學校感恩教育活動方案

一、指導思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因爲這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

懂得感恩，纔會懂得付出，纔會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成爲每個人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

二、活動主題：如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。

三、具體活動方案

宣傳發動階段

1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。

2、以“感恩”爲主題佈置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創設校園感恩氛圍。

3、以班級爲單位，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，並將辦會紀錄上交德育處。

4、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報，學校組織檢查評比。

5、音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲。

全面實施階段

（一）感激父母養育之恩

要對自己的父母感恩。因爲他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎麼可能愛同學、愛社會。

1、開展徵文活動。

學生每人寫一篇“親情作文”，校內評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

2、佈置愛心家庭作業。

（a）送父母一句溫馨的祝福；

（b）給父母講一個開心的故事；

（c）給父母過生日，贈送親手製作的禮物。

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我爲家裏做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、舉行主題隊會："算算親情賬，感知父母恩"

（a）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長爲自己的投資。

（b）計算學習投資的成本。

（c）假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

4、爲父母過節。

適逢母親節、父親節，給父母過節，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。爲父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。

5、學校組織一次演講比賽，主題：我最親的人。

6、舉辦班級"二十四孝"故事會。

1孝感動天

2親嘗湯藥

3齧指痛心

4百里負米5蘆衣順母6鹿乳奉親

7戲綵娛親

8賣身葬父

9刻木事親

10行佣供母

11懷橘遺親

12埋兒奉母

13扇枕溫衾

14拾葚異器

15涌泉躍鯉

16聞雷泣墓

17乳姑不怠

18臥冰求鯉

19恣蚊飽血

20扼虎救父

21哭竹生筍

22嘗糞憂心

23棄官尋母

24滌親溺器

7、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學生以此爲題，給父母寫一封家信。

（二）感激老師的培育之恩

要對自己的老師感恩。因爲老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

1、舉行演講比賽：《人生路上的領路人--感謝您，老師》

2、舉行作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長的搖籃》

3、開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）爲主題的學生向老師獻真情活動。

4、教師節，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡製作大賽。

5、組織手抄報比賽：《我愛我師》

6、開展申報評選“尊師重教”示範班活動。

（三）感激他人的幫助之恩

要對自己的同學感恩。因爲他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴着自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。

1、開展以“同學如手足”爲主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。

2、"我爲同學做一事"

3、開展"今天我值日"活動。

4、三月份開展“感謝您，雷鋒”的幫助他人的社會實踐活動。

5、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，然後把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯網等通訊工具表達你們的感恩心情。

（四）感激祖國之恩

愛國是國家興旺發達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神聖職責，愛國是當代民衆的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發展的必由之路。

收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。

1、以“感謝祖國”爲題，開展徵文活動。

2、家校共慶“六一”感社會之恩，感時代之恩。

3、國慶節之際，學校組織“歌唱祖國”合唱比賽。

4、以“我愛我的祖國”辦一期板報，出一份手抄報。

5、清明節之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。

6、組織開展看一部愛國影片活動。

7、開展以“我的祖國”爲主題的作文比賽、演講比賽。