有關社區活動方案彙編9篇

有關社區活動方案彙編9篇

爲了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編精心整理的社區活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區活動方案 篇1

一、總體目標

(一)着眼於每一位學生的成長與進步，加強學校與家庭的經常性聯繫，及時通報學生在家校的表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法；

(二)着眼於學生的全面發展，充分利用學校的資源和優勢，配合社區(或村，下同)營造良好的教育環境和氛圍。

(三)弘揚教育優良傳統，塑造教育良好形象，進一步提高人民羣衆對教育的滿意程度。

　二、活動安排

(一)校長進社區活動(XX年4月至年底)

1、活動內容與形式

主動走訪社區，協商學校與社區教育合作事項，採取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念，聽取羣衆對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監督，改進教育工作。

2、活動步驟

——調查準備階段(XX年4月)

各校根據社區設置與學校片區劃分情況，每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關係，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區，瞭解社區家庭的總體特徵、主要需求，與社區探討合作共建教育平臺的方式和途徑；對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。

——活動實施階段(XX年5月至11月底)

在建立結對共建關係的基礎上，組織實施學校與社區的合作項目，原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目；要利用好學校的優勢資源輻射社區教育，同時要利用社區組織優勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導；選擇合適時機召開學校教育徵詢意見會，廣泛聽取羣衆對學校的意見和建議。

活動總結階段(XX年1 2月)一

及時上報提供學校與社區教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討，探索創建長期合作的工作機制。

3、具體要求

(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。

(2)學校召開的家長會和徵求意見會要側重於溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。

(二)教師進家庭活動(XX年5月開始)

1、活動內容與形式

各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章；通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面瞭解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行爲習慣的方法措施；瞭解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行爲偏差生(學困生和其他行爲失範的學生)情況，有針對性地採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。

2、活動安排和要求：

——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行爲偏差生作爲重點家訪對象的同時，避免重複家訪或者漏訪。

——實施階段(5月雙休時間）。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面瞭解學生家庭和在家表現情況；要共同探討有助於學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯繫等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。

——規範階段(5月份以後)。在總結全員家訪做法的基礎上，着手建立制度規範，長期堅持做好家訪工作。要以班級爲單位，全面瞭解家庭特殊生和行爲偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養成良好行爲習慣爲重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

三、其他要求

(一)加強領導，務求實效。各學校要結合實際制定切實可行的工作方案，學校領導要高度重視，率先垂範，全員動員

，合理安排，注重規範，務求實效，紮紮實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。

(二)加強宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，主動聯繫新聞單位並通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇於創新、取得明顯實效的事例和典範經驗。

(三)完善機制，確保長效。

要着眼於構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作爲制度長期堅持，並在以後的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)並整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，並認真填《中小學校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。並上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。

社區活動方案 篇2

法學院各位同學：

爲深入學習貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，引導青年學生堅定信心，銳意進取，同時主動深入基層，迎接機遇與挑戰。學校定於今年寒假開展“xx暖冬”——寒假社區公益實踐活動，力求利用學生的返鄉機會，記錄家鄉變化，真情奉獻社會，感知“美麗中國”，法學院將積極地配合學校工作，鼓勵法學院學子通過這一暖心公益實踐活動步入社區，在實踐中豐富人生經歷，提高自身素質。現將法學院有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

“xx暖冬”——寒假社區公益實踐活動

　　二、活動內容

今年“xx暖冬”——寒假社區公益實踐活動採取就近就便原則，積極鼓勵青年大學生利用寒假在所在社區開展一系列關愛弱勢羣體、創建明社區、宣講財經知識等活動，用實踐行動溫暖社區，爲社區的美好建設貢獻青春的力量。學校擬重點開展以下五項實踐專題行動：

（一）“學以慧民，財經傳世”——共建智慧社區

在經濟發展進入新常態的當前，xx學子充分發揮財經專業優勢，靈活運用財經專業知識，瞭解當前基層經濟發展狀況，爲社區各年齡段人羣進行金融、保險、證券、信貸等經濟領域的基礎知識普及，力求具體問題具體分析，並在交流中體會學以致用、學有所用的真諦。

（二）“扶老攜幼，情暖鄰里”——共建和諧社區

針對近年人口老齡化加劇、留守兒童增多等社會問題，xx青年積極走進社區，爲老人送去慰問，爲兒童送去溫暖。同時聚焦和睦鄰里關係，爲營造“與鄰爲德、與鄰爲善、與鄰爲友、與鄰爲親”的和諧鄰里氛圍助力，爲全面建成小康社會的目標而不懈奮鬥。

