校園跑步活動策劃方案範文
爲有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定纔好呢?下面是小編幫大家整理的校園跑步活動策劃方案範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園跑步活動策劃方案範文1
本次趣味運動會的宗旨在於增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,增加團隊凝聚力。引導大學生關注心理健康,正確認識自我、關愛自我,學會生活,健康成長,培養團隊意識,全面提升心理素質,最終達到運動中促進協作,運動中煥發激情,運動中得到鍛鍊、感受喜悅、分享快樂在學習之餘好好鍛鍊身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、並促進友誼爲美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。爲此我班承辦“背對背夾氣球”活動項目。
一、活動主題:
“激揚青春”
二、活動目的及意義
爲展現當代大學生積極、向上、陽光的風貌,豐富同學們的課餘生活,活躍校園文化,同時以活動爲載體,增進同學之間的情感交流,培育當代綜合型發展大學生,因此與化工學院特舉辦“心理素質拓展運動會”,鼓勵學生參加戶外運動,以增強體質、磨練意志爲宗旨,培養同學們自我挑戰的意識,使每位同學都能在活動中充分展現自我,發揮自我,都能在全面合格的基礎上發現自己的個性優勢和特長,促進學生的身心健康,順應當代高校大學生教育理念。
三、活動內容安排
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動負責人:
前期準備:
2、有生活委員負責購買活動所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。
3、有班長支書及體育委員負責桌、帳篷的搬運及音響等物品。
活動宣傳:
1、時間:20xx年x月x日
2、由學生會組織各承辦班級於餐廳門口,統一打印宣傳頁,發放給各個班級,進行宣傳頁宣傳。
3、參賽者進行活動項目報名。
四、活動舉辦(月日)
1、參賽方式:一小組爲單位(5人一組)。
2、規則:三位隊員負責吹氣球,另外兩名隊員背對背夾氣球,直到夾爆爲止,半分鐘內夾爆十個即可過關。
3、比賽結果分三個名次,過關隊伍根據時間長短決出第一、二、三名,分別獲得一、二、三等獎。
4、活動流程
(1)各項目負責人根據所負責的項目自行安排人員檢錄。檢錄後,由領隊帶至比賽場地。
(2)比賽開始前,各工作人員就位,裁判向參賽人員宣佈比賽規則,比賽開始。
(3)現場報名人員在該項目比賽最後編隊進行比賽。
(4)比賽結束後,記錄人員將各參賽隊員成績彙總取前三名,並進行公示。
在學院綜管部和團總支的精心組織,各班班委及全體同學的積極參與下,我院心理素質拓展運動會如期舉辦,我班承辦的項目“背對背夾氣球活動”場面十分火爆,即將畢業的學長學姐也在湊熱鬧。
在本次運動會中,我班同學積極參與,取得了不錯的成績。班級中獲得的團體獎有:優秀組織獎,背對背夾氣球項目一等獎、二等獎,心中第六感項目二等獎,個人獎有:趣味保齡球項目胡開榜同學獲得三等獎,閆帥帥同學在其他項目中獲得二等獎。更重要的是,本次活動增進了同學間的友誼,給每一位同學提供了展現自我的機會。在學習之餘好好鍛鍊身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,也減輕了同學的學習壓力,更主要的是喚起了同學們的對生活的熱情。
五、活動不足
由於活動準備階段,宣傳力度不太夠,所以參賽人數並沒有達到自己的預想。
校園跑步活動策劃方案範文2
一、活動目的
1.號召全體學生獻出自己的愛心,使閒置不用的衣物得到利用,讓山區的孩子度過一個溫暖的寒冬,使他們感受到來自社會各界的關愛。
2.讓學生感受到幫助別人的樂趣,營造樂於奉獻,關愛他人的良好氛圍。
3.培養學生的感恩之情,積極弘揚奉獻精神與勇於承擔的社會責任心,熱心關注社會公益事業。
二、活動時間
20xx年10月16日
三、活動地點
學校操場
四、參與活動者
全體師生、家委會代表、志願者協會會員、日行一善社團代表和金蛋文化代表。
五、活動流程安排
