2016教務處上半年工作總結

轉瞬間半個年度在忙碌中過去。下面是小編整理的2016教務處上半年工作總結，歡迎大家參考!

　　【2016教務處上半年工作總結1】

　　一、基本工作情況

本學期在上級各部門的正確領導下，解放思想，與時俱進，認真貫徹踐行黨的十八大精神，全面推進新高考新課程改革，大力發展職業教育，培養高素質技能型勞動者。以課堂教學和實驗實訓爲中心，以升學和就業爲目標，科學合理分層，因材施教。樹立以人爲本的教育思想，注重培養學生創新精神和動手能力，努力提高教育教學質量，在教導處全體成員的共同努力下，圓滿完成了各項工作，實現了學校可持續性發展。

　　二、主要成績及做法

(一)常規工作

1、狠抓教學管理，努力提高教學質量

學校遵循職業教育規律，突出職教特色，不斷探索新時期職業學校教育管理方法，突出規範管理、細節管理、過程管理和制度管理。工作實施分塊管理，責任到人，做到了事事有人管，以健康務實的工作作風帶動和促進了教風、學風建設。

(1)加強教學常規管理，強化過程監控

學校強化教學過程管理，開展規範的教學質量過程監控。

其一、學校繼續認真貫徹教學管理規程和學校教學管理制度，堅持每天教務處課堂教學值班巡查制度。

其二、學校加大教學工作的監控力度，實施督導、檢查、紀錄、分析、反饋、競爭激勵管理。每學期組織召開兩至三次各年段教師會;每學期組織召開一次各年段學生會。

其三、組織了兩次教學常規全面檢查，大部分教師基本上做到了備、教、批、輔、改、考等常規工作的規範化。

其四、深入開展了每學期一次的學生評教活動，收集了學生對教師的考評意見，瞭解教師的教學常規情況和教師的責任心意識情況，督導教師教書育人。

(2)加強高三畢業班的管理，各次調考及單招考試成績斐然

學校不斷加強對高三畢業班學生的思想教育，有計劃、有針對性地開展了高三學生備考動員大會，每月舉行一次月考及月考質量分析會;高標準嚴要求的組織了各次省、市、縣的調考;有針對性爲高三升學班學生培優補差與個別輔導，利用第四節晚自習組織了高考培優治跛強化班。2014年我校參加單招考試199人，184人被武船等國家級示範高職院校錄取，錄取率達92.5%.

2、開展豐富多彩的課外活動，積極參與各項競賽

學校充分利用活動課，培養學生的興趣，美術、書法、繪畫、寫作、音樂等活動積極參與，營造了良好的校園活動文化氛圍，取得了可喜成績：學生參加荊門市技能大賽、全國中學生作文大賽、全國中學生數學預賽等各級各類競賽活動，獲省級獎19人次，市級獎141人次。

3、強化教學研究，提升教師業務水平

爲全面提升教師教書育人能力，提高學校教學質量，學校加大了教師的送培力度，鼓勵教師勇躍參與課題研究，積極撰寫教學論文。

一是積極推薦專業課教師參加市級、省級和國家師資培訓。本學期安排教師崔華、馬露、劉沙等教師參加國家級師資培訓。

二是認真開展教研教改，建立了電子備課室，推進“推門聽課”，實行《京山縣職教中心教科研獎勵制度》，鼓勵教師積極投身教研，努力取得教研成果，教研成果喜人。教師本學期學術論術送國家、省、市參評10篇。

