開學第一講師者如是的觀後感（精選12篇）
看完一部影視作品以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的開學第一講師者如是的觀後感（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
開學第一講師者如是的觀後感1
看了師者如是這個視頻後，我感悟到，麻小娟的故事具有普遍性，發生在她身上的事情往往也會出現在我們的工作當中，例如給學生補充水果零食、拿自己的工資墊付學生的生活費等等，這些事情也常有。但有一點讓人羨慕，感覺麻小娟和學生之間不再是簡簡單單的師生之情了，更多的是一種親情。作爲同仁的我羨慕之餘難免有些懊悔，爲什麼麻小娟在師生關係當中能夠處理得遊刃有餘，而當同樣的事件發生在我身上時，卻是截然不同的兩種結果？其實，這僅僅是一個工作態度問題。教育不僅僅是一門科學，更是一門藝術。要做一名好教師，必需懂心理學，懂教育學，能讀懂學生的心理。教師有時不經意的一個行爲會給學生帶來莫大的鼓舞或者造成莫大的心理創傷。因此作爲教師的我要放低姿態，經常與學生溝通交流，以平等、互助的態度去對待學生。
開學第一講師者如是的觀後感2
觀看了師者如是，我感慨萬千，除了感動，更多的是敬佩。正因爲有這些愛崗敬業，潛心育人的好老師，纔有一批批優秀的學子。都說老師是蠟燭，照亮別人燃燒自己，我覺得老師更是育人的工匠，不忘初心，揹負使命，澆灌着祖國的花朵。在21世紀的新時代，我們承載着祖國的希望，祖國的未來，不斷進取，積極探索，永遠心繫學生，努力拼搏。爲了孩子們茁壯成長，學有所成，站在教育戰線的所有老師們嘔心瀝血，奮勇爭先，拼盡全力。我們更應該學會感恩，向每一位優秀的教育工作者致敬！
開學第一講師者如是的觀後感3
在90後年輕教師的麻小娟身上，我看到了一個充滿朝氣，像向日葵一樣燦爛的老師。節目放映着一幕幕黑夜中，她在宿舍中給學生們講述睡前故事，不僅陪伴了遠離父母在校就讀的孩子們，還拉近師生之間的距離，明明身爲大姐姐的她，耐心地講述每一篇故事，彷彿在她身上看到了從前愛講故事“姥姥”的影子。同樣是紮根鄉鎮農村教育的年輕教師，她的教育思想與堅持深深觸動了我的內心，在她的演講中有一句話——原來，作爲老師並不需要什麼驚天動地的“大動作”，細心地感受，用心地陪伴，就能帶給孩子無窮的驚喜和力量。這段話遲遲徘徊在我的腦海中，讓我明白在教育留守兒童的孩子們，我們更多需要用愛去陪伴澆灌他們，讓他們看到更美好的陽光。
開學第一講師者如是的觀後感4
今天這個開學第一講我看了兩遍，第一遍草草看完，第二遍仔細看完，最讓我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她對孩子們的理解和關愛是多麼的重要，也讓我回顧起今天第一次當班主任的第一天，從給他們講我自己的故事，到他們想舉手競爭班幹部又不敢舉手，到最後到家長羣裏面加上我的好友，發表他們的想法，在最後我站在他們的角度和他們溝通了解他們，得到一句這樣的回覆，“你好像是唯一一個能聊天的老師”當時並沒有在意，也沒有想太多，到現在才感受到了一些，這是孩子想要，需要一個能走進他們內心的老師，需要陪伴，需要理解，需要關愛。
開學第一講師者如是的觀後感5
麻小娟老師講述的一千零夜個故事，是她與孩子們的“約定”。我在她的身上看到孩子們對知識的渴望與對未來的憧憬以及麻小娟老師身上的那份堅持和仁愛之心。而黃登紅老師是一位有堅定信念，有道德情操的老師。他認爲學生是獨一無二的，哪怕只有1%的希望，都要把他拉回到學習上來，都要付出100%的努力，採用了結對幫扶的好方法，爲我們偉大的祖國輸送一批又一批的優秀的航空工匠，讓學生們發揚工匠精神，爲我們偉大的祖國奉獻自己的一份力。而我，成爲特崗教師的第二天，給孩子們上的第一課《學習伴我成長》人的一生都是在不斷學習，而作爲一名老師，要學習的不僅僅只是學科知識，更多的是教會孩子們如何主動去學習，而不是被動接受。讓孩子們養成良好的學習習慣。
開學第一講師者如是的觀後感6
老師在學生成長的路上，不僅僅是要抓好學生的成績，還要給予學生關愛和引導。每個學生的性格都不同，老師要從不同的角度去對待學生、關愛學生。我從麻小娟老師的故事中，發現小娟老師講的每一個故事，都在潛移默化的影響着同學們，使學生更勇語發言，懂得了許多道理，讓學生多方面發展，我認爲在老師與學生的接觸的過程中，老師許多行爲都影響着學生，所以要做好充分準備，更好的影響學生，使學生變得更好，更積極向上。
開學第一講師者如是的觀後感7
