理生化科組工作總結

理生化科組工作總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？以下是小編幫大家整理的理生化科組工作總結，希望能夠幫助到大家。

1、組織成員認真執行教導處下達教學工作任務

我科組一共8人。按照本學期教導處給我科組的任課安排詳情爲，物理四人：分別是八年級的王乃金、黎韋忠和九年級的孫挺、林明星；生物三人：分別是七年級周祥賢和八年級周紹文；化學二人：九年級的黎國清和黎公孝。

首先，我科組成員在開學前及時提交教學計劃，期末及時完成個人教學工作總結，在教學常規上積極備課，批改作業、及時輔導；其次，各組員按照學科教學特點及進度安排，順利完成教學任務；其三，積極參與226教學模式試驗。

2、開展分組探究教學專題

本學期積極開展分組試驗探究教學。12月2日，黎韋忠就物理分組試驗探究教學做了一堂精彩的《平面鏡成像》的分組課研，效果很好，學會表現很積極，很投入，能夠按照分組、合作、交流的步奏來學習，變要我學爲我要學。學生學習很開心，老師指導很及時，學習效果很明顯。

3、認真完成做好兩考工作任務

本學期中段考的試卷，是由我校科任老師命題。這次命題也是一次鍛鍊老師如何命題、如何排版試卷的機會，有一定難度。但是，我科組各成員，積極互助，有經驗的就幫助無經驗的，不會的`也主動向有經驗的學習，最後按照學校要求，成功編出符合學生實際的規範的考卷。中段考和期末考中，我科組成員嚴格按照教導處和科組長的統一安排，在規定時間內認真負責任地完成閱卷、統分、試卷分析等環節的改卷工作。

　　二、科組教學常規存在問題

爲了規範和監督教學工作落到實處，我科組時刻對檢查常規工作進行督導檢查。本學期檢查過程中發現問題主要有：

（1）個別教案不完整，沒有教學進度安排。

（2）聽課記錄多的11次，而少的僅2次，屬於不達標。

（3）作業次數勉強達標，批改雖然及時，但是除了打分外，評語比較少。

（4）測驗次數物理比較多，其次是化學的，而生物測試較少。

　　三、今後整改措施

今後要加強教案、聽課記錄、作業、測驗的不定期檢查。特別強調，作業批改一定要詳細，具體要有評語，評分、批改時間、作業次數標記；教案一定要寫教學進度；聽課記錄一定要有評語。