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孔子觀後感(通用20篇)

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在看完一部作品以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。想必許多人都在爲如何寫好觀後感而煩惱吧,下面是小編爲大家收集的孔子觀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

孔子觀後感(通用20篇)

孔子觀後感 篇1

電影業發展至今,數不盡的風雲人物被搬上了銀幕,在那黑白的方寸之間重領風騷;卻少有人問津儒家始祖孔聖人;一則是孔子已不是單純的一個名字或是一個人物,而是代表了一種精神和思想;再則該角色實在是難以駕馭。我們可以天馬行空的去想象神怪仙魔。可以憑着照片和文字去模仿偉人的風範;可對於這位孕育出了現今華夏數千年文化于思想的孔聖人這一角色;令多少影視人望而卻步。

不得不承認周潤發的精湛演技,不愧是在演藝界的頂尖大師,他將孔子對世間生靈的珍惜,對家人的慈愛,對知識的求索。均展現的淋漓盡致,特別是孔子的強大智慧生出了對人世蒼生的悲憫之心令人刻骨銘心,那眼神中所透出的憂傷與智慧之光,讓人過目難忘。

遺憾的是,《孔子》也存在着些許瑕疵。比如在前期宣傳時力捧的南子與孔子的感情戲份反倒是枯燥乏味,飾演孔子的發哥和飾演南子的周迅只有一場對手戲,且臺詞只有寥寥幾句。南子乃孔子紅顏知己一說根本就站不住腳,整個劇情發展下來,南子一角完全成了“雞肋角色”可有可無。還有片中出現了像連環弩這樣的大漢朝以後纔有的“高科技”武器卻在春秋戰國時期出現了,多少讓人有點接受不了,好看是好看了,可還是注意點尊重歷史吧。不過該片的可圈可點之處也頗多,時不時的插進一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛於虎”,頗有教化人心的意思。

《孔子》從總體上來看還是不錯的,也得到了孔聖人後人的認可。當然,跟歷史較真的觀衆也大有人在,指出了片中各人的稱謂不合情理等細枝末節的問題。我奉勸各位,切莫計較這些,就當這又是一場豪華的商業巨片又何妨呢?

孔子觀後感 篇2

今天下班後,和坤兒一起到上海影城看《孔子》。

電影《孔子》拍得規規矩矩的,說不上超好,但是可以看。

裏面故事都有影兒,既沒被捧成孔聖人,也沒貶成孔老二。不像于丹,她說話太咋呼,擱她理解的論語裏走出來的孔子,像個大明白,一想孔子就和她連着,不大可耐。胡玫的孔子可耐,或者說周潤發演的孔子真可耐,是一個有對有錯,有血有肉,愛國愛家,疼老婆愛孩子的山東大漢。孔子穿得棉袍後現代,特軟和,特暖和。我也想扯二尺布,做那麼一灰面棉袍。到哪能買到棉花哈?

比張藝謀的《滿城盡帶黃金甲》和《英雄》誠懇萬分,比陳凱歌的《無極》和《刺秦》智商高,比馮小剛的《夜宴》講故事講得明白,那幫男人呀,一堆老笨蛋,和胡玫比啊。人家胡玫不像他們貓一頓狗一頓的,沒常性,人家她拍的歷史劇一貫高水平,電影《孔子》比她的電視劇《雍正》還要好得多。

其實,咱有五千年曆史,題材不缺,有故事着呢。可是我沒撈着看過啥像模像樣的正劇電影,就算您帶上近代史在內,也都沒啥好看的。《甲午風雲》和《武訓傳》是我看過的電影裏,應該還算講明白點兒事兒的,其他真想不出來啥,誰還拍過好歷史片?您們幫忙想想?興許有,我忘了?

周潤發不負衆望,孔子演得好,有時候他能化腐朽爲神奇,您比如,磕頭,多讓人反感的動作,可是周潤發演得實在,瀟灑。哎喲,和他在一起演這場電影,對其他那些演員,像陳建斌周迅和任泉,來說絕對是難得的學習機會,我這麼笨猜啦,人家那幾個心裏可能還不服捏。

孔子觀後感 篇3

人生在世,誰都有遠大的志向和美好的願望,可實現這些需要走一大段並不平坦,荊條叢生的坎坷的路,需要克服許許多多的困難,勇敢堅強是必不可少的武器,唯有具有堅忍不拔毅力的人才能在遭受各種困難,遇到各種危機時迎難而上,困難和挫折不會因爲你的脆弱而退縮,即使再大的苦難,只要勇敢堅強一點,也是可以過去的。有時候,要努力幾次,也能成功,就像孔子。再一個國家中穿梭,付出了一次又一次的努力,這當中有必不可少的失敗,失敗不僅是一次挫折,也是一次機會,它使你找到自身的欠缺,不輕言放棄,一個能用堅強,樂觀的心態去面對生命中一切苦難的人,纔是最精彩的,閃閃發光,令人敬仰。