今年很榮幸從一名學生的身份轉變成了老師的身份，來觀看《開學第一課》。開學第一課，是一門獨特而有意義的“課堂”也是我們學生每年必看的節目。在觀看了這一期的《開學第一課》後，我們不僅汲取了各種知識，還能在觀看節目中，更好地理解各個人生意義！用心感受節目裏的故事內容，我們會發現這個時代真的很幸福，有機會能成爲這個時代的人，可以說是幸福比。
除此之外，節目裏滿滿的正能量呈現，不斷地給我們這些新時代祖國少年們灌輸正直能量！好好地思考節目中的故事人物，把他們當成自己的學習的目標！
開學第一講師者如是的觀後感8
看完今天的紀錄片，我感受頗深，最能給我心理產生聯結的是懷化教師張瓊瓊，因爲他的經歷跟我非常的像，他辭去了北京的高薪工作肝腦塗地的成爲了一名鄉村體育教師並且帶領球隊取得優秀的成績。
我之前，大學剛畢業，公司的安排，我也曾在在北京大學附屬中學負責高中部的創客課程以及XXX的母校八一中學任教創客講師，在那裏有全國最好的學生，最好硬件設施，以及高薪，在工作上非常的順利，成就感滿滿。但是久而久之我的心理產生了變化，一天同事的一句話“這裏的學生就是好教-太厲害了”，引起了我對自己的懷疑，到底是學生成就了我，還是我成就了學生？這個問題讓我非常的疑惑，自己的疑惑加上家裏強制要求，以及從來沒有在農村生活過得經歷，我回了湖南考取了特崗，也成爲了一名鄉村教師，考的是美術，因爲工作的安排，掉度到了體育科目。所以張瓊瓊的故事讓我想到了自己，我是不是也可以像他一樣在基礎條件相對落後，學生基礎能力相對弱的情況下帶出一批金牌之生？也可以相對的驗證一下自己能力。片中張老師深耕體育教學從0到1，感染了我，給我的工作立了一塊金碑，也爲以後的.工作打了一個樣板，我知道了大概要如何去做，工作做到什麼程度纔可以把鄉村的孩子帶出大山！
開學第一講師者如是的觀後感9
看了師者如是後，讓我想起之前在鄉村學校實習的時候，當時因爲是第一次當老師，沒什麼經驗，很怕自己做不好，教不好學生，怕學生會不喜歡我這個新老師，第一次站上講臺，下面的孩子都擡着頭看着我，當時看見這麼多學生看着我，心裏還是挺慌的，忐忑的進行完自我介紹，就進入了課程，因爲是第一次上課，經驗不足，導致自己上課的流程不是很清楚，也容易抓不住重點難點，但是下面的學生都很安靜，靜靜的等待，慢慢的我找到了自己的節奏，也和同學們相處的越來越融洽，還記得在快學期末的時候，班上的一位同學，用一張小小的便籤紙給我寫了一張小獎狀，當時我開心了好幾天呢，覺得自己做的事情得到了回報，有一種很滿足的幸福感。在我看來學生就是很單純的看待這些事物，會把老師做了的一切都看在眼裏，會用自己一些很小的行爲讓教師感到幸福和溫暖。
開學第一講師者如是的觀後感10
“師者如光，微以致遠。”教師的職業看似平凡，但是影響深遠。
在我還是稚嫩的孩童時，喜歡看《一千零一夜》這本故事書，裏面的故事離奇有趣，由於條件匱乏只能看文字稿，我多麼希望有一位和藹的老師能講給我聽。視頻中的鄉村教師麻小娟老師，一千多個夜晚，爲孩子們講述自己的成長故事，在這夜色中，她像一束微光，她娓娓道來的故事點亮了孩子心靈的光，我真爲這羣孩子感到幸福。
曾聽過一句話，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂，師者如是。作爲一名特崗教師，我也希望能夠用自己的行動給鄉鎮的孩子們帶來幸福感，或許是一句真誠的讚美、或許是一個鼓勵的眼神、或許是一次親切的談話……
開學第一講師者如是的觀後感11
教師是平凡而又偉大的一份職業，是默默堅守，是盡己所學，爲孩子們守夢、築夢。
視頻中張瓊瓊老師放棄了北京報酬豐富的工作，成爲了一名特崗教師，用籃球擎起了留守兒童的夢想，盡所學所能，默默奉獻，幫助他們通過籃球接受了更好的教育。我不禁回想到我的高中時代，是因爲我美麗善良的音樂老師發現了我，耐心指導與教授，因此也改變了我的人生軌跡。
看完視頻感觸很深，因爲我是一名剛畢業上任的特崗教師。我不知道我在之後的教學教育中會有什麼困難，但是觀看了張瓊瓊老師讓我懂得了，作爲一名教師，需要堅守崗位，無私奉獻。儘自己所學所能，幫助孩子，讓他們可以飛翔展翅，老師永遠是同學們“夢想的守護者”
開學第一講師者如是的觀後感12
細心的感受，用心的陪伴，就能帶給孩子無窮的驚喜與力量。麻小娟老師讓她的孩子們學會了關心，學會了愛，讓我明白師生之愛是互相的。新的“一千零一夜”，是一場關於愛的雙向奔赴……老師，是“點一盞心燈”，照亮孩子前進的路。
麻小娟老師崇高的教育情懷、強烈的愛崗敬業意識和無私的奉獻精神，讓我感慨萬千，同爲鄉村教師的我們應該以此爲榜樣，向她學習。師者如是，我們也要努力成爲樸實、簡單、用心、堅守的人民教師！
