觀小孩不笨2有感

有一把鑰匙，一直在大家的身上。這把鑰匙可以使每個孩子得到幸福，使跌倒了的孩子就有勇氣爬起來。這把鑰匙其實並不那麼奇異，你只要張張嘴對孩子加以稱讚和鼓勵就能鑄成。

《小孩不笨2》在幽默中不知不覺得使看過它的每一個人內心都漸漸觸動，化悲憫與感動爲兩行熱淚，久久不能平靜。影片一開始就提出了這樣的疑問：“你最後一次稱讚別人是幾時？”“你最後一次被人稱讚又是幾時？”當我正一時找不到答案，似乎答案離我很遙遠時，熒屏上赫然出現“很久了，是嗎？”時，卻好像心臟的某一處開了閘，有什麼要宣泄出來了。

喋喋不休的父母總是認爲自己什麼都做得不對，就算做對了也認爲做得不夠好；一廂情願的老師總是認爲自己是一個爛蘋果，做什麼都是那樣無可救藥。不知何時起，再也聽不到稱讚和鼓勵，有的只是責備、埋怨、訓斥、誤解甚至毒打。於是對於孩子們來說，家只是個睡覺的地方，表面上看起來什麼都有，其實什麼都沒有；學校只是個打發時間的地方，表面上什麼都教，其實什麼都沒教會。

這樣的生活其實很多人都經歷過，包括我在內。中學時期的我也曾不斷地埋怨爲什麼我的父母從來都不稱讚我不鼓勵我：考試第一名卻聽不到父母的表揚；當上學生自我管理會主席，父母總認爲那是個無關痛癢的虛位；家長會我的父親從來不會出席，而我的母親永遠都會遲到；拿着難得考砸的試卷，我總是戰戰兢兢得準備好一頓皮肉之痛……我也曾多麼渴望那把我的父母不輕易拿出來的鑰匙：稱讚與鼓勵。幸好我還有欣賞我的老師，16年的讀書生涯，一路上正是有一個又一個老師陪伴走過，伴我成長，纔有了今天的我。當我懵懂之時，是老師發掘了我的藝術特長，使我充滿驕傲的發展自己學習以外的才能；當我失足時，是老師鼓勵我，相信我能再創佳績，使我再登高峯；當我迷茫時，是老師悉心教導全面分析，使我找到了自己該走的路……所以我是幸運的，從父母那沒有直接得到的關愛我在老師那滿滿地得到了。也正因爲我沿着正途走到今天，我才能明白這樣一個事實：我的父母是愛我的，只是他們不懂得如何去愛。

如今，我也站在三尺講臺前，想着自己曾經多麼感激的那些老師，我將傾注我的青春，去幫助我面前的這些孩子去實現他們的夢。而他們的事實是：很多的學生的父母都在外工作，很少能與他們面對面交流，只是通過電話偶爾關心一下他們的成績，如果成績不理想，父母總會說這樣的話 “我們這麼辛苦地賺錢養家，你還不努力學習，你怎麼這麼不懂事。”這樣的抱怨是孩子們生活的佐餐。於是這些孩子在缺少關愛的環境中成長，家庭對他們疏於教育，使他們着走在黑白之間。平時作業不好好完成，上課不認真聽講，默寫不理想，錯別字連篇，語感差……他們的種種表現使我這個初出茅廬、經驗極少並且一向以優等生自居的年輕教師無法理解。於是我也曾忍無可忍拍桌子訓斥，抱怨他們在小學裏什麼都沒學到，抱怨他們總是長不大。每次當我大發雷霆後，孩子們都深深地低下頭，似乎在說：“其實我們也不想這樣。”我是個火爆脾氣，但是發泄完後，我也會反思問題所在。事實上，我不能把過錯歸咎於孩子，小學基礎不好責任在於小學的老師，他們也是受害者；貪玩是孩子的天性，無法控制自己的作息責任在於家庭，在這樣的時代，留守家鄉的孩子們是可憐可悲的。這樣的孩子更需要中學老師的關愛。“在每個小孩裏面都有一個好孩子和一個壞孩子，只要喚醒他們的好孩子，他們就會把最好的拿出來。”如果中學老師還是一味的責備，只看到他們的缺點，看不到他們的優點和努力，不給予他們缺少的稱讚與鼓勵，那麼毫無疑問壞孩子就會主導他們的行爲。看了影片，我更深刻地感受到這一點。所以，在平時的教學工作中，教育者應儘量看到學生的優點，稱讚他，然後針對他們的不足加以鼓勵，使之有信心去補足。這樣的例子並不鮮見，在我的班上，有一個學生家長常年在外工作，孩子寄住在親戚家，由於生活環境的拘束，這個孩子平時很少跟人交流，情感不豐富，上課總是一言不發，有時精神脫離課堂。有幾次我在全班面前批評他開小差，希望他能夠把持住自己，並嚴厲的要求他舉手發言，但是一點進展都沒有，反而這個學生越加的沉默了。後來有一次我無意間開玩笑說小z上課總是很深沉，但是越深沉的人越是有思想，鼓勵他說說自己對問題的看法，其他同學對我的話付之一笑，小z起初還是沉默不言，我不斷地鼓勵，並加之啓發，其他同學也開始爲他着急，爲他鼓勁，最後他好不容易回答出一點，但這已經足夠了。那堂課我表揚了他，之後雖然小z還是一貫的沉默，但在我的課堂上至少在我叫到他時，他不再一言不發了。這樣的例子在教育一線還有很多很多，這樣的孩子需要我們更多的關心、愛護，適時的稱讚與鼓勵能夠使他們重拾希望和信心，用充滿愛的鑰匙喚醒他裏面的那個好孩子。

不要吝嗇我們的讚美和鼓勵，無論你缺失過還是擁有過，不要讓你周圍的人重蹈你的痛苦或是無法享受你曾經擁有的幸福，特別是脆弱的孩子們，我們要讓每一個孩子成爲天使，而不是小惡魔。作爲教師，我們要對每個孩子說：“有我伴你成長。”當我們下次再被問到“你最後一次稱讚別人是幾時？”“你最後一次被人稱讚又是幾時？”我希望我們每個人都會不假思索的回答：“就在剛纔！”