(一)活動第一階段——宣傳發動(10月15日)
1.發放“衣舊情深,愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一隻袋子。
2.各班主任在班級做好宣傳、發動工作。
3.班主任聯繫好自己班裏的家委會成員做好衣物收集打包工作。
(二)活動第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)
1.每位同學捐贈一件八成新冬衣裝進袋子裏,上交操場指定年級處。
2.各班家委會成員將所收集的衣物整理,男女分開打包,在外包裝上註明年級、男女、數量。
(三)活動第三階段——捐贈儀式(10月16日早上9:20)
1.校長髮言
2.志願者協會代表發言
3.衣物交接儀式。(交接經手人員:校長志願者協會代表)
六、捐贈要求
1.請儘量捐贈乾淨、八成新的冬衣。
具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。
2.衣物請不要太舊太爛,不要有明顯的污漬,釦子、拉鍊、鞋帶必須完整無缺,貧困山區買這些服裝配件也很困難的。
3.能先清潔消毒乾淨,已用過的內衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。
七、各部門分工安排
1.活動方案策劃、協調
2.拍照、報道宣傳(辦公室)
3.媒體採訪對象:學生代表、校長
4.陳校長發言稿(辦公室)
5.橫幅準備:(金蛋文化)
6.衣物收集、打包(各班家委會代表、志願者協會協助)x
校園跑步活動策劃方案範文3
一、活動目標
1、瞭解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動,對清明節有印象。
二、活動準備
掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節的課件
三、活動過程
1、談話導入:
小朋友知道春天是什麼樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)
師:在這個美麗的節日裏,有一個特別重要的節日,你們知道是什麼嗎?
2、介紹清明節
師:清明節是個什麼樣的節日,在這個節日裏,人們都幹些什麼呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那xxx爺爺你們見過嗎,他們都去哪裏了?(去世了)。他們去世以後,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。
3、清明節掃墓
到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)
現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)
4、清明節的習俗
通過播放課件,瞭解一些清明節的習俗。
5、小結,結束
清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、盪鞦韆、放風箏等。那到了清明節的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春遊,並拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎麼過清明節的,好不好?
校園跑步活動策劃方案範文4
爲了深入開展“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”主題教育實踐活動,深入落實《國家學生體質健康標準》的貫徹執行,進一步推動我校陽光體育冬季長跑運動的廣泛開展,增強學生體質,學校決定舉行小學生第八屆冬季長跑比賽,以此來磨練同學們堅強的意志品質,培養良好的鍛鍊習慣,有效提高體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。現將事宜通知如下:
一、活動口號
熱愛祖國,鍛鍊身體。
二、活動時間
第一階段:20xx年12月3日-12月13日集中訓練
第二階段:20xx年12月14日下午(根據天氣情況,及時通知)
第一節課:一、二年級;第二節課:三、四年級;第三節課:五年級
