【實用】活動方案模板7篇大綱

爲保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編爲大家收集的活動方案7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

活動目標：

1、初步學習使用棉籤添畫樹枝的技能。認識棕色。

2、體驗繪畫的樂趣。

活動準備：

1、請家長帶領幼兒觀察冬季落葉樹的樹幹、樹枝的樣子，再收集一些樹枝便於幼兒觀察。

2、 已畫好樹幹的畫，幼兒每人一張。

3、 棉籤若干，棕色顏料若干。

活動過程：

1、出示收集的樹枝，引導幼兒觀察樹枝顏色、特徵。（樹枝是棕色的，樹枝上長了很多細細的小樹枝。）

2、師示範用棉籤添畫樹枝。

3、請幼兒練習用棉籤添畫樹枝，鼓勵幼兒多添一些小樹枝。

4、展示並欣賞幼兒作品。

西瓜籽

活動目標：

1、喜愛手指點畫活動，學習用手指點畫西瓜籽

2、注意不把顏料弄到桌上和身上。

活動準備：黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料檯布。

活動過程

1、教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什麼？它上面少了什麼？

2、教師示範。

3、小朋友操作，教師交代活動要求：捲起袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點，但是不要在一處重疊點。點完後在抹布上把手指抹乾淨。

4、小朋友圖片展覽，讓小朋友體驗成功的快樂。

5、 收拾、結束。

活動反思：

本節課以西瓜做主題，鍛鍊幼兒手指點畫的技能，對於託班的孩子來說，直接和他們講一些道理，他們不容易接受，可能轉身就會忘了，而使用一些“以人”的方法，孩子會容易接受一些，記得很深刻。

在美術欣賞《西

瓜籽》。整節課下來，幼兒的情緒非常有活力的，充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮，不重複點畫，只有少數幼兒還不知道怎麼動手，所以，老師應該更注重幼兒的個人能力的發展。對於，那些能力弱的幼兒要重點指導，保證每個都能感受美術的快樂。

香 香 的 餅 幹

活動目標：

1、初步瞭解餅乾的外形

2、學習粘貼，發展幼兒動手操作的能力。

活動方案 篇2

一、指導思想：

爲深入貫徹落實zzzz，配合學校“z”和“師德師風建設年”活動的開展，進一步培養教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍，推進和諧文明校園建設。根據教育局《關於做好“師德師風建設年”活動總結表彰階段工作的通知》精神，結合我校黨支部“爭、當、做”活動方案，特制定本方案。

二、評選工作領導小組：

在黨支部領導下，成立平建縣第三小學“師德標兵”評選工作領導小組，全面負責評選工作。評選工作領導小組成員由行政領導、工會委員、工會小組長、教師代表組成。組長由校長、黨支部書記擔任，副組長由校工會主席擔任。