我過的事豐衣足食的生活,從未嘗試過外面的艱辛,我也有遠大志向,有一顆愛國的心,總是幻想着長大後爲祖國貢獻力量,一切起來就滔滔不絕,直到了今天我才明白,這一切都是虛無縹緲的,我沒有付出行動,平時一遇到了困難就會輕易退縮,在遠大志向的道路上不知道失敗了多少次,但是從未在失敗當中前進,奮發。堅強和勇敢是掌握人生航向的舵手,把握命運的動力槳,但我還沒有擁有,不知不覺偏離了軌道,堅強和勇敢這兩個字眼和我很遙遠。但我相信,我會從此時此刻開始,努力把方向重新調整過來,讓堅強和統一與我同行,像孔子一樣,爲了自己的理想不懈努力,持之以恆。

莊子故事,流放百世;孔子名言,啓迪心智,感受那深邃的精神。

孔子觀後感 篇4

胡玫是個了不起的女導演,她能把有關於信仰與理念的重大主題在熒屏的方寸間運籌帷幄,不能不說這些有關於她的氣度與胸懷。正如比李詠更出衆的哈文一樣,其唯美與氣魄的完美統一,告訴世界,女人的心胸不只是僅僅能容下廚房與男人,如果有其善良、善感、堅忍與包容,她甚至比男人更能容下這個正反兩面的世界。在胡玫導演的電影《孔子》裏我看到了這一點。

後人追尋着孔子閃閃發光的思想一走千年,卻不知其實孔子的一生也是因落魄不得志而鬱鬱寡歡。那麼多有見地的政治思想和四兩撥千斤的軍事謀略,只能寄託給能夠採納他的明君智臣,這不能不說是其命運的悲哀。所以當我們看到顏回在冰河中用生命去護衛聖人的思想時,看到子路急於實現孔子的理想而戰死沙場時,我們便會不由自主地熱淚狂奔。電影的結尾我們看到堆積成山的竹簡被各種顏色的布匹分類包裹着,那其中不乏“人之初性本善”的教化,也不乏馳騁疆場時爭與讓的哲學,滿頭白髮的孔聖人就那樣安詳的坐化期間,窗外是一個山高水長雲霧繚繞的人間仙境。這也許就是中國人心中的天堂,那是常人渴望而不可及的。所以正如最瞭解女人的是男人一樣,最瞭解男人的也是女人。而孔聖人是洞穿了人心,不管你是男人還是女人!他更是看透了事物發展的規律,而且縱貫古今。

也許,我所理解的孔夫子未免太過粗淺,但在看這部電影時,我確實感到了孔子的真實存在。其實不管你認不認同,在每一箇中國人的心裏,都或多或少地保有着儒家思想的印記,這已經成爲人們評價是非的標準之一,也是中國傳統文化的中流砥柱。歷經千年風霜雨雪的歷煉,幾次火浴後的鳳凰涅盤,讓他擁有了可以撼動世界的力量。所以,不管我們是商人,還是政客,是婦孺還是童叟,我們真的該時常捫心自問:“孔聖人你是否住在我的心裏?”

孔子觀後感 篇5

今天下班後,和坤兒一起到上海影城看《孔子》。

電影《孔子》拍得規規矩矩的,說不上超好,但是可以看。

裏面故事都有影兒,既沒被捧成孔聖人,也沒貶成孔老二。不像于丹,她說話太咋呼,擱她理解的論語裏走出來的孔子,像個大明白,一想孔子就和她連着,不大可耐。胡玫的孔子可耐,或者說周潤發演的孔子真可耐,是一個有對有錯,有血有肉,愛國愛家,疼老婆愛孩子的山東大漢。孔子穿得棉袍後現代,特軟和,特暖和。俺也想扯二尺布,做那麼一灰面棉袍。到哪能買到棉花哈?

比張藝謀的《滿城盡帶黃金甲》和《英雄》誠懇萬分,比陳凱歌的《無極》和《刺秦》智商高,比馮小剛的《夜宴》講故事講得明白,那幫男人呀,一堆老笨蛋,和胡玫比啊。人家胡玫不像他們貓一頓狗一頓的,沒常性,人家她拍的歷史劇一貫高水平,電影《孔子》比她的電視劇《雍正》還要好得多。

其實,咱有五千年曆史,題材不缺,有故事着呢。可是俺沒撈着看過啥像模像樣的正劇電影,就算你帶上近代史在內,也都沒啥好看的。《甲午風雲》和《武訓傳》是俺看過的電影裏,應該還算講明白點兒事兒的,其他真想不出來啥,誰還拍過好歷史片?你們幫忙想想?興許有,俺忘了?

