2022校園體育特色活動的實施方案（精選6篇）

爲了確保活動有序有力開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家收集的2022校園體育特色活動的實施方案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

校園體育特色活動的實施方案1

爲繼續深入貫徹落實教育部關於《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，進一步落實保證學生每天一小時體育活動時間，促進學校課外體育活動的開展，切實提高學生體質健康水平，特制定《八角中心小學確保學生每天一小時體育活動時間實施方案》。

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，把提高學生身體素質作爲實施素質教育的重要突破口，確保學生“每天校園體育活動一小時”，有效落實“三課、兩操、兩活動”，培養小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使小學生在增長知識、培養品德的同時，鍛鍊和發展身體的各項素質和能力，促進小學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

二、活動主題

我運動，我快樂

三、活動時間、內容

“每天校園體育活動一小時”時間由大課間活動（廣播操、校園操）、眼保健操、體育與健康課、體育活動課等時間組成。

1、大課間活動：每天安排廣播操、校園操（不少於30分鐘）。

2、眼保健操：每天上午、下午各組織學生做好1次眼保健操（每次5分鐘，共10分鐘）。

3、體育與健康課：按照中小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；（小學一、二年級每週4節體育課；三至五年級每週三節體育課）

4、體育活動課：

圍繞《國家學生體質健康標準》的要求，可以班級爲單位組織開展小籃球、小排球、小足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、遊戲等活動，掌握多項運動技能。沒有體育課的當天，學校安排一節體育活動課，確保每週至少2節體育活動課時。並排入課程表，在正常教學時間段予以安排，這樣就能確保學生活動時間超過一小時。

5、要求教師必須參加大課間及眼保健操等體育活動，和學生共同鍛鍊、共同活動。

四、活動的.組織實施

（一）建立健全組織機構，切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領導。校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人。學校成立以校長爲組長，分管校長爲副組長，教導處、體育教師、後勤等爲成員的領導小組。切實加強對該項工作的領導、協調、組織、監督和檢查。本着對國家、對社會、對學生全面負責的精神，把落實學生每天一小時體育活動作爲一項全局性的教育工作來抓，充分落實。

領導小組

組長：周正人

副組長：宮彩玲李炳波

組員：劉志富林家超王樹成趙忠武各班班主任

（二）要將制定的方案在學校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會、家長、學生的監督，保證“學生每天校園體育活動一小時”的堅決落實。監督電話：0535—6xxxxxx）

（三）加大對落實“每天校園體育活動一小時”陽光體育運動的經費投入。學校加大對落實“每天校園活動一小時”陽光體育運動的經費投入，每年安排一定比例的經費用於保證開展體育活動場地器材設施的需要。同時，要發揚艱苦奮鬥的精神，積極發動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實保證“每天校園體育活動一小時”的開展。

（四）建立體育和健康教育教學調研製度。制定中小學體育和健康教育課程教學質量評估指標體系，嚴格執行教學質量監控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學校體育和健康教育課堂教學質量，充分發揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質健康方面的主渠道作用。

（五）完善學校體育督導評估機制。加強學校體育專項督導，定期組織專項督導並予以公告；建立“每天校園鍛鍊一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠佔體育課、不落實“每天校園鍛鍊一小時”要求的班級和教師，將予以處理。

（六）、加強安全教育、保障學校體育活動的順利進行

經常向學生進行安全教育，防止課外體育活動中傷害事故的發生，以保證活動安全、有序、有效的開展。

校園體育特色活動的實施方案2

爲全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，根據全國、省、市、區各級專題會議要求，在前期開展的基礎上，學校將進一步深化創新，突出特色，大力開展學生陽光體育運動。

一、活動宗旨

貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人爲本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人爲己任。以陽光體育運動爲載體、以體育運動爲題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。我運動、我健康、我快樂！

二、活動要求

人人有項目班班有活動學校有評比

三、組織機構

組長：陳金宏

成員：全體班主任以及體育課任老師

四、實施內容

第一階段（20xx年12月—20xx年1月）

以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

1、規範作息時間堅持科學規範的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

2、堅持大課間活動積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。上午9：50—10：20下午3：20—3：50開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3、開足開齊體育課堅定不移的執行小學1—2年級每週4節體育課、3—9年級每週3節體育課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

