關於六一活動方案彙總七篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編精心整理的六一活動方案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六一活動方案 篇1

一、 活動目的

爲了慶祝六一少先隊員自己的節日，同時完善我校少先隊組織，在中心小學的方案指導下，我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”爲主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進友誼，在搖籃中健康、快樂地成長。

二、 活動時間

20xx年6月1日上午

三、 活動組織形式

（1）升國旗、奏國歌、唱國歌；

（2）新隊員入隊儀式；

（3）優秀表彰；

（4）文藝匯演。

四、 活動具體程序

（1）升國旗、奏國歌、唱國歌

①中隊整隊；

②中隊長向大隊長彙報人數；

③中隊長向大隊輔導員彙報人數；

④升旗儀式開始；

⑤少先隊員代表國旗下講話。

（2）新隊員入隊儀式

①宣佈入隊儀式開始；

②出旗、全體少先隊員敬隊禮（大隊旗手執旗、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進）；

③唱隊歌；

④少先隊大隊輔導員老師講話並宣讀新隊員名單、新建中隊名稱

⑤宣誓；（由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重複一句。誓詞完成後，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）

宣誓內容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人們，好好學習，好好鍛鍊，準備着：爲共產主義事業貢獻力量！----宣誓人：***

⑥新隊員代表講話；

⑦全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼）

⑧退旗，新隊員入隊儀式結束。

（3）優秀表彰

由學校行政（張詞雄主任）表彰以下優秀：

① 四好少年（共七名）；②優秀中隊（共2個）；

③優秀中隊輔導員（共3名）；④“愛心”捐助學生（共4名）。

（四）文藝匯演

①來賓、校長致詞（長河村書記、我校校長）；

②主持人宣佈文藝匯演正式開始；

③各個節目上演；

④大隊輔導員作總結講話；

⑤文藝匯演結束。

附：一、“六一”節慶祝活動領導小組

組長：朱淳

成員：李金鳳、程章應、劉行中、聶龍林、徐丹

二、“六一”安全防範小組

組長：張詞雄

成員：熊敦雨、程章應、劉行中、朱漢國、聶龍林

安全防範主要方面：

（1）上午校內活動安全防範；

（2）下午學生在家裏自由活動強調安全教育。

六一活動方案 篇2

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，爲了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，結合校慶，現將慶祝“六一”國際兒童節主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動目的：

1.邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快又有意義的六一。

　　二、參加對象

全校師生、學校家委會成員、受表彰家長

　　三、活動內容：

活動項目

時 間

地 點

負責人員

表彰、文藝匯演

動態社團展示

8：10-9：15

學校大操場

劉 瑋

藍天下義賣

9：45-10：45

大操場

金四雲

籃球場

靜態社團展示

用餐、休息11:00-12:00

正班主任

班級慶祝活動

12:30—1:30

教室

正、副班主任

　　四、具體活動要求

（一）表彰、文藝匯演分工負責

1．班主任：通知學生每人帶好一個摺疊椅。

2．分工：葉雯雯、陳賢（音樂播放）；莊華（攝影攝像）；陸宇俊、林天傑（現場道具）；劉瑋（小主持）倪嘉龍（三好表彰活動）；正、副班主任（班級管理），陳曉燕（場務）。

3.後勤組：做好現場座位擺放。

（二）藍天下義賣

1.班級義賣。

要求：正班主任動員學生籌集義賣品，準備好一塊宣傳板60*60、每種物品的價格牌（版面自行設計，內容要有：班級、義賣口號）當天義賣的錢款，清算在當天上交至財務室；副班主任協助正班主任負責組織、管理學生安全以及場地的衛生。