三、活動地點
學校操場
四、組別設置及參賽辦法
一年級組:在校學生男、女各800米(2圈);
二年級組:在校學生男、女各800米(2圈);
三年級組:在校學生男、女各1200米(3圈);
四年級組:在校學生男、女各1600米(4圈);
五年級組:在校學生男、女各1600米(4圈);
以班級爲單位參賽,每個班男、女各5人蔘賽,取班級內男、女前4名計算班級成績,本年級組內排名評比。
五、積分和獎勵辦法
按男、女運動員到達終點名次得分,第一名積1分、第二名積2分,依此類推,團體積分最少的爲第一名。
1.個人獎:年級內男女各獎前1/3。
2.團體獎:班級以總分計算成績(棄權爲0分計算)獎前1/2。
3.本次比賽的成績計入12月份班級積分。
六、報名
各班認真填寫冬季長跑比賽報名表(只填寫姓名),上交王光衛老師,統一編排學生號碼,報名表上交截至12月11日下午放學,過期不候。(冬季長跑賽報名表見附頁)
七、人員安排
工作小組組長:
籌備小組組長:
籌備小組成員:
裁判員:另行安排
八、注意事項
1.賽前準備情況。各班級在比賽前應注意學生的保暖及做好準備活動(可讓學生提前跑步熱身);各班主任思想要高度認識;各班班主任應及時瞭解學生身體情況,對有病史的學生一律不得上場比賽,出現問題後果自負。
2.組織紀律。要求各班級觀看的學生必須在指定位置,禁止在操場內亂跑;可以爲參賽的班級加油,但不能吵鬧。班主任負責本班紀律,級部主任組織人員負責參賽隊員安全防護。
3.比賽程序。各年級的比賽程序要結構嚴謹、環節銜接緊密,不要雜亂無章浪費時間。各年級要提前到達比賽場地,嚴禁拖拉、喧譁。
4.安全問題。賽前、賽中、賽後各班級應提前預測學生的安全問題,做到萬無一失。各班可以安排4名服務人員,及時爲參賽隊員服務。
5.比賽後。各班級比賽完畢後,運動員不得在比賽場地上逗留,應回到各班級指定的區域內。比賽全部完成後各班級組織學生有秩序的帶離操場,隊伍井然有序。
6.各班主任需提前爲參賽人員提供服務,準備好保暖衣物,預防感冒。適當準備些飲用水等必備物品。
7.學生在操場內不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾,發現後按照有關規定扣班級積分。
校園跑步活動策劃方案範文5
一、活動主題
交流、團結、健康
二、活動背景
學生職業發展協會剛剛招新完,協會內部成員之間的認識比較陌生。
三、活動目的及意義:
1、晨練活動可以促進協會全體的`幹部幹事們互相瞭解,讓學生職業發展協會工作更加順利地開展,
2、在鍛鍊自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業發展協會進而組成團結的集體。
四、活動時間:
6:30~8:00(第九周星期四)
五、活動地點:
學校足球場
六、活動對象:
學生職業發展協會全體幹部幹事
七、活動人數:
60人
八、可行性分析
1、作爲當代大學生,應該擁有強健的體魄,纔有能量適應各種生活環境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄,又可以加強大家的團隊精神,促進本協會幹部幹事之間的友誼。
2、通過晨練活動的引導下,同學們可以養成良好的生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力,更好地展現了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現代大學生素質拓展的時代主題,可以讓學生職業發展協會成員們的綜合素質提升到新的臺階。
3、最近天氣都天晴;地點允許。
4、晨練時間爲早上6點半到8點,不是上課時間。即時間允許。
九、活動流程
1、活動前期
以飛信和發佈羣公告的方式通知本協會的成員們活動開展的情況,做好物資準備,進行遊戲試玩,做好人員分配工作。
前期通知
物資準備
遊戲試玩
2、活動中期
活動內容
組織人
6:30-6:35
以部門爲單位集合
6:35-6:40
以部門爲單位晨跑
6:40-6:45
各部門站成一列,共六列,每兩行爲一組,重新分成六組
6:45-7:05
新組內進行自我介紹,挑選組長、組名、組歌,進行串名字遊戲
7:05-7:25
六小組進行接力賽
7:25-7:40
全協會進行團團抱遊戲
7:40-7:45
會長髮言
