化學知識競賽活動方案（通用5篇）

爲了確保活動有效開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是小編精心整理的化學知識競賽活動方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　化學知識競賽活動方案1

一、活動目的：

加強同學們對基本知識的瞭解，同時藉此活動機會，豐富同學們的課餘生活。

二、活動主題：

化學知識競賽。

三、活動時間：

四、活動對象：

化工學院所有學生。

五、活動形式：

每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。

六、活動流程：

（一）前期宣傳：

1.召集學生會幹部深入個班進行宣傳

2.邀請到場嘉賓

3.提前張貼宣傳報

（二）活動準備：場地申請及設備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現場的佈置

（三）活動現場：

1.播放背景音樂，主持人致開場白並宣佈活動開始

2.必答題：

各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套，每套題有3道小題，然後每隊隊員依座位次輪流作答，隊員不的提示，答題時間60秒（每題xx0分，答對加xx0，答錯不得分）

3.搶答題：

（1）搶答題進行一輪，分值均爲xx分，答對加xx分，答錯不得分

（2）主持人宣佈“開始”後方可開始搶答，主持人未發出“開始”指令觸響搶答器的視爲犯規（扣除本隊50分）

（3）一經選題就必須在主持人宣讀所選題號的內容後20秒內開始答題計時，答題時限爲60秒，60秒內答不完全者視爲答題超時（不得分）

（4）搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題，在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結束回答後，答題時間還沒到時該隊的其他隊員可以補充回答

4.風險題：

每隊一題，在所有的風險題中選擇一題回答，題目分值爲100分、200分、300分，選擇時只報題號即可，答隊得相應分值，答錯扣除相應分值，每隊答題時間爲60秒

5.思辨題：

每隊一題，在所有思辨題中選擇一題回答，每題滿分爲100分，答題時間爲120秒，超時扣分，由嘉賓評分

6.計分者抓緊時間統計分數，由主持人宣佈各參賽隊總分及名次

七、比賽紀律：

1.答題時，只有在主持人宣佈“請回答”或“開始”纔可以站起回答，否則視無效。

2.選手回答問題必須站立，答題完應說“回答完畢”，不可在做補充。

3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現場發生爭執及出現影響比賽正常進行的行爲，將取消比賽資格和成績。

八、活動辦法：

xx級、xx級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規定的時間進行抽籤。

　　化學知識競賽活動方案2

一、活動背景

隨着新學期的開始，12級新生已經逐步融入和適應了大學生活。與此同時全校各社團活動陸續展開，社團舉辦活動和學生參加活動的熱情持續升溫，在這種氛圍的影響和感染下，我們青年化學研習社爲了貫徹“傳播化學知識，宣傳學術思想，展示青春風采”的宗旨，爲了突出以“化學”爲主的社團特色，我們特此舉辦“趣味化學知識競賽”活動。

二、活動意義

豐富校園社團活動；以活動的形式傳播化學知識，提高化院的學術氛 圍，給同學們提供一個交流自我，展示自我，鍛鍊自我的平臺，提升同學們的自信心，展示同學們的青春風采。從而達到貫徹社團宗旨，豐富大學文化生活的目的。