2.社團義賣：趙建英與學生負責社團作品展示、義賣。地點：杏泰樓底樓大廳；徐歡青與學生負責彩泥義賣。

3.六一表演、表彰安排：見附件三

4.義賣地點安排：見附件二。

5.後勤部：

（1）每班4張桌子，彩泥社團義賣6張桌子，趙建英負責展示與義賣 10張桌子，共約134個，保證每班桌椅到位。

（2）唐衛紅、張炯負責發放獎牌。

（3）司令臺臺階擺放好。

（三）班級慶祝活動

1.班主任：（1）組織學生開展班級慶祝活動。

（2）做好學生獎品發放簽名工作。

2．後勤組：各班級獎品到位。

xx小學教導處

20xx年6月

六一活動方案 篇3

活動背景：‘六一’孩子們的節日，爲了讓我們的孩子在園度過一個愉快的兒童節，豐富孩子們的活動，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽感，特計劃於6月1日在小三班教室開展“全家總動員”慶‘六一’活動。本次活動旨在讓孩子們過得開心、有意義。

活動時間：20__、6、1

活動地點：小（3）班教室

活動對象：小（3）班全體幼兒及家長

活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發；通過慶祝活動促進教師與家長的交流和了解，進一步塑造我班、我園的良好形象。

活動準備：

1、部分家庭準備好自己的才藝節目。

2、將教室佈置得有節日的氣氛。

3、人手一份獎品，12張獎狀。

4、腦筋急轉彎數條

活動過程：

1、教師及家長代表發言。

2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節”。

3、“全家總動員”才藝大比拼。

（1）“環保時裝展”表演者：張逸涵家庭

（2）故事表演“小馬過河”表演者：邵敬哲家庭

（3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭

與參加活動的家庭進行互動猜謎遊戲2-3個，答對的家庭可得到小獎品

（4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：楊心心家庭

（5）電子樂器演奏表演者：薛米尼家庭

（6）水果大聚會表演者：虞錦家庭

（7）詩朗誦“快樂的六一”表演者：張棋家庭

4、親子游戲：“我是能幹的好孩子”

規則：家長和小朋友夾球，到達指定位置後小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個小朋友先完成就算贏。

5、給參加班級“創意的大比拼”活動中出色的家庭頒發獎狀。

6、教師與家長、家長與家長相互進行交流育兒經驗，並分享食品。

20__.06

六一活動方案 篇4

課程目標：

1. 營造書香氛圍，給學生提供展示的舞臺，讓學生得到更充分的鍛鍊。

2. 充分挖掘學生的潛能，發揮學生的優勢特長，讓學生在活動中中建立自信。

3. 通過豐富多彩的活動，豐富學生的內心世界。

課程內容：

1. 各班的讀書類表演節目。

2. 各社團的興趣活動展示節目。

3. 各班佈置慶六一的黑板報，水房宣傳版面。

4. 美術組佈置慶六一展板。

課程策劃：牛秋霞 馬鬆年 王苗文 韓佔峯

課程實施：

1. 5.26本週五下午第二節，開展慶六一校園吉尼斯挑戰賽。負責人：劉淑苗

2. 5.27本週六下午第二節，各年級每班邀請兩名家長委員驗收本學期生活技能。負責人：各包級領導

3. 6.1下週四上午8：-9:30，舉行慶六一“陽光 書香 成長 ”舞臺節目展示。負責人：尤倩倩；

1）5.22本週一下午初驗。週三下午第二次驗收；週六下午第三次驗收，下週三下午正式彩排，週四上午正式演出。

2）提前安排演員家長參加；對演員有電影票的獎勵；

3）穿插吉尼斯挑戰冠軍的魔方跳繩等表演。

4）舞臺、音響、錄像：峻峯聯繫；照相：

5）節目單製作：宋成偉

6）場地劃分：體育組

4.6月1日下週四上午10:00——11:30生活體驗攤位營銷活動，衛生，文明，分流組織。負責人：韓佔峯

1）體驗攤位項目設定：一二年級攤位：手工製作

三一班：水果串 三二 賣玩具 三三 三四 三五 賣涼皮

四年級：41 榨果汁 42涼菜 43榨果汁 44 涼皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍賣

五年級：50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55涼菜 56混沌 57水果拼盤

2)攤位位置的安排：申師傅；電源：郭學義考慮儘量分散到操場，保證安全有序。

3)參加順序及時間安排：

4)紀律、衛生要求、督查：要求各攤位做好保潔，食品攤位要求戴口罩、手套；文明用語，使用普通話，不走動銷售；少先隊進行衛生、文明考覈；

5)對銷售情況進行考覈：利潤部分捐獻愛心，德育處製作考覈記錄表；安排演員家長參加。

6)攤位營銷體驗活動考覈辦法及安排：1.攤位積分+學生文明督查積分+攤位獻愛心積分；2.請各班扣除成本後把利潤部分獻愛心；3.實驗樓前：郭主任負責；組員：鍾玉珍 楊曉東 杜慧賢 吳桂雲 ；辦公樓前：郝躍峯負責；組員：關小麗 雅培 麗霞 孫妍 學義；全程對各班攤位及參與人員進行衛生、文明督查，進行考覈；結束後組長彙總考覈表交德育處。學義對用電進行巡視監護。

7)攤位營銷體驗活動時間9:40-11:30；各年級分時段參加；各年級參加攤位營銷時段分配：

9:40-10:10是2.6年級,

10:20-10:50是1.5年級，

11:00-11:30是3.4年級。

8)各班攤位營銷不得超過10人，不得流動銷售，設安全員、文明監督員，請於7:50準備到位，每個攤位可設一個負責人留守，確保舞臺節目結束就直接開始營業，無縫銜接。

5.美術組版面佈置：環操場；負責人：景小麗

課程建議：1.組織生活攤位營銷體驗項目，需做到文明，安全，有序。

2.注意六一當天的天氣情況：雨天或防曬安排

課程評價：

1.吉尼斯挑戰賽項目：根據比賽成績評價。

2.生活技能訓練：根據家長委員會的考覈評價。

3.各舞臺節目：根據驗收小組的考覈評價。

4.生活體驗攤位營銷：根據驗收小組和大隊部的考覈評價。

六一活動方案 篇5

活動目標：

1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節，爲他們的童年留下快樂的回憶。

2、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。

3、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。

活動準備：

錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

場地準備：二樓娃娃家前坪。

活動過程：

一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負責人：曹靜影)

二、 舞蹈班表演(負責人：湯英)

三、 遊戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

1、《推小車》

地點：二樓前坪

負責人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發獎人：郭林的媽媽

玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手着地，家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者爲勝者。

規則：搶爬和爬行途中後腿鬆開者爲違規，需重來比賽。三次違規取消資格。

2、《吹、坐氣球》

地點：本班教室

負責人：湯英 裁判：文啓惠 發獎人：徐休凡的媽媽

玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然後由幼兒將氣球坐破。

時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者爲勝者。

規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。

一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視爲違規。三次違規取消比賽資格。

四、發獎、領獎。

五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一活動方案 篇6

一、活動目的：

爲豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感，提高學生的全面素質，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，本班特舉行慶“六一”系列活動。

二、活動內容：

（一）、小巴掌童話故事比賽

1、目的：旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，體驗讀書的樂趣。

2、比賽時間：5月30日下午

3、參賽對象：學生自由報名

4、比賽要求：

（1）故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

（2）講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。

（3）參賽選手必須在4分鐘內脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數。

5、評分標準：比賽採用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分後取平均分。

（二）寫字比賽

1、目的：激發小學生對方塊漢字的審美情趣，激發學生對漢字書寫的興趣，培養從小養成寫規範字的習慣。

2、比賽時間：5月26日下午

3、參賽對象：全體學生

4、比賽要求：

（1）要求用鉛筆書寫，在規定的時間內完成；

（2）由老師統一發放寫字專用紙張；

5、評分標準：

（1）漢字書寫正確、規範、美觀、大方，規範漢字在田字格中的書寫，體現漢字的優美感。

（2）格式正確，標點無誤，行文流暢，無塗改痕跡。

（3）注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程，要求流暢，體現漢字的整體美。

（三）、六一表彰大會

1、時間：6月1日上午

2、地點：二（9）班教室

3、參加人員：班主任、數學科任教室及全體學生

六一活動方案 篇7

一、 活動主題：相親相愛

二、 作品要求：

1. 幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2. 家長自備作品創作所需其它材料。

3. 作品以家庭親子合作的形式製作。

三、 活動時間：20xx年5月28日

四、活動地點：幼兒園操場

五、參與人員：每班7對家庭

六、活動形式：

每班派出7對家庭，在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。

注：參加活動的家長請到本班教師處報名。