當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 2022.4.2世界自閉症日活動方案

2022.4.2世界自閉症日活動方案

推薦人: 來源: 閱讀: 3.61W 次

爲了確保活動順利進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的2022.4.2世界自閉症日活動方案,歡迎大家分享。

2022.4.2世界自閉症日活動方案

2022.4.2世界自閉症日活動方案1

一、活動背景:

世界自閉症日,每年的4月2日。自閉症的概念由美國的約翰斯。霍普金斯大學專家萊奧。坎納於1943年首次提出。自閉症是一個醫學名詞,又稱孤獨症,是一個尚沒有被全社會知道、瞭解的病症。與唐氏綜合症等疾病不同,自閉症不會影響患者的面容,因此自閉症患者容貌與正常人沒有區別。自閉症是一種先天腦部功能受損引發的發展障礙,由於神經系統失調導致的發育障礙,其病徵包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行爲模式。它是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行爲、興趣和活動爲特徵的精神疾病。症狀在三歲前出現,患者多爲兒童。由於現在整個社會對自閉症的認識不足,導致很多家長將自閉症兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年後的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。據不完全統計,我國目前有1300萬自閉症患兒,平均100個孩子中就有一個自閉症,全球自閉症患者已經達到6700萬。呼籲社會關注自閉症患兒更是成爲我們每一個人義不容辭的義務。

一、 活動主題:

接納包容,讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天

二、 活動目的:

通過我們的公益宣傳活動,讓xx市更多的市民瞭解、接納、包容自閉症兒童及家庭,並能從實際出發幫助、支持和走進這個特殊的羣體。同時,讓社會更多人士能關注和支持自閉症兒童康復工程。

三、 活動時間:

20xx年3月29日(週日)下午13:30—17:00

晚上19:00—20:00

四、 活動地點:

下午:xx廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)

晚上:xx廣場

五、 活動內容:

a,下午騎單車,發宣傳單,宣傳關注關愛自閉症兒童。

b,晚上點亮藍色心燈;詩朗誦:寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

六、活動議程:

3月29日 13:30—17:00 騎單車宣傳關注關愛自閉症兒童。夷陵廣場(起點)——兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—xx廣場(終點)。

19:00—20:00 點藍色心燈,小提琴獨奏,詩朗誦,教師手語表演。引導市民關注關愛自閉症兒童。

七、 參與人數:

下午:志願者:30人(騎行20人 發宣傳單10人)

晚上:志願者30人

八、活動主辦單位:

xx市七彩自閉症兒童康復教育中心

負責人:唐女士

聯繫電話:1398676xxx

活動協辦單位:xx市義工聯合會

負責人:默默

聯繫電話:1387246xxxx

xx市三峽晚報義工聯盟

xx市三職交通青年志願者

xx市三峽大學經管青年志願者

負責人:柯xx

聯繫電話:135457xxxx

xx市xx區西陵街道鐵路壩社區

負責人:牟女士

聯繫電話:1397200xxx

九、 活動注意事項:

本次活動爲公益活動,請參與人員注意自己的言行舉止,及人身安全,請自覺遵守國家各項公共條例,交通法規等。服從組織者的各項安排。 如有違反造成嚴重後果責任自負。

2022.4.2世界自閉症日活動方案2

一、活動背景

自閉症是一個醫學名詞,又稱孤獨症,被歸類爲一種由於神經系統失調導致的發育障礙,其病徵包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行爲模式。自閉症是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行爲、興趣和活動爲特徵的精神疾病。由於現在整個社會對自閉症的認識不足,導致很多家長將自閉症兒童當作了“低能兒童”。但有調查表明一般成年後的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。

爲此,河南科技大學微塵愛心社協助洛陽市殘聯,金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉症兒童”相關的系列倡導活動,讓更多的人羣認識、瞭解、接納、支持和幫助自閉症羣體。

二、活動目的

通過志願者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式.同時讓社會上更多的人支持和關注自閉症兒童康復工程