7:45-7:50
拍照留念
3、活動後期
由職業拓展部將場地清理收拾,歸還物資到相關機構,進行晨練活動的總結
負責人安排
遊戲總主持人
遊戲監督員
十、活動詳細經費預算:
已有物資
十一、注意事項
A.請協會成員提前十分鐘到達集合地點
B.協會成員不可隨便亂扔垃圾,保持場地整潔
C.協會成員注意保管自身財物
D.協會成員要遵守遊戲規則
十二、應急方案
i.如果有天氣變壞等不可抗力因素影響,則改期舉行活
動,具體時間安排另行通知。
ii.如果有協會成員在活動過程中不幸受傷,則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理,情況嚴重的則送到校醫室處理。
校園跑步活動策劃方案範文6
一、活動名稱:
“慶聖誕”篝火晚會
二、活動目的
1、以篝火晚會爲契機,提升學校師生凝聚力。
2、促進教師與教師、教師與學生之間的溝通與交流。
3、學校領導與教師、學生的共同參與,讓學生感受到家的溫暖。
三、活動日程:
1、活動時間:(待定)
2、活動地點:學校操場
四、活動內容:
(一)、全校教師及家屬和部分幫忙負責籌備的學生會幹部(全部住宿生)集體會餐(簡單的工作餐)
1、“祕書工作”負責活動前的會餐準備(請老師或家屬幫忙、買菜、做飯、就餐的佈置等)
2、會餐共10+6桌
(二)、篝火晚會節目
1、校領導篝火點火儀式
2、熱身舞蹈(團體兔子舞)
3、k歌大比拼(各教研組至少準備一個節目,可以請外援)
4、學生節目(待定)
5、遊戲(待定)
6、集體大合唱(我們是一家人)
(三)、茶話會。
“祕書工作”負責活動結束後磕磕瓜子、聊聊天、自由唱歌、喝小酒、烤火的茶話活動。
五、活動具體安排:(篝火晚會)
活動前準備:
1、佈置場地,調試設備,準備道具。
2、篝火的準備:準備充足的廢舊木材和煤油、煙花兩筒、水果瓜子等。
3、各教研組積極準備並上報節目。
4、學生積極組織準備節目。
5、正式開始前安排教師和學生就坐。
活動過程:
1、集體會餐
2、篝火晚會
篝火晚會火點火儀式,宣佈篝火晚會開始→師生兔子舞→節目部分(師生節目)→齊唱《我們是一家人》(大家共同圍着篝火起立,手拉手,齊唱《我們是一家人》。)→活動結束(由蔣校長正式宣佈晚會結束)
3、茶話會
六、人員安排:
(1)、場地搭建:廖本建、周婭、趙家福組織當天下午上體育課的班級(譚軍、徐春)
(2)、場地佈置:劉宏、胡小清、所有女生住宿生
(3)、柴火準備:廖本建、周婭組織所有男生住宿生
(4)、篝火活動時的瓜果、煤油、煙花:肖能行、彭必然、羅峯
(5)、設備設備佈置及控制:譚荔、吳學富
(6)、主持人2名:劉宏、肖冬梅
(7)、聖誕老人:彭必然
(8)、聖誕樹2株:彭必然
(9)、學校保安負責安全保衛工作2名保安負責校門口學生的進出安全,其餘負責活動時活動場地的安全)
(10)、4名學生專門負責篝火的維護,加柴火以及篝火燃燒範圍大小的嚴格控制。(待定)
校園跑步活動策劃方案範文7
活動內容與要求:
1、通過觀察感知秋天樹葉的變化。
2、初步培養幼兒對水粉畫的興趣,感受秋天的美。
活動準備:
示範畫《秋天的大樹》;樹葉若干;歡快音樂片段;每組紅、黃、褐三種顏色;每人一張宣紙及報紙。
活動過程:
一、出示樹葉,引發興趣
師:老師今天請誰來我們教室啦?(出示若干樹葉,引導幼兒講出秋天樹葉特徵)
師:猜猜是哪個季節到啦?(秋天)
二、欣賞與討論
1、出示示範畫
2、“秋天到了,這棵大樹上的樹葉寶寶顏色都一樣麼?”(引導幼兒感受下暖色調)“它們都在長在樹枝上嗎?”(引導落葉)
小結:秋風姐姐吹來,有些樹葉寶寶都調皮地落在了地上,它們穿上了黃色、紅色和褐色的衣服,把秋天的大樹裝扮得可美了。
三、示範與要求
1、先請上粗粗的樹幹,再添上幾根細細的樹枝。
2、選好樹葉寶寶的三種顏色(紅黃褐),先選一個顏色的畫筆喝喝飽,然後輕輕舔一舔,再躺下身體睡一睡,一片一片又一片,長滿樹枝真美麗,換個顏色又飛來幾片樹葉,有些飛在空中,有些還落在了地上,秋天的樹葉真調皮!
3、秋天的景色很美麗,我們要保持整潔,把秋天的大樹打扮得更漂亮!
四、幼兒作畫、教師指導
邊指導邊巡視,提醒幼兒注意樹葉的顏色變化,並保持畫面的整潔。
五、引導評價
1、看看我們的小樹葉是不是都長滿枝頭啦,有的還在空中跳舞,有的調皮地落到了地上。
2、教師和幼兒隨着音樂和大樹一起跳舞。