建設年度工作計劃範文錦集十篇

時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的建設年度工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

建設年度工作計劃 篇1

一、抓硬件設施建設，社區管理再上一個新臺階。

經過前期書香社區的創建，社區基礎設施和硬件條件得到了進一步的改善，明年社區將把加強社區硬件設施建設作爲社區重要工作之一，積極申報市級科普示範社區、省級體育先進社區和首批愛心社區的創建活動，進一步夯實社區基礎

二、以社區黨建爲龍頭，加強社區黨員的教育管理。

深挖社區資源，依託在職黨員服務大隊等載體，進一步探索社區黨建新格局，繼續加強社區與轄區內非公企業黨支部的聯繫力度，積極卡在聯創共創活動，吸引並凝聚非公企業加入社區建設。

（一）積極做好社區黨支部的換屆工作。

目前社區工作人員已進入排查階段，對現有的在冊黨員進行地毯式摸底，通過上門走訪調查，及時掌握轄區內所有黨員的基本情況，按照鎮黨委提出的工作要求，切實地做好基礎性工作。

（二）加強社區黨支部的教育管理。

堅持“兩會一課”制度，加強社區在冊黨員的教育和學習，堅持“三推一定”發展優秀青年黨員，增強社區黨組織的合力和戰鬥力。

（三）依據實際，推行社區黨員的分類管理。

對於在職黨員的管理，我們充分依託在職黨員服務大隊的作用，通過開展黨員奉獻日、黨員服務日等活動載體，在黨員面前樹立起“一個黨員一面旗幟”的意識，通過社區工作的項目化運作，真正發揮在職黨員服務大隊的作用。對於在冊黨員的管理，我們將按照鎮黨委提出的“小支部強管理”的管理模式，合理規劃，選優配強支部書記，建立“一個支部一項服務、一個支部一口號、一支部一品牌”的“三一”管理機制，並推行“三諾”服務，即社區黨員提諾，社區黨組織審諾，社區黨員籤諾的三諾服務，通過打造先鋒樓道、奉獻樓道等黨員示範樓道的方法，增強社區黨員爲民辦實事的責任感。

三、打造精品文化，繁榮社區居民文化生活。

（一）打造“精品”文化。充分挖掘社區民間藝術資源和人文特色，推進居民鬆散型文化劇團的整合，打造一批具有濃郁人文特色和書香味十足的文藝團隊，依靠文藝骨幹，創作一些文化精品，推動社區特色文化的進一步發展。

（二）進一步深化“書香文峯”的創建力度，計劃舉辦首屆社區讀書節，開設“文峯論壇”名家講壇，舉辦書畫展覽，攝影展覽以及好書推薦等，將以市場化運作的方式，繼續辦好“書香文峯”這張小報。

（三）加強社區青少年的文化建設。將與有關藝術團體合作，以“假日文化”爲平臺，適時舉辦青少年才藝展示、青少年科技發明競賽等活動。

四、依託社區各類資源優勢，提升社區服務水平。

（一）進一步加強與轄區內外企業的聯繫，積極開拓就業崗位，幫助4050就業困難人員就業。

（二）在社區物業管理上下措施，力求社區物業管理真正步入規範化管理。

我們將理順現有的物業關係，提高工作水平和服務質量，加強管理，走市場化、職業化的物業管理模式。

（三）大力發展來料加工業，大力宣傳縣政府出臺的有關來料加工業的優惠政策，力求在來料加工業上有個新突破。

明年社區將繼續支持和鼓勵社區居民從事來料加工業，壯大從業人員，物色社區內閒置的.廠房，打造社區來料加工示範點。

（四）發展社區經濟，進一步增強社區實力。

社區將尋求社區服務的“賣點”，與有關商家合作，推出一些比如家政服務、家電維修、房產中介、管道維修等方面的服務網點，規範運作，合理收費，打造“便民家園”。

五、抓社區教育，提升市民素質。

（一）加強未成年人的思想道德建設，繼續開辦中小學生的寒假、暑假培訓班，豐富學生的課外知識，提升學生的社會實踐能力。

（二）根據社區居民的就業需求，適時舉辦創業培訓、如淘寶網的網商培訓、電工培訓、來料加工產品的培訓等。

（三）開設“文峯論壇”名家講座。社區將邀請轄區內外的學校名師、縣內行業專家、醫院的專家以及黨校裏的高級講師，來社區講解一些國內外經濟形勢，投資理財、文明禮儀、科普知識以及在教育孩子方面的一些心得等等，每月爲社區居民獻上口味豐富的精神大餐。