4、突出特色建設學校着重加強體育特色項目的建設，充分發揮學校體育教師的特長，進一步完善校園舞蹈操，在原有基礎上，創編新動作，加入個性化的動作有一定難度的動作，激發學生興趣，做好全面普及工作。

5、開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

第二階段（20xx年1月—20xx年4月）

以“健康快樂”爲主題，採取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質的目標。

1、繼續深入開展第一階段活動。

2、開展月競賽活動按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。

3、做好《學生體質健康標準》測試深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規範化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。

4、做好體育科目測試堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作爲學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

5、舉行成果展示學校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“遊戲大比拼”及“校園舞蹈大競賽”等專題活動，鼓勵學生積極參與體育活動，充分利用現有體育設施，逐步提升學生的體育運動技能和運動水平，促進學校體育工作再上新臺階。

校園體育特色活動的實施方案3

爲進一步貫徹中共中央國務院《關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》、教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》等文件精神，爲了深入貫徹落實普陀區《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動實施方案〉的通知》文件精神，認真落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，進一步落實學生健康促進工作，結合我校實際，制定《新楊中學保證學生每天一小時校園體育活動實施方案》如下：

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，以“爲了每一個學生的健康快樂成長”和“學業質量綠色指標”“以人爲本，以生爲本”的理念爲基本理念，確保學生“每天體育鍛煉一小時”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛鍊和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

二、活動安排

1、課間鍛鍊：20至25分鐘，10月中旬到次年4月以班級爲單位集體長跑，5月到10月中旬做廣播操。

2、體育與健身課：每週三課時，40分鐘／課時。

3、體育活動課：當天沒有體育課的班級，安排開展一課時的體育活動課，以確保每週2節體育活動課時。

4、眼保健操操：上午第三節課前、下午第三節課前，合計時間約爲15分鐘。

三、組織機構

學校成立保證學生每天一小時校園體育活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動的組織實施

學校政教處是落實每天1小時陽光體育活動的具體責任人，班主任、體育老師落實每天1小時陽光體育活動的具體實施人，早操、眼保健操、活動課由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。

學校加強對學校體育工作的考覈力度。教導處、政教處要把保證學生每天一小時校園體育活動作爲對體育老師、班主任和班級考覈的重要內容，定期、不定期地進行督導、檢查、考覈，公佈考覈結果，獎優罰劣。對執行不力的教師和班級，要限期整改，跟蹤檢查。

校園體育特色活動的實施方案4

爲全面推進素質教育，認真貫徹落實“健康第一”的指導思想，培養學生的體育興趣，發展學生的田徑特長，鍛鍊學生的意志品質，促進學生身心全面發展。經學校行政研究決定：本學期第十一週舉行的.校園文化節中設體育競賽項目。爲圓滿完成體育競賽活動，特制定本規程。望各班認真組織學習，精心準備，按規程要求參加本次活動。

一、競賽時間及地點

本學期第十一週的星期四、星期五上午，在學校田徑場進行。

二、參賽人數

高一、高二年級，各班選派10人（男女不限）參加比賽。

三、競賽項目

徑賽：男子：100米跑、200米跑、400米跑、1500米跑、4×100米接力跑、6人異程接力

女子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、4×100米接力跑

田賽：男子：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5kg）、標槍（700kg）

女子：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4kg）、標槍（600kg）

四、參賽辦法

1、每人限報二項（可兼報接力跑），每班每項限報二人。

2、各班必須將《報名表》於第七週星期一課外活動前交體育組辦公室（在田徑場），逾期不交者，扣除該班團體總分10分。

3、《報名表》報滿10人或不足10人，上交後均認定符合要求，經編排成冊後，一律不得補報和替報。如有特殊原因經大會組委會同意後，可換人但不得換項（運動員不得兼替）。