（三）“碧水藍天，綠色家園”——共建綠色社區

近日，國務院印發《“十三五”生態環境保護規劃》，肯定環保事業進步，同時指出其短板，進而確立下一步目標。生態問題關乎個人和國家的未，綠色家園亟待協力創建。關注生態，追求綠色，走進社區。瞭解公衆看法，呼籲綠色生態，共創碧水藍天，爲美麗家園建設做出自己的貢獻。

（四）“生命至上，安全爲天”——共建安全社區

近年，隨着社區人流量的增加，火災、踩踏等安全隱患也愈發突出。爲更好維護社區安全，消除安全隱患，於春節臨之際，爲居民們講授安全常識，進一步增強社區居民的安全防患意識，以最大限度地預防和減少社區各類傷害事故的發生，營造良好社區安全氛圍，同慶新春佳節到。

（五）“授法於心，寓法於行”——共建法治社區

當今我國法律法規體系日趨完善，“依法治國”已然爲社會各界所共識。作爲公民，我們應該知法懂法；作爲當代大學生，我們更應該積極承擔起普及法律的責任。同時倡導全民守法，在社區營造良好守法風氣，爲共建法治社區做表率。

　　三、活動形式與要求

1．我校“xx暖冬”——寒假社區公益實踐活動分爲省內項目和省外項目，每個項目團隊人數控制在-人，省外項目要求成員爲同一生地（地市一級）。

2．我校全日制本科生、研究生均可參加，鼓勵跨專業跨學院組建團隊。

．社區公益實踐活動時間不少於天。

　　四、活動流程

（一）活動啓動與動員宣傳（12月19日）

學校於12月19日啓動開展“xx暖冬”——寒假社區公益實踐活動，對寒假社會實踐工作進行部署。請各學院（中心）、分團委（團總支）根據學院實際情況，紮實開展本學院的社會實踐動員宣傳工作。

（二）項目申報與項目立項（12月20日-12月27日）

項目申報團隊填寫項目申報書（見附）於20xx年12月27日1:00-xx:00交至學生活動中心0辦公室，學校將根據項目的創新性、可行性等方面評出重點項目20項，一般項目若干，並給予一定的經費支持。

（三）項目實施與過程追蹤（1月中旬-2月末）

1項目實施。學校提供《學生社會實踐操作指南》、實踐旗幟等物資保障，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學按照學校要求和實踐方案奔赴實踐地，積極開展社會實踐活動，力求務實創新，出成果、出效益。

2過程追蹤。學校將依託“寒假社會實踐通訊平臺”進行全程追蹤，各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學及時提交活動新聞和感想，學校定期更新寒假社會實踐專題網站。校團委安排寒假期間值班，瞭解並解決學生實踐過程中遇到的問題。

（四）工作總結與評優表彰（20xx年月）

1工作總結。參加社會實踐的隊伍和個人在活動結束後及時進行總結，在規定時間內將團隊總結、視頻等相關材料按要求上報校團委。開學一月內，各學生團支部要認真開展“實踐歸話成長”主題活動，總結成果，交流經驗，促進共同成長。

2評優表彰。學校對實踐過程中的優秀個人和先進集體統一進行表彰。

典型宣傳。學校將通過校園媒體對在社會實踐中涌現出的'優秀團隊和先進個人的典型事蹟進行廣泛宣傳，增強示範效應，擴大教育範圍，激勵學生成長成才。

社區活動方案 篇3

活動時間：20xx年X月XX日

活動背景：

人類要生存、要發展，必須不遺餘力地進行生態建設，關心愛護綠色生命，保護身 邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。而對於幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照

顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，爲我們的城市出自己的一份微薄之力。

活動名稱：愛護綠化從小做，科技娃娃來“領樹”

活動目標：

1、培養孩子愛護綠化的情感。瞭解綠化對城市的重要性。

2、瞭解綠化的重要性，知道植樹節的來歷。

活動準備：

1、每班一句護綠口號

2、孩子認識自己幼兒園裏的樹木，並參與選樹活動。

活動內容：

各園區內領樹 每班在所在的園所內挑選一棵認領的樹，將樹的名字回饋給其他人。

定標語

每個班級想一個隊名，一句護綠口號，回饋給張琦。爲統一做牌子做好準備。(目的在於讓孩子理解護綠的意義，所以口號可以儘量的童趣化)

