幼兒園踏青活動方案（精選6篇）
爲確保活動高質量高水平開展，常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園踏青活動方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標：
（一）讓孩子走進自然，親近動物，感受春天的美景，感受幸福生活，通過與大自然的接觸感受人與自然的和諧。
（二）在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
（三）激發幼兒熱愛大自然的情感，增強幼兒愛護動物，與同伴相處的和諧意識。
三、活動時間：20xx年3月29日
四、參加對象：全園小、中、大、學前班幼兒自願參加、教師和家長
五、活動地點：新津縣花舞人間
六、活動準備
（一）制定方案（負責人：王憶文教學主任）
（二）活動通知、活動制度與規則（負責人：班主任）
（三）幼兒園準備工作
（礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：王憶文、嶽佳）
（四）各年級準備：
1．各班根據幼兒及家長的人數分成幾個小組，班級教師擔任各小組組長。並選派一名家長自願擔任攝影師爲班級拍照留影。（負責人：各班級班主任教師）
2．遊戲活動材料及經驗準備。如班標、電話號碼等。（負責人：班級教師）
3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。
（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）
（五）安全保障措施：
1、班級教師對家長及幼兒進行春遊活動安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。
2、保健醫生攜帶好急救用品隨行，以防幼兒突發事情。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、參觀活動時，要做到井然有序，不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
5、在遊玩時請照看好自己的孩子，注意安全，並做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示範和榜樣作用。
6、進景區後，要聽老師及導遊的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數。
7、遊玩時儘量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起遊玩，以便能有相互照看，防止走失。
8、請家長將手機帶在身邊，保持暢通，並在老師處保證留有號碼。
七、活動流程：
7：30 出發前動員及準備
8：00——8：20 大小操場集中整隊，全園依次出發。
9：50左右 分別到達目的地，稍作休整。
10：00——11：45 參觀遊覽並拍照
11：45——12：20 午餐自理
12:20----14:00 繼續遊覽
14：00——14:20 結束活動， 大門口集合，各班清點人數無誤後乘坐專車返回幼兒園。
幼兒園踏青活動方案2一、活動形式：半日遊
二、活動時間：
大班：xx年4月13日上午
中班、蒙班：xx年4月13日下午
小班：xx年4月14日上午
三、活動地點：xxx公園
四、活動目標：
1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節更替產生的變化。
2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
五、前期準備：
1、召開家長委員會，徵求家長意見是否組織春遊
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春遊前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：家委會成員
職責：1)指揮有關教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項：
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯繫
3)在老師組織幼兒遊戲時，請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動後打掃場地
六、活動內容
1、遊園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。
2、遊戲活動：通過親子游戲、趣味遊戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。
幼兒園踏青活動方案3一、活動名稱
銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動
二、活動時間
20xx年3月28日
三、活動地點
銅仁市六龍山翠竹養生休閒山莊
四、參加人員
銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自願報名參加)
五、活動目的
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團結協作、勇於拼搏的精神，促進孩子身心協調健康發展。
六、活動流程
08:30 在大明邊城演藝廣場集合：
1、孩子爲自己的家庭編號抽籤，工作人員爲每位家庭貼上相對應的數字(家庭編號與車輛編號一致)，表示其爲“某”號庭;
2、所有參加活動的.家庭在簽名旗上簽名;
3、全體成員與簽名旗一起大合影;
09:00 出發前往六龍山翠竹養身休閒山莊;
10:00 在山莊工作人員的帶領下竹林小道漫步(山中尋寶)，呼吸大自然的新鮮，沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養場，與爸爸媽媽一起餵食兔子，聽工作人員講解與兔子相關的知識和小白兔做好朋友;
11:30 返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(儘量讓孩子自己學着包，每個家庭包40個)，包好後送到指定的地方煮制。
12:00 中餐(食用自己包的餃子)。
13:00 親子游戲
遊戲一：我是頂樑柱(爸爸與孩子一起完成)
遊戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢着地做俯臥撐，時間一分鐘，做得最多着勝利。
遊戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)
遊戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟着音樂隨意舞動，當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進行對摺，以此類推，直到有家庭出局，堅持到最後的家庭爲勝。