五、競賽辦法

1、男、女徑賽項目，均採取分組預賽，各年級取預賽成績前8名進行決賽，結果計入總分；800米跑、1500米跑、6人異程接力均採取分組預決賽一次完成，按比賽成績取前8名計入團體總分；男、女田賽項目一次完成，採取先預賽，按預賽成績，取前8名參加決賽，獲得前8名的成績計入團體總分。

2、集體項目均採取臨時抽籤決定組別和道次。

3、三級跳遠：起跳板至沙坑的距離男生爲9米，女生爲7米。跳高：起跳高度男生爲1.10米，女子爲0.95米，每次升高高度男、女均按5釐米上升，四次後每次上升爲3釐米。

4、各班推薦3名非運動員同學擔任大會裁判工作，被推薦的裁判員同學必須參加裁判員培訓，並遵守《裁判員守則》，不得私自脫崗或徇私舞弊（如被舉報查證覈實者，取消裁判員資格，大會上將通報批評，並扣除所在班級的精神文明評估分10分），不得無故缺席或退席。

5、本次文化節舉行入場式，具體方案另定。各年級整隊進入田徑場，按秩序在指定位置就坐，在大會總裁判長宣佈比賽日程和政教主任宣佈精神文明班級評比條件及要求後，比賽開始。

六、錄取名次、計分及獎勵辦法

1、單項成績取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分，不足8人的減1錄取。

2、集體項目：男、女接力跑前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

3、打破學校最高紀錄，每人每次獎勵9分（同項中多次打破記錄不重複記分）。成績達到國家二級運動員標準的每人每次獎勵5分（同項中多次達到該標準的不重複記分，其中器材必須達到國家標準）

4、團體總分取年級前6名，如遇總分相同，以第一名多者列前，如第一名相同，以第二名多者列前，以次類推。

5、破學校最高紀錄的給予物質獎勵；單項前3名獲得者，除成績計入班級團體總分外，發給獎狀以資鼓勵。

6、參賽運動員必須佩帶學生證，如發現資格不符或冒名頂替者，每發現一人，扣除班級團體總分9分，並取消該運動員比賽資格和比賽成績，同時取消該運動員所在班級精神文明班級的評比資格，報大會點名批評。

7、運動員、裁判員對於比賽中的疑問，應按照程序逐級反映，不得干擾比賽的正常進行。

8、大會設精神文明獎，每年級3名。

七、本規則解釋權屬大會競賽組。

校園體育特色活動的實施方案5

爲全面貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》等文件精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，確保學生在校每天1小時體育鍛煉，增強學生體質，結合我校實際情況，全面推進素質教育，不斷深化體育教學改革，加強體育活動和藝術活動的組織開展，切實提高學生的身體素質和藝術修養，進一步樹立學校教育健康第一的指導思想，確保學生每天1小時體育活動落到實處，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》；全面貫徹教育方針，落實健康第一的指導思想；把加強學校體育作爲實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛鍊和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校少年學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

二、活動主題

陽光運動、愉悅身心、快樂學習、健康成長。

三、實施對象

xx小學全體學生。

四、活動時間安排

每天1小時陽光體育運動時間由大課間操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。每天1小時陽光體育運動的時間構成爲：每天上午、下午大課間活動、每天的體育課和課外體育活動（當天沒有體育課的班級必須組織1課時的課外體育活動）；具體安排如下：

1、大課間：學校在每天上午第二課與第三節課之間安排30分鐘的大課間活動。

2、體育課：1-2年級每週爲4節體育課，3-6年級每週爲三節體育課。

3、課外體育活動：組織當天沒有體育課的班級，在下午的課外活動時間，組織開展40分鐘的體育活動。

五、活動內容安排

每天1小時陽光體育運動的目的是組織廣大青少年學生到陽光下、到操場上、到大自然中去，鍛鍊身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合青少年學生的身心特點和學校實際進行；做到既有規定項目，又有特色項目；同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體的內容如下：

1、大課間活動內容：上午大課間學校統一安排做廣播體操、韻律操，下午大課間學生在老師的做廣播體操、校本操。如遇陰雨天氣，學生在教室內做課上操。

2、體育課內容：按照小學《體育與健康課程標準》的要求組織開展教學活動；

3、課外體育活動內容：圍繞《國家學生體質健康標準》，開展“鍛鍊身體、達標爭優”活動。可以班級爲單位開展籃球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠、短跑等各種達標活動。