六、加強社區宣傳工作，進一步提升社區知名度。

我們將繼續加強“天馬鎮文峯空中家園”的社區博客平臺建設，進一步豐富內容，提升檔次，加大宣傳力度。同時社區也將加強社區宣傳窗、黑板報的宣傳陣地建設，注重載體設計，積極與縣內外有關媒體合作，擴大“書香文峯”的影響力。

七、加強社區工作人員的自身建設。

我們將加強理論學習和業務培訓，提升自身工作能力和服務水平，繼續高質量地完成天馬鎮黨委政府下達的工作任務，繼續做好計劃生育、民政優撫、社會保障等社區日常性工作。

建設年度工作計劃 篇2

班組文化建設活動是基層組織建設的一項重要工作，是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環境的有效方式。在創建“和諧班組”活動中，這些不同地域、不同年齡、不同資質、不同生活習慣的員工羣體在同一個工作部門，一個一線班組這樣一個共同的工作環境中，班組的磨合作用更顯重要。通過這項建設活動，我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創新、

比貢獻的良好工作氛圍，鍛鍊和培養一些優秀的班組隊伍，帶動其他職工隊伍整體素質的提高，促進整體更新的發展。

在20xx年裏我們會更進一步的深入推進班組建設，充分發揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業不斷創新、加快發展的重要作用，以點帶面，實現職工的全面發展，創造工作新局面。特制定工作計劃如下：

一月：

整理班組基本情況，做好班組建設的相關準備工作。

二月：

設立班組文化建設的組織機構，開通班組博客，制定班組博客管理辦法。

三月：

正式啓動班組文化建設活動。

四月：

1、整理班組建設的相關資料。

2、開展關於班組文化建設活動的`宣傳工作，發放班組文化建設的宣傳資料。

3、組織開展qc活動啓動會，擬訂qc活動主題。

4、文化牆。

5、擬訂班組文化建設各項制度。

五月：

1、組織開展班組技術知識交流活動，分享工作經驗，其心協力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動。

3、文化牆。

4、qc活動正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上牆。

6、技術比武活動。

六月：

1、開展班組勞動競賽，蒐集班組成員對於班組文化建設的合理建議。

2、迎合“六一”兒童節，給小學生分發用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。

3、文化牆。

4、qc活動討論會。

5、每月“我眼中的明星”評比上牆。

七月：

1、做好上半年班組文化建設的工作總結。

2、整理各小分組的工作（活動）資料，存檔。

3、文化牆。

4、qc活動半年工作總結。

5、每月“我眼中的明星”評比上牆。

八月：

1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動。

3、文化牆。

4、qc活動的正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上牆。

九月：

1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。

2、文化牆。

3、qc活動總結複查。

4、每月“我眼中的明星”評比上牆。

十月：

1、開展經驗交流討論會（四所一中心）。

2、調查班組成員的培訓需求。

3、文化牆。

4、qc活動總結。

5、每月“我眼中的明星”評比上牆。

十一月：

1、崗位練兵活動。

2、文化牆。

3、qc活動討論會。

4、每月“我眼中的明星”評比上牆。

十二月：

1、做好法制宣傳月系列活動。

2、開展12。9系列主題活動。

3、收集整理班組文化建設活動的資料。

4、完成年度班組優秀積極分子的評選。

5、做好本年度班組工作總結。

6、召開班組年終總結會。

7、文化牆。

8、每月“我眼中的明星”評比上牆。

建設年度工作計劃 篇3

按照《工業和信息化部辦公廳關於做好20xx年工業質量品牌建設工作的通知》要求和中國紡織工業聯合會工作部署，20xx年中國紡織工業聯合會品牌工作辦公室將會同聯合會產業部以及各專業協會就行業質量品牌建設工作做出以下安排：

一、完善質量品牌標準體系

年內在《紡織行業品牌培育管理體系 通用要求》(FZ/T01119-20xx)標準基礎上，按細分行業進一步細化通用要求，完成操作性更強的《品牌培育管理體系實施指南—紡織行業》行業標準的立項及制定。