三、活動主題

給我一個擁抱,讓我走進你的世界。

四、活動時間

20XX年4月1日-2日

五、主辦單位

洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協助。

六、活動要素

(一)藍色畫展

1、時間:4月1日上午

2、地點:洛陽市愛心書畫博物館

3、內容:藍色畫展

展現自閉症孩子的多彩世界,展現他們的特殊才能,讓更的人認識、瞭解自閉症兒童、更好的接納、支持和幫助自閉症羣體。

(二)藍絲帶行動

1、時間:4月2日上午

2、地點:在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動

3、內容:舞臺演出

在活動現場給到場的人員發放自閉症相關的宣傳單和藍絲帶

(三)點亮藍燈行動

1、時間:4月2日晚上

2、地點:歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕

3、內容:播放自閉症相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場,人流量很大,在廣場的大屏幕播放自閉症的相關視頻和圖片,讓廣大羣衆認識、瞭解自閉症。

(四)大學校園藍影行動

1、時間:4月2日晚上

2、地點:洛陽各大院校

3、內容:大學校園播放自閉症相關電影

在洛陽各大院校的禮堂播放自閉症相關電影,進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師範學院

八、活動流程

(一)活動前期準備:

1、由外聯部與洛陽市殘聯舉辦、金雨點取得聯繫,做好相關工作。

2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。

3、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數並召開會議說明活動的安排以及要求。

4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。

(二)活動開展階段:

1.參加人員在規定時間去參加報名的活動。

2.協助洛陽市殘聯、金雨點做好工作。

3.全體參加人員集合,統一返校。

4.4月1—2號在負責區有社團負責人介紹“自閉症”相關資料,負責學生簽名。

5.4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉症”的資料以及視頻。

(三)後續工作:

辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,並做好後期的宣傳工作。

九、注意事項

1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。

2、服從洛陽市殘聯舉辦、金雨點的有關規定。

3、注意身爲大學生的自身素質和形象,注意自己的言談舉止。

4、組織安排好活動,使活動順利、有序的完成。

十、財務預算

項目 單價 數量 總價

海報 2元 5張 10元

橫幅 40元 2條 80元

簽字筆 5元 4支 20元

2022.4.2世界自閉症日活動方案3

一、活動背景:

20xx年4月2日是世界自閉症日。在我們中國2.78億兒童中,可能存在一百萬左右的自閉症(又稱孤獨症)患兒,對於自閉症而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉症兒童應該同樣擁有平等的發展機會,快樂的生活。

爲推動社會聚焦關注自閉症人羣,豐南區殘聯攜手豐南星願特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉症日到來之際共同發起“20xx科學干預、合理治療、平等發展”,倡導以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉症兒童大型倡導活動”。

二、活動的目的:

通過關注自閉症兒童倡導大型活動,讓更多的人能夠了解自閉症兒童,包容、理解他們,不排斥、不歧視,積極主動的幫助他們能夠融入社會,用愛溫暖他(她)們的心,並藉此機會呼籲社會各界人士都能來關注接納自閉症羣體。

三、活動主題:

科學干預、合理治療、平等發展”,倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉症兒童。

四、活動內容

條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星願特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉症知識。

五、活動時間

20xx年3月30日下午1點30分

六、活動地點

豐南區明珠文化廣場

七、義演節目徵集

唱歌舞蹈類,偏公益和積極向上的節目爲主

八、徵集義賣品

目前正在徵集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品

九、贊助商徵集

十、報名方式

電話報名:

2022.4.2世界自閉症日活動方案4

一.活動前言

有那樣一羣孩子,他們眼睛忽亮,卻不你對視,聲音美妙,卻不與你交談,或喜或悲,或笑或哭,旁若無人,他們,只是一羣普通的孩子,卻被自閉症奪去了所有光芒與色彩。這羣被稱爲 星星 的'孩子們,猶若燦爛銀河中的星星,閃爍其間,卻是一人一世界。兒童自閉症是發生於兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行爲等多方面的發育障礙。症狀主要表現爲,孩子不願和人交流,沉迷於自己的世界,生活自理能力差,學習有明顯障礙,接觸新鮮事物的慾望和能力較弱等等,嚴重的還會有自殘或暴力的傾向。而自閉症兒童家長往往不知道怎樣科學的引導孩子,如何讓孩子走出思想障礙,甚至有時不當的引導還會激化孩子大學生關愛自閉症兒童活動策劃書大學生關愛自閉症兒童活動策劃書。

