2020校際交流活動方案大綱

爲有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？下面是小編收集整理的2020校際交流活動方案，希望對大家有所幫助。

開展校際間交流活動，旨在爲各校提供教學示範和專業支持，實現教育資源互補，增進各校教師的相互學習，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現雙惠雙贏。爲着力打造高效課堂，學習和借鑑各校高效課堂的成功經驗，爲豐富教研活動的形式，促進校際間教研活動的有效開展，實現校與校教師間相互交流，進一步提高課堂教學的有效性，經大壩場小學、興隆中心小學共同研究決定，將在5月份開展校際交流活動，爲使此項工作順利開展，特擬定如下實施方案。

一、指導思想

以新課程標準爲指導，以校際協作教研爲平臺，以優秀教師爲主導，以學案教學爲研究載體，零距離地接觸課堂教學，面對面地與教師互動，努力提高課堂教學效率和質量，促進學生全面健康可持續發展。

二、協作目的

通過觀課議課、專題講座，相互學習、研討、協作和共享等方式，使先進經驗得到推廣，優質資源實現共享，從而在教育改革和發展的道路上雙贏互惠，均衡發展。

三、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

四、活動主題

活動主題：倡導有效教學理念，打造高效課堂。

五、活動時間

20xx年5月10日至11日

六、活動地點

思南縣大壩場小學

七、活動程序

1、觀摩課

每校選派語文、數學、英語各一名骨幹教師進行課堂教學展示，議課前要先就本節課的設計思路、重難點、教學方法等進行簡要說課。每校選派一名教師作專題講座。

2、集體研討

召開研討會，組織與會人員談聽課感受，研討交流，就展示課教學、專題講座知識達成共識。

3、反思提高

活動後結合自己的教學實際認真撰寫心得體會，並將研究中產生的優秀成果運用於教育教學中。

4、所有參與人員要按時參加，帶好筆記本和聽課本，做好聽課記錄和研討交流的記錄，研討時做到全員參與，人人發言。

5、交流活動結束後，每位參加交流的'人員須寫出1000字以上的心得體會上交各學校。

八、活動要求：

1、前期準備：各校確定授課教師、課題；教導處、教研組集體研討備課，做課件，磨課。

2、各科室在校長的領導下，按照學校的統一部署，積極配合、協調、支持校際交流活動。具體安排：

後勤處：

（1）準備凳子聽課用；

（2）與會人員的生活安排。

少先隊：

（1）負責校園內的環境衛生；

（2）督促學生穿校服、佩戴紅領巾。

遠程室：授課教室設備調試。辦公室：

（1）歡迎標語；

（2）準備宣傳條幅。

教導處、教研組：

（1）組織磨課，收集資料，整理裝訂資料；

（2）組織本校教師積極參與活動，聽相關學科的課，提出觀課要求，指定教師積極發言。

（3）幫助搞好接待、引領工作。

3、爲確保活動有序進行，確保學生安全，特提出如下要求：

（1）有關工作人員必須明確工作任務，主動思考各種細節，採取得力措施，作好充分準備，切實履行職責。

（2）校際交流活動任何人不得缺勤，參與此次活動的班級班主任、任課老師必須嚴密關注本班學生的紀律、衛生。

（3）全校教職工必須明確各自的職責，團結一心，服從分配，分工合作。

九、參加校際交流觀摩學習

教師記小繼教縣級集中培訓16學時，上課教師記小繼教縣級集中培訓18學時，頒發示範課獎證（到縣教研室爭取）。

十、活動安排表

未盡事宜，另行通知。