二、繼續推進品牌培育管理體系宣貫及人才隊伍建設

1.在各專業協會配合下，依據《紡織行業品牌培育管理體系 通用要求》(FZ/T01119-20xx)行業標準和《品牌培育管理體系實施指南—紡織行業》，按細分行業對50家企業開展標準宣貫;

2.組織企業人員開展首席品牌官和品牌經理專業知識培訓，培育人次分別爲50和100人次。

三、繼續開展企業品牌診斷及培育試點示範工作

1.組織各專業協會對50家企業品牌現狀進行調研和問題診斷，提出診斷報告50份;

2.由各專業協會推薦，對50家企業開展年度品牌培育試點工作，發展15家品牌培育示範企業;

四、開展行業品牌文化及品牌之旅形式的經驗交流活動

1.推進企業主體的文化創意中心建設，鼓勵企業開發基於地方特色和本身產品優勢的`文化旅遊線路。

2.組織品牌培育試點企業走進示範企業進行交流互動活動，推廣典型案例。

五、深化區域品牌建設

1.繼續開展產業集羣區域品牌試點建設，幫助地方進行品牌示範區的有效規劃和實施;

2.組織推薦產業集羣進行參評品牌培育示範區

3.組織區域品牌試點地區開展交流互動活動。

六、繼續開展羣衆性質量管理工作

1、按照中國質量協會團體標準《質量管理小組活動準則》和《質量信得過班組活動準則》對企業進行質量管理小組、質量信得過班組工作方法的培訓、交流工作。

2、開展質量管理小組、質量信得過班組工作成果的交流、評比、表彰工作。

七、繼續開展卓越績效評價準則對標和行業質量獎評比工作

1、按照《卓越績效評價準則》(GB/T19580-20xx)和《卓越績效評價準則實施指南》(GB/Z19579-20xx)要求，對企業進行培訓、宣貫、診斷工作。

2、按照《全國紡織行業質量獎評審管理辦法》的要求，對20xx、20xx年獲得“紡織行業質量獎”和“紡織行業實施卓越績效模式先進企業獎”企業進行復審。

八、支持行業企業之間建立質量品牌培育聯盟，並納入工信部統一安排。

按照工信部科技司部署，徵求企業意見，鼓勵企業自發組建品牌聯盟，開展聯盟成員互助。

建設年度工作計劃 篇4

鞏固黨的羣衆路線教育實踐活動成果，加強組織領導，強化責任落實，全力做好我鎮的基層組織建設，爲我鎮經濟發展進一步奠定思想基礎、政治基礎和組織基礎。

一、高質量抓好村級組織換屆工作。

根據區換屆辦的安排部署，按照依法依規、穩定和諧、選優配強、羣衆滿意的總體原則，超前謀劃、統籌安排好村街三個組織換屆工作，精心組織實施，把嚴程序環節，積極穩妥推進，力爭5月底前高標準完成村級組織換屆工作。同時，要以此次村級組織換屆爲契機，充分發揮主導作用，通過積極協調各方力量、整合各種資源，深入抓好問題村街治理工作，將問題村街消除到最少、問題村街的問題減少到最少。

二、着力強化村幹部教育管理。

一是分層次組織系列培訓：首先組織新當選的村兩委幹部進行專題輔導，明確工作職責，掌握工作方法；其次對新當選的村兩委主要幹部和落選的村兩委主要幹部及時進行面對面談心談話，給新當選的加油鼓勁壓擔子，爲落選的理順情緒、平衡心態變化；再次組織村兩委主要幹部赴先進地區、村街觀摩學習，拓寬發展視野，增強工作主動性。二是建立完善村兩委主要幹部年度業績通報機制，組織引導村兩委主要幹部向黨員、村民代表定期通報年度村街民生改善情況。三是充分利用各種媒體、平臺，加大對優秀村幹部和村幹部工作亮點的'包裝推介，發揮典型的示範引領作用。四是探索村黨支部書記教育培訓、崗位職責和監督管理創新機制，進一步發揮村黨支部書記的示範帶頭作用，調動幹事創業的積極性。

