【精品】活動方案錦集8篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的活動方案8篇，歡迎大家分享。

　　活動方案篇1

活動目標：

1、學習遊戲“兩人三足”，體驗與同伴按節奏同步前進。

2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。

活動準備：

綁腳帶子、沙包

活動過程：

一、遊戲導入，準備活動

回憶遊戲《拍手遊戲歌》，找到好朋友。

二、遊戲《兩人三足》

1、提問：兩個人有幾隻腳，怎樣才能變成三隻腳？

2、現在老師要幫你們一對好朋友變成三隻腳。（教師幫助綁）綁好以後，自由練習。

3、教師集中，解決問題：剛纔你遇到了哪些問題？怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒？（把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴裏可以喊口令1、2，先開步的腳口令爲1，後走腳口令爲2.）

4、帶着小朋友的好辦法，再去自由練習。

三、幼兒比賽

1、天冷了，我們要去運一些糧食，哪一組先把對面的糧食運完，哪一組就獲勝了。

2、聽口令，開始比賽1—2次。

四、結束活動

1、教師給勝利的幼兒獎勵。

2、幼兒揹着糧食回家

　　活動方案篇2

爲了檢驗和提高新進教師的教學水平，進一步夯實新進教師教育教學基本功，學習和掌握現代教學設備、教學理念、教學手段，加強新進教師對課堂教學模式的探討，根據學校工作計劃，決定於四月上旬開展新進教師彙報課活動，使他們的潛能和創造力得到進一步發揮，促使新進教師儘快成長、成才、成名。

一、參加範圍

3013年9月後進入我校教師。

二、授課時間及內容

按照教學進度和本次活動授課時間安排，由授課教師自選授課內容。

三、具體要求

1．新進教師要和本組教師共同進行“備課—上課—聽課—評課”。每位新進教師按要求在上課前寫出自己的教學設計，交給年級備課組長，年級備課組長組織備課組全體教師對教案進行打磨、研討，年級備課組長負責對教案把關，新進教師要認真對待，虛心請教。同組教師要積極參與，充分體現各備課組團結協作的精神。

2．新進教師能合理採用現代教學手段，熟練、恰當地利用多媒體技術，要體現實效性和高效性。

3．教學設計必須體現生本教育理念，充分調動學生積極性，讓學生主動參與教學活動；在教學內容方面既把握教材而不拘泥於教材，教學過程要體現新課程教學理念，學科知識要準確無誤，教學方法靈活有效，容量合理，重點突出。

4．必須使用普通話，語言規範、清晰、簡練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡意賅、層次清晰；教態自然，儀表大方。

5．新進教師彙報課向全校開放，同學科教師必須參加聽課，其他教師鼓勵參加聽課活動。

6．課後，大學科組要安排時間組織對本組教師的彙報課進行評課，評課要客觀公正，一分爲二，肯定優點，指出不足。

7.本次彙報課設立評委組，分語文、數學、英語、文綜、理綜（信息技術劃入理綜）五科進行綜合評價，量化打分。

語文組：嶽劍東、黃大兆、鄭福林、徐國武、李映倫、樑建東、樑曉玉數學組：孫可國、吳仕甫、王啓智、雍思勇、奐於才、蒲姝、賈安容英語組：魏俊富、羅平、王逍、蔣萬虎、唐興劍、鮮多君、苟國江文綜組：沈光明、範榮國、楊子宏、王藎、李大鬆、楊伯海、樑伯友理綜組：鄧思勇、沈光榮、李華僑、郭茨茂、張洪生、何曉燕、賈如勇、王雪平、徐瑞宗

8、本次活動由學校教科室主辦，高一年級組承辦。

附：新進教師彙報課安排表

劍門關高中新進教師彙報課教研活動安排表

　　活動方案篇3

活動時間：6月5日

活動主題：20xx年“6月5日”

世界環境日中國主題是：“低碳減排·綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公衆環保認識，使每一個公民、每一個家庭都成爲環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，爲低碳減排貢獻力量。

我們的口號：

大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!

