證師生“舌尖上的安全”，做到學校文明從食堂開始、勤儉節約從食堂開始、健康飲食從食堂開始，營造一個和諧、溫馨、文明的食堂人文環境，促進學生身心健康成長,市教育局決定5月份開展市直學校學生食堂家長開放日活動。

一、活動目的

使家長了解學校食堂的飲食加工、製作、存放、配料、售賣流程與質量安全，參與到食堂建設和管理中來，進一步提升學生食堂質量建設和管理水平，不斷提高學生和家長的.滿意度。

二、開放區域

市直學校食堂向全體家長開放

三、開放時間

市實驗高中：5月13日中午11點15分

市第二高級中學：5月16日中午11點

特殊教育學校：5月20日中午10點

市第一幼兒園：5月18、19、20日8.30—11.30分

哈達山中學：5月18日9點40分

開發區中心校：5月3日—5月6日10.30分

四、活動要求

1.所有學生食堂對外開放日的學校要高度重視此次學生食堂開放活動，要精心安排，周密組織，確保安全。

2.學校要高度重視學生家長對所食用飯菜的外觀、口味、質量、衛生等評價，對就餐意見和建議做好記錄，虛心聽取，對存在的問題積極進行整改。

3.認真開展市直學校學生食堂食品安全大檢查和食堂衛生大檢查活動。食堂工作人員要儀態端莊、語言行爲文明，服務規範周到。

4.松原晨訊將對此次活動進行報道，要做好接待，爲其採訪提供便利。

學校開放日活動方案 14

一、活動目的：

爲了全面實施素質教育，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的瞭解，搭建社區、家長、學校友誼的橋樑，增進家校聯繫，協調好學校與家庭教育的關係，進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，同時讓家長了解學校近年的`辦學特色，爲提供家長一個與教師交流的空間，我校定於5月31日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，聆聽教學，走出課室，觀看學生校園生活。

二、活動時間：

20xx年5月31日10:00—16:00

三、具體時間、地點、內容、參加對象

上午第三、四節課，在各班教室由各班主科教師授課（具體安排看課程表），各班邀請家長進課室聽課，課後可以對教師的課堂組織教學進行及時反饋。下午，請家長欣賞學校慶六一體藝活動即跳繩比賽。

四、教師注意事項

全體教師要高度重視，將此次家長開放日活動作爲宣傳學校、展示自我的有效手段，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效。

五、具體要求：

1、校園文化由政教處組織布置好。

2、班級文化由各班主作、任課老師負責。各年級展示學生課堂學習情況、優秀作業、參加比賽、參加第二課課堂活動等，做到圖文並茂，同時班級文化要佈置得體，能展示班級風貌及特色，展示學生精神面貌。

3、開放日課例準備

先由教研組老師之間相互聽課、推薦優秀課例，初步擬定各班上課老師。任課教師要認真鑽研教材，精心備課。備課組要發揮團隊精神，共同研討，力求節節課達標，堂堂課優質。以學生爲體，老師爲主導，構建學生型課堂。語、數、英任課教師可以向家長展示學生的作業以及單元測驗成績。

4、開放日接待工作準備

（1）積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心佈置教室，營造育人氛圍，於開放日前一天徹底打掃好教室清潔衛生，中午統一在課室後面放好小板凳。

（2）當天值日以及帶班教師必須保證學校各項活動正常開展，特別是廣播時間以及學生行爲規範的責任落實。

（3）全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力保證受家長歡迎。

（4）學校統一發放信息反饋表，課後徵求家長意見和建議，並將收集反饋情況與教師交換意見。

五、活動具體分工：

1、教導處：制定方案，在活動前發放邀請函，製作教學開放日活動

家長反饋表，回收家長意見表。安排各班課程，幫助任課教師準備。

2、總務處：做好攝像、攝影。佈置現場。

3、德育及大隊部：督促檢查各班主任做好班務工作。（清潔衛生、板報佈置等）。

4、專科組：負責校園文化建設、開放日當天活動現場安排、維持秩序。

六、活動領導小組

組長：賀達銀

副組長：曠向紅

組員：周豔、凌巧英、凌立羣、吳美香

附件二：長興小學20xx學年開放日家長意見反饋表

班級：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

調查內容調查滿意度

您對本次家長開放日的組織安排感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

您對學校的管理工作感到()A滿意()B較滿意()C不滿意通過聽課，您對學生的表現感到() A滿意()B較滿意()C不滿意

通過聽課，您對教師的素養感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

通過聽課，您對教師的教學方法和手段()A滿意()B較滿意()C不滿意

您對課堂上師生互動的效果感到()A滿意()B較滿意()C不滿意

通過聽課，您認爲教師做得最成功的地方是什麼？

通過聽課，您認爲教師急需改進的地方是什麼？

您對學校的日常教育教學管理工作有什麼好的建議？

您對學校進一步做好家長開放日等家校聯繫互動工作有什麼意見和建議?