三、活動主題

感受化學魅力、展現飛揚青春

四、活動組織

主辦方：信陽師範學院化學化工學院團總支

承辦方：青年化學研習社 化學化工學院學生會學術部

五、活動時間

（一）筆試：20XX年10月18日晚 7:00

（二）決賽：20XX年10月26日晚7：00

六、活動地點

初賽：教四T2

決賽：教七403

七、活動流程

（一）前期宣傳

1、展板、海報。

2、院內成立宣傳小組，走上講臺，到各班宣傳。（化院爲主）

3、發新聞。

4、掛條幅。

5、校廣播。

（二）活動籌備

1、材料準備

（1）、化學小常識：實驗小常識、神奇的物質反應、多彩的物質結構、最前沿的學科動態。

（2）、生活小常識（貼近校園生活）：衣（穿、洗、涼、買）、食（食品安全、飲食健康）、住（宿舍衛生）、行（運動與健康）。

（3）、化學名人：中國、外國，各種趣味故事。

（4）、化學發展史（里程碑）。

（5）、化學化工學院的化學：發展史、重大的科研成果（專利）、偉大的成就（教學與科研兩方面）。

（6）、化學專業與考研：風雲學長、學姐、學化學考哪些專業較好、化學專業較強的名校、化院風雲教師。

（7）、化學與就業：就業前景、就業現狀。

2、裝扮賽場的準備。

3、邀請領導、評委、嘉賓、社聯代表、兄弟社團代表。

（三）初賽

1、報名方式：固定地點報名、電話報名：13839730406、15083469339

1、強調紀律 分成四個區域，每個班級坐一個區域。

2、考試開始

3、收試卷

4、介紹和宣傳總決賽 以筆試的形式選出20人（每個班5人）進入決賽。

（四）決賽

1、十秒鐘倒計時。 決賽開始前半分鐘關燈，十秒鐘倒計時後主持人致開場白。19:01

2、放視頻（待定）。19:06

3、風采展示。每組選手以自己獨特的方式出場併入座，每組提前選出一個隊長。19:11

4、介紹領導老師、嘉賓、評委。19:14

5、會歌表演。19:19

6、有問必答環節。 5道選擇題。每組必答、答對加10分、答錯不扣分。當主持人唸完題後，先由競猜嘉賓競猜，然後選手作答，最後由專家解讀。19:40

7、是非100秒。

在100秒時間內，主持人可問選手N個是非選擇題，選手急速回答，也可以選擇跳過某題，答對一題加5分，答錯不扣分，累積加分，每題只有一次機會。19:50

8、眼疾手快搶答題 比賽規則本環節共有8題目道每道8分。主持人讀完題並說“開始”後參賽隊員方可進行搶答答題時間不得超過20秒答錯或者超時則扣去相應的分數。若一隊犯規則視爲放棄本題搶答權扣去相應的分數後剩下的隊伍繼續搶答。20:05

9、表演節目。20:55

10、歌曲表演。21:00

11、頒獎。21:05

一等獎5名、二等獎5名、三等獎10名。班級精神文明獎

12、領導總結。21:10 15、合影。21:15

最大超時時限爲15分鐘，至21:30。

（五）後續宣傳。

八、經費預算

1.材料打印 數量：200張 金額：20.0元

2.杯具、茶水 金額：30.0 元

3.布臵賽場 金額：50.0元

4.獎品、禮品 金額：60.0元

總計：160.0元

九、活動負責人

張森 職務：青年化學研習社社長 電話：xxxxxx

王玉宏 職務：化院學生會學術部長 電話：xxxxxxxxx

　　化學知識競賽活動方案3

一、活動背景

爲進一步提升繁榮校園文化，促進大學生綜合素質發展的全面提高，環化學院特此舉辦“化學知識競賽”。

化學在日常生活中發揮着越來越重要的的作用，與人們的衣食住行有着密不可分的聯繫，掌握必要的化學知識的，樹立正確的化學價值觀，對當代大學生有着十分重要的教育意義。

二、活動宗旨

競賽旨在推廣化學知識，普及科普文化知識，打造昌航特色文化知識。

三、活動主辦單位：環境與化學工程學院兩委會

承辦單位：環境與化學工程學院學習部

四、活動時間：待定

五、活動具體步驟

1、宣傳工作

A.由環境與化學工程學院辦公室將活動的文件通知通過郵件的形式發送至全校各個學院的辦公室。由各個學院在自己學院內進行宣傳。

B.由宣傳部和環化學院各個班級宣傳委員負責海報宣傳，並組織人員將海報板置於A、B、C棟教學樓展出宣傳。

C.製作活動宣傳的橫幅，並在活動前一週懸掛。

D.在活動開展前一週在一食堂進行辦攤位宣傳。

2、活動主要流程

A.由環境與化學工程學院辦公室將比賽的通知及報名表發送至各個學院的辦公室，再由各個學院的辦公室將比賽通知和報名表發送至各個相關負責部門，最後通知各個班級並且統計好報名人數，以便做好準備工作，並將人數上報到各個學院的相關部門。

