家庭教育的觀後感(合集11篇)

當品味完一部影視作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？這時候最關鍵的觀後感不能忘了。爲了讓您不再爲寫觀後感頭疼，以下是小編爲大家收集的家庭教育的觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育的觀後感 篇1

《家庭教育促進法》中明確了父母責任、國家支持、社會協同和法律責任。我認真進行了學習，深有感悟。家長除了給孩子生理、身體方面的養育之外，在道德品質、心理素質、文化修養、行爲習慣等方面的培育也同樣重要。並不是每個家長天生就是合格的，我認爲不合格的家長不是沒有文化的人，而是不懂家庭教育的人。好的家風離不開好的.家庭教育，而家庭教育是孩子村立正確的世界觀和價值觀的起點，父母把孩子看作平等的人，有獨立個性的人，尊重孩子的個性發展，找到適合孩子的成長規律，才能夠更好地培養孩子。

《家庭教育促進法》將家庭、社會的職責、義務更加細化，指導性更強。作爲家長，我們要認真學習這部法律，按照法律規定，依法帶娃，做孩子成長路上的陪伴者、支持者。

家庭教育的觀後感 篇2

通過這一期的家庭教育公開課，我們瞭解到親子真正的關心是建立良性的應答關係，孩子會通過不同的方式去表達自己的不滿：1、情感表達，2、行爲表達，3、語言表達。大些的孩子會有自我意識，也會有較強的自尊心。作爲家長一定要理性對待孩子發脾氣，我們應該幫助孩子讓情緒暴露時如何停下來。（表格和轉盤的方法）這樣也會讓孩子感覺到父母對他的愛，對他的重視。

非常感謝學校給我們家長學習的.機會，讓我們找到自身的不足，和孩子共同進步。

家庭教育的觀後感 篇3

孩子是天真純潔的，孩子的大腦發育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關係。

如果家長不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力，孩子在努力學習過程中遇到很多困難的時候，孩子會認爲自己成不了家長說的哪種人物，就會有沮喪和自悲感，嚴重影響孩子進取求知的信心。

因此家長要幫助孩子樹立正確的價值觀！下面就從自己的一些家庭教育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法！

1。創造逆境，磨礪孩子的.毅力。

不要對孩子嬌生慣養，可以製造些挫折，考驗孩子的毅力。

2。讓孩子從克服小困難開始。

對孩子的要求要嚴，讓孩子克服困難，逐漸加大，而且必須堅持到底，直到有效爲止。

3。發揮榜樣的作用，啓發自我鍛鍊。

根據孩子的特點，父母可以通過講故事傳說，看電影，參加烈士紀念館，閱讀書籍等，讓孩子學習典型人物，啓發自我教育，培養堅忍不拔的毅力。

家庭教育的觀後感 篇4

通過學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》，使我獲益良多。作爲兩個未成年孩子的家長，我深刻懂得家長以及家庭教育對孩子的成長具有決定性意義。因此，不光孩子需要成長，家長也需要成長。家長要學習先進的家庭教育理念，掌握豐富的家庭教育知識，運用良好的'家庭教育方法，爲孩子成長營造良好的家庭環境。我們不能只要求孩子在學習上取得好成績，孩子的身心健康和身體健康也很重要。只有德智體美勞全面發展，他將來長大了才能成爲一個有用的人，才能夠爲國家的發展做出自己的貢獻。

《家庭教育促進法》的出臺，讓我學習瞭如何教育孩子，如何陪伴孩子，如何才能做到真正的“依法帶娃”。作爲家長，必須要更用心去理解法律背後的意義，與學校共努力，與孩子共成長。

家庭教育的觀後感 篇5

“子不教，父之過”，這一傳統道德理念將上升爲法律。這對於家長來說，是個難題，學會依法帶娃並不容易。雖然法律意識在不斷增強，但在家庭教育中，法律還是缺位的。有的人覺得，孩子就像是自己的財產，想怎麼教育都行，甚至仍然信奉棍棒教育。在教育孩子方面，法律意識往往要被邊緣化。依法帶娃，就需要提高法律意識，在管教孩子的過程中，要遵守法律，要依照法律，這何其難。

作爲家長要以身作則，給孩子做榜樣。現在正是孩子的'關鍵時刻，我要克服一切困難，幫助孩子度過重要的六年。我的兒子，你也要多爭氣一點，勤奮再勤奮，媽媽和你一起加油！加油！