遊戲三：貼鼻子
遊戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。 遊戲四：我愛爸爸媽媽
遊戲方法：爸爸媽媽各自脫下一隻鞋子放在指定的地方然後在指定地方座成一排，哨聲吹響後孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，並幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯且最快的勝出。
特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據實際參加的家庭數量而定，第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者並頒發獎品與活動紀念品，其他未獲獎的家庭頒發活動紀念品)。
14:30 我們一起學習(本活動自由進行)
孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環或到菜園認識各 種蔬菜瓜果。
15:30 舉行頒獎儀式：
第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節目 第二、請鄧老師講話
第三、請主持人公佈比賽結果並頒獎
第四、合影
16:00 帶領小朋友收拾活動現場垃圾，培養環保意識。 17:00 晚餐
18:00 返回銅仁，結束愉快的踏青活動。
七、活動組織機構
主辦：xxx幼兒園中二班家委會
承辦：xxx旅遊文化發展有限公司
八、具體工作安排：
(一)由中二班家委會負責徵求家長意見，擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯繫工作;
(二)由貴州合天下旅遊文化發展有限公司負責活動策劃、場地聯繫、食材、獎品和遊戲道具準備、遊戲組織、攝像等工作;
(三)活動本着精打細算、力求實效、各自負責的原則，由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅遊公司商定活動經費預算之後，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經費。
(四)交通方式主要採取自駕遊形式。由中二班家委會統計參加活動的私家車數量與實際人數之後，採取拼車與租車方式解決。(費用另算)
(五)爲做好活動安全保障工作，確保活動圓滿完成，請參加活動的家長務必加強安全防範意識，負責帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打鬥，防止出現小朋友走失、受傷等意外事故發生。
(六)活動時間如遇天氣原因順延。
幼兒園踏青活動方案4活動背景:
陽春三月，春光明媚，百花齊放!大自然充滿了勃勃生機，正是孩子們踏青遊玩、領略大自然美好風光的大好季節。爲了讓孩子們感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的祕密，根據我園2017年春季園務計劃，結合主題活動《美麗的春天》，特定開展一次遊園踏青活動
活動時間：2017年4月5日 上午9：00——11：00
活動地點：駿馬嶺公園
活動目標：
1、感受大自然中各種植物的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
2、認識綠道，感受家鄉美，培養熱愛家鄉的情感。
3、感受集體生活的樂趣，培養集體意識、集體觀念。
4、增強幼兒的環境保護意識。
活動準備：
1、活動前教師提前查看地點。
2、 8：30出發，9;00準時在宇佳時代廣場平臺集合。
3、家長爲孩子穿適合戶外運動的衣物。
4、帶好孩子用品，如：白開水、衛生紙、垃圾袋等。教師帶好相機和耳麥,點名冊等。
安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。本班兩位教師對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任和配班教師是班級安全工作的第一責任人，保衛人員有家委會鍀爲家長，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。確保出遊的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、教師帶好創可貼、紗布等用品。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返回。
5、全體幼兒必須穿好合適的衣物，戴太陽帽。
6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動議程：
8：30 —— 準時出發
9：00 —— 家長帶孩子準時在宇佳廣場集合並清點人數。
9：00 —— 10：00 踏青遊園活動。
幼兒園踏青活動方案5一、活動主題
“我和春天有個約會”
二、活動目的
1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養學生吃苦精神和團隊協作精神，強化學生集體意識。
2、對學生進行愛國愛家鄉教育、本土文化教育、交通法規教育等。
3、向社會展示航埠鎮初中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。
4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。
三、活動時間：
20xx年4月3日星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)
四、活動程序
週四(4月2日)下午，學生16:20放學回家，準備相關物品;
週五(4月3日)上午8:00前返校;
8:00——8:20學生在教室檢查攜帶物品，班主任進行動員和教育;
8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;
8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發
11:00到達沃華莊園
11:00—13:00在沃華莊園用餐，分班活動
13:10整理隊伍
13:30集結返回
五、行進路線
學校——曹門村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。
六、隊伍出發順序
旗手6人、五水共治志願者6人、初三師生(從901班開始)、初二師生(從801班開始)、初一師生(從701班開始)、旗手3人
七、信息聯絡方式
校微信羣、電話聯繫
八、參加人員
1、全體學生。特殊病例學生，向班主任交書面請假條，經准許，可以不參加
2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長室請假;
3、各班的熱心家長志願者，各班安排的1——2名家長跟行;