六、活動區域安排

根據操場的具體情況，以校園內樹木爲依據，自東往西劃分爲六個區域，分別是六、五、四、三、二、一年級的活動範圍，如有合作互動性活動，需要拓寬活動場地的，各班主任和體育教師可協商解決。

七、活動的組織實施

（一）建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。學校是每天1小時陽光體育運動組織開展的關鍵，學校成立校長爲組長，副校長爲副組長、領導班子其他成員及村小校長爲成員的陽光體育運動領導小組，切實加強對學校每天1小時陽光體育運動的領導、協調、組織、監督和檢查。

（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。學校是落實學生每天1小時陽光體育運動的具體實施者，要按照本《方案》的要求作出具體、細緻、周密的部署和安排，明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人員明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全監督有保證，確保每天l小時陽光體育運動不折不扣地施行。

學校校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人。負責活動的統一領導、協調、保障，政務處是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人，各班班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人。大課間、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。

八、有關要求

1、加強督導和檢查。學校把落實每天l小時陽光體育運動納入各班評估指標體系，加強督導檢查。

2、切實加強體育活動的安全管理。學校在組織開展體育活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，確保學生健康安全。

校園體育特色活動的實施方案6

一、背景

1、教師在立定跳遠教學與訓練中方法、手段比較單一，枯燥，想不出好辦法。

2、教師在課堂上使用校園課程資源（場地、器材等）的意識與能力方面尚存不足。

3、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑，缺少對經驗的實踐思考與提煉。

4、目前在備考階段的課堂教學中常常出現指導不到位，課堂教學效能低的現象。體育備考在常態下如何做到“輕負—高效”對各位體育教師提出了挑戰！

二、目標

1、圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標，從技術分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術動作要領、動作規格、技術原理，提高合理運用技術的能力。

2、幫助教師在豐富教學&訓練內容、完善方法手段等方面有一定程度的收穫。

3、落實過程性考覈，進一步提升教師專業水平。

三、主題

變量變換變化——提高立定跳遠課堂教學&訓練質量

四、時間

20xx年3月15日下午13：00

五、地點

進修附校（先室內後操場）

六、內容

1、初二年級教師立定跳遠教學質量分析（現狀、做法、經驗、問題與困惑，每人3分鐘交流，形成文稿，結束後上交）。

2、小組爲單位合作研討與小組彙報交流分享立定跳遠技術教學&訓練、體能教學&訓練的內容、形式與方法，在以下幾方面力求達成共識：

立定跳遠技術的動作順序由幾部分組成？

關鍵的動作順序是什麼？正確的動作要領？（能示範）

立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些？

針對其中的2種課程資源小組內設計出一套有效的發展跳躍能力的方法（內容與方法體系）（現場小組合作完成，小組分享與交流）

3、“變量——變換——變化”關於對提高立定跳遠課堂教學質量的思考

4、落實過程性考覈技術交流與演練

七、流程

1、初二教師立定跳遠質量分析

2、全區初一初二教師分成四組專題小組合作研討預設問題，小組彙報與分享（初三教師歡迎參加，可列席）

3、教研員調研反饋與專題指導

4、落實過程性考覈

4、1以教研組爲單位的武術教材套路演練（強調“會做”，對老教師強調“會講”，“會教”在五月份教研交流）

4、2單槓教材技術示範能力與保護幫助方法等現場切磋（50歲以下，老教師點評）

4、3支撐跳躍同上

（如遇天氣寒冷，再做調整）

八、要求

1、請初二年級教師結合上報的質量分析，精心準備，做好3分鐘的分析彙報，彙報要有價值，對別人有啓發。

2、小組合作研討部分，屬“頭腦風暴”，教研時會提供紙張，列出相關問題，請各位老師在研討時認真思考，坦誠交流，做好本組的研討記錄，切實發揮出各位老師的真實水平。

3、初三教師歡迎參加，並希望積極參與其中，初三教齡在10年以內的老師請安排好自己的工作參加本次教研。