二.活動意義

由於科學領域對兒童自閉症的研究尚未成熟,還沒有正規科學的方法來治療這些孩子,只能靠藥物維持。這不止毀了一個孩子,也爲一個家庭帶來很多傷害,而作爲志願者,我們應該給予他們更多的關愛和幫助,即使我們不能將他們從封閉的世界走出來,但我們至少可以在他們緊閉的大門前點燃一盞燭光,爲他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖,讓他們有接觸社會的慾望。

通過志願者活動,瞭解啓慧,瞭解自閉症兒童,幫助老師建立兒童的自信心,對兒童與同齡小朋友的交往,日常生活能力,個人興趣培養等方面進行培養,讓兒童對社會生活有初步認識。同時通過活動期間的媒體報道,可以引起全社會對與自閉症這一弱勢羣體的關愛――讓我們告訴全社會,只要我們行動起來,就可以再次點亮他們的世界。

三.活動流程策劃

(一)前期準備

1.先對兒童自閉症有科學的瞭解,再針對所要幫助的兒童做深入瞭解,有特殊情況的孩子要重點提出。調節自身心情,確保能友好,善意的對待孩子。

2.與啓慧學校聯繫,確認活動時間,覈實活動能夠進行。

3.確定人數,5至6人,確定他們有意願,有愛心,有耐心去幫助這些孩子。

(二)活動內容

1.先派代表(氣質親切,語調溫柔)做簡短介紹,向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐,一定要微笑,讓他們對我們降低戒心.

2.開展益智類活動,比如:拼圖,塗鴉,搭積木等。每人和一個孩子一組,耐心的指導他們(他們可能並不理睬,但可以做給他們看,或握着他們的手進行)大學生關愛自閉症兒童活動策劃書策劃書。並適時的撫摸他們(科學表明撫摸是與自閉症兒童溝通的最好方式),要欣賞他們的作品,並給予獎勵,糖果或零食之類的。

3.聽從一步的指令

指令:坐下 站起來 過來 手放好 舉起手 擁抱一下 轉過來 跺腳 揮手等,起先用身體提示,然後減退提示。

觸摸身體部位 :頭,腳,肚子,眼睛,腿等。

做給我看 :吃,喝,拍手,揮手,擁抱,轉身,站住,坐住,走路,跑步等。

4.活動 跟我這樣做

大肌肉:拍手,舉手臂,拍腿,拍桌子,摸頭,打哇哇,跺腳,站起來,搖頭不,點頭是。

小肌肉:使用手指,開合手掌,接觸身體部位等。

5.講故事

讓孩子們圍圈坐好,派志願者將簡單 但有趣的故事(聲音清晰,中音部,柔美)

6.告別儀式

和他們說再見,告訴他們以後經常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長,他們今天進步很大,讓家長放心。

(四)後期宣傳

1.拍攝活動照片,錄像(注意不能拍孩子的臉)

2.以文字,圖片等形式報道

四.活動時間:

10月21日下午

五.活動地點:

啓慧丁字橋分部

六.注意事項

1.此活動針對特殊情況的兒童,活動過程中一定要有耐心,可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們。

2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向,活動時注意安全。乘車時也應注意小偷等。

3.注意儀表,不易邋遢或濃妝豔抹。

4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮傷孩子。

七.緊急情況的處理

1.人員不足:確定被選人員。(沒課的人)

2.資金不足:讓成員自備現金,不需太多,購買東西時記得索要發票。

3.帶好電話,充滿電,以免走失時不方便聯繫

4.活動時間較長,自備小糖果,餅乾等食物。(尤其是低血糖同學)

5.活動時需長時間坐車,爲暈車的同學準備酸梅,桔子等。