4、隨隊醫生一名，隨行車輛(3輛)。
九、注意事項：
1、遠足春遊期間，全體師生嚴肅認真，不做與遠足春遊無關的事情;
2、注意安全，尤其是來回途中要跟着隊伍行走，切忌急行;若返回時經過家門不去學校的，要提前向班主任請假。
4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶，不準破壞農作物。
5、活動結束後清理垃圾。
6、返校後家長接送回家，師生利用週六晚和週日時間充分休息。
十、活動指揮小組：
醫務安全：校醫(餘嶽仙)
十一、準備工作
1、物質準備：
(1)各班學生穿校服或班服，備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點，建議不要穿新鞋);學生自備飲用水、食物，行進途中不吃食物，不亂扔垃圾;
(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;
(3)準備校旗、團旗、班旗等;
(4)學校派人提前實地勘察，熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通，便於及時聯繫。
2、精神與組織準備：
(1)各班利用本週二班會舉行遠足前動員會議，對學生進行思想和組織紀律教育。要求充分發動學生積極參與，要求學生行爲規範、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強，一切行動聽從指揮，展示航埠鎮初中學子的良好形象。往返行進途中保持勻速前進，不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊，在規定地點休整，家長不準接送;
(2)所有隨隊人員均須保持電話暢通，班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生，隨時清點本班人數，報告並處理各種突發事件，特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題，如有體力不支學生較多時，可向聯繫領導請示，經批准後集體原地休息;
(3)每班設立領隊學生1人，安全委員3人(班長、團支書、班內的學生幹部)。
十二、表彰
1、各班利用週一班會做好遠足活動總結，推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名)，下週升國旗時年級進行總結表彰;
2、凡出現安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統一號令等情況的班級，本週優秀班集體評優資格一票否決。
十三、應急預案
1、處理原則：預防在先，及時彙報，及時聯繫，妥善處理;
2、緊急事件處理程序：立即報告班主任——班主任報告聯繫領導——及時處置;
3、突發疾病和事故的救援：
(1)班主任立刻電話聯繫醫生及領導小組，並報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;
(2)班幹部組織好本班同學不要慌亂，遠離危險，等待救援;醫生、車輛及相關人員得到求援信息後要立即趕往現場救援;
(3)其他人員維持本班人員秩序。
4、對體力不支學生的幫助
幼兒園踏青活動方案6一、活動目的
進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，瞭解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。
二、活動主題
走進春天，播種希望，放飛快樂。
三、活動時間：
xx年4月12日8：00-4：00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班爲單位分組開展活動。
如果出現事故，請認真實施安全工作預案。
(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，並同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。
(2)、應急處理措施：
(一)突發事件發生後，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
(二)突發事件發生後，隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。
(三)突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯繫，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯繫親人進行救治。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。
五、活動要求
1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春遊社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束後務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項後方可讓學生離校並立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要儘可能多的引導學生髮現科學，學用科學知識。並且在春遊過程中，採集好植物、礦物標本，回來後製作好後參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作爲學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，並報鄧校長備案。(出勤按一天計算)
8、各組長於4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。
9、請各組儘量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。並把活動圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務後勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好後勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療後勤服務。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本着學生自願參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領導小組
組長：
副組長：
成員：
5、安全保衛醫務組
組長：
副組長：
成員：全體教師
6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個人