4、加強實訓工作，突出學生技能培養。

一是本學期高二駐亞太進行了爲期一年的技能實訓，加強了學生技能訓練的力度，爲2015年技能高考打下了堅實的基礎。

二是爲了職高高三學生參加湖北高校單招考試，學校積極購置實訓設備，安排專業課教師參加武船、武職各種培訓。

(二)亮點工作

1、高三教師團結一心，高考備考工作組織井然有序，學生備考中情緒穩定，技能高考從報名到帶隊到各院校考試圓滿成功，成績喜人。

2、對於備考刻苦愛學習的同學利用第四節晚自習治跛促平，教師下班輔導，效果明顯，學生總體成績提升迅速。

3、青年教師的業務技能培養提高工作常抓不懈，每月舉行一次大型培訓活動，青年教師教學基本功提高很快，在教研室檢查驗 收評估中受到好評。

　　三、存在的問題

在成績面前我們不能驕傲，目前學校正處於建設與發展時期，存在着一些問題與困難，主要表現在：

1、教學實訓設備欠缺，嚴重製約教學實訓工作和技能培訓工作的開展。

2、學生厭學情緒嚴重，控流保學工作形勢嚴峻。

3、學校教學管理仍需進一步提升，教師的整體素質仍需進一步提高，教學改革的力度仍需進一步加大，特色專業、骨幹專業優勢仍需進一步凸顯。

4、有的教師在工作中還沒有居安思危的憂患意識、幹事創業精神不強。

在困難面前，我們要羣策羣力、攻堅克難，力爭爲我縣職業教育發展作出更大貢獻。我們完全有理由相信：在縣委、縣政府的堅強領導下，在有關職能部門的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，所有這些困難和不足都是我們在新的學期工作中能夠克服和逐步完善提高的。

　　四、下半年工作思路

1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

2、加強各科教學活動，打造高效課堂。

3、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效，爭創各級各類優勝單位。

4、繼續開展創新性青年教師培養提高和“藍青結對”工作，使青年教師教學水平上新臺階。

5、加強“雙師型”教師培訓，鼓勵中青年教師根據自身特點進行轉崗培訓，確保我校師資隊伍的教學水平的穩步提高。

6、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。

7、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。

8、積極探索，結合國家職高高考新模式制定我校高考新思路，全面進行我省職高新高考課程改革工作。

　　【2016教務處上半年工作總結2】

爲了深化課程改革、深入實施素質教育、切實減輕學生過重課業負擔、提高教育質量本學期教導處狠抓教學常規與教育科研，。

　　一、加強教學規範管理

抓實、抓細教學常規管理，提高學科教學管理的有效性。在常規教學管理的內容上要突出重點，着力解決教師在教學實踐中存在的突出問題。開學初就規範教師備課進行了專題會議。要求老師按照“以學爲主、先學後教、以學定教” 的課堂改革思路，提倡“導、學、練”三案統一的備課模式進行有效備課，從備課入手，促課改、提效益，堅決杜絕教師上不備之課，打無準備之“仗”。規範學生作業的佈置，嚴格控制學生家庭書面作業總量。每天保證小學一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級書面家庭作業不超半小時，五、六家庭書面作業不超過1小時。對於作業總量的控制，定期進行了監督檢查，避免了佈置機械、重複性作業，對老師的常規分期中與期末進行了兩次大檢查，從檢查中找到問題，不斷改進。

　　二、加強教育科研工作，提升教師素質

爲了踐行“學爲中心，以學定教，教爲學服務”的教育理念，推進課堂變革與轉型，改變課堂 “滿堂講、滿堂灌、滿堂問”的教學現狀，真正確立學生的主體地位，提高學生的學習效率和學習樂趣，本學期在校本培訓方面以校本研訓爲主線，以學生髮展爲根本，夯實教學質量過程管理，提升教師專業素養，促進課程改革的深化與發展。具體開展瞭如下教科研工作。

三月份啓動了各學科專題教學研討活動，各教研組積極備戰，緊緊圍繞各學科主題開展系列教研活動。

4月4日，開展了“甌北一小與福和希望小學教學聯誼暨科學學科有效課堂教學研討活動”，本次活動邀請了縣科學教研員葉丐強老師做指導。首先甌北一小的吳玲娥老師展示了《給冷水加熱》，課堂生動而嚴謹。緊接着，福和希望小學的潘雪靜老師展示了《月相變化》，帶領學生探尋月相的祕密。然後鄒瑛老師展示了《生的食物和熟的食物》，與學生一起探究食物從生到熟的變化。課堂中，老師們關注每位學生的發展，教學中注重小組合作交流，充分挖掘各種教育資源，關注不同層次學生的發展。 最後葉丐強老師從學生自主探究，教材的處理，課堂小插曲的處理方式等多個方面對三節課做了精彩點評和指導。

