2016幼兒園中秋節親子活動方案
中秋節以月之圓兆人之團圓，爲寄託思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成爲豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。下面是小編收集的2016幼兒園中秋節親子活動方案，歡迎大家閱讀!
【2016幼兒園中秋節親子活動方案1】
活動目標：
1. 讓幼兒瞭解農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節人們的活動。
2. 讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、做月餅或水果拼盤，感受中國人的文化習俗。
3. 通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4. 體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。
活動形式：班級集體活動
活動時間：9月25日上午(建議)
活動地點：幼兒園各班級教室
環境創設：
1. 和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫，如嫦娥奔月等。
2. 教師帶領幼兒一起在室內、外懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3. 在教室裏放有關於中秋節的圖書。
4. 活動當天放一些熱鬧的音樂。
活動內容：
(一)音樂：爺爺爲我打月餅。
道具準備：歌曲《爺爺爲我打月餅》、撞鐘
活動過程：1. 教師帶領幼兒講中秋節相關的故事、習俗。
2. 教師帶領幼兒欣賞歌曲。
3. 教師示範用撞鐘給音樂伴奏，打節拍。
4. 教師帶領幼兒進行伴奏。
備 注：歌曲也可選擇其他相關的曲目，如《月亮婆婆喜歡我》等。
音樂結束後，教師帶領幼兒做月餅。
(二) (二)做月餅。
道具準備：麪粉、轉化糖漿、花生油、梘水、豆沙、慄蓉、模具、烤箱。
活動過程：1. 教師引導幼兒說一說月餅的形狀等。
2. 教師示範做月餅。
3. 幼兒進行操作。
4. 把放入烤箱。
備 注：1. 教師可根據幼兒的情況來選擇家長是否參與。
2. 餅皮可買現成包裝的。
(三)做水果拼盤。
道具準備：紙盤、各種切好的水果。
活動過程：1. 教師引導幼兒說一說水果的形狀、顏色、味道等。
2. 教師示範做水果拼盤。
3. 幼兒發揮想象力進行操作。
備 注：1. 教師可根據幼兒的情況來選擇家長是否參與。
2. 活動三和活動二可任選其一。
在月餅放進烤箱烤的期間，教師帶領幼兒做遊戲。
(四)(四)做遊戲：我們來接力。
道具準備：球、各種水果
活動過程：1. 教師講解遊戲規則【以組爲單位，幼兒用手腕(不能用手)傳球，傳完後可獲得相應的水果】。
2. 教師分發相應的水果和剛纔烤好的月餅，小朋友一起分享月餅。
備 注：1. 教師可根據孩子的能力以及年齡可選擇不同大小和質地的球。
2. 教師可以在分發水果時，發放切好的水果，讓孩子發揮想象力進行拼盤。
活動延伸：1. 節日過後，教師與幼兒一起分享中秋節都做了哪些事情。
2. 幼兒畫出中秋節在家的場景。
3. 鼓勵幼兒在中秋節做媽媽的小幫手，給大家準備水果、食物等。
4. 鼓勵幼兒把中秋節的故事和習俗講給爸爸媽媽和朋友聽。
5. 鼓勵幼兒把自己做的月餅分享給家長和朋友。
【2016幼兒園中秋節親子活動方案2】
主題目標：
1、知道陰曆八月十五是中秋節。簡單瞭解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、 瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
環境創設：
● 和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
● 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
● 展示幼兒 在節前觀察月亮、繪製出的"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。
區域活動：開開心心來中秋
(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒製作月餅。
(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠 。
(4)製作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
●有條件的家庭，晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮，並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
●與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同製作的。
●督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
活動一：快樂的中秋
(一)活動目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備：
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起佈置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
(二)活動過程：
1.猜謎："有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。"請你猜猜是什麼?
出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫"仲月"，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?
4.吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結，月餅的分類
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺爲我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
活動二水果拼盤比賽
(一)活動目標：
通過活動，讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。
通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
活動準備：小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等
活動過程：
1、教師介紹活動的意義
秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嚐月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
2、 介紹遊戲規則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性) 現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽，活動規則如下：1、以三個家庭爲一小組，發放號牌。2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作爲優先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協作，其他班教師記錄並進行評獎
四、評選與品嚐活動 頒發獎狀，互相交換品嚐水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這個中秋節過的怎麼樣?(請幼兒說一說自己的感覺)
"你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節麼?