周潤發不負衆望,孔子演得好,有時他能化腐朽爲神奇,你比如,磕頭,多讓人反感的動作,可是周潤發演得實在,瀟灑。哎喲,和他在一起演這場電影,對其他那些演員,像陳建斌周迅和任泉,來說絕對是難得的學習機會,俺這麼笨猜啦,人家那幾個心裏可能還不服捏。

孔子觀後感 篇6

今天上午,我和楊誼瑤去了中國木偶劇院,觀看了大型史詩舞臺劇《少年孔子》。

孔子名叫孔丘,他和孔皮等學童一起上學。有一次,孔丘在彈琴,牛轟的爸爸也讓牛轟彈,牛轟說這沒有彈臺怎麼彈呀,然後他的爸爸趴下指着後背說:這兒,這就是彈臺。其實牛轟在他爸爸的背上都是亂彈,這時他們聽見了孔丘在彈一首曲子,一會先生來了,先生問孔丘:你這一篇曲子已經彈了二十天了,學點新的曲子吧。孔丘說:我還不知道這個作者寫這首曲子的意義。先生繼續問孔丘:你會幾首曲子呀?孔丘說:我會一首。牛轟和他的爸爸都笑了,牛轟的爸爸問牛轟你會幾首曲子了?牛轟說:我都會五首曲子啦。然後牛轟的爸爸說:來我們讓先生聽聽。先生一聽說:我聽過牛轟彈過的曲子,來,讓孔丘說說這個曲子的含義。孔丘說:我覺得這首曲子的作者肯定是一個能管理國家的名人。先生說:確實是,這首曲子是秦王和越王寫的曲子。這說明了孔丘是很認真地邊想邊彈琴的人。

到了該選詩童的時候了,同學們都選孔丘,先生說:有二位詩童可以去京城參加比賽。先生讓孔丘選另一位,孔丘推薦牛轟。同學們都很疑惑,連牛轟自己也很疑惑,認爲這能行嗎?牛轟這麼愛發脾氣,怎麼能讓他去京城參加比賽呢?孔丘說:我覺得他寫的黃河這首詩很不錯,讓牛轟和我一起說一下吧。接着牛轟一句孔丘一句這樣說下去,最後他倆被選爲了詩童,去京城參加比賽。

其實牛轟家在昨晚着火了,他已經很不高興了,但是孔皮還一再地跟他吵架。孔丘媽媽告訴孔皮,要去找牛轟來緩解他的情緒。這說明了在別人不高興的時候,你要去幫忙他,就像孔丘在牛轟心情不好的時候讓他去當詩童,我覺得孔丘小的時候很不錯,能看到別人的優點。

孔子說三人行必有我師等等一些名言,我要向孔子學習他的優點,做一個小孔子!

孔子觀後感 篇7

“學而時習之,不亦說乎;有朋自遠方來,不亦樂乎;人不知而不慍,不亦君子乎……”一讀起琅琅上口的《論語》,就讓我情不自禁的想起了中國古代教育家孔子。今天下午,學校組織我們在班上看了《孔子》這部電影,進一步加深了我對孔子的瞭解,給我帶來了巨大的心靈震撼和深刻的思想洗滌。

孔子出身於魯國,是一個有愛心、有智慧的人,主張禮儀仁和。當時的社會極其混亂,孔子仕官於魯國,並以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴和強大的希望,但最終沒能實現他的政治抱負。隨後的十四年,孔子率領衆弟子周遊列國,傳播其思想,並進行文獻整理工作,他的思想和學說爲後世留下了極其深遠的影響。

孔子曾經說過:“敏而好學,不恥下問”,我覺得這句話說的非常好。在當今社會,大家都愛面子,怕丟臉。因爲愛“面子”,有的人在某些時候會變得不懂裝懂。我以前也有這個缺點,有時候老師上課講的題目,我似懂非懂,本想下課後去問老師或同學,可又怕他們說班幹部還不認真聽,所以,就一直把題目憋在心裏,而導致成績下降。後來,我發現這個缺點實在是太可怕了,它使我不會的題目越積越多,腦子裏一片糊塗,嚴重影響了我的學習。現在,我再也不會不懂裝懂了,上課認真聽,遇到難題先思考,實在想不出,就再去向老師和同學請教,把每一道題都想清想透,成績也在一點點的上去。

作爲一名學生,我們應當學習孔子對學問孜孜不倦的態度,對學習“敏而好學,不恥下問”的精神,以及剛正不阿的做人品格,成爲一個有知識、有思想、品德高尚的博學之人。

孔子觀後感 篇8

聽說媽媽明天要帶我去看盼望已久的電影——《孔子》,我心裏就像裝了無數只小兔子一樣“怦怦”直跳。

第二天,我迫不及待地跟着媽媽來到電影院。電影開始時先介紹了孔子的生平。孔子,名丘,字仲尼,出生在兩千多年前的春秋時代的魯國。他是我國偉大的思想家和教育家,據說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,編成《論語》,這本書對後世產生了深遠的影響。

電影正式開始了,我聚精會神地看了起來。魯國國君魯定公把孔子從一個平民百姓提升爲中都宰,再從中都宰提拔爲大司寇,最後又提拔爲代相國,希望能實行孔子“以禮治國”的思想,也同時制約勢力強大的三桓。孔子在當官期間做了三件大事:第一件事是釋放了三桓中季氏的小奴,還廢除了活人陪葬的陋習;第二件事是不費一兵一卒收復了被齊國佔領的三城;第三件事是鏟三桓,還毀了三座高城。後來三桓中的季氏爲了權利把孔子趕出魯國,孔子只好周遊列國去了,他的弟子們也一起跟隨他。孔子的弟子對孔子真是忠心耿耿啊!過了十幾年,年邁的季氏意識到自己錯了,於是先把孔子的弟子冉求請回魯國,再把孔子和其他弟子們也一一請回。這時孔子已經七十多了,再加上傳來最得意的弟子——顏回和最親密的弟子——子路去世的消息,真是雪上加霜呀!不久,孔子就病逝了,終年七十三歲。

看完電影,我覺得孔子真是個偉大的人物,可惜他生活在動盪的春秋時代,要是生活在唐朝的“貞觀之治”太平時期,一定會有更大的成就!

