2022年校園歌手大賽活動方案（通用6篇）

爲了確保活動能成功舉辦，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編收集整理的2022年校園歌手大賽活動方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

校園歌手大賽活動方案1

一、活動背景

青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發，對未來充滿了希望。我們將駕着命運之舟，揚着青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

"心有多大，舞臺就有多大".爲營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我校的文藝水平，展現當代中學生的精神風貌，展現梅中學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，加強學生思想教育，陶冶學生情操，增進師生交流，並給有才華的學生提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍，特舉辦"梅中好聲音"比賽。

二、活動簡介

（一）活動主題

主題："梅中好聲音"校園歌手比賽

口號："走上舞臺，你就是主角。"

（二）活動目的

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，爲同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的.持續性。

（三）活動地點

梅州中學九十週年紀念堂

（四）活動邀請嘉賓

嘉應學院音樂學院師生、學校領導、兄弟學校成員

（五）活動參與對象

梅州中學全體在校生，有歌唱才藝特長者，均可報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內容積極向上，展現中學生良好的精神風貌。

（六）活動內容

大賽計劃選出20xx年度的校園好聲音歌手，並在好聲音歌手內加設設置6個獎項，分別爲冠亞季軍及3個單項獎，分別爲："最有活力歌手"、"最有人氣歌手"、"最有創意歌手".

三、活動流程

（一）前期宣傳：

在校內張貼宣傳海報，懸掛活動橫幅，並在班級派發活動宣傳冊，配合各類網絡宣傳。校園宣傳地點主要爲校道、教學樓、食堂等地。

（二）活動階段：比賽分爲四個階段：報名、初賽、複賽、決賽

1、報名：20xx年10月初

報名形式：①於規定時間內在指定報名點報名編號

2、初賽：20xx年10月中旬

參賽方式： ①參賽者自報編號，進行個人歌唱才藝展示。

②評委進行現場點評。

評分標準： ①以選手的音質與音準的優劣打分。

②以自信程度、語言表達能力及形象氣質打分。

3、複賽：20xx年11月

複賽地點：九十週年紀念堂

比賽方式： ①由主持人按編號有請選手上臺，選手進行自我介紹

②選手個人（組合）才藝展示

③複賽選出10名選手進入決賽

十名選手是"梅中好聲音"十佳歌手。經費允許的情況下將對十位選手錄製音樂帶，在學校內設置投票點，投票點循環播放音樂帶，由學生對選手進行投票；協會將把音樂帶傳至聲樂協會網站，發起網上投票，並由此票數產生決賽時"人氣歌手".

4、決賽： 20xx年12月

比賽地點：九十週年紀念堂

比賽方式：①開場秀：主持人致開場詞，有請十位選手上臺，選手依次進行自我介 紹（每位限時30秒）

②個唱表演：十位選手在本環節將進行個唱比賽，評委根據選手表現打 分，本輪環節將選出校園歌手前三名進行下一輪比賽

③第二輪選出的三位選手將在本環節角逐出校園歌手大賽冠亞季軍，評 委根據選手各自表現打分

④頒獎：現場將揭曉評分並有請嘉賓對校園十佳歌手及三個特別獎項進 行頒獎。

四、經費預算

海報：11x（0.60x1.00）=165元

宣傳冊：500x0.3=150元

展版：300元

獎品及證書：600元

校園歌手大賽活動方案2

一、活動目的：

爲了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養積極健康的審美情趣；也爲了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，現根據學校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。

二、活動名稱：

金色童年20xx珠海市香華實驗學校校園歌手大賽

三、活動理念：和諧校園、快樂人生

四、比賽時間：

決賽：6月9日下午2：30

初賽：以年級爲單位自行安排。

五、比賽地點：學校二樓階梯教室（決賽）

六、參賽人員：各年級推薦4名選手

七、活動內容：

（1）本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。

（2）初賽以班爲單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優秀的同學參加全校總決賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作，音樂老師積極協助。本年級的音樂教師爲本次校園歌手大賽初賽評委組組長（全面負責比賽的評委工作）。各年級比賽的具體時間由年級組長安排爲準。

（3）爲保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學請於6月9日（星期二）下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽籤和比賽。