4月11日，舉行了英語有效課堂教學專題研討活動暨甌北一小和福和希望小學共同體聯誼教學活動。本次活動特邀請了省特級教師、市教師教育研究院教研員沈雨老師做專題講座。甌北學區各兄弟學校的英語骨幹教學參加了此次活動，學區教研員徐賢良老師親臨現場指導。上午徐燕舞老師和福和希望小學的李素燕老師分別開設了兩節英語的研討課。下午，平陽鰲江實驗小學名師黃環環爲我們展示了一節新教材的讀寫課。各位老師給大家呈現了完全不同的教學風格。課後，浙江省特級教師、溫州市教育教學研究院小學英語教研員沈雨做活動總結和專業引領，給每一位參會者提供了一次很好的學習機會和研討的平臺。

4月17日，甌北學區小學語文中段有效課堂教學專題活動在我校舉行。市教育教學研究院副院長曹鴻飛老師做專題引領。來自甌北學區各學校的語文骨幹教師與福和希望小學的語文教師共80餘人參加了此次活動。上午，金珍青老師和福和希望小學的朱娟娟老師分別開出了《觸摸春天》與《有趣的動物共棲現象》，課後，學區教研員徐賢良老師對兩節課就如何進行有效閱讀教學進行了精到的點評。下午，溫州籀園小學的李娜老師向大家展示了《麥哨》，課堂中，李老師引導學生以讀代練，以讀促思，化抽象的語言文字爲具體形象的畫面，在琅琅書聲中，無聲的文字自然轉變成有聲的語言。課後，市教育研究院副院長曹鴻飛老師結合《趙州橋》的教學設計和與會老師進行互動探討，從不同層次分析如何設計有效的課堂教學，給與會老師提供了很好的學習平臺。

5月25日，甌北學區小學數學有效課堂教學專題活動在我校舉行。溫州市教師教育院研究員王煒老師帶領市教壇新秀林志輝老師與洪細苗老師作課，並做專題引領。本次活動，我校鄭東亮老師和福和希望小學的鄒文思老師分別開出了《分數的意義》與《重複問題》，市少年遊泳學校的林志輝老師和蒲鞋市小學的洪細苗老師分別開出了《用字母表示數》與《複式折線統計圖》。課後，王煒老師對上述四堂課和與會的老師進行了互動點評，並就上一輪課改中遇到是問題進行了獨到的剖析，還針對新一輪課改中如何落實學生的有效學習提出了獨到的見解。

5月29日，陳林焜校長親自帶領美術名師團到楓林鎮福和希望小學開展“3+X”結對活動。本次活動甌北一小除了在教學上對福和希望小學教師進行幫扶以外，又給福和希望小學的每個學生送去了一份精美的禮物，提前給孩子們送上 “六一”兒童節的驚喜。上午，甌北一小潘慧賢老師和楓林鎮福和希望小學周月鵬老師分別展示了兩堂精彩的美術手工課《有趣的蛋寶寶》和《採蝶飛飛》。 兩位上課老師開展形式多樣的小組合作學習，營造了融洽的課堂氛圍，使學生對手工課產生了濃厚的興趣，並張揚了學生的個性。課後，甌北一小吳依楓老師對兩堂課做了中肯實在的點評。下午，甌北一小陳林焜校長做《在教學變革中提升》專題講座，使在座的各位老師受益匪淺。 通過這次活動有效促進了福和希望小學美術課堂的變革，併爲提高農村美術課堂教學的實效奠定了基礎。

　　三、積極組織教師參加各類培訓與評比活動。

本學期，外派教師參加各類培訓人次達到了152人次，累計212天。老師積極參加各類評比，在教師軟件評比與電化教育論文評比中，鄭堅等8人次獲得殊榮。