活動目標：

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保認識。

2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。

父母宣傳：在家園聯繫欄中，張貼關於“世界環境日”的宣傳知識。

活動情況摘要：

一、向幼兒介紹關於世界環境日的相關知識。

說一說世界環境日的日期，並對世界環境日做大致的介紹等。

二、宣傳本次世界環境日的主題。

一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。

三、觀看相關圖片

讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，並說明理由。

四、聯繫實際

請幼兒說一說，平時我們應該注意些什麼?

如愛護身邊的花草樹木，不採摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保認識等。

　　活動方案篇4

一、活動名稱：

鞋匠舞

二、活動目標：

1、在熟悉歌曲的基礎上，引導幼兒根據歌詞的內容有節奏的做出相應的動作。

2、培養幼兒隨音樂自由結伴表演的能力。

3、幫助幼兒體驗鞋匠勞動中愉快的心情。

三、活動準備：

1、幼兒會唱此歌曲，並已初步瞭解了鞋匠的勞動內容。

2、磁帶兩盤。

四、活動過程：

1、齊唱歌曲《鞋匠舞》。“小朋友已經會唱《鞋匠舞》了，我們一起唱一遍。”

2、引導幼兒根據歌曲內容創編動作。“小鞋匠在繞線、拉線、釘釘子，這麼多事！我們也來學做鞋匠。”

（1）創編第一、二樂句的動作。（“繞繞線，繞繞線，拉拉拉拉釘釘釘。”）

①、繞線“你們先來繞繞線。”（幼兒自由做）“鞋匠繞線是繞一會停一下。我們再唱着做做。”（重點引導幼兒卡好音樂節奏）

②、拉線、釘釘子

“繞好了線，再拉線了，誰來做做試試？”（請個別幼兒表演）“拉線要平着拉，那釘釘子呢？”（幼兒一起做）“我們來唱着做，從繞線開始。”（做1——2遍）

（2）、創編第三樂句的動作。（“拿一根針兒縫一縫，拿一根釘子釘釘釘。”）“小鞋匠繞線繞的這麼好，拉線拉的這麼直，下面要做什麼了？”（幼兒回答）“誰來做做？”（請幼兒表演）“拿針縫東西的動作多美呀。我們一起試試。”“縫的時候要小心些，釘釘子要用力。”

（3）、創編第四樂句的動作。（“鞋子做的牢又牢，鞋子做的多有好。”）“鞋子做好了可真高興呀。你們做個高興的動作吧！看誰做的又漂亮又和別人不一樣。”“我們拍着手來唱最後一句，最後的時候小朋友一起擺一個漂亮的動作。”

3、隨音樂完整表演。

（1）清唱，幼兒表演。“鞋匠所有的動作我們都編出來了，咱們趕快連起來看看怎麼樣？”

（2）隨音樂集體表演。

①、“我們聽着音樂來做做。”

②、“再聽音樂做一遍。”

4、幼兒結伴表演。

（1）、清唱，幼兒結伴表演。

“小朋友都會跳《鞋匠舞》了，現在我們來玩《鞋匠舞》的遊戲吧。我們聽音樂找朋友面對面跳，一定要在音樂前奏時就找到一個朋友，準備好。我們試試。”

（2）、隨音樂連續結伴遊戲。“小朋友都知道怎麼玩這個遊戲了，我們聽着音樂來玩玩吧！”5、隨音樂放鬆活動。“小鞋匠工作了一天，很快進入了夢鄉。夢裏他來到一個美麗的地方，蝴蝶在飛，鳥兒在叫，花兒露出漂亮的笑臉，小草隨風輕輕擺動，一羣小朋友穿着漂亮的鞋子唱歌、跳舞，多麼高興！”

　　活動方案篇5

爲了進一步鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果，切實加強和改進基層組織建設，激發廣大黨員的責任感和使命感，經研究決定，在集團各支部和黨員中開展創建“黨員責任區”活動，現提出以下實施方案。