三、評選對象：

公辦教師，在本校工作的全體教職工，特別是在教育教學中取得顯着成績，師德高尚的教師。

四、評選條件：

1、工作積極努力，顧全學校大局，勇於善於挑重擔，解難題；

2、關愛學生，尊敬家長和同事，爲學校的建設和發展建言獻策，

3、積極參與學校的“全員化管理”爲人師表等各方面事蹟突出明顯。

五、評選人數及獎勵辦法：

評選前五名爲本校“師德標兵”給予表彰，併發獎勵證書。

六、評選辦法：

1、開展師德論文評選活動。參評的教師要圍繞“強師形、展師風、強師能、鑄師魂”主題，結合自身工作實際和體會，撰寫一篇師德論文。（滿分10分）

2、開展師德心得體會評選活動。參評的教師要圍繞“學規範、強素質、做表率”主題，結合自身工作實際，撰寫一篇師德體會。（滿分10分）

3、開展師德演講比賽活動。參評的教師要圍繞“創先爭優當模範、師德師風做表率”主題。結合自身工作實際和體會，參加師德演講比賽。（滿分40分）。

4、採取全校教師無記名投票、評選工作領導小組評定相結合的辦法。（滿分20分）。

5、學生、家長滿意率測試（滿分20分）。

七、具體程序爲：

1、以工會小組爲單位對全體報名參加活動的教師進行無記名投票選舉“師德標兵”候選人10人。學校評審組根據教師投票情況以及評選條件組織評選，確定師德標兵名單。

2、評選結果向全校公示，公示期爲3天，最後報校黨支部審批，確定獲此榮譽人員名單，在學校網站刊登宣傳平建縣第三小學“師德標兵”先進事蹟。

八、活動實施步驟：

1、20xx年9月爲宣傳發動階段並制定活動方案。

2、20xx年10至20xx年7月爲實施階段。

3、20xx年7月爲總結階段。

4、20xx年9月爲表獎階段。

九、申報期限及測試、投票時間：

1、報名時間：20xx年10月30日截止。（報名請到主席辦公室）

2、論文、體會、演講、投票、測試具體時間另行通知。

十、其他：

獲得此獎的教師，要記入本人檔案，作爲評聘職務，選拔幹部、年終考覈的重要依據，本學期評出的“師德標兵”，待遇相當於校級單項獎，並且縣、市更高一級的“師德標兵”選拔在此獲得者中產生。

本辦法由平建縣第三小學“師德標兵”評選工作領導小組解釋和修訂。

活動方案 篇3

爲深化黨的羣衆路線教育實踐活動，進一步加強和改進紀檢監察幹部工作作風、密切聯繫羣衆，用作風轉變的新舉措、新成效、新業績確保黨的羣衆路線教育實踐活動各項安排部署落到實處，根據《中共縣委關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的實施意見》和縣委教育實踐活動領導小組《關於做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的補充通知》要求，委局決定開展四項專題活動，現制定如下活動方案。

一、活動內容

（一）開展助耕活動

活動時間：20xx年5月

活動內容：分批次組織委局幹部職工到卓筒井鎮開展一次助耕活動，幫助困難羣衆、缺少勞力的家庭進行農業生產活動。

活動目的：通過開展助耕活動，幫助解決羣衆在生產生活中遇到的困難，同時使委局幹部職工接“地氣”，瞭解羣衆生產生活，拉近與羣衆之間的距離，進一步密切幹羣關係。

責任領導：

具體負責人：

（二）開展羣衆把脈工作作風活動

活動時間：20xx年全年

活動內容：從各個鄉鎮抽調思想素質高、工作務實的村、社區幹部，每月深入縣政務中心、縣級各部門、各鎮鄉對上班紀律進行明察暗訪。

活動目的：改變過去紀委監察局單打獨鬥，單一的督查模式，讓羣衆參與督查，形成委局幹部職工“走下去”、基層羣衆“走上來”雙向互動監督檢查新機制，讓與羣衆朝夕相處、最能代表羣衆利益的基層幹部檢驗幹部職工的服務態度、工作效率，杜絕門難進、臉難看、事難辦、吃、拿、卡、要等問題，進一步轉變全縣幹部職工工作作風、密切聯繫羣衆。

責任領導：

具體負責人：

（三）建立聯繫羣衆“親民卡”

活動時間：20xx年4月

活動內容：製作聯繫羣衆“親民卡”，委局幹部每次到基層開展羣衆工作時，都要在“親民卡”上記錄工作開展情況，包括走訪羣衆的姓名、家庭狀況、有哪些困難、需要解決哪些問題等。每次走訪結束後，走訪、幫扶羣衆都要在“親民卡”上簽字確認。

活動目的：督促委局幹部認真開展羣衆工作，杜絕走形式、弄虛作假現象發生；有利於瞭解、掌握、監督考覈委局幹部羣衆工作開展情況；有利於真正解決羣衆的實際困難。

責任領導：

具體負責人：

（四）開展當“交流生”活動

活動時間：20xx年4月—6月

活動內容：安排1—2名委局幹部到聯繫鄉鎮交流學習，全面服從被交流單位工作安排；同時，從基層抽調1—2名幹部到委局頂崗工作，使他們熟悉紀檢監察業務知識，提升駕馭多崗鍛鍊的能力。