回饋時註明：班級，樹名，隊名，口號

(上述兩條，宜山園回饋給商瑩怡，欽州園回饋給朱乃卉，嘉陵園回饋給張琦，然後再統一回饋給張琦)

手寫倡議書，各園區統一(附件中下載)(3月12日前完成。)

領樹儀式

●內容：兩位教師手拿倡議書，主持人宣讀倡議書。

各班分班認領樹。

形式可以是每個班級派一個代表將注有班級樹名隊名口號的牌子以掛或插的方式放在認領的樹旁。或是由教師帶領全班小朋友插牌。(可按場地自行調控。但一定有照片記錄，便於收集資料。)

認領樹後，請大家定期去看看你們認領的樹，爲這棵樹澆澆吧!

謝謝大家!讓我們一起爲自己生活的環境出分力!

社區活動方案 篇4

爲了促使幼兒園環境教育走向社區，擴大環境教育的效益和影響面，所以結合“世界環境日”的主題，特決定開展“爭當綠色小衛士”活動。針對這種情況，我們決定從瞭解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進社區，開展各種形式新穎、內容豐富的環境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色社區，以此動員公衆積極參與環保活動，實現綠色新生活。

　　活動目的：

1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個瞭解。

2、通過本次活動的開展，讓幼兒瞭解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。

3、給幼兒創造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手製作能力和初步的審美鑑賞能力。

　　活動內容：

1、資料收集

(1)樹木生長的環境。

(2)樹木對人類的好處。

(3)破壞綠化帶來不良後果的事例。

2、倡議宣傳

(1)開展“我爲園區添一份綠色”活動。

(2)走進社區進行綠色環保宣傳。

3、具體實施

(1)教師帶領幼兒到園內外開展“我來認領一棵小樹”活動

(2)走進社區進行綠色環保宣傳(粘貼環保標語)

(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾

　　實施過程：

1、課堂討論：

在課堂上，教師組織幼兒圍繞“爲什麼說樹木是人類的朋友”展開討論，瞭解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良後果。之後教師歸納總結，迴歸主題——爭當綠色小衛士。

2、實施過程：

(1)爲樹木製作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習性製作成小名片，幫助大家瞭解樹木的基本特徵及習性，瞭解樹木是人類的好朋友。

(2)請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識

(3)帶領幼兒到社區去撿拾白色垃圾，養成愛護環境的習慣

(4)幫助社區開展“綠色家園”活動。

a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區進行環保宣傳。

b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，爲小區添一份綠，以實際行動爭做創建社區優美生態環境的小主人。

社區活動方案 篇5

爲配合創建省“綠色社區”工作，我社區以 “增強環保意識，創建綠色社區”爲主題，充分利用社區資源，引導廣大社區居民從我做起，從身邊做起，養成良好的生活習慣，增強他們的文明意識、環保意識，我社區決定在社區範圍內開展一系列的科普宣傳活動。現將具體事宜安排如下： 一、活動主題

“增強環保意識，創建綠色社區”科普宣傳活動，以“環保創新，共建文明”爲理念，通過環保宣傳，環保有獎知識問答，環保遊戲，變廢爲寶的手工品製作等系列活動，培養社區居民的文明意識、環保意識，發揮大家的才華和創造力。