家庭教育的觀後感 篇6

今天，看了兩位專家家庭教育公開課。瞭解了生活教育的重要性，讓我得到很多收穫。

其實在孩子的成長中，家庭起到的作用的是巨大的，在孩子形成獨立思維之前，父母就是孩子參照世界的模板，所以孩子幼小的時候，父母更要關注對孩子的生活教育，在生活中，要教導孩子合理、積極地評價生活中、社會上的人或事，培養孩子樂觀積極的生活態度；給孩子安排力所能及的勞動任務，並且鼓勵他持之以恆，培養孩子愛勞動的'好習慣。

家庭是培養習慣的學校，父母是培養習慣的老師。在生活中與孩子一起學習，一起成長，讓孩子在父母的助力下飛得更高。

家庭教育的觀後感 篇7

孩子的成長是漫長而又短暫的，陪伴更是看似漫長而實際稍縱即逝的。父母是孩子成長道路的最佳導師，如何在孩子漫長而短暫的成長時光裏，幫助孩子樹立正確的價值觀從而受益終生？所以在孩子的啓蒙階段，我們家長要做的就是更多的陪伴，更多的配合老師的'教育，和孩子們一同成長，讓孩子們變成有愛、健康、自信、友善的社會主義新少年。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”作爲新時代孩童的家長，我們更應該意識到：個人的發展決定着一個民族和一個國家的繁榮昌盛。我們不僅僅是作爲父母，更肩負着養育未來的使命。青少年是國家的建設者和接班人。青少年只有在良好的家庭教育下，才能樹立正確的價值觀，在自己的人生藍圖上描繪絢麗的篇章，爲實現中華民族偉大復興獻出自己的力量。作爲父母，養育孩子，立德樹人我們義不容辭。

家庭教育的觀後感 篇8

今天讀了《家庭教育》上的一篇文章《家長要學會與孩子一起學習》，裏面有許多好的做法，值得借鑑和學習。

其中有一條說到：家長要學會寬容，敢於放棄“完美”。在“望子成龍”、“望女成鳳”的功利思想驅動下，父母對孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。這種完美主義在於其他孩子攀比的過程中，難免對不同層次的孩子的要求過於苛刻，孩子得到的只是父母的'嘮叨、不滿、抱怨、指責，長期這樣，孩子的自尊心和自信心不斷的遭到打擊，從而產生了厭煩感。

聰明的家長都是從孩子的實際出發，密切與孩子接觸，從深切智慧的愛出發，用“賞識”的眼光代替“挑剔”的眼光；用熱情讚美代替諷刺、挖苦，寬容孩子的缺點和過失，認爲孩子的優點和缺點都是與生俱來、與生相伴的。於是，家長就會發現和挖掘孩子的優點，用有點去點燃孩子的自信，用自信去點燃孩子對生活和學習的熱情。

家庭教育的觀後感 篇9

每個家庭是一個個體。每家每戶家境都不一樣。今天上課，講到孝順、禮儀。從古到今，對子孫後代的教育，我認爲看家長有沒有教養。

我做外婆也13年了。我傳承了我父母對我的教育。隨着孩子的成長，我會告知孩子上學有校規，在家有家規。沒有規矩，不成方圓。在孩子身上就能體現出整個家庭對他是怎麼教育的。我的父母96歲，95歲。我的一舉一動會體現給孩子看。我本人還是很傳統的'。希望在我這個小家庭當中，孩子學會孝順、禮儀！希望他能做到。

家庭教育的觀後感 篇10

父母皆愛子，我們爲了孩子殫精竭慮，但有時候孩子卻不能理解父母的愛，孩子進入校園學習，我們作爲父母其實也是一個學習的過程，如何做好父母的角色？是我一直以來的困惑，今天的《家庭建設與父母攜手育兒》家庭教育公開課，讓我真正明白到家庭教育的重要性，瞭解到家長需要多關注孩子內心的表達，關注孩子的行爲來理解他的舉動。隨着社會經濟的'發展，我們父母更多時候把目光放在了孩子的成績上，只關注孩子能否出人頭地，常常忽視了孩子內心的感受，而與孩子產生了一些矛盾和衝突。情緒情感是最能表達孩子內心的，父母應該更多地關注孩子的情緒情感和語言表達，才能走進孩子的內心，營造更好的家庭氛圍。

家庭教育的觀後感 篇11

沒有規矩不成方圓，不守規矩無以成人，一個家既要有溫暖，也要有規矩。愛孩子與立規矩，缺一不可，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣，纔有立規矩的意義所在。立下規矩父母也應該遵守，立規矩不是爲了禁錮，限制，而是教育。

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的`榜樣，所以良好的家庭教育對孩子的一生都起着重要的作用，培養孩子的興趣，興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友。營造孩子學習環境培養孩子學習習慣。