活動目的：通過雙向交流，使委局幹部學習更多基層工作知識，使基層單位職工熟悉紀檢監察業務知識，提升駕馭多崗鍛鍊的能力，拉近交流單位和被交流單位距離。

責任領導：

具體負責人：

二、活動要求

（一）加強組織領導。委局羣教辦要結合四項專題活動的特點，認真加強組織領導，及時做好溝通協調、後勤保障等工作。

（二）強化宣傳報道。委局羣教辦要認真總結提煉活動中好的經驗做法、取得的成效，及時向縣羣領辦報送。要充分運用報刊、網絡、手機等媒體進行宣傳報道，提升活動的知曉率、擴大宣傳面。

（三）嚴肅活動紀律。委局幹部要切實認識到開展四項專題活動的重要作用，全身心投入到此次活動中去，讓羣衆真正看到紀檢監察幹部是真心、真情、真正爲他們辦實事的。對搞形式、走過場、敷衍塞責、應付交差的，委局將按照相關規定嚴肅處理。

活動方案 篇4

一、活動目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

二、活動內容：

（一）知識分享

1.知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產生崇敬之情 。

（二）學習端午節的兒歌

（三）動手操作

各班開展包糉子，製作荷包、編制五彩線等活動。

（四）區角創設：

1.科學角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包（香袋）

2.美工角：放Z製作荷包、五彩線、和製作糉子的材料；張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。

3.閱讀角：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

（五）家長工作：

1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2.帶孩子購買艾草和菖蒲、糉子、香袋（荷包）、鹹鴨蛋等過節物品。

3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4.參加班級的包糉子等活動。

活動方案 篇5

　　活動過程：

女：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，

傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，

瑣碎之中，愛在盪漾，愛在澎湃。

男：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

像高山似大海，他包容着一切。

多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。

女：世界上最偉大的愛，莫過於父愛與母愛。

男：世界上最深的情，莫過於兒女情。

合：親情，人類永恆的話題。

合：親情，人間最美的情感。

女：十多年來，我們無時無刻不在享受着父母的愛，沐浴着父母的情。讓我們一起感知爸爸媽媽的關愛，感謝爸爸媽媽的養育之恩吧！

合：海口山高小學四（6）班“感恩的心與愛同行”主題班會現在開始。

男：我們是否能回想起平日裏，爸爸媽媽對我們也有過相似的關愛呢？

女：可能我們沒有注意到，但我們必須努力去感知人世間最平常、最樸素、最偉大、點點滴滴的父愛母愛，深悟上蒼賜予我們最寶貴的財富，我們才能更懂得去珍惜每分每秒，每個成長的機會。

