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【精選】團隊活動方案四篇

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爲了確保工作或事情能高效地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的團隊活動方案4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】團隊活動方案四篇

團隊活動方案 篇1

  團隊協作拓展遊戲:笑容可掬

培訓遊戲規則和程序

1.讓學員站成兩排,兩兩相對。

2.各排派出一名代表,立於隊伍的兩端。

3.相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好。

4.向前走交會於隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者與其餘成員均不可笑,笑出聲者即被對方俘虜,需排至對方隊伍最後入列。

6.依次交換代表人選。

  相關討論

1.這個遊戲給你最大的感覺是什麼?做完這個遊戲之後,你有沒有覺得心情格外舒暢?

2.本遊戲給你的日常生活與工作以什麼啓示?

  總結

1.人們常說,當你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭, 生 活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容 。所謂己所不欲勿施於人,既然你不想讓別人對你繃着臉,爲何要對別人繃着臉呢?

2.在團隊合作中,彼此之間保持默契,維繫一種快樂輕鬆的氛圍,會非常有利於大家彼此 之間的溝通,也會加快我們的合作步伐,武漢誠智拓展。

參與人數:集體參與

時間:5分鐘

場地:空地

道具:無

應用:

(1)促進團隊成員間的溝通與交流

(2)使大家眷活絡起來

團隊協作拓展遊戲:尋寶之路

  培訓遊戲規則和程序

1.培訓者首先給大家講述下面一個故事:

你們組屬於古城探險隊的一部分,據說古城位於一個與世隔絕的森林裏。調查研究後找到一 個 嚮導,由於存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由於古城到處散落有金幣、 寶 石,並且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難,因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保 證以後不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞 信息給後面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地,武漢誠智拓展訓練

2.隊員手拉手圍成圈,戴上眼罩。

3.悄悄讓一個隊員摘下眼罩,告訴他將充當嚮導,負責帶領整個團隊(告知終點)。

4.讓兩位成員充當沿途的保護者,可備一些食品在遊戲結束後讓隊員(包括保護者)邊吃邊 談各自的體驗與感受。

5.注:可以選在景色美麗的樹林或公園裏進行,可以使人接近自然。

  相關討論

1.當你被蒙上眼睛的時候你有一種什麼樣的感覺?你是否能完全信任你的嚮導?

2.如果現實生活中,你遇到需要將自己的安全寄託在別人身上的事情,你會選擇怎樣做? 在何種前提下你纔會這樣做?

  總結

1.信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的夥伴,你才能將事情託付給他, 你 才能相信他說的話,他做的事,而只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共 同將工作做好。

2.在一個風景優美的地方進行這個遊戲,可以幫助大家重新把心放回到大自然當中,陶冶 情操,恢復青春與活力。

參與人數:集體參與

時間:10分鐘

場地:樹林或草地

道具:無

應用:

(1)增強團隊成員之間的相互信任□

(2)加強成員間感情的溝通

團隊協作拓展遊戲:集體智慧

培訓遊戲規則與程序:

(******爲了保護著者的勞動,和活動操作的安全性.武漢誠智拓展訓練營進行了部分操作內容的省略**** )

  相關討論

1.請A組人員考慮:爲了適應並轉換B組搭檔的臺詞,你必須做些什麼?是否感到吃力或有其 他感覺?怎樣才能使這個過程不那麼煎熬呢?

2.請B組人員考慮:你們的任務是幫助A組人員完成任務,所以爲他們提供臺詞並使這一切 進 行得容易一些,你們需要做些什麼?當A組成員沒能順利利用你的臺詞時,你有何感覺?

  總結

1.無論A組還是B組成員,都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個遊戲,否則不僅會給搭檔造成 困難而且會破壞訓練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來,而不是給別 人出難題或顯示自己的才能。這個遊戲體現了公平的合作,即快樂來自於與他人分享創意 。

2.一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神,而合作精神最重要的就是要善於傾聽別人的 意見——像對待你的意見一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關注。這個團隊也許最終 會同意採用你的想法,但這在集體討論會上不是最重要的,最重要的是要善於傾聽他人的發 言。 □

形式:2人一組

時間:40分鐘

道具:一塊黑板

場地:室內

應用:

(1)活躍氣氛

(2)創造性地解決問題

(3)團隊溝通

團隊遊戲相關經驗。----OVER----

團隊活動方案 篇2

拓展訓練是戶外體驗式教育體系中的一個重要組成部分,它與國際上流行的Project Adventure (簡稱PA教育模式)、High-5(五步進階學習)、Expeditionany Learning(簡稱EL外展訓練)等戶外教育模式一樣,既是一種教育理念,也是一種體驗式學習的課程體系,更是我國現有傳統教育必要的也是重要和有效 的補充。

參訓人員,團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

1. 挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的.不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;

2. 磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;

3. 加深參訓人員彼此間的瞭解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排

8:00 集合上車(地點可選)

9:00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

9:00-9:30 破冰:問好、分組、團隊圈、熱身

訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。同時完成分組,解除學員之間,學員與教練間的陌生感。

9:30-9:45 旗人奇事

訓練目的:促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。

9:45-11:30 抓鬼行動

訓練目的:體會人與人之間的關愛,幫助。克服不良情緒:自私,長舌,冷漠,懶惰,帶來的影響。以積極向上的心態面對工作,生活。

11:30-12:00 小結,分享。

12:00 休整,補充能量,午餐。

12:45 下午團隊拓展活動開始。

12:45—13:45--盲人排隊

非常狀態下的溝通;組織紀律;學習方法;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰。

14:00—16:30 真人CS野戰

CS野戰是一項以團隊協作、溝通、策劃、決策爲主的活動,有助於提高團隊的分工協作,增強團隊的凝聚力及運作效率。

16:45:17:00 總結、分享 返回

個人裝備:

防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣

友情提示

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅遊鞋。

2、請愛護生態環境,維護公共衛生。

3、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,不單獨行動

參訓單位收益:

進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;改善人際關係,形成積極向上的團隊氣氛;促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;讓每個參訓員工的工作崗位上表現更傑出;增強團隊應變性,從容各種挑戰。參訓學員收益:認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。

團隊活動方案 篇3

活動主題:“青春高歌和諧農村——20xx年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講

準備工作:

1.宣傳工作:由大學生志願者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義,並說明時間地點,儘量能讓廣大的羣衆知道並讓他們積極參與進來!

2.場地佈置工作:以露天演出的形式進行,在指定的地點搭建舞臺(幕布製作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。),確保舞臺安全及場地安全,有相應的安全防範措施並印發宣傳資料、準備活動禮品等。

3.彩排工作:參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次,哪裏做得不好的儘快改進保證此活動的順利流暢進行!

活動流程:

1.開場舞(主持人出場自己跳),主持人兩人——1男1女,儀容儀表要端正,服裝大方得體。主持人出場,介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義並向所有的羣衆派發宣傳資料和調查問卷。(10分鐘左右)

2.請領導講話:由鄉鎮黨委書記介紹20xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況並說明此次演出相關內容。(5分鐘左右)

3.文藝演出:

1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右,節目待定)

2)小品(10分鐘左右,節目待定)

3)獨唱(5分鐘左右,節目待定)

4)政策宣講。由20xx年十萬大學生寒假社會服務活動志願者向現場觀衆派發調查問卷、宣傳資料,介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。(15分鐘左右)

5)小品(10分鐘左右,節目待定)

6)詩歌朗誦(5分鐘左右,節目待定)

7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀衆提問,回答正確的觀衆可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)

8)舞蹈(5分鐘左右,節目待定)

9)唱歌(5分鐘左右,節目待定)

10)現場抽獎。按照收回的調查問卷編號,挑選出幸運觀衆若干名名,贈送小禮品。(5分鐘左右)

11)相聲小品(10分鐘左右,節目待定)

12)現場互動,邀請參加活動的羣衆進行現場遊戲,獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右,遊戲吹氣球或者夾乒乓球)

14)主持人宣佈活動結束。大合唱《團結就是力量》,領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念,放綵帶渲染氣氛。

經費籌集與支出計劃:

由大學生志願者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作爲本次活動表演的經費(經費要提前3天準備好)!經費支出計劃如下:

1)舞臺佈置,幕布,氣球,橫幅,綵帶花絮約200元

2)演出服裝道具及必須品100元

3)準備領導及工作人員礦泉水約50元

4)調查問卷、宣傳資料打印費50元

5)爲有獎問答,現場抽獎,現場互動(邀請參加活動的羣衆進行現場遊戲)的羣衆們買獎品經費約300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等實用生活品按價格等級分爲1,2,3等獎及特等獎)

6)其中,音響話筒、桌椅,電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借,沒有的額外買!

爲了圓滿完成本次活動演出,共計需經費700—800元左右!

團隊活動方案 篇4

一、拓展目標

1、藉助戶外拓展訓練,提高孩子心理素質,讓孩子建立積極良好心態,加強孩子之間彼此啦解和溝通,培養集體主義品質,形成優秀團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

2、啓發孩子創新意識和轉變思維技巧,真正以團隊爲核心,將拓展心得轉化到孩子實際生活中,使之產生真正成長與轉變。

3、樹立共同目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助團隊氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間啦解,消除緊張,建立團隊,以便能輕鬆愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區分。

2、培訓項目:以趣味性、複雜性,個人能力與團隊協作相結合性爲特徵,專業開發拓展項目可以提升孩子團隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中收穫與實際學習生活相結合,從而影響孩子今後行爲,最終實現培訓目標。

三、注意事項

關於安全

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作首位,所有活動均經過精心設計與實驗。一流器材、專業培訓教練、豐富經驗培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔鍊團隊。

隊員準備

全體參訓人員(包括家長);着運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放心態將有助您取得良好成績;相信團隊力量,相互協作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由於本次活動爲戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多攜帶物品,以免丟失和影響你活動效果。

保險購買

如果進行高空項目,需要將參訓者身份信息提前一週左右上報,以便購買安全保險。

項目簡介:

1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵岩石狀牆,以摸到牆頂釦環爲成功。

2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地情況下,完成規定取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數:10-20人。記住,孩子可以利用只有一根繩子,還有孩子智慧

3、生死電網:在兩棵柱子之間掛一張網,網上有大小不一20個格子。要求每個人在其他成員幫助下逐一從其中一個格子鑽過去,身體任何部分都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規定時間內,所有人完成步調一致位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數:10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動並按住前面孩子棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在矇眼、不說話前提下,完成各自小組號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與

6、空中抓槓(8米高空鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處鐵槓)

7、天使之手(男女搭配,藉助空中三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)

10、畢業牆(牆高4米,不借助任何外力,靠團隊力量讓每個人都上去;上去人不允許下來幫忙)。