孔子觀後感 篇9

看完電影《孔子》,不僅僅是喜歡裏面感人的故事情節,同時也深刻感受到,給觀衆留下的,是一個形象,一種精神。

電影中孔子出身於魯國的沒落貴族家庭,爲社會的混亂情形而憂心忡忡,他期望以他自我超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。然而就像歷史上的其他聖賢早年的經歷一樣,彼時孔子的時代還未到來。雖曾仕官於魯國,並以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴和強大的期望,但最終政治理念破滅於現實之前。隨後孔子率領衆弟子周遊列國長達十四年之久,傳播其思想,於晚年回到魯國,他歸而不隱,不懈於教育弟子衆人及進行文獻整理工作。

孔子力主禁止活人獻祭的戲,十分精彩。“給個話啊”,展現了孔子的幽默和智慧。

顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀仁和的精神。最讓人感動的是顏回,反覆潛入水中挽救竹簡的那一刻,我落淚了,我也相信當孔子一向抱着死去的顏回不肯放手的那個場面,震撼了萬千人。在顏回的眼中,孔子的書簡比自己的命都重要,仔細想想,正因爲之後有着無數個顏回,我們此刻才能夠領悟到孔子的精神。當我看到孔子抱着顏回的屍體大哭,弟子們勸他:已經三個時辰了,已經緩可是來了。可是夫子依舊抱着,那個場面真的很悲慘。還有就是子路之死,子路其實是一個有勇無謀的人,可是他始終記着夫子的教誨,直到死的那一刻,仍記着夫子說過的:“君子正其衣冠”。夫子得知子路的死後,喪徒如喪子,可是夫子沒有讓淚流下,夫子依然很欣慰,欣慰的是自己的弟子雖然沒有如償所願,但已得爲仁。

我從電影《孔子》中感受到,我們應當學習孔子鑽研學問的嚴謹態度,以及“敏而好學,不恥下問”的學習精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,在成佛的路上,努力學習,成爲一個正直、光明磊落、有擔當的人。

孔子觀後感 篇10

今天,我們全校同學一起觀看了一部電影——《孔子》,電影裏的孔子溫和又嚴肅,有威嚴的氣質但並不兇狠,謙虛恭敬又安詳。這讓我想起《論語》裏的一句話:“子溫而厲,威而不猛,恭而安。”孔子還很熱愛學習,學習永遠不感到滿足。孔子也很會教導別人,教導別人永遠不知倦怠。我想,“學而不大厭,誨人不倦”說的就是這個道理吧。

電影裏有一個片段,令我終身難忘,孔子的馬車正行駛在表面結了冰的大河上,突然,一大塊冰破裂了,而孔子的馬車正好在那塊冰上,駕車的人讓馬車跑過了那塊冰,一卷卷書卻掉入了水中,孔子的一位學生潛入水中,把一卷卷書拿上了岸。這就反映了他的學生是多麼愛書啊。

孔子還有一句名言:朝聞道,夕死可矣!在《孔子》裏充分表達了出來。魏國一位女子上午和孔子聊天,學到了許多知識。而臨近傍晚時,她坐在馬車裏被人用暗箭射死。臨死前,她並沒有非常傷心,而是微微一笑。她想起了上午和孔子交談時的情景。朝聞道,夕死可矣!

看完《孔子》後,我被孔子的精神震撼了,我覺得,孔子真是一個偉大的人啊!我們都應該向他學習!

君子固窮、君子死義、君子傳道以及君子不慍,這便是一部《論語》,這便是一個孔子。我想,孔子,縱然一生落寞,卻也有着讓我不得不感動與敬佩的性情。

孔子,你的思想,已成永恆,而你的堅持,也將會是我們想要一直延續下去的……

孔子觀後感 篇11

老子和莊子都是道家的代表人物,老子很有智慧,就連孔子也曾向他請教。老子和莊子的思想對後世產生了很大的影響,深深的影響着中國人。

老子的人生智慧便是弱者生存,鋼亡而弱存。老子提倡做人要柔一點,弱一點,低調一點,遇事要懂得以柔克剛。這讓我想起了張三丰的太極拳,據說當時張三丰正在樹林中練功,看到一隻蛇和一隻烏龜正在惡鬥,便靜靜的站在一旁仔細的觀察起來。蛇的動作迅速而凌厲,烏龜的動作緩慢而精準,神奇的化解了蛇的進攻,最後居然一口咬住蛇頭,贏得了這場惡鬥,佇立在一旁觀看的張三丰被這出奇制勝,以柔克剛的招式給震撼了,之後由此悟出了“太極”的概念,以柔克剛,獨步天下,傲視羣雄。這和老子的思想有異曲同工之妙,而太極拳也淋漓盡致的體現了老子思想的精華,以靜制動,以柔克剛。