B.將各班報名的情況以學院爲單位，由各個學院的辦公室發送至環化學院辦公室。

C.與老師協商，確定借用的教室座位考場。

D.學院學習部製作准考證，並在比賽前7將准考證發送給各個學院的相關負責部門。

E學校的相關部門將活動通知裏面的各項通知告訴各班學習委員，並把考試准考證下發給各班學習委員。

F.求督察部協助此次考試的監考、秩序維護等多項內容。

G.環化學院的化學老師，請求製作一份比較完善的試卷。

H.試卷，並統一存放，保持試卷的保密性。

I.結束後對優秀的學生給予獎勵，獎勵包括獎品和獎狀，其中一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名。

3、活動的安排

A.隨機安排好座位號及考好，並且在考試前組織人員將座位號粘貼在相應桌上。

B.統一通知考生考試的時間和地點，要求考生能夠按時進入考場等待考試。

C.考試前兩個小時，學習部人員到場，進行考試考場的佈置工作。

D.考生需提前15分鐘進場，遲到不予進入。比賽前5分鐘發放試卷。

E.考試結束後監考人員要收好試卷和答卷方能離開考場。

六、注意事項

A.考前注意試卷的保密。

B.維持好考場紀律，保證考試的正常進行。

C.期間注意考場紀律，如有任何影響考試的考生都將給予沒收試卷，並且進行通報批評。

D.批改試卷後，統計分數並且張貼公告。

　　化學知識競賽活動方案4

一 、活動背景

20XX年是聯合國大會確定的“國際化學年”，以此來紀念化學上的`成就及對人類文明的貢獻，主題則被定爲“化學——我們的生活，我們的未來”。今年之所以會被命名爲“國際化學年”，是因爲今年是國際純粹與應用化學聯合會的前身——國際化學會議聯盟成立100週年，同時也是女科學家居里夫人獲得諾貝爾化學獎的100週年。

二、活動的目的

本次競賽的宗旨是：推廣化學知識，普及科普文化知識。集知識性、趣味性於一體，提高大家學習化學的興趣，促使大家瞭解更多的身邊的化學知識，增加同學們關注生活化學的熱情，使更多同學能夠細緻觀察生活，在生活中學習化學，在學習中化學的生活，切身體會化學在生活中的重要性。

三、參加對象：XX中學初三年學生

四、活動時間：20XX-10-30

五、活動地點：XXXXXXX

六、活動內容：初中課本教材內容及社會、生活、科技等方面的知識。

七、活動分兩個步驟：

1、通過自主報名和對學生交際能力的綜合判斷來挑選選手

2、通過現場公開競賽，最終以必答題、搶答題、風險題形式當場評定獲獎選手。

附：比賽流程、比賽細則、評判規則 比賽流程 第一個環節中每人2題進行必答，答對加分，不答或答錯不得分，分可以累計。

第二環節，一共有15題，進行搶答，題目出來後主持人宣佈開始，然後選手舉手搶答，誰最先舉手誰具有優先權。答對加分，答錯扣相應分數，分可以累計。

第三環節，每組可選擇抽一題或放棄，題目按難度值分爲20分題、40分題、60分題，答對得分，答錯扣相應的分數。小組選題完成，主持人公佈題目後，該小組有兩分鐘思考時間，然後回答題目。

