【實用】活動方案模板錦集7篇

【實用】活動方案模板錦集7篇

爲了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

一、活動目的

1、親近自然，快樂一天；放鬆心情，陶冶情操。

2、進步自我表現能力，培養團結協作精神。

二、活動時間

12月6日。

三、活動地點

Xx，Xx故里。

四、活動內容

燒烤、瞻仰Xx廟、旅遊Xx寺、文娛活動等。

五、活動預備

自主上網查詢Xx地理地貌特點，自然景觀，人文山水、歷史名人如Xx等資料並在活動時交換。

（事前安全教育：敬請班主任在活動前進行一次安全教育。）

六、行程安排

（1）8：00動身。7：50前集中Xx國際大酒店停車坪，8：00準時整隊動身。請參加活動的孩子、家長準時到達。

（2）9：00——9：40瞻仰Xx廟，參觀Xx廉潔文化長廊。

（3）9：40——10：20在Xx中學操場分4組進行拔河比賽，全體孩子參加，每人給予嘉獎。家長是否是分2組來個友誼賽？

（4）10：30——13：00燒烤活動。讓孩子們自己動手，家長只做指導。

（5）11：30午飯。午飯菜品自購，聘請專業廚師烹飪。

（6）13：00——13：30：自由活動，自主交往，隨便拍照。

（7）13：30——14：30：在小禮堂集中活動，活動內容和情勢由孩子們自己策劃。請班主任、任課教師及家長朋友們出謀劃策，積極參與。

（8）15：00——16：00：參觀旅遊Xx寺。

（9）16：00——16：30把一天的快樂帶回家。

七、參與對象

這次活動由家委會牽頭，家長、孩子自願參加，所有參加的孩子必須有家長攜帶。家長不在Xx的孩子想參加活動，可以委託某位家長或至親好友攜帶。

誠邀各位任課老師攜家人蔘與！

八、其他事項

1、安全責任。依照“誰帶誰負責”的原則，孩子的安全由各自家長或受委託的家長（親朋好友）負責。請各位務必隨時關注孩子，不離視野，確保活動絕對安全。

2、活動經費。由參與活動的孩子家長按比例分攤，中餐後覈算本錢並籌集。

3、交通工具。同一乘坐校車。

4、報名。由班委負責，5日中午最後確定名單。

活動方案 篇2

一、活動目的：

慶祝第30個教師節，發揚光大尊師重教傳統，結合學校德育課題“感恩教育”，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求，特舉行本次活動。

二、活動主題：

感恩老師難忘師恩

三、活動時間：

感恩周：9月9日—9月13日

四、活動內容：

1、9月9日早上，“發起感恩倡議”：週一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生髮出感恩倡議，提出具體要求。

2、9月9日早上，佈置“親親我的好老師”文化柱（班主任、美術科負責）。9月5日起發動學校同學製作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品（多則不限）到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

備註：根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。

3、9月10日早上工作安排：

（1）王講春校長致辭。

（2）學生詩朗誦。（楊豔明老師負責）

（3）爲三十年教齡的老師頒獎。（禮儀生：四個 李璐老師負責）。

（4）全體教師宣讀“龍華新區師德師風建設宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業，全面實施素質教育，依法履行教師職責，爲人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德，啓智求真，因材施教;終身學習，創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業幸福，肩負教育重任，不負神聖使命！”

（5）儀式結束。

4、“感恩徵文活動”：9月9日起，紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目，各班自願選送富有真實情感和感人事例的徵文到廣播站，徵文優秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動全校學生積極參與，發揮出自己豐富的想象力和動手能力（美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導），將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關心和尊重，向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