二、活動目的

普及環保知識，增強環保意識，提高動手能力，培養創新精神，建設綠色社區，構造文明社區。

三、活動時間 XX年XX月

四、活動對象 XX社區居民和孩子

五、活動方案（共三個活動，每月一次）

（一）： 親子科普活動

1、時間：7月19日下午 2、參加人數：XX

3、活動地點：XX 4、活動內容：

（1）由家長和孩子共同表演、以遊戲或講故事的形式宣傳科普知識和理念。

（2）科普知識有獎問答。

（3）評出5個優勝家庭並頒發獎品。所有參加活動的家庭均發放紀念品。

（二） 環保手工藝術品製作

1、時間：8月上旬 2、 參加人數：XX 3、活動地點：XX 4、活動內容：

（1）聘請美術老師，利用家庭廢棄物品和閒置物品，指導學生一起製作手工製品，變廢爲寶，從而得到環保創新理念。

（2）活動後，進行成果展示並選擇製作優秀，環保理念突出的前10名的手工作品並頒發獎品。

（3）參加活動的學生均發放紀念品。

（三）：垃圾分類爭奪戰

1、時間：9月上旬 2、參加人數：XX 3、活動地點：XX

4、活動內容：

（1）爭做環保志願者的簽名儀式。

（2）環保展板宣傳：首先製作環保知識宣傳展板，在社區展示，人們自由觀看，志願者在一旁提供諮詢服務。

（3）環保知識有獎問答。

（4）環保遊戲：以遊戲的形式進行宣傳。遊戲名稱爲“垃圾爭奪戰”，在大家面前放置了一些垃圾，請在規定時間內將其正確投放在分類垃圾桶內，看誰搶得快，分得準。獎勵前五名。

XX社區居委會 XX年XX月XX日

社區活動方案 篇6

爲進一步貫徹落實市局提出的盡職責、強服務、促發展的總體要求，有效提高質量技監部門服務科學發展、“四個確保”的水平，緊緊圍繞“優化市場環境，抗擊金融危機；密切關注民生，促進政風行風建設；服務xx，提升質量總體水平”等重點，宣傳質量技監法律法規，強化市民質量意識，促進質量整體水平持續提升，營造全社會共同關注質量、維護消費者合法權益的良好氛圍，爲加快建設綠色青浦、和諧青浦盡心盡責。

一、活動主題

消費與發展

二、具體安排

⑴3月上旬，在沈巷社區舉行手機現場諮詢服務活動，邀請有關檢測專家赴現場接受諮詢；（牽頭部門：行政執法科、質量監督科）

⑵3月中下旬，召開名牌工作研討會；（牽頭部門：質量監督科、質量協會）

⑶4月上旬起，組織市民參觀市第二十機動車檢測站、上海市機動車檢測中心；（牽頭部門：質量監督科）

⑷3月，結合後處理工作，深入企業專題調研，幫助企業提高產品質量安全管理水平；（牽頭部門：質量監督科）

⑸3月中旬，組織開展農資專項打假活動，嚴厲查處違法案件，重點檢查化肥、農用薄膜等生產企業的產品質量；（牽頭部門：行政執法科、標準化科）

⑹3月，對轄區內各建築工地使用的熱軋帶肋鋼筋、鋁合金門窗、電線電纜、低壓電器等建材產品開展執法檢查；（牽頭部門：行政執法科）

⑺3月12—16日，在華新鎮集貿市場、社區開展電子秤反作弊宣傳活動；（牽頭部門：計量科）

⑻3月1—20日，對集貿市場、賣場超市、青浦區各醫院的計量器具、電子秤、醫院計量管理情況開展檢查；（牽頭部門：計量科）

⑼3月1—20日，啓動建設節能諮詢服務平臺，對能源計量器具配備情況開展檢查；（牽頭部門：計量科、質量協會）

⑽3月，在各公共場所、人員密集場所開展電梯安全使用知識宣傳及安全大檢查；（牽頭部門：特種設備監察科）

⑾3月15日，展播《特種設備安全警示片》；（牽頭部門：特種設備監察科）

⑿圍繞打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治，以普及食品添加劑安全使用知識爲重點，開展形式多樣、寓教於樂的宣傳諮詢活動；（牽頭部門：食品科、食品所）

⒀3月起，結合"百千萬"工程的要求，繼續開展外來進城務工青年綜合培訓以及組織市民巡訪優秀食品生產企業；（牽頭部門：食品科）

⒁3月，開展標準進鄉村、進社區試點活動，在農村便利店、農資供應點等發放宣傳資料；（牽頭部門：標準化科）

⒂3月，開展標準化人員崗位培訓班，積極推動標準化工程師培訓；（牽頭部門：標準化科）

⒃3月，舉辦農業標準化知識競賽活動。（牽頭部門：標準化科、質量協會）

三、活動要求

1、各部門要各司其職，協同作戰，共同做好"3.15"活動的整體策劃和組織實施工作，努力豐富和創新"3.15"活動的內容和載體，進一步提高活動的針對性和有效性。

2、各部門要認真落實牽頭和協調工作，集中力量突出重點，着力推進質量興區、名牌戰略、加強食品生產和特種設備安全監管等工作，尤其要認真解決人民羣衆關心和反映強烈的質量問題。

3、廣泛動員社會各界積極參與"3.15"活動，引導消費，進一步喚醒全社會的質量意識和維權意識，爲質量技監工作爭取社會各界的關心、支持、理解，參與營造更加有利的條件。