（4）根據學校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：

一年級組（負責人、協助）；

二年級組（負責人、協助）；

三年級組（負責人、協助）；

四年級組（負責人、協助）；

五年級組（負責人、協助）；

六年級組（負責人、協助）；

（5）決賽的評委將由教師評審團和學生評審團共同擔任，本着公平、公正、公開的原則爲大家服務。決賽將根據現場演出的效果來進行評分，不分唱法，並採用國際國內比賽的通用標準，以現場亮分的方式進行。

八、比賽要求：

（1）爲了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學現場文明觀看。參賽選手要求積極準備、認真參與、賽出風格、展示水平。

（2）每個進入決賽的同學要求演唱歌曲1首，內容積極向上，健康活潑。風格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。

（3）爲了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律採用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要註明曲目的位置。VCD伴奏還要註明是左聲道還是右聲道。

（4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴格遵守比賽現場紀律，服從比賽工作人員的安排。

九、評分標準：

（1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。

（2）歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。

（3）音準到位，節奏準確，速度平穩，連貫完整。

（4）音色乾淨，力度對比，細膩變化，風格突出，表現力強。

十、獎項設置：

爲了激發全體學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學，決賽特設一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設最受歡迎獎2名，最佳颱風獎1名；最具潛質獎1名。

十一、具體工作安排

總負責：

音響（伴奏碟、麥克風）：

統分、記分：

後臺監督：朱玉婷

攝影攝像：信息中心

主持、司儀：

頒獎：學校行政領導

賽場佈置（橫幅、板畫）：學校辦公室、美術組

校園歌手大賽活動方案3

讓音樂成就夢想，爲豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的業餘文化生活，加強校園精神文明建設發，努力培育和弘揚社會主義核心價值觀，展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛鍊自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。

一、活動主題

舞動旋律，唱響青春。

二、主辦

學校德育處、團委、藝術科。

三、參加人員

七八年級各班、九年級自願參加

四、比賽時間

1、報名時間：截止到20XX年3月12日，逾期將不作處理。各年級組將名單報道團委。

2、初賽時間：20XX年3月14日中午12：40—2：10

3、複賽時間：20XX年3月21日中午12：40—2：10

4、決賽時間：20XX年3月31日班會課時間

五、參賽要求

1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、初賽：每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，並自備伴奏（也可清唱）；複賽：要求務必有音樂伴奏；決賽：有音樂伴奏並必須伴有表演特色，可伴舞、可有樂器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是獨唱，也可以是組合，必須是流行樂，美聲和民族唱法等就不在這次比賽的範圍內。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對於演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

六、比賽流程

整個比賽分爲校園選拔賽、校園複賽、校園決賽、推選區初賽。

1、校園選拔賽

事先報名的選手經抽籤後按順序參賽，在比賽現場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在1分鐘以內。入圍複賽的選手抽籤決定複賽的出場順序

2、選拔賽後進行校園複賽（總計10分）入圍複賽的選手每位演唱一首歌曲，由評委打分，然後根據最後得分選出成功晉級選手參加決賽。入圍決賽的選手抽籤決定決賽的出場順序

3、複賽後進行校園決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳颱風獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎，第一名的同學將推薦到區參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統一製作伴奏。

七、宣傳計劃

爲增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、展板、海報、橫幅、是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

（1）初期：本期爲大賽的準備期，也是選手的徵集時期，爲了儘量的達到全面徵集到全校優秀的選手、全面發掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播爲主，內容爲“校園歌手大賽”徵集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方，目的在於烘托賽前氣氛，引起更多關注，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；在各個人流量大的地方懸掛橫幅，使活動成爲同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

（2）中期：本期爲大賽的複賽期。宣傳方式以海報，廣播爲主。

（3）後期：本期爲大賽的決賽期，除了在校園裏懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學瞭解。

校園歌手大賽活動方案4

一、活動目的

爲了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養，展現我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優秀歌手，學校團支部決定舉行20xx年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

二、活動主題、對象、地點及組織單位。

1.活動主題：唱響青春旋律

2.活動對象：馬坡中學全體在校學生

3.活動地點：學校大會議室

4.組織單位：馬坡中學團支部。

三、活動內容及形式

中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。

1.初賽

時間： 5月15日（週四）

規則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然後由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。

2.決賽

時間：5月19日（週一）（比賽時間如有改動，另行通知）

出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。

規則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

四、活動要求

1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特徵，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。