一、指導思想

以構建和諧社會爲目標，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設這條主線，充分發揮廣大黨員的先鋒模範作用，切實增強集團黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力。

二、目標任務

創建“黨員責任區”是今後一段時間內在我公司基層組織建設中加強黨員經常性教育的一項重要載體活動。其目標任務是：通過“黨員責任區”這一載體，對每個黨員依據不同崗位落實具體任務，使各支部和廣大黨員進一步明確工作職責，積極帶領廣大羣衆克服困難，刻苦攻關，圓滿完成各項工作任務，使黨員在日常工作中受到經常性教育，永葆先進性。

三、創建原則

1、創建“黨員責任區”要儘量考慮黨員的年齡、文化程度、特長等方面的因素，使年富力強，文化程度較高，有一定專業技能的黨員分佈均衡。

2、結合黨支部的特點，根據黨員分佈，有利於最大限度地發揮黨員的先鋒模範作用，有力促進黨支部各項工作紮實有效地開展。

3、根據黨員所在工作崗位和工作性質的不同，確定責任區負責人和責任區成員，並制定黨員責任區內容和責任目標。

四、組織實施

(一)成立開展創建“黨員責任區”活動領導小組

組長：程運強湖北百盟投資集團黨委書記

副組長：王玉華湖北百盟投資集團黨委副書記

成員：何樞蔚湖北百盟投資集團百盟支部書記

何建華湖北百盟投資集團光彩物業支部書記霍友峯湖北百盟投資集團光彩工業園支部書記金勝勇湖北百盟投資集團五金機電商會支部書記龔文波湖北百盟投資集團光彩國邦支部副書記李磊湖北百盟投資集團建築材料商會支部副書記

佔軍湖北百盟投資集團汽車配件商會支部書記

黨委班子全體成員及黨建聯繫點成員爲領導小組成員。

組織入黨積極分子爲聯絡員，領導小組及聯絡員、負責黨員責任區的管理及協調工作。

(二)方法步驟：開展創建“黨員責任區”活動，分爲三個階段。

第一階段：黨委制定活動方案，做好思想發動;

第二階段：以支部爲單位建立黨員責任區，落實責任區工作目標;

第三階段開展黨員責任區活動，發揮責任區作用，推進責任區工作具體任務落實。

五、措施要求

(一)開展創建“黨員責任區”活動，各支部要注意與“無職黨員設崗定責”相結合、各部門要注意與“創建共產黨員先鋒模範崗”相結合，要“全員覆蓋，不留空白”，使每一名黨員都明確自己的具體工作責任，每一名員工都知道自己屬於哪個責任區，責任黨員是誰，責任區的主要工作是什麼，每個黨員責任區都要建立工作日誌等，並做好基礎資料的保存工作。

(二)黨委建立健全考覈評價機制，及時跟蹤瞭解責任區黨員的工作情況。通過考覈和檢查，促進責任區工作的健康開展，真正把加強黨員經常性教育工作落到實處，把活動成效真正體現在黨員長期受教育永葆先進性的實際工作上來。

　　活動方案篇6

一、指導思想

按照“加強廉政建設、提高行政效能”的要求，圍繞鎮機關和社區工作，進一步深化制度創新，完善崗位規範，明確辦事流程，提高行政效能，推進廉政建設。

二、工作目標

結合崗位廉政風險防範管理工作，抓住重點領域、關鍵環節和重要崗位，深入查擺問題，剖析根源，做出廉政承諾，進一步完善防範崗位責任風險工作機制，健全廉政懲防體系。結合年度工作目標，逐步做到服務內容明確、辦事流程清晰、責任落實到位、監督機制健全，行政效能大幅提升。最終實現“四提高”：服務水平明顯提高、廉潔從政意識明顯提高、管理能力明顯提高、羣衆滿意度明顯提高。