老子曾問他的弟子們,天下最弱的是什麼?弟子們答,是水。老子又問,那天下最戰無不勝的是什麼?弟子們的回答五花八門。此時,老子悠然答曰,水能滅火,水滴石穿,則天下至柔即爲天下至鋼,柔能克剛,弱能勝強,無爲則無不爲。

我不禁愕然,這高深莫測的語言中包含着人世間最真摯的道理,旋即,我恍然大悟。有時候,退讓並不是懦弱,這恰恰是一種人生智慧。

孔子觀後感 篇12

己所不欲,勿施於人朝聞道,夕死可矣……電影《孔子》帶我們重回那個戰火紛飛的時代,恍惚中,我彷彿聽到了孔子對弟子們的諄諄教導;聽到了顏回謙和恭敬的話語;聽到了子路勇敢果斷的聲音……

孔子,名丘,字仲尼,被人們奉爲至聖,他如一顆絢麗的流星,在歷史漫長的黑夜中用短暫的生命照亮了夜空,給後人們帶來了無盡的啓示……

銘記戰爭的教訓。

孔子助魯國抗齊時,幾大桶油,扔上火把,向敵軍潑灑而去。霎時光,火光把天都映紅了,慘叫聲一片,有些人竟被火活活燒死!孔子,自然也是悲慟不已,可在那個戰火紛飛的混亂年代,有什麼對錯可言?弱肉強食,或許是戰爭年代最殘酷的。

保衛和平的年代。

試看戰爭年間,戰火紛飛,民不聊生,百姓們流離失所,無家可歸,一場戰爭動輒就要死幾千人,甚至幾萬人;而和平年間呢?社會安定,百姓們豐衣足食,一派欣欣向榮的景象。這兩者相比較,保衛和平,難道不就應嗎?

珍愛寶貴的生命。

古代封建社會,僅一個季平子死亡就要幾百人甚至幾千人陪葬,難道人命真的有貴賤之分嗎?不,只是因爲封建社會是歷史的必然趨勢。那時的統治者視人命如野草般,動不動就草菅人命!孔子爲了救一個陪葬小奴——漆思弓,在朝堂之上舌戰羣儒,以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家,這就是孔子仁義智慧的君子品格。

在電影中,孔子曾與弟子失散,路人這樣描述他:氣度像個大人物,卻像喪家之犬般狼狽。讓人有些心疼:一個聖人,怎會落魄至此?有幾人又能理解孔子?

從血淋淋的歷史中,我們得到的啓示太多太多:銘記戰爭的教訓;保衛和平的年代;珍愛寶貴的生命。

孔子觀後感 篇13

在歷史的長河中,我國的歷史悠久,何其輝煌,那些輝煌被記載在一冊冊書中。可從未被塵封,中華上下五千年,他們一向活在人們心中。

今日看了關於《孔子》的歷史的電影,它狠狠的抨擊着我的內心。將近兩小時的影片,卻道出了孔子不凡的一生,每一個細節,每一段文字,從他口中說出的一句又一句經典無不刻畫了一個鮮活的形象。

最打動我的有兩個鏡頭,孔子被放逐出境,當時連老天都映襯着孔子的處境下着傾盆大雨,氣氛沉重又讓人不禁揪心,拋開妻女對一個男人來說是多麼不易。馬車走了半路,車輪陷進了泥中,孔子師徒試圖拽馬使其擺脫泥淖,卻不料被馬踢翻在地,他笑了,笑得那麼釋然,又令人悲憫,這是一個失意之人最終的暢然!

第二個鏡頭,孔子及其弟子駕着馬車過一個大冰河的場景,不料,冰面開裂了。竹簡都掉進了冰河裏。顏回想都沒想直接跳入湖中撈取竹簡,天寒地凍,下着鵝毛大雪,所有人眼睛上,眉毛上都有一層冰霜,在這極寒的地方,別說跳入湖中了,生着火都覺得受不了。

顏回一刻不曾停過,他極力擺動雙臂在冰湖裏遊動,將一卷又一卷竹簡打撈上來。竹簡都撈回來了,可顏回再也沒有上來,永遠被封在了冰層中。孔子一聲又一聲絕望地喊着顏回的名字……牽引着人們的心靈,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶裏打轉。

孔子之後的生活是在風餐露宿中度過的。就連一碗清可見底的湯,大家都一人一口的喝。他的一生是悽慘的,能夠是光輝的!

跳進歷史的長河,追溯孔子的一生,我願化作一個標點,結束最終一個長卷。不讓光鮮的背後只剩空白!