2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽籤決定。

3.若比賽當天遲到則視爲棄權。

五、評分標準（100分制）

1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。（20分）

2.節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位，不出現搶拍或慢拍的情況。（20分）

3.音色：選手音色好，有特色。（20分）

4.舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能表現歌曲的意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕鬆自然。着裝得體。（30分）

5.難度：視所選歌曲難度適當加分。（10分）

六、比賽獎項設置

1.“校園歌手”稱號10名

2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現獎1名，最具潛力獎1名

3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

校園歌手大賽活動方案5

活動目的：

爲了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，並給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

活動主題：

張揚個性，放飛夢想。

參賽對象：

高一年級全體學生

活動時間：

初賽時間：20xx年4月1日至2日

複賽時間：20xx年4月8日

決賽時間：

20xx年4月29日晚自習

決賽地點：

大禮堂

活動具體組織負責人：

z

活動內容及要求：

本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分爲初賽、複賽、決賽三個階段，具體安排如下：

1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。採取直接淘汰制，決出15名選手進入複賽。

2、複賽：進入複賽的15名選手，各自準備一首歌曲，並自帶伴奏，複賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

3、決賽：經過初賽、複賽，評選出10名同學進入最後的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

獎項設置：

根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具颱風獎。

校園歌手大賽活動方案6

一、活動目的

爲豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，爲同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

二、活動宗旨

培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。

三、比賽原則：

公平、公開、公正

四、報名時間：2012年12月13日至18日

五、參賽對象

面向全體學生，以班級爲單位選送。

六、比賽形式：

比賽以獨唱爲主

七、比賽時間安排

20xx年12月19日中午一點預賽

20xx年12月26日中午一點決賽

八、比賽地點：

階梯教室

九、比賽要求：

1. 參賽歌曲要積極向上

2. 比賽當日着裝整齊，精神飽滿。

3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。

4．自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好後交給音樂組彙總（用MP3或光盤的參賽選手於24日將伴奏帶交到音樂辦公室。（可以直接步行送至音樂組辦公室，或通過網絡發送至許豔豔的郵箱）

5. 每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。（合唱人數最多隻限4人）班級內可先進行排練篩選。

6. 由於班級數量多，比賽分爲兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定爲：12月19日中午1點開始。進入決賽的名單將於20日通知到各位班主任，於12月26日中午一點進行決賽。

十、 獎項設置：

最佳活力獎1名 最佳颱風獎1名 最佳組合獎1名 一等獎4名 二等獎6名 三等獎11名

十一 、比賽評委：

預賽評委是音樂組教師許豔豔、程晉娜、李慧、劉敏、徐辛欣、吳培

決賽評委是李萍校長、趙俊主任、何小平主任、家委會2名代表等組成

十二 、比賽評分規則

1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2.大賽取平均分，爲選手的最終得分。

評分標準：

1.音質（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）

2.唱功（30分）

①吐字清晰度；

②字、句間連續是否自然；

③換氣是否自然；

④樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

3.形象（20分）

①着裝打扮；

②精神狀態及氣質；

4.颱風（30分）

①動作（是否自然是否與曲風相配）；

②神態表情；

十三、賽前準備

總策劃：音樂教研組

A、前期工作負責人：許豔豔

1.發放通知

2.擬定計劃方案

3.評委邀請

4.聯繫場地佈置及音響設備的負責

5.與這次比賽有關的人員安排

B、準備工作負責人：程晉娜

1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求並收集選手伴奏。（徐辛欣、吳培）

2.聯繫並挑選主持人（許豔豔）。

3.比賽場地音響話筒播放音樂等相關事宜。（劉敏）

4.製作決賽評分表。 （李慧）

5.主持人串詞撰寫。 （許豔豔）

C、預賽、決賽當天人員安排：

1.上午賽場佈置。（全組音樂教師）

橫幅“祝第一屆活力杯校園歌手大賽”圓滿成功（許豔豔）

2.試用音響設備以及播放伴奏，提前一天收錄伴奏。（劉敏）

3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。（催場：徐辛欣）

4.前號選手唱完後，催後兩號選手到準備區如後推。（退場：許豔豔）

5.選手如需要道具時，班主任應在上一節目結束後馬上把道具搬上舞臺。（王興萍）

6.若有意外發生，應及時處理好，使整個比賽順利進行。 （許豔豔）