三、活動時間和人員範圍

活動時間：20xx年4月12日至12月底

活動人員範圍：全體機關工作人員和各社區工作人員。

四、活動內容

此次活動活動堅持把學習教育、制度建設、監督檢查貫穿

活動始終，集中解決影響廉政建設和行政效能等方面的突出問題。

（一）全面推行“廉潔依法從政、提高行政效能”承諾

1、鎮機關部門作出承諾。召開鎮機關社區幹部會議，涉及重點領域的黨政、民政、計生、勞動保障等四個部門就本部門工作作風和服務內容公開做出承諾。

2、社區面向居民作出承諾。社區召開居民代表大會，向居民代表就工作作風和社區服務內容做出承諾。同時將承諾內容以公開欄的形式向社區居民公開，接受居民監督。

（二）全力推進服務型政府建設

1、傾力打造服務窗口。即日起在全鎮機關和各社區進行高效便民服務窗口建設。通過評選鎮機關高效部門和創建爲人民服務示範社區、示範崗、帶頭人等形式激勵全體工作人員提高服務意識、提升服務水平，爭取爲轄區羣衆提供更全面、更高效、更貼心的便民服務。

2、公開服務內容和辦事流程。鎮機關按照加大政務公開力度、創新政務公開方式、方便羣衆辦事和監督的原則，在相關部門辦公場所公開服務內容和辦事流程的同時，在網上進行同步公開。各社區將社區服務事項和辦理流程以及各類事項辦理人員的聯繫方式製作成便民服務手冊，下發到每戶居民手中。

（三）加強考勤管理

鎮機關健全完善考勤登記、考勤監督等各項制度，認真執行機關考勤管理規定，以規範機關考勤管理，嚴肅工作紀律，改進工作作風，維護良好工作秩序，加強機關效能建設。加強對社區工作紀律作風檢查和督查。此工作由黨政辦、紀委負責。

（四）加強監督考覈管理

1、健全監督機制。綜合運行黨內監督、行政監督、社會監督等形式，創新監督方式，暢通羣衆投訴舉報渠道，強化社會監督。

2、加強考覈管理。明確考覈細則，將此次活動納入年終綜合目標考覈，同時將考覈結果作爲幹部業績評定、選拔任用的重要依據。

五、活動原則

各社區、機關各部門工作人員必須從講政治、顧大局的高度，深刻認識開展此次活動的重大意義，進一步增強責任感和緊迫感，抓好工作落實，務求取得實效。

（一）統一思想，提高認識

開展此次活動是樹立政府良好形象、全面履行政府服務職能、提高幹部履職能力的重要途徑，是依法、民主、科學管理的'基本要求。每一位工作人員要從我做起，從現在做起，將思想認識統一到對廉政建設和行政效能提升活動的具體要求上來，提高對開展此次活動重大意義的認識，切實轉變工作作風，自覺保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，樹立爭當先進、爭創一流的進取意識，紮實投入到活動中去。

（二）加強領導，精心組織

要把開展此次活動作爲今年的一項重要工作抓緊抓好。成立領導小組，由鎮長金春同志任組長，紀委書記蔡覺德同志任副組長，成員由各辦（所）負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在紀委，辦公室主任由蔡覺德同志兼任。負責對活動實施的總體安排，切實發揮組織、監督、協調等作用。

（三）強化監督，督促檢查

要建立健全督促整改機制，確保各項任務得到落實，防止活動搞形式、走過場。發現工作不力的，要明確指出，及時糾正；有不足之處的，要找出原因，及時彌補；走過場或搞形式的，要嚴肅批評，及時“補課”；要通過深入細緻地督促檢查，確保各項工作真正落到實處，不出偏差，真正讓羣衆感受到廉政行政效能建設帶來的新變化，努力爲劍南發展助力護航。

　　活動方案篇7

指導思想：

爲了全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，爲了慶祝元旦的到來，豐富我校學生文化生活，促進我校乒乓球更好的發展，發揮學生的愛好和特長，我校將在國慶假後舉辦小學生乒乓球比賽。