孔子觀後感 篇14

《孔子》這部影片講述了孔子前期被魯定公重用,先由一介布衣提拔爲中都宰,小有所成之後,被任命爲大司寇和代國相。之後被陷害,被罷黜,不得志而鬱鬱寡歡,就開始了長達十幾年的周遊列國之旅,而後回到魯國。

在朝堂上,孔子爲了保下漆思弓這個要爲季氏殉葬的小奴,與公孫狃辯論,說死去的人也是你最要好的朋友,那你爲什麼不去陪葬呢?這體現了孔子不畏強暴,敢於革故鼎新,改掉不好的舊制度以及他的仁愛之心。而在齊魯的夾谷會盟中,孔子不僅爲魯國要回了失地,而且還以一百輛牛車嚇退了齊國的五百輛戰車,阻止了一場戰爭,保住了魯定公和魯國的尊嚴。這展現了他有見地的政治思想和四兩撥千斤的軍事謀略。

但是,就像片中顏回所說,他將所有的期望都寄託在魯定公一個人身上,這讓我想起了戊戌變法康梁也是將所有的期望都寄託在光緒這個沒有實權的皇帝身上。之後孔子就開始了周遊列國的漂泊之旅。當他被罷黜,被迫離開魯國,他難過、頹喪;當他周遊列國,他也會思念故鄉。在這之中,當我們看到顏回在冰河中用生命去護衛聖人的思想而被凍死時,子路臨危出仕,孔子擔心不已,諄諄告誡。子路戰死衛國,卻寧死不屈,就是死,他也記得夫子教誨,冠帽要堂堂正正。他扶正冠帽後,即被敵軍多槍刺殺,那倒下的身軀讓我潸然淚下。

十四年後,當孔子再次回到魯國,扔下手杖行跪拜之禮時,物是人非。城門還是當初的城門,宮殿還是當初的宮殿,行的禮還是當初的周禮,行禮的人卻不再是當初那個有着一身鴻圖抱負,希望能夠憑藉一己之力改變時局的孔子。而他的身邊再也沒有爲他跳入冰河撈書的顏回,沒有直爽善良的子路,他的內心是一種什麼樣的感覺,我們不知道。

在這部影片中,我知道了聖人也是人,也有七情六慾,但是他們就是有常人所做不到的堅韌以及恆心。所以,聖人與常人的距離很近但又很遠。

片中賣傻充楞但又知人善任,膽小保守的魯定公,奸詐,多謀的季孫斯,還有顏回、子路、公孫狃、君夫人甚至漆思弓等等性格鮮明的人物,爲我們展示了一幅生動的畫面,讓我們更加了解了歷史和孔子。演員演技精湛,劇情緊湊連貫。

影片的開始和最後都出現了頭髮花白的孔子坐在地上說:衰老了,很久沒有夢見周公了,禮樂仁和的夢想,只能託付給未來了。而孔子也說過:甚矣吾衰也!久矣吾不復夢見周公。總結了孔子的一生和對未來的嚮往。

影片不僅有觀賞意義還引發我們的思考。讓我們對《論語》中的仁愛,善良,不在其位,不謀其政等等有了更深的理解。

孔子觀後感 篇15

片頭剛放,表江問我,你覺得這片票房多少?我說,8千萬?她說,撐死這個數吧。看完片,我不免懷疑8千萬太高估了,並不是說電影質量不好,其實它誠意十足,只是在這“後阿凡達時代”,這種沒有噱頭的商業電影真的好難自處。

整體來說,《孔子》嚴肅而緊湊,前半段的官場爭鬥和後半段的流離失所在周潤發的演繹下,都讓人信服。片中臺詞在大量的文言文和現代話中穿梭,聽到“那麼,己所不欲,勿施於人”這樣的搭配,觀者不覺得出戲已算難得。

孔聖人也會經人挑撥,便扔官拋妻棄子,背井離鄉十幾年,在各國傳道授業解惑,卻不得重用,食不果腹,顛沛流離。一個道德高尚的中年男人空有理想和滿腔抱負,無從施展,鬱郁不得志,思鄉情切卻不能歸。周潤發精湛的演技無可挑剔,只是我看時很是心疼……那場刻意煽情的暴雨中離家出走、摔倒泥沼、淚流滿面的“孔子落魄戲”,真是難爲發哥了。

飾演衛國夫人、美而淫的“南子”的周迅赫然女主角的地位,可片中只有一場“子見南子”的戲。南子對子表達滿腔欣賞,並邀其日後常常相見,子拒南子,僅用一句“我未見過你這般好德如好色的人”把南子噎了回去,再得體不過。南子經過這番挑逗,確認了子的君子爲人,感嘆道“世人也許很容易領悟夫子的痛苦,但未必領悟夫子在痛苦中所體悟到的境界”,此話一出口,子熱淚盈眶,兩人伏地互拜,成爲知己。這齣戲處理得細微而精彩,不但不荒謬,還看得意猶未盡,嫌周迅的戲份太少了點。

除了南子,還有幾位重要人物襯托孔子,一是魯王,二是孔子夫人,三是弟子顏回。這三個角色的演出一個比一個讓我齣戲。先說魯王,他是君,孔子是臣,影片前半部分在魯王對孔子的重用與否中展開,每每切到魯王的畫面,他擠眉弄眼,對孔子愛意綿綿,讓廣大腐女不多想都難。凱麗扮演孔子的夫人,大概是《渴望》中慧芳深入人心,她和孔子一貼在一起我就立即穿越。白淨秀氣的任泉出演孔子弟子顏回,他落水的那場戲,鏡頭從水底往上拍,我又穿越到了好萊塢,古裝傳記片的風格無影無蹤。

