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社區青少年暑期安全教育活動方案通用

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爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案要怎麼制定呢?下面是小編收集整理的社區青少年暑期安全教育活動方案通用,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

社區青少年暑期安全教育活動方案通用

社區青少年暑期安全教育活動方案通用1

暑假是中小學生安全事故的高發期,爲認真落實區教育局有關學生安全工作的要求,使小學生能夠更多的瞭解更多安全知識,增強安全防範意識,在學習和生活中懂得如何保護自己。特制訂xx小學20xx年暑期安全教育活動方案。

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防爲主”的方針,紮實開展好暑期安全教育活動,以“珍愛生命,安全第一”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

二、健全組織,領導重視。

成立xx小學暑期安全工作領導小組,把安全工作列入重要議事日程,做到學校校長直接抓,統一思想認識,分工具體明確,責任定位到人,時時注意排除安全隱患,認真落實責任追究制度。

三、以活動爲載體,形式多樣地開展“暑假安全教育”活動的宣傳

(1)要求教師在學科教學中滲透公共安全教育內容。

(2)要求各班利用班、隊會開展專題教育活動。教育主題爲:強化安全管理,共建和諧校園。

(3)舉行一次安全知識教育的專題講座

(4)組織師生觀看安全教育光盤。

(5)組織一次安全自護知識競賽。

(6)各班按學生人手一份,分發“致家長一封信’按以前的要求做好宣傳、教育。

通過對學生開展以上安全教育,使學生接受比較系統的.防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,提高全體學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

社區青少年暑期安全教育活動方案通用2

爲進一步提高我校學生的法制安全意識,預防和減少涉及學生的安全事故。落實關於開展全國校園法制安全知識普及活動的通知要求,牢固樹立“珍愛生命安全地一”的意識,結合我校實際情況,將公共安全知識的普及作爲今後安全教育工作的重點之一。切實做好安全教育工作,確保師生的生命安全,特制定學校安全教育活動實施方案。

一、指導思想

指貫徹上級有關文件精神,進一步落實《全國校園法制安全知識普及教育活動》,在學校建立應急避險安全知識宣傳的長效機制,有針對性地開展法制安全教育,着眼於全面提高在校師生應對突發事件的能力及安全意識。將主題教育活動與其他教育教學活動有機結合起來,促進良好校風、師風、學風的形成,通過主題宣傳教育活動,紮實做好法制安全教育工作,確保學生在安全的環境中健康成長。

二、活動主題

加強安全教育,提高防範意識,人人規範行爲,個個自我保護;

排查安全疑點,消除事故隱患,落實安全責任,確保學生平安。

三、活動內容

學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事,是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業發展的前提和基礎,安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證,全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在僥倖心理,麻痹思想。本次活動主要以《中小學生應急避險知識手冊》爲主要內容,它涵蓋了常見的自然災害和公共安全知識,把自然災害的自救知識和突發公共安全事件的急救常識融爲一體,學校將把這些內容貫穿於主題宣傳教育實踐活動的全過程,具體內容如下:

學習法制安全知識方面:讓學生在教師的指導下,認真學習《中小學生應急避險知識手冊》,實踐法制安全知識方面:讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來,在參與和體驗中成爲法制安全教育的宣傳者、實踐者、示範者,展示法制安全知識方面:通過開展徵文、演講比賽、知識競賽、講身邊發生的安全故事、爭創法制安全教育先進校和爭當“安全小衛士”等活動,展現師生員工在校園法制安全教育宣傳實踐活動中的成果,爲發展京山獻禮。

宣傳法制安全知識方面:通過家長學校和培訓法制安全教育宣傳員,面向家庭、社會進行法制安全知識宣傳,營造小手拉大手,共創文明新京山的良好氛圍。

四、主要措施和要求

(一)成立組織領導小組,加強領導,廣泛動員,讓主題宣傳教育實踐活動紮紮實實開展起來。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實踐活動領導小組名單。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx、xxx、各班班主任

(二)加大宣傳力度、創造濃厚的輿論氛圍,依託學校網站系列報道校園法制安全教育活動,要通過紅領巾廣播站、宣傳欄、校刊班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教職工,每一個學生,同時要開展多種行之有效的實踐活動,安全知識講座、安全知識競賽、主題班會、安全教育徵文、安全知識教育輔導課等。

(三)堅持“三加強一堅持”:加強師德師風建設,要求教職工在開展校園法制安全教育中應做到爲人師表;加強安全文化建設,爲學校實踐法制安全教育提供環境;加強家溝通,通過家長的配合,讓孩子更進一步提高安全意識。堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針,突出“安全發展”這一主線。普及安全法制法規和安全意識,着力強化廣大教職員工安全責任意識。

(四)注重“五結合”:校園法制安全教育與課堂,與小學生日常行爲規範,與豐富多彩的活動,與校外德育活動基地,與社區評價相結合。

(五)要分層次,分階段落實校園法制安全教育的內容和任務。低年級的安全教育重點是校園內應注意的安全事項,如運動會,課間、上實驗課、大掃除、遇到高年級學生勒索錢財,與同學發生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啓蒙教育,中年級安全教育重點是在家裏及公共場所應注意的安全事項,高年級教育的重點是食品衛生、上網及常用的急救知識,如遵守交通規則、健康上網、關心、幫助需要幫助的人,重在安全意識的形成。

(六)建立監控激勵機制,學校將校園法制安全教育初中實踐活動開展情況,學生安全意識形成的表現作爲評價班級德育工作的重要內容。各班做好評比工作,建立獎勵制度,要評出在實踐活動中表現突出的學生。學校給予表彰鼓勵。爭當“安全教育示範班”。