活動方案 篇3

一、活動目標：

1、理解小學生生活，萌發對小學生活的嚮往之情。

2、留戀幼兒園生活，珍惜在園時光。

二、活動準備：

1、收集剛從幼兒園畢業的哥哥姐姐在小學活動的照片。

2、年曆一本。

三、活動過程：

1、出示哥哥姐姐在小學活動的照片。

提問：認識他們嗎？這是在哪裏？他們在幹什麼呀？你是怎麼知道的？

2、出示年曆讓幼兒數一數，看一看。

討論：（1）我們還有幾天就要離開幼兒園了？心裏有什麼感覺？

（2）你對幼兒園最難忘的事是什麼？

（3）剩下幾天，我們可以做哪些事給幼兒園留下美好的紀念？

3、激發體會做小學生的願望。

（1）年曆上用紅筆圈出的日子代表什麼意思？（9月1日）

（2）繼續觀察哥哥姐姐小學活動的照片。

進一步瞭解小學生活的情況。

4、組織討論，體會做一名小學生的心情。

提供討論的內容，然後請幼兒進行選擇回答。

（1） 體會幼兒園生活和小學生活的不同之處。

（2） 說說你準備上哪一個小學？

（3） 你準備怎樣做一名小學生？

活動方案 篇4

一、活動背景

春節過後，“五一”節將是我們面對第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，爲了更好抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定低價敏感商品及應季商品促銷，拉動周遍顧客羣，穩固周遍顧客羣，從而樹立好當家形象。

二、活動主題

家感覺，價樂趣

三、活動時間

4月28日~5月10日

四、活動目的

讓顧客朋友們度過一個輕鬆、休閒、娛樂、省錢假期，享受一家人購物幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場銷售額。

五、活動地點

店內促銷

店外聯繫日化類、奶製品等廠家做場外促銷，最好聯繫一家做場外大型促銷（演出）等活動。

六、促銷形式

買贈、現場試吃、抽獎等。

七、活動內容

1。“五一”，我想要五元、一元商品集中營，組成商品商品特賣區（小食品、小百貨、日化類等），做封面。

2。商品折扣購：一次性購物滿38元顧客可享受大米/500g折扣，五一折每人限1kg

3。凡一次性購物滿38元以上顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，78元2次，買多機會多，中獎機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超3次（外場專櫃、家電不參與此項活動）。可幸運獲得以下豐厚獎品：（見獎品設置：）

一等獎：價值300元禮品一份（總計5份）

二等獎：價值30元禮品一份（5份）

三等獎：價值10元禮品一份（20份）

四等獎：價值3元禮品一份（100份）

五等獎：價值1元禮品一份（500份）

注：1。當日現場抽取獎品，購物小票不予累計（多買多重）。

2。店內所有員工一律不允許參加此次活動。

活動方案 篇5

一、活動主題：關愛聾啞兒童，傳遞你我愛心，創造和諧的人際關係。

二、活動目的：喚起社會各界對聾啞人這一弱勢羣體的關愛，尤其是對聾啞兒童

成長事業發展的關注。通過互相交流學習，不僅能激發廣大聾啞人自尊、自信、自強、自立的精神，而且能磨練意志，增強體質，達到鍛鍊自己的目的。倡導扶殘助殘的良好社會風尚，促進精神文明建設，增進我校與聾啞學校師生情感交流，爲聾啞人事業的發展做貢獻。

三、活動時間：四月下旬

四、活動地點：徐州市聾啞學校

五、組織及承辦機構：徐州師範大學校學生會青年志願者總隊

六、活動內容及流程安排

1準備階段

A聯繫校方（聾啞學校），與其商談活動事宜，定下活動時間內容等。 B將此活動向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。

C選擇公交車的方式去該學校

準備好活動需要的材料。

2 前期階段

A在7：40準時在三食堂集合

B 8:00之前準時上車開始出發，如果人數太多可分批前去，要在聾啞學校附近的廣場上集合，再次點名後有次序進入學校。

C．注意及突發事件

(1) 未到者將不再等待以免耽誤行程，此規定也將提前通知。

(2)各部部長帶領本部人員到附近的公交車站乘車。

(3) 注意車上不要大聲喧譁，注意形象，與乘客處理好關係，不要發生矛盾，同時管理好自己的財務，各組組長負責各組人員的行動，注意人身和財產安全。

3活動階段

A室內活動：

a沙畫，互相贈送

(1) 和小朋友一起畫沙畫，發揮他們的繪畫才能。

(2)寫上自己的名字,然後互相贈送沙畫。

b“愛心糖紙”

(1)給小朋友們每人分發兩顆糖果。

(2)在其中糖果紙上寫下自己對另外一個小朋友想說的表揚的話，然後送給他所寫的那個人。

c 觀看小朋友的才藝表演。

B室外活動：每10~12人一組與小朋友活動

a羽毛球

b乒乓球

c跳繩

C注意事項：

(1) 與師生混坐一起，交流感情。

(2) 交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用心去愛他們，多站在他們的位置想一想。

(3) 在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。

(4)若他們發生衝突，要耐心解決，不能發火。

(5)鼓勵他們，誇獎他們，讓他們參加到我們的節目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。

七、活動經費

1買糖果：30元

2買沙畫材料：20元

總計：50元

八、活動意義

1爲了那些聾啞的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。 2讓我們更多的瞭解社會，學會更好的與人交流。