如果穿越之事因人而異,特技一定人見人不愛,《孔子》中有好幾場大規模的戰爭戲,場面全靠特技,動畫拙劣,效果實在不好。雖然有特效這個硬傷,可一部思想家傳記題材的電影拍成這樣,已經很不容易。至少它和2009年動不動就裸奔而出的那些山寨電影相比,實在是太有誠意了。導演胡玫說她從未這麼忐忑不安過:“我只能祈禱孔子在天之靈保佑了。”這事兒,還真懸。

孔子觀後感 篇16

孔子不僅是個教育家,他還是個思想家,他還是儒家的創始人。

這本書裏面講了孔子從沒落孤苦到從事教育成爲一代名師的邊程。

這本書裏我最喜歡的一個故是“在挫折中磨練”這裏面講了孔子非常有志氣,孔子幼時家境不好,窮困的生活對他的磨練。這是他之後經得起各種困難的原因之一。

孔子刻苦學習逐漸成了好學的人,讀到這裏我想起了我們班的一位同學江靜婭,她和孔了一樣是一個好學的人,也是我們班的班長,在學校也經常幫助我們,比如說:有一次,我們班有人作業不會做,她都會細的幫助我們。向孔子這種不怕吃苦,堅持不懈的學習,這種精神值得我們學習。

在我們生活中也會遇到困難、挫折,我們不能輕言放棄,要堅持不懈努力讓自己做好每一件事。

這本書還有好多孔子的一些故事,看了這本書讓我學到很多。我們都要學習孔子的堅持不懈和不畏懼困難的精神。

孔子觀後感 篇17

影片的開頭是伴隨着悠揚的鈴聲開始的,讓人不自覺的就想到孔子生活的那個年代,習慣了禮樂征伐自天子出,而隨着社會的發展,分封制的弊端也日漸顯露,分封制賴以生存的經濟基礎均田制逐漸瓦解,社會出現了新的社會形勢,諸侯國不再遵循周天子,出現了禮樂征伐自諸侯出的現象。而孔子,從小就在禮樂的薰陶下成長,自是不願大好的周王朝如此衰敗,禮樂從此沒落,於是他青年起,就發誓要實現禮樂仁和的夢想。

該影片按照一生回憶的方式展開,開頭展現了孔子白髮蒼蒼,而他禮樂仁和的.夢想,也只能交給未來去實現了。其中演員所表現出的的滄桑,眼神中的無奈,無一不讓人覺得,他就是孔子,孔子就是他。之後從孔子青年時期,魯國三桓叛亂開始,展開對孔子一生的敘述。

採用了倒敘的寫作手法,能夠很大程度上吸引觀影者的興趣。

細節把握較好。該影片主演孔子周潤發,從影片中的細節可以看到,孔子去拜見魯定公的時候,門前的侍者道孔大人您可到裏面再拜見,而孔子依舊堅持自殿外就開始拜見,這樣的行爲是很符合周禮周範的,再其次,孔子進入殿內後,殿上座魯定公還未到,他依然堅持上座好像有魯定公一樣拜了下去,恭恭敬敬的等待魯定公的到;再者在魯定公想要依靠孔子的主張,使魯國強盛起來的時候,問是否可以按照齊國那樣強盛起來?孔子說齊國的百姓之所以不犯法,是因爲害怕刑法,而若能夠使百姓因爲講仁義而不犯法,那不是更好嗎?在說這話的時候,孔子眼中的光芒,亮的嚇人,那是一個人對夢想的渴望!

孔子一生周遊列國,卻始終沒有一個國家能夠容得下他,容得下他的主張。這既是孔子的悲哀,也是那個時代的悲哀。在那個諸侯爭霸戰亂紛紛的年代,孔子的禮樂征伐早已不符合時代的要求。諸侯國要的是能使他們的國家強大起來的主張,所以孔子只能眼睜睜的看着禮樂衰敗,百姓流離失所,別無他法,但我想他是恨的吧。即便沒有一個國家任用他的主張,他還是不肯放棄,於是回國後辦私學,著文章,說來有些許可笑,孔子一生未能成就官業,他的學生卻很多都做了官。

他一生求禮問和,也許大多數人覺得他失敗了,但我覺得從長遠意義上來說,他成功了,通過他弟子記錄的講學的內容,將他的仁義清清楚楚的傳達給了後世,他的仁義必將在後世發揚光大!

