2021年中秋節親子活動方案

爲了確保活動安全順利進行，通常會被要求事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受衆的參與性及互動性。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的2021年中秋節親子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中秋節親子活動方案1

　　一、活動設想：

中秋節是我國傳統的節日，它代表團圓、吉祥。對於剛入園的小班孩子來說，他們並非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”爲中心點，以親子同樂的方式開展中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　二、活動主題

“親子同歡樂，快樂齊分享”。

　　三、活動時間：

20xx年xx月xx日下午3：00。

　　四、活動地點：

幼兒園各小班教室。

　　五、活動對象：

小班各班幼兒及家長。

　　六、活動準備：

1、大環境佈置，營造中秋節濃厚氣氛。

2、各班準備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。

3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯

　　七、活動目的：

1、知道八月十五是中秋節，喜歡民間節日，體驗節日的快樂。

2、幼兒與家長能夠積極地參與活動，分享操作過程中的快樂。

　　八、活動流程：

我們來自不同的家庭，或許相識或者陌生，爲了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因爲節日我們走到了一起，團圓在我們的幼兒園大家庭―小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂，快樂同分享”

（一）熱身。

掛月餅——月餅掛在大樹上，（家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉着寶寶腋下） 風兒吹來搖一搖，月餅撲通掉下來。（家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉一圈媽媽抱着寶寶轉一圈）

（二）親子製作燈籠。

1、材料準備：請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯，我們將利用紙杯製作DIY燈籠。

2、製作要求：

（1）家長要和寶寶一起動手。

（2）家長把紙杯按老師要求剪好。

（3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

（4）家長按老師的要求把燈籠進行粘合成型，穿上繩子和流蘇後，在燈籠的底部寫上寶寶名字。

（5）做好的燈籠，我們將會留在班上進行課室環境裝飾。

（三）觀看嫦娥奔月的視頻。

（四）品嚐月餅。

品嚐時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦！

　　中秋節親子活動方案2

　　活動目標：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

　　活動形式：

班級集體活動

　　活動內容：

介紹中秋節、故事、兒歌、各類遊戲、“寄情臺灣、和平統一”等。

　　活動時間：

20xx年x月x日

　　環境創設：

1、和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”.（事先發放記錄單）。

　　區域活動：

1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼兒製作月餅。

3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠.

4、製作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　家園共育：

1、家長晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮，並講講關於月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準備燈籠，最好是共同製作的。

3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。

　　中秋節親子活動方案3

　　設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　總體活動目標：

1。讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。

2。豐富幼兒的科普知識，瞭解“月食”現象，與影像知識。

3。瞭解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手製作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　　活動時間

中秋節前一天下午14：30————17：30

　　活動準備：

環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境佈置。

有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上

道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白牆/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　活動過程：

全園孩子參加，通過自願報名的形式選擇自己活動的項目。

活動一。美麗圖，我來畫

時間：14：30————15：30

活動一、二、三、四是同時進行的`，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間

活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫後（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周牆壁上。

過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工摺紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾乾後，在水粉上作畫，也可在瓶口處繫上絲帶作爲裝飾）等等，都可以，每種後邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境佈置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

　　中秋節親子活動方案4

　　活動目標：

1、瞭解中秋節的來歷及風俗習慣，知道中秋節團圓的意義，對中國傳統的節日文化產生興趣。

2、能大膽地運用各種形式(繪畫創作、分享月餅)表達自己在節日中快樂、喜悅的情緒。

3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節日的快樂。

　　活動準備：

製作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節相關內容的視頻、5張一次性桌布

　　活動過程：

一、瞭解中秋的相關內容

1、瞭解中秋節。

2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。

二、親子製作《月亮兔寶寶》

1、教師講解制作步驟

2、親子一起製作《月亮兔寶寶》，教師巡迴指導。

3、一起佈置欣賞親子製作的作品。

三、一起分享月餅，活動結束

1、瞭解中秋節要吃月餅。月餅的相關知識

2、分享前，幼兒、家長洗手

3、一起分享月餅，體驗中秋的快樂。