社區活動方案 篇7

一、活動主題：

我們的節日·元宵節。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日下午。

三、活動地點：

東街道辦事處。

四、參加人員：

東街道志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。

五、活動內容：

（一）全體人員共同製作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，並在元宵包好之後，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

（二）全體人員共同製作面盞。

面燈也叫面盞，是用麪粉做的各種形式的燈盞，多流行於北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬藉此次元宵節機會，讓全體人員共同製作象徵着中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

（三）共掛祈願燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈，並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資：

燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、麪粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

社區活動方案 篇8

一、 活動主題：

“糉葉飄香，自包米糉，歡度佳節，互贈祝福”。

農曆五月初五爲端午節又稱端陽節。艾葉菖蒲，賽龍舟，吃糉子，飲雄黃酒，遊百病，佩香囊，備牲醴。其中吃糉子是最爲普遍的活動，在端午節即將到來之際，動手包糉子，不僅增加了節日氣氛，還能品嚐自己的勞動成果。

二、 活動目的：

1. 通過親手包糉子，讓社區居民能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多的美食製作工藝，比如包糉子的方法以及配料等等，以輕鬆愉快的方式享受過程。

2. 體驗勞動的樂趣，分享勞動成果，贈與社區老人，感受節日的氣息。

三、 活動時間：20xx年5月30日（週五）14:00~16:00

四、 活動地點：三樓多功能廳

五、 活動流程：

1. 前期準備：

聯絡社區居民參與，具體人員如下（計劃10-20人）：

居家養老護理員：錢學妹、 臨沂五村居民：于慧羣、龔海英、陳秀林 沂南日託所老人代表 老年協會成員：黃葛芳 日託所老人（觀看）部分參與搜索相關資料，如製作方法，製作注意事項等。和迪亞天天負責人聯繫包糉子所需的材料，器具及數量。

2. 包糉子階段：

張仕揚負責活動拍照攝影。

瞿桂香負責調劑安排包糉子人員

3. 活動後期：

將大家包好的糉子集中存放並幫助煮熟分發至居民及包糉子人員。

由吉主任將煮好的糉子發至食堂活動老人（每人2只）。 活動結束後由陳得欣寫一篇活動報道發給南風報。

六、 包糉子的步驟：

若糉葉太小就用兩片放一起，把糉葉左上右下並列成一個大的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。

先在漏斗中放上一層糯米，然後加上一層餡，最後在加上一層糯米。

漏斗放滿米後，把上面的糉葉折下來，以不漏米爲原則把糉子包嚴實。

用準備好的棉線把糉子繞圈紮緊，這樣糉子就包好了。

七、 烹煮糉子：

下午由食堂工作人員配合煮糉子，煮糉子一定要水開後才放糉子，水要浸過糉面，待水重新滾起後再用旺火煮3小時左右。 在煮糉過程中不要添生水。煮好後趁熱取出。吃時打開糉葉，糉香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，鹹甜適中，香嫩鮮美是爲上品。

社區活動方案 篇9

活動一： 寶貝會說話

活動目標：寶寶在教師的引導下大聲說出自己的名字。 活動準備：一個簡單的小舞臺;若干小貼花。

活動過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。

2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對面，呈半圓形。

3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。

4、鼓勵寶寶來自己介紹自己，並能說出是和誰 一起來的。

活動二： 藝術活動---好吃的水果

活動目標：1、幫助幼兒認識“紅、黃、綠”三種顏色。

2、學習塗色的正確方法，培養幼兒對繪畫活動 的興趣。

活動準備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業紙;色卡等。

活動過程：1、教師向家長介紹活動目標及要求。

2、幫助寶寶認識紅、黃、綠三種顏色。

3、教師演示講解正確的塗色方法。

4、幼兒嘗試塗色，家長幫助指導。

5、互相參觀、欣賞。

活動五： 親子游戲---倒蹬自行車

活動目標：練習腰部和腿部力量，培養孩子動作的協調性。

活動過程：1、家長和孩子坐在地墊上，擡起腿讓雙方腳心相貼，然後一前一後地蹬腿，像騎自行車一樣。

2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零 ，騎 着車兒上北京，北京有個天安門，天安門上 掛紅燈。 紅燈亮，照四方，大家心裏暖洋洋。 活動結束：

教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動。