　　（師說）

　　一、羅老師講故事《感恩的心》

（完後）女：一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯……母愛就在默默無言中。

男：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。

女：回首往事，我們才幡然醒悟，媽媽做的件件小事都蘊含着濃濃深情。

請我們一起朗誦詩歌《母愛》。

　　二、詩歌朗誦《母愛》

（完後）男：媽媽不僅給了我們生命，媽媽還是哺育我們成長的土地，是我們生長的根，是照亮我們前進的航向燈！

女：母愛，就像一條彩色的長河，讓她永遠流淌在我們心間。

男：一直以來，母愛爲人們所贊所頌，而我們的父愛，又何嘗不是如此呢？

女；在我的印象中，爸爸總是深沉的，而父愛更是厚重而無言的。

男：每次被您牽着手時，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，

女：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。

男：您留在我手掌的餘溫，和着我的血液在身體裏奔流……

女：爸爸的愛是一座大山。

合：詩歌朗誦《父愛如山》。

　　三、詩歌朗誦《父愛如山》

（完後）女：正因爲爸爸媽媽崇高、無私，纔給了我們生命。

男：正因爲爸爸媽媽細心地呵護，我們才能健康地成長！

女：正因爲爸爸媽媽辛苦地操勞，我們纔有機會在山高接受教育！

男：可是，我們在校的每一天都做了些什麼？

女：我們是否按照爸爸媽媽的希望和目標正努力奮進前行呢？

男：我們要學會思考、學會感知、學會感恩！

女：因爲只有知恩圖報的人，方爲人中豪傑！

男：讓我們跟隨着《感恩的心》的旋律，慢慢回憶，一起感知父愛母愛吧！

　　四、齊唱手語歌《感恩的心》。

師：孩子們，此時此刻，你們都想到了些什麼呢？（感動的事，感謝的話；該怎麼做）

　　五、孩子向父母傾訴心聲。

（完後）師：今天是一個特別的日子，爸爸媽媽一定也有許多話想對我們說，哪些同學願意請自已的爸爸媽媽？有請

　　六、父母向孩子訴說心裏話

（完後）女：爸爸媽媽用愛托起了我們的生命之舟，爸爸媽媽用愛滋潤了我們稚嫩的心田，

男：爸爸媽媽用愛撫慰了我們孤寂的心靈，爸爸媽媽用愛溫暖着我們整整一生。

合：讓我們珍惜這份愛吧！因爲這種愛只有今生，沒有來世。

師：孩子們，請把握這份愛吧！因爲它會使我們成爲世上界最富有的人，它會爲我們帶來一座開掘不盡的寶藏！讓我們真摯地說一聲：

（合）爸爸媽媽，謝謝你們，我們永遠愛你們！老師們，你們辛苦了！

讓我們給爸爸媽媽，給老師們一個深情的擁抱！送上我們親手製作的禮物吧！（音樂：《明天會更美好》）

活動方案 篇6

一、活動目標：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

活動名稱：“感恩你我，真情成長”

活動安排：

開幕式：11月xx日

閉幕式：11月xx日

主題活動：11月xx日至11月xx日

階段性工作安排：

一、大展板的製作，18號前完成

1、小班級部完成橫幅的打印及製作。

2、背景(幕布亦是海報)的.製作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審覈後由中班統一佈置和裝飾。

二、開幕式及準備分工；

1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義並支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作爲開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂遊戲“小烏鴉愛媽媽”作爲開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包後拷到辦公室桌面上；

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7、過程設計：

上午活動：(8：30)

1、主持人宣佈活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動：

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯繫孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的製作。

3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

活動方案 篇7

—、活動目的

以提高計生協會的凝聚力，更好的服務羣衆爲目的，總結經驗，拓展服務;以宣傳諮詢、入戶走訪、意見徵求爲載體，廣泛開展形式多樣、居民參與性強的活動，提升社區計生協會的工作水平。

二、組織機構

成立由鎮計生協會會長爲副組長，全體計生工作人員爲成員的5.29活動工作領導小組，加強對活動開展的領導，確保各項活動開展到位，取得實效。

三、活動時間及地點

時間：20zz年5月22日

地點：路口鎮工商分局門前

四、活動內容

(一)開展以“生育關懷、情繫你我”爲主題的大型宣傳活動。邀請轄區育齡婦女，針對社區在爲居民服務、加強居民自治、計生工作人員工作作風等方面存在的問題，廣泛徵求廣大育齡婦女的意見，促進社區“生育關懷、情繫你我”建設進程。

五、活動要求

(一)統一思想，提高認識。全體計生工作人員要充分認識開展5.29活動的重要意義，統一思想認識，以積極的態度投入到活動之中。通過活動的開展，形成人人講優質服務、處處抓優質服務、事事出優質服務的良好氛圍，促進社區計生工作的全面、順利開展。

(二)精心組織，周密安排。計生主任是開展活動的主要責任人，計生協會會長是開展活動的直接責任人，要及時向社區彙報活動安排，切實做好組織協調工作;要明確目標，明確措施，明確責任，結合自身工作實際，認真分析存在的問題和不足，創新工作思路，確保各項活動順利開展。

(三)及時總結，不斷完善。在開展活動中要認真總結好的做法和經驗，及時提出完善各項活動的方案和措施。通過廣播、人口集中處貼通告等方式進行宣傳，引導廣大育齡婦女積極參與到活動來，推進各項活動紮實有效地開展。活動結束後認真收集資料，做好記錄和總結。