比賽細則：

每個代表隊設基礎分100分，競賽整個答題過程共分三輪進行。

第一輪：個人必答

1．每人必答1道題，每道題分值爲10分，題目由選手自行選擇題號作答，答對加分，答錯不減分。

2．答題順序從1號臺1號選手開始選題作答，依次由每個參賽隊的1號選手答題；1號選手答題完畢後，再從5號臺2號選手開始選題作答，以此類推。

3．參賽選手只能獨立回答主持人宣讀的屬於自己的題目，隊友不得搶答或提示，否則，扣除相應分值。

第二輪：搶答題

1．共15道題，每題20分，答對加分，答錯減分。

2．主持人宣讀完題目併發出“開始”的口令後，方可進行搶答。

3．違規搶答和答錯題，均扣除20分。

4．起立後不得再要求主持人重複宣讀題目。

第三輪：風險題

1．每隊1道題，分值分別是20分、40分、60分，答對加分，答錯減分。

2．先由各隊自行選定分值，然後現場抽取題號作答。

3．由主持人詢問是否選擇風險題，此時，參賽隊可以放棄風險題，放棄後不扣分；但當主持人宣讀題目後，參賽隊放棄或錯答，均扣除所選相應分值。

4．此輪按參賽隊得分高低，依次選題；當兩隊得分相同時，由臺號靠前的參賽隊先選題。

上述三輪競賽結束後，按得分高低排列名次。確定一、二、三等獎各一名；如遇積分相同無法確定名次，在積分相同的參賽隊之間採取搶答的方式決勝負。決勝題爲搶答題，一題決勝負。決勝題得分不再進行累加，只確定名次。

評判規則

1．選手答題正確與否，以主持人評判爲準。

2．當主持人無法獨立判斷正誤時，應請求組織競賽的學科老師給予裁定。

3．主持人判斷失誤時，組織競賽的學科老師應現場監督、糾正。

4．比賽結束時，主持人應及時覈對各隊得分情況進行宣佈，並當場宣佈競賽結果。

　　化學知識競賽活動方案5

【活動背景】

隨着經濟的發展和人們生活水平的提高，環境問題也隨之加重。 “健康生活，綠色校園”系列活動讓同學們健康生活，注重綠色生活。第九屆“身邊化學知識”競賽讓同學們在活動中體會到保護環境的重要性，同時瞭解保護環境的方法。

【活動目的】

本活動旨在擴大對“健康生活，綠色校園”這一主題的宣傳力度，同時讓更多的學生認識化學，瞭解化學，喜歡化學;引人深思，彰顯化學魅力，突出綠色環保的切實意義，爲構建綠色、和諧校園做貢獻。

【活動對象】

以學院爲單位組隊參賽，每隊除領隊外三人。(主辦單位不參賽)

【活動時間】

初賽： XX年5月18日 (具體時間另行通知)

決賽： XX年5月27日 (具體時間另行通知)

【活動地點】

初賽：公教樓202、203(待定)

決賽：清真食堂、大衆食堂、公教樓101

【活動流程】

活動準備：

1、初賽：提前爲參賽者準備好筆試試卷及比賽場地。

2、決賽：提前爲參賽者準備好比賽過程中需要的綠色環保可循環便當盒、工作牌及比賽場地;提前通知參賽團隊準備好各自團隊的環保宣傳語;由學生會內部選出兩位主持人主持此次競賽，並準備一些小禮品(學習用品、生活用品)，在互動猜謎語、微博抽取幸運觀衆等環節給觀衆發出獎品。

活動開展：

初賽：初賽以筆試形式進行，各院報名團隊隊員進行統一考試，由主辦方提供考場、試卷、監考人員。試卷以綠色環保爲主題，結合相應身邊化學知識。

決賽：決賽分爲室內競賽、室外競賽兩種主要形式進行。

室外競賽：爲增加競技性以及參賽者間的相互友誼，將以抽籤形式將各原有團隊拆散重組，新組團隊將在承辦方組織下攜帶統一提供的綠色環保可循環便當盒在午餐時間到指定的學生食堂進行發放。承辦方將爲每個團隊提供150個便當盒，最終新組各團隊發放便當盒的總數的百分之五十將記爲各隊員所得分數，最終室外競賽各隊員比賽成績的百分之五十的加和記爲各學院參賽團隊的總成績，總成績將作爲室內競賽環節的基礎分。在規定場地內，在不影響周圍師生用餐、不違背競賽規則的前提下，團隊可以採取任意形式的發放方式。

室內競賽：

1.開場曲(2-3分鐘)

2.主持人組織全體在場師生起立進行環保宣誓(1-2分鐘)

3.主持人介紹嘉賓及參賽選手(1-2分鐘)