報名時間：

10月8日——10月12日

比賽時間：

10月15日——10月18日每天中午13：00、下午16：40

比賽地點：

學校乒乓球場

參賽對象：

三至九年級學生

裁判員：王沛、向輝忠、尹兵國、趙懿、李嶽峯、陽正國

參賽辦法與要求：

1、比賽分成甲、乙、丙三組（甲：五、六年級；乙：三、四年級；丙：七年級、八年級、九年級）。

2、每班2男2女，最少1男1女。

競賽規則：

1、分組循環單打採用三局二勝制，每局11分制。

2、每組循環取前三名進入總決賽，總決賽實行淘汰賽。

3、比賽採用國家體委最新審定的乒乓球競賽規則。

獎勵辦法：

1、甲、乙組比賽取前2名，組比賽取前3名，併發獎狀以資鼓勵。

注：請各班抓緊練習，積極參與，備戰比賽，取得好成績。請各班在10月12日下午把名單交給體育老師。如有改動，另情通知。

　　活動方案篇8

活動名稱：彩色的雨滴

風雨雷電是一種自然現象，在故事《彩色的雲》中，有一個孩子提出這麼一個問題：“雲可以變成雨嗎？”有關雲跟雨的話題便展開了；又有一個孩子說：“彩色的雲會下什麼樣的雨呢？”……從故事中孩子們得到了答案。但是孩子們仍意猶未盡，這些彩色的雨滴在孩子們的眼中成了精靈，可愛又好玩，彩色的雨滴究竟是什麼樣的？又可以怎麼表現呢？用什麼材料表現？……孩子們一連串的問題引發了本活動。

本活動旨在讓幼兒在觀察、遊戲中瞭解雨滴的特性；在遊戲中拓展對雨滴的想像，並能用多種形式加以表現；通過師幼互動、幼幼互動，體驗雨寶寶和小寶寶及老師之間的關愛友情，讓幼兒關注大自然，萌發探索大自然的興趣。

活動目標：

1、在愉快的遊戲中，鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色，認識“彩色的雨滴”。

2、學習用多種方式表現彩色的雨滴，學會“點”和“提”（跳）的動作。

3、初步體驗合作作畫的快樂。

活動準備：

1、創設牆飾“美麗的公園”，師先畫好彩色的雲、綠色的草地、小動物等；

2、錄音磁帶（風、雨、雷聲）

3、幼兒操作材料——粘貼類：彩色的藝術紙剪的“雨滴”若干、膠水；手指點畫：紅、黃、藍、綠四種顏料裝在盒子裏備用、抹布若干；棉籤畫：棉籤、四色顏料；雨滴胸飾人手一個

活動過程：

1、音樂遊戲《大自然的聲音》，激發幼兒興趣。

（1）幼兒聽音樂猜大自然的聲音。

（2）帶雨滴胸飾做遊戲“大雨和小雨”，讓幼兒感受音樂的快慢。

（3）互動遊戲“找朋友”。

要求：找相同顏色的朋友；找一樣大小的朋友

2、認識雨滴寶寶

提問：“你們這些雨滴是從哪裏來的？”“天上爲什麼會下雨呢？”“雨滴像什麼？”

3、帶領幼兒參觀牆飾“美麗的公園”，激發幼兒表現的慾望

（1）設疑：美麗的公園裏這麼多小花、小草都口渴了，怎麼辦呢？

（2）教師示範“點”、“提”的動作，幼兒徒手練習。

蘸顏料→點一下，提上來→抹布擦手，換一種顏色再畫。

4、幼兒自選材料分組活動，教師巡迴指導，提醒幼兒合作作畫

手指點畫、貼雨滴、棉籤畫

5、結束活動、評價活動

“你畫了那麼多的雨滴，小花、小草都會說些什麼呀？”引發幼兒想象、講述。