【實用】六一活動方案6篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的六一活動方案6篇，歡迎大家分享。

六一活動方案 篇1

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長：山x英

副組長：山x鎖

組員：邊紅才冷長蓮各班班主任

三、前期工作內容與人員安排

主持人：冷x蓮學生兩名

文藝節目組：冷長蓮、各班班主任(負責文藝節目的排練、演出順序編排、催臺)

文稿組：山成英、各班班主任(負責串詞、獎狀)

後勤保障組：李x才、汪x鋒、馬x雄汪x德(負責環境佈置、物資採購、器材搬運擺放等)

安全保衛組：趙x順、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

道具、服裝、化妝：各班自備

評委：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張天德幼兒園一名

四、活動時間

20xx.5、25下午

五、活動內容：

1、請大隊輔導員冷老師宣佈新隊員名單

2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標誌。

3、新隊員宣誓。

4.山校長講話

5.學生代表講話

6、文藝匯演：

六、節目安排：(各班3-4個節目)

爲減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備3---4個節目，5月24日前將本班的節目安排報冷長蓮老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能爲完成任務而不重視節目演出效果。

七、節目評獎：

本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少爲序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個

八、節目要求：

1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌爲主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

九、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

六一活動方案 篇2

“六一”國際兒童節即將來臨，爲了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

祖國好，家鄉美

二、活動目的：

1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

（1）每班準備4個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類：

以健康、健美、樂觀向上爲主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌爲主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

（2）學校定於5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點：

20xx年5月29日 學校操場

五、參加人員要求：

1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1.校長講話。

2.教管中心領導講話。

3.少先隊員（畢業生）代表講話.

4.村委會領導講話。

5.新少先隊員入隊儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

七、注意事項：

1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。

3.安全管理員做好各種安全措施。

六一活動方案 篇3

活動設計思想：

爲寶寶提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘寶寶的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

活動目的:

1、能在集體面前大方自信的表現自己。

2、通過開展本次表演秀，展示自己的音樂藝術風采，豐富自己的興趣愛好。

活動時間：5月29日下午3:00—5:00

活動形式： 表演賽

活動報名：從發佈通知開始報名到5月22日結束，報名 時告訴老師歌曲的名稱。

表演形式：個人秀和家庭秀。

個人寶寶秀：適合膽大能獨立完整完成一首歌曲的的孩子。

家庭秀：適合需要爸爸媽媽一同協助上臺展示的孩子。

歌曲秀內容及準備：

1、 歌曲內容健康、積極向上，颱風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，

展現幼兒的精神風貌。

2、 每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在3分鐘以

內，將音樂伴奏發送到老師處。伴奏音樂必須在5月25發給老師。

建議表演中可以設計動作和準備服裝（自願），讓孩子感受活動準備中的每一個環節。

參賽對象：小2班全體幼兒

報名截止日期：（xx年5月22日）

比賽地點：三樓功能廳或小2班教室

評獎辦法：

1、每個孩子參與都有參與獎，再選出最佳表現獎。

評委：家委會成員自願報名（4位）

附加主持人甄選活動：

主要鍛鍊孩子的表現力爲主，請一個家長和自己的孩子進行本次活動的主持。會提前一週進行準備。有意向的家庭可以早早跟老師聯繫。

六一活動方案 篇4

一、活動目的：爲了雄厚同窗們的業長生活，營造輕鬆、愉悅、協調的校園文化氛圍，體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節光降之際，新城子鄉中心小學特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

二、活動內容：

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊遊戲競賽活動。

三、活動主題：童心同樂

四、活動時間：20xx年5月31日（禮拜日）下晝1點至3點

五、活動地點：操場

六、介入對象：全體師生

七、活動要求：

1、各班在活動前必需對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中必然要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責老師作廢活動資格。

2、負責各項遊藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日正午前預備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知，5月31日正午12：30前佈置好活，八條腿，撲通撲通跳下水……

2、迴響反映慢或說錯者出局，最後的勝利者可獲得獎品。

六一活動方案 篇5

一、活動目的:

1.學生通過自主準備食物,瞭解合理搭配飲食、營養均衡的重要性。

2.通過分組合作與分享,感受同伴之間的友愛、互助,交流、增進情感。

3.通過生活技能比賽(展示),掌握一項日常生活本領。

4.通過人人蔘與和體驗,充分感受“我的節日我做主”的歡樂氛圍。

二、活動時間:

20xx年6月1日(週五)上午8:30--10:30

三、活動地點:

自己班級教室

四、參加人員:

教師、全體學生

五、前期準備:

1.學生自備餐具,各種裝食物的器皿,保鮮袋等。

2.分組準備食物、提前進行交流,儘量避免品種重複。

3.提倡以自制食品爲主,可參考的食物品種:

1)主食類:如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧麪包、蛋糕等。

2)配餐類:豆製品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。

3)水果類:當季的新鮮水果,可進行適當加工。

4)飲品類:牛奶、豆漿、果汁等,拒絕碳酸飲料。

5)堅果類:核桃、杏仁、開心果、夏威夷果等。

4.佈置教室、黑板,創設六一兒童節的歡樂氛圍。

六.活動內容:

1.“歡樂美食節”

師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的`形式,活動開始時將自己準備的自制食物擺放在桌子上,學生先簡單介紹準備的食物,再輪流分享美食。

活動要求:

1)零食類一律不準帶進校園。

2)愛惜糧食,吃多少拿多少,不浪費。

3)合理搭配進餐,不暴飲暴食。進餐時講衛生。

4)自覺地愛惜周圍環境,不亂扔瓜果皮。

5)學生進餐時教師注意巡迴觀察,指導學生科學進餐。

6)活動結束後師生共同清理打掃環境衛生。

2.“生活技能大比拼”

根據班級學生情況,班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目,如:疊衣服、繫鞋帶、理書包、釘鈕釦、戴紅領巾等等。事先通知學生準備好所需的材料。

活動要求:

1)各班自定比賽規則,學生比賽時要遵守秩序與比賽規則,注意安全。

2)可就比賽項目提前進行練習。

3)比賽項目均要求獨立完成。

4)每班評選2名“生活小能手”,頒發校級證書。

注:1.請各班將活動當天的照片資料發送到z.請各班將活動當天的照片資料發送到z。

2.爲了充分體現本次活動“今天我當家”的主題,活動當天家長一律不得進入校園。

六一活動方案 篇6

爲了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”爲主題的慶祝活動。爲使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

二、活動內容

1，學生作品展示;

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間：20xx年5月23日。

地點;xx小學.

主辦單位：xx中心學校

場所佈置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

活動程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話溪小學學生表演校園集體舞.

2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，並給作品評分。

4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.

4、.12;00-12;30;公佈評比結果、頒獎.;

五、活動要求;

(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學佈置展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。

(2)、5月23日上午，....各(公文有約提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

(4)、活動佈置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作爲慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分爲該項目得分.

六、活動評比

1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評

2.獎項設置;

(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3、獎金設置

(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

(2)、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。