3同時也是爲了傳遞愛心，讓更多的人瞭解聾啞兒童和去關心他們，讓更多的`人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。

青年志願者總隊幹事：xxx

20xx年4月10日

活動方案 篇6

一、活動名稱

xxxx“世界無煙日”公益徒步宣傳活動

二、活動主題

無煙戶外，健康生活

三、主辦單位

四、承辦單位

五、活動時間 5月31日 8:30~10:30

六、活動地點:松江中路(政府廣場)

七、活動安排

1、8:30~9:30世界無煙日主題演講;歡迎有識之士報名;

2、9:30~10:30手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意等徒步展;徒步路線，政府廣場到江城廣場;歡迎您的愛心企業提供場地;

八、環境佈置

1、手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意，沿江堤護欄張貼懸掛;

2、手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意，手持巡遊徒步;

九、醫療救援

登山救援隊

十、嘉賓、媒體邀請;擬邀請市級領導、市體育局領導、體育總會領導、媒體等相關單位成員約50人。

十一、媒體宣傳

1、藉助“世界無煙日”公益徒步宣傳活動展示我市戶外愛好者的精神面貌，宣傳保護環境，宣傳關注健康;

2、動員全社會力量，進一步保護青少年免遭菸草煙霧危害，讓孩子們健康茁壯地成長。特別是加強公共場所控煙力度，明確場所主辦者、經營管理者的權利、義務和責任，持續推進控煙履約工作。推進無煙學校、無煙機關、無煙企業等重點場所的無煙環境創建工作。

十二、報名電話:

十三、歡迎各個志願者團體聯誼參加;

十四、報名須知:

1、有公益心，有社會責任感;

2、身體健康，無重大疾病;

3、自願參加無報名費和保險;

4、評比公平公正，獎品僅僅是鼓勵和紀念作用，頒發優秀作品證書。

活動方案 篇7

陽春三月，春意盎然，大地上到處都是綠色生機的體現，綠色的樹葉，綠色的小草，綠色的柳枝，綠色山水東錢湖！就讓我們一起來東錢湖開始20xx年（中國年）的踏春之旅！爲豐富學生課外生活，鍛鍊學生社會實踐能力的考慮，計劃組織學生春遊活動。爲確保春遊活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩定，特制訂春遊活動方案如下：

一、活動目標

1、帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2、以春遊爲主題，融資料蒐集、經費計算、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等爲一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

二、活動安排

1、活動對象及交通方式：全校師生乘汽車（每班一輛45座標準）。

2、地點：東錢湖，活動內容：漫步遊覽東錢湖，舉辦愛護綠色、保護生態簽名活動,參觀國防教育基地，夏園活動主場地，體驗車遊東錢湖、進行放飛風箏活動、參觀“中國南宋時期唯一”石刻公園，瞭解中國傳統“忠孝”文化、寧波歷史文化。

3、往返時間：20xx年4月2日（星期五）開展春遊活動上午8：30前往,下午1：30返校，2：15全體學生清校。

三、領導小組成員：

四、活動組織時間表：

五、各班帶隊教師及車輛安排表：

六、收費要求：

春遊費用爲60元/人(包含：交通費、門票費、活動費、保險費四項)。學生自付的60元由旅遊有限公司3月25日到班級統一收費，學校不收費。

七、注意事項：

1、春遊期間一切行動聽指揮。每班配兩位帶班教師。在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。準時出發，準時返校。六個年級段分別有一名行政領導負責管理安全工作。帶隊老師要認真做好組織管理工作，在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春遊活動的圓滿成功。

2、全體學生必須穿校服，戴紅領巾；帶好適量的乾糧，午餐自行解決。各班可組織學生以小隊爲單位，帶好一次性桌布。注意飲食安全，自助午餐在空曠的草地上爲宜，中隊娛樂以較靜態的活動爲宜。要求暈車的學生，自備暈車藥、垃圾袋。

3、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發揚謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不大聲喧譁；過馬路時，嚴格遵守交通規則；參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護動物和花草樹木。班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級爲單位搞活動。

4、強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂塗亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛生。

5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。

6、返校後，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。

下午2：15清校學生按時回家，教育學生嚴禁在校外逗留。值周教師、值週中隊檢查清校情況。