4.開門見山(必答題)

本環節每支團隊有4道選擇題，4道判斷題，2道填空題共計10道題，均爲必答題。答對加20分，答錯不扣分。每道題答題時間15秒，超過時間認爲放棄作答。

5.互動環節(2-3分鐘)

本環節由主持人與觀衆進行互動，主持人讓觀衆猜事先準備好的與綠色環保化學有關的謎語，答對有小禮物獎勵。中間由主持人控制，穿插微博上牆抽取幸運觀衆，依然有小禮物贈送。

6.風采展示

本環節由各學院參賽團隊隊員自行商議，每支團隊進行限時3分鐘風采展示，展示形式不限。(每支團隊上場前由主持人進行介紹團隊所屬學院及其團隊環保宣傳語。)展示結束後，將由現場觀衆進行投票，每位觀衆限投一票，票數最多的團隊將獲得本次比賽“最佳人氣獎”並獲得豐厚獎品。

7.你方唱罷我登場

本環節採用輪答形式，將有24道難易參半得的題對應24個題號。開門見山環節過後各團隊按照分數由高到低排序，依次進行選題作答。各團隊在本環節將有一次轉答權(可以將題轉給下一團隊作答，下一團隊此時無法使用轉答權)。本環節將進行3輪抽題，每輪各團隊按成績由高到低重新排序作答。本環節答對一道題加30分，答錯扣50分。每道題答題時間30秒，超過時間視爲放棄作答，扣50分。

8.互動環節

由主持人控制，進行1-2分鐘的微博上牆抽獎環節，幸運觀衆由禮儀送上精美小禮品。

Hour(尖峯時刻)

本環節採用搶答形式，共計有18道題選擇供參賽團隊搶答，搶答方式採用參賽團隊人工吹氣球的方式，每隊選出一位代表吹氣球爭奪答題權。在主持人發出“開始”指令後，最先吹破氣球的獲得答題權，提前吹氣球的或在其他團隊已吹破氣球后依然吹破氣球的，視爲搶答違規扣五分。每答對一道題加15分，答錯扣15分。答題時間15秒。

10.頒獎典禮

工作人員統計各小組得分情況，根據團隊總分由高到低依次設有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;根據觀衆投票，獲票最多的團隊獲得“最佳人氣獎”。根據獲獎情況依次頒發證書及獎品。宣傳部負責採集好頒獎照片，網新部及時進行微博推送。

11.活動結束

與會嘉賓、主持人、參賽選手及全體工作人員合影留念。

【經費預算】

文具50元

獎品500元

飲用水50元

綠色環保可循環便當盒1400元

總計2000元

【注意事項】

1.若有小組之間的得分情況相等時，則進入加時賽，就分數相同的小組之間加賽，現場搶答題一輪(3道題)，若還出現得分相同，則繼續加賽一輪，直至分出名次爲止。

2.參賽者不可以攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

3.各參賽者必須遵守比賽規則，如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判爲主。

4.比賽最終解釋權歸化工學院團委、學生會所有。

【後期工作】

初賽打掃場地(學習部、實踐部、就業工作部)

決賽打掃場地(團委、學生會全體成員)

篩選照片，及時撰寫活動簡訊(宣傳部、網新部)。

附件1：

第九屆“身邊化學知識”競賽報名表

領隊姓名： 聯繫方式： 學院：

備註：

1.領隊可作爲隊員，但不可參加比賽;

2.每隊除領隊外限報三人;

3.報名起即日起各團隊即可參照附件2開始準備決賽環保宣傳語;

4.競賽最終解釋權歸化工學院團委、學生會所有。

附件2

宣傳語基本要求

1.導向:

思路清晰、主題鮮明(緊扣綠色環保主題)，觀點正確;思想性強，有時代性;

符合國家法律、法規和政策要求，不違反各民族宗教信仰及習俗。

2.創意：

新穎獨特，內涵深刻，要求作品原創。

3.表達：

信息傳遞清晰準確;易記易認，說服力強;能讓受衆留下深刻印象。