當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 活動方案4篇

活動方案4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.14W 次

活動方案4篇

活動方案4篇

爲了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

爲了進一步提升精大品牌,增強企業產品的核心競爭力,對五大產品提出行業領先。緊緊圍繞“以改革創新爲思路,外抓銷售,內抓管理,實現精品戰略,確保公司各項主要經濟指標步入上升通道”。努力從源頭進行提高,控制生產過程,公司特開展20xx年5月“質量月”活動。 一、 活動組織機構

成立20xx年5月“質量月”活動領導小組。 組長: 總督導: 副組長: 策劃員: 成員:

活動小組負責制定、實施、監督、評選、總結有關活動辦法、規則及協調相關事宜,各成員負責人組織、領導開展實施具體活動,並向組長彙報活動情況。

二、 活動時間

20xx年5月1日~20xx年5月31日。

三、 活動主題

本次活動的主題是:重視源頭和過程,讓精大產品更精美、更精確、更可靠。

四、 活動方案

續上頁

注:1、以上實施情況應以書面記錄材料爲準;

2、歡迎各部門結合本部門工作實際情況,提出其他補充活動方案,經同意吸納後,贏取更多建議獎金。

五、 後續提升

各部門在開展“質量月”活動時,及時總結管理經驗。通過本次活動,圍繞公司質量方針和目標,結合蘋果基金和負激勵制度,

將“質量月”活動中好的做法引用、固化到日常的生產各項工作中,提升全員質量意識。 六、 有關要求

1、各部門利用早會時間,積極重視、宣貫此次“質量月”活動的意義和進度,讓基層員工積極參與到此次質量月活動中來; 2、公司宣傳部門利用照片、文字及其他成果展示方法,在宣傳欄、OA系統上公佈、宣傳本次活動的進展; 七、 其他說明

1、爲了成功推進“質量月”活動,將此次“質量月”活動的開展情況列入循環紅旗考覈和年度質量標兵、質量帶頭人考覈; 2、對在本次活動中,積極推進成功的小組成員、具體活動方案的負責人、配合人等人員,將給予成功推進專項獎勵。

3、對於阻撓、防礙或不配合“質量月”活動的人員或弄虛作假、搞人情關係者,將依據公司蘋果基金和負激勵制度給予處罰,並上報公司總經理和董事會。

4、此次活動本着全員參與,認真、嚴肅、愉快的宗旨進行,最終解釋權歸活動小組。 八、 經費預算

暫定六千元,依實際發生額適度增減。 1、各類宣傳費用;(計劃300元) 2、建議獎;(計劃20xx元) 3、競賽獎金;(計劃2400元) 4、成功推進專項獎勵(計劃1300元)

編制: 審批:

活動方案 篇2

一、指導思想

透過舉行藝術節活動,展示學校藝術教育的成果,推動我校藝術教育的改革和發展,建設良好的文化藝術教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術氛圍裏開啓多種感知通道,打開情感的閘門,激發學生對藝術的興趣與愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。

二、活動口號

快樂展才藝

三、組織領導

組長:劉家龍

副組長:單宏

組員:王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。

四、藝術節活動時間

20xx年5月21日——5月30日

五、活動資料安排

1、序幕:“藝術讓生活更完美”藝術節動員儀式

時間:5月21日早晨7點30分

2、節徽設計活動

負責人:各班班主任、田雪鵬

參加對象:4-6年級

比賽時間:5月21日——5月25日

比賽要求:

①各班佈置學生爲本屆藝術節設計節徽。(用16開圖畫紙,並寫明設計意圖)

②節徽設計以班爲單位,鼓勵學生人人蔘與,以班爲單位評出總體設計最好的班級。

③節徽設計各班選出最好3份參評,5月24日早8點上交田雪鵬老師。

3、現場繪畫大賽:

負責人:沈愛華、辛月霞

參加對象:1-6年級

比賽時間:5月22日下午2點開始

比賽要求:每班2名學生,作品爲四開圖畫紙,時間2小時,資料爲“快樂的節日”。1—3年級爲蠟筆畫;4—6年級爲水粉畫。

3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)

負責人:任永良、孫桂海

參加對象:鉛筆書法(1、2年級);鋼筆書法(3、4年級);軟筆書法(5、6年級)

比賽時間:5月22日1點—1點40

比賽要求:

軟筆書法:每班3名,寫於宣紙,尺寸爲4尺或3尺對開,資料爲健康向上的

詩詞、警句、格言,不要標點,要求落款。

硬筆書法:每班5名,寫于田字格書法紙上,(學校準備)資料爲健康向上的詩詞、警句、格言,不要標點,要求落款。

其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫,三年級爲鋼筆書寫,正楷字體。

評比辦法:

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間:5月25日

4、我與音樂有約

爲了提高學生的音樂欣賞潛力,在藝術節期間每週一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。《音樂之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞潛力。(田雪鵬負責)

5、大合唱——班班有歌聲

負責人:班主任、音樂組

要求:校歌、唐詩歌、課本歌曲

參加對象:1—6年級

時間:5月

6、“我型我秀”——校園歌手大賽

負責人:音樂組(高麟老師主要負責)

參加對象:1-6年級自願報名

比賽時間:5月28日—5月31日

比賽要求:

①有愛好音樂的孩子自願報名到班主任老師處,然後以班級爲單位上交名單到金玲老師處。

②報名後自己準備好一首歌曲,有伴奏帶,不帶原唱,或找老師伴奏。注意演唱技巧,在5.28(星期一下午兩點半)在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。

③選拔優秀隊員參加5月31日的總決賽。並評出5—10名“校園音樂新星”

7、器樂類評比

負責人:音樂組(金玲老師主要負責)

參加對象:1-6年級自願報名

比賽時間:5月29日下午1點—2點半

比賽要求:

設獨奏比賽,各種器樂均可,設苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目,時間不超過4分鐘。(每班限二人蔘加,請參賽選手自行壓縮曲目時間,時間到將喊停。報名截止到23號,寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。)

選拔出1組器樂聯奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術節閉幕式彙報演出。

8、舞蹈比賽

負責人:音樂組(畢翼老師主要負責)

參加對象:3-5年級

比賽時間:5月29日下午2點半—4點半

比賽要求:

有音樂伴奏,服裝整齊,每班一塊節目。

選拔出四塊舞蹈參加藝術節閉幕式彙報演出。(並給予指導)並排練出一塊開幕式舞蹈。

8、慶祝六一文娛節目表演

負責人:音樂組、班主任、(付春國主要負責)

參加對象:3-6年級

比賽時間:5月28日中午12點20

比賽要求:

3—6年級每個班級出一個節目參賽。節目形式從以下自選:小合唱,小品,相聲,快板、雙簧等均可。要求資料健康,用心向上,側重質量。

各班根據本班學生實際狀況,大力宣傳,在學生自願組合的基礎上構成以上節目。每個節目時間在四分鐘左右,注意舞臺效果。

尾聲:藝術節閉幕式暨表彰大會

七、獎勵辦法

每項評比都進行評比,閉幕式展示優秀作品及頒獎

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。動員和組織全體同學用心參加,使更多同學透過參與活動受到教育和薰陶。學生參與面作爲評比的重要條件。

2、突出主題,多出精品。“快樂地參與,體驗參與的快樂”爲本屆藝術節的'主題,各班在藝術節活動中,圍繞學生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的用心性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

活動方案 篇3

一、目標市場分析

本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位,其中企事業單位以學校最具規模,正直新學期伊始,教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關係等宴請活動。中秋則爲中國傳統節日,以閤家團聚、喜慶團圓爲節日要點,周邊小區住戶多爲商品房住宅房間數量有限,加之安客至家中多有不便,必定選擇商務實惠型酒店。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜,建議採用減量和減價想結合的辦法。

3、教師節特色宴席(下有說明),可主推中低檔標準桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費,規劃方案《酒店教師節營銷方案》

4、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在20—30元(不含酒水)。

5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前後達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、營銷策略

1、①制定專門針對教師節的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,免費佈置音響,自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。

②推出教師節感恩特價房,憑教師證住房128元/間。夜(限定爲大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李爲主)一份。

2、製作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。

3、如果一家人裏有一個人的生日是8月15日,可憑藉有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7—9折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間(限定爲大牀單人間)。

4、如果手機號碼尾號是815、910,可憑藉相關證明(個人名片或號碼現測),在酒店聚餐可享受7—9折,住房享受128元/間。夜(根據酒店的實際決定)的優惠並獲贈水果拼盤一份。

5、在客人離店時贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

6、活動的時間定於9月8日—18日。

四、推廣策略

1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。

2、可以嘗試一下手機短信廣告,羣發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。

五、環境佈置

保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員採指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳裏放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的佈置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。