孔子觀後感 篇18

縱觀整部電影,確實拍得很好,能夠充分地展示我國春秋時期的大聖人孔子萬世師表的形象,並且抓住了孔子爲政持官掌權時的政治特徵,反映着其仁和禮的核心思想體系,當中的確不乏催人淚下的片段和插曲。辨證的說一句,該片更應該像一種全新風格的歷史記錄片,很多人認爲孔子作爲聖人,生活在春秋時期,很多東西無法考證,只能通過紀錄片的形式來展示,但其實不然,電影儘管通用的是白話文,但處處體現着原始的仁禮思想語言風格,在感動蒼生的同時必然給予一種精神和思維上的震撼和影響。至少我是這樣理解的,因爲看完該影片後,我甚至乎結合當今的民族和社會特徵產生了一些屬於自己的思考—————

關於克己復禮

孔子思想的核心是仁和禮,其中禮這方面主要反映克己復禮。克己復禮的意義在於剋制自己,凡事嚮往禮的方向,本質上是教育人們要重視禮的教化與薰陶,孔子終其一生,無論在政治上還是在教育方面,都強調禮樂對個人,國家,民族的重要性。影片中描述的魯國政權爲三桓貴族所掌握,三大貴族擁城自重,屯兵自立,即使在與魯國的宿敵齊國和談未遂,眼見要兵戎相見時,也無動於衷。後來更是使計迫使孔子離開了魯國,四處漂泊。其實孔子的出走是必然的,正如魯國國君所言,處於這樣一個亂世,諸侯分封割據,稱霸一方,名義上是四海之內,莫非王土;率土之濱,莫非王臣,然而在周室頹危的情況下,大家都想取而代之。尊王賤霸暫且難以堅持,而孔子還期望君主能夠以仁義治國,這樣百姓避免戰亂,纔會使老有所養,壯有所用。他的想法其實是很值得提倡的,但結合那個多事戰亂的春秋,難免會有何很多人不理解他,這也爲他日後周遊列國時,即使在樹林處收徒講學,也會遭到民衆們的反對,他也被迫帶着他的門徒被諸侯王們由一個國家驅逐之另一個國家。經歷了十幾年,終於回到了魯國,他已經很老了,但仍然執着着那個克己復禮的夢,含笑而終!

關於取義成仁

除了禮,孔子的另面思想則表現爲仁,爲後世所稱道的仁者愛人,仁者無敵都是其仁之思想的一個延伸和繼承。在《孔子》影片裏,沒有情節明確反映孔子如何取義成仁,但卻通過他的兩個徒弟子由和顏回充分刻畫出來。首先是周遊列國的時候,孔子和門徒一行人等踩着冰封的河面過河時,突然發生了冰裂,一車滿滿的典籍掉進了水裏。顏回沒有猶豫半刻,馬上縱身潛入水裏把典籍給一卷卷打撈上來,因爲在他眼裏,這些典籍是遠比他性命珍貴的,能夠影響後世的儒家偉大學著,更是這十幾年來,孔子和徒弟們的思想結晶,對仁義的傳世,是及其重要的,結果顏回溺水而亡。當孔子還沒有從見到顏回去世時表現的悲痛中振作過來時,又傳來了用兵如神的子由在衛國作戰時,因保護衛國幼小的皇子被叛軍羣殺而逝的噩耗,子由在臨死前依然牢記老師的說話,把官帽戴正,以示正義凜然,結果取其成仁。這兩個片段我相信不僅僅是我,很多人看着都會有那麼一種心酸和體會,有時候,仁義的實現和追求,比我們很多東西更值得去奮鬥,甚至乎犧牲性命都在所不惜!

孔子觀後感 篇19

抽空在週末去看了孔子,在網上倒是首先看到一大幫憤怒的青年給的低分。

讓我震撼的是在孔子在衆多糾葛中仍然保持着一種執着的信仰,這種信仰到底的底線在哪裏,不是說出來,孔子一生都追隨了他的信仰,不管是爲官受挫、家人分離、顛沛流離、施教受辱,環境在變,他的做法在變,但是信仰不變。

故事從孔夫子五十多歲,得以實現夢想,踏上仕途開始,感覺開場有點突然,接下來就是孔子運用計謀,抗衡齊國、三桓,然後平步清雲,連升幾級,做到代相國之職,劇情很緊湊。精彩的辯論,讓人精神一振,不過不失的特效,也帶來了一點視覺刺激。 再到後面,讓我有印象就是的就是顏回落水,來回多次在冰水裏搶救竹簡一幕,雖然他的行爲很偉大,我也有那麼一點感動,但轉念再一想,這樣是不是有點迂腐呢?不管怎樣,他是爲這些孔子最愛的書簡獻身了,導演讓他死得很唯美。

最後,孔子與弟子們得以回魯國,一衆人喜極而泣,及孔夫子在城門前跪拜,老淚縱橫,那時候我也哭了,不過不是爲故事本身而哭,而是被演員的入戲所帶動。

孔子觀後感 篇20

“己所不欲勿施於人”我聽老師和媽媽常說這句話,今天我和媽媽一起看了電影《孔子》,當孔子通過反對“殉葬”用這句話反駁那些大臣時,使我印象更深刻了。影片講訴了孔子以“禮”治國的思想和孔子和他的弟子們周遊列國的故事。

孔子名丘字仲尼,春秋時期魯國人。影片中孔子的弟子稱孔子爲“夫子”,我看字幕的英文翻譯是“Teacher”老師的意思。當回答“是”時說“諾”。這部影片最讓我感動的就是孔子的學生顏回跳進冰河裏不顧自己的性命搶救老師的書簡,最後死在冰冷的河水裏,孔子抱者他的屍體一遍一遍喊着他的名字“回”。

我的眼睛都溼了。看這部電影不僅讓我長了知識還讓我懂得了一些道理!