六、效果預測

如果推廣和相關的服務到位,收入最少是平時收入的1.5倍以上。

活動方案 篇4

活動背景:紙是人類生活離不開的必需品。一張紙,每個人都見過,但並不是每個人都知道它的來之不易。造紙需要大量的木材,耗費大量的能源和水資源。生產一噸紙需要木材0.875噸木材、煤0.5噸、水375噸,在生產紙的過程中還會造成35%的水污染。歷來紙漿被稱爲“耗能大戶、耗水大戶、排污大戶。”我國是個資源極其匱乏的國家,現有森林覆蓋面積僅爲國土面積的13%,人均佔有面積居世界119位;水人均佔有量居世界第88位。如果人人節約用紙,環保用紙,累計節約5000張紙,就可以保護一棵3米高的大樹。所以,爲了保護森林,維持生態系統的平衡保護整個地球,人人都應該從節約一張紙做起,保護環境。學校是用紙大戶,也是育人的最佳場所,一個孩子可以帶動一個家庭,一個家庭可以帶動一個社區,從而輻射到全社會節約用紙。

活動目標:

1、知識與技能

(1)、知道紙是人類生活、工作、學習的必需品,用途用量非常大。

(2)、瞭解紙在人類生活中的重要作用。

(3)、瞭解紙的生產過程,明白造紙與砍伐樹木、排污之間的關係。

(4)、在調整、實驗、收集處理信息、回收廢紙在活動中培養動手動腦的能力,與人合作、交流的能力。

(5)、培養綜合運用語文、數學、科學、自然、藝術、勞動等學科知識的能力。

2、過程與方法

(1)、體會節約紙與護綠的關係,感受人和自然和諧相處的重要性。

(2)、通過採訪、交流、上網查資料等方式,學會科學地用紙,回收廢紙,培養學生自己學習的能力。

3、情感、態度、價值觀

通過自主調查和在家裏、社區、學校開展節紙宣傳和廢紙回收活動,獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗,感受人與自然和諧相處的愉悅。體驗成爲環保小衛士的成就感。

活動實施準備:

1、可行性分析

(1)、節約資源、保護環境問題一直是社會關注的焦點,也是學校教育所要面臨的一大問題。學生通過各種渠道,培養了一定的保護環境的意識,但僅僅是有意識無行爲,難以從身邊的細節如:“節約一張紙”這樣的小事做起,真正做到節約資源、保護環境。

(2)、學校是用紙大戶,學生的學習生活與紙密切相關,“節約資源”的環境教育能時時觸動學生關注節約資源,從而影響帶動家庭及全社會的節約資源、保護環境活動。

2、組織資源收集導航

(1)、與紙有關的書籍、網站、光碟。

(2)、造紙廠、活水處理廠、各級環保部門、社區、公園的樹林、從事相關工作的學生家長、環保人士等。

(3)、電視、報刊等媒體有關節約資源、保護環境的消息。

過程安排:

系列之一:國旗下講話及班隊會

(15周)國旗下講話 《小紙片的控訴》

主題班隊會:觀看《地球,我們的家》環保專題教育片

(16周)國旗下講話 《節紙用紙保護地球》

主題班隊會: 《垃圾分類與回收》電視專題講座

(17周)國旗下講話 《環保衛士在行動》

主題班隊會:共擬《公約》齊做環保

(18周)國旗下講話 《奔向綠色》

主題班隊會:“奔向綠色“元旦慶祝活動

系列之二: 大隊部向全校少先隊員發出“節約用紙 保護地球”的倡議書

系列之三:學生假日小隊活動——在家庭、社區收集廢舊書報,開展節紙宣傳活動

成果展示:

一、節約資源倡議書

倡議書

爲了節約資源,保護我們共同生活的環境,讓大家學習生活的環境更舒適、優美,爲了地球的美好未來,大隊部向全校同學提出“節約一張紙,保護一片綠”的倡議:

1、同學們充分利用教室裏的廢紙回收箱和學校裏的分類垃圾筒。

2、節日期間,少寄明信片、賀卡,儘量用口頭祝福,平時少寫信,如果要向遠方的親戚朋友問好、道賀,可以打電話或發電子郵件。

3、少用一次性產品,如:一次性筷子、一次性碗、一次性紙杯等。

4、要節約用紙,學會二次利用紙張、雙面用紙。

5、保護大樹,愛護綠地,保護森林,多種植樹木,不攀折,踐踏花草樹木,不隨便採集標本,勸阻、制止或舉報毀樹毀林行爲。

6、把用過一面的廢紙訂成本子,作草稿紙、記作業用,雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。

7、家裏的打印機儘量使用節紙狀態,調整版面的時候把字調小一些。

8、不在紙上亂塗亂畫,一張紙寫滿才能翻面。

9、用一個新本子,最好先用鉛筆寫,本子用完了,用橡皮擦把字擦掉,再繼續用。

“節約一張紙,保護一片綠”。親愛的朋友們,讓我們一起行動起來,使我們的家園變得更美好!