三、深入推進黨員隊伍建設。

按照注重質量、優化結構的要求，把嚴發展黨員的入口關，保證黨員隊伍整體素質，力爭消滅3年以上未發展黨員的空白村。通過抓創新增活力、以創新求突破，不斷深化黨員分層量化考覈管理制度和“雙承諾”制度等載體建設，繼續深入探索實踐，注重延伸拓展，加強總結推廣，不斷豐富內涵，增強實效。建立黨內關懷機制，從黨費中適度列支相應資金，對生活困難黨員、建國前老黨員和離退休老幹部定期進行走訪慰問。抓好現代遠程教育工作，強化黨員日常學用，逐步提升軟硬件設施建設，努力打造更多的遠教示範點。加強已建支非公企業黨建工作，促使非公企業支部發揮好戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。利用區鎮宣傳平臺，特別是在《xx時訊》上設置黨員風采專欄，報道黨員典型，激發黨員履職熱情。

四、高標準組織好規定主題活動開展。

按照區委教育實踐活動的總體安排部署，鞏固教育實踐活動成果，制定專項工作計劃，推動基層站所在優化服務上建章立制、形成長效，進一步密切黨羣、幹羣關係，同時積極利用好這個載體平臺，全力做好亮點工作的推介展示，展現羣衆路線教育實踐活動的顯著成果。組織籌備紀念建黨94週年等系列主題活動，在全鎮進一步營造團結、向上的良好氛圍。

五、做好外部支援的爭取工作。

按照區委組織部要求，繼續抓好3個市級結對幫扶村街的幫扶工作，加強與幫扶單位的溝通協調，積極爭取資金、項目支持，使幫扶工作早見成效，同時做好區級結對幫扶5個村街輪換工作，借鑑上一輪所幫扶5個村街的成功經驗，做好第二輪5個幫扶村街的幫扶計劃落實工作；積極向上級部門爭取資金支持，完成小范口村級組織活動場所的翻建工作。

建設年度工作計劃 篇5

在全市推行素質教育齊心協力狠抓教育內涵發展的新形勢下，我校努力創建一支優秀的教師隊伍，積極推動教育現代化，提高教育教學質量，不斷提高教師的專業素質，全力推進教育教學沿着“科研興教”之路內涵發展。

一、創建一支優秀的教師隊伍，關鍵是轉變教育教學理念。

積極開展讀書活動，組織教師進行教育理論學習和業務學習，要求各教師除了讀好三卷書外，多讀一些與本學科教學有關的教學雜誌、期刊等。做好讀書筆記、業務筆記，及時寫好心得體會，全方位瞭解國內外的教學理念和教學模式，累積教學營養，並將學到的理論、教學經驗與自身的教學實際相比較，創建符合自己教學實際的具有個性特色的優質高效的教學模式，努力使先進的教學理念轉化爲學校的管理行爲和教師的教學行爲。

二、在新課程的理念下，積極參與外出培訓和校本培訓。

積極參加上級有關部門組織的各種業務培訓，通過培訓切實提高領導和教師的理論水平和業務水平，努力實現教師的教學理念和知識結構的更新。學校規定，凡外出培訓的領導和教師，返校後必須召開會議內容涉及範圍內的教師會，做好傳達，並寫出學習心得，上交存檔。搞好遠程研修方面的校本培訓，領導、教師全員參與，各學科分管領導、組長具體落實，嚴格考勤，規範程序，加強學科教師間的.交流與研討，認真完成作業，積極參加專家研討，發表評論，交流心得與感悟，確保出成效。通過不斷地學習和培訓，教師要達到教學理論會應用，教學經驗會總結，教學模式會提練，教學觀摩會評析，教學風格會創造，教學專題會研究。特別要有加強教師的基本功訓練和增強教師的科研意識，要練習好通用基本功，強化學科基本功，提高教師的專業素質和學科教學能力。努力引導教師由教書型向研究型、學者型轉變，由經驗型向科研型邁進。

三、積極組織骨幹教師外出參觀學習

爲了切實提高領導、班主任的工作能力和管理水平，提高骨幹教師的業務能力，積極爭取外出學習參觀的機會。通過參觀學習轉變教育觀念，改進教育方式和教學方法，提高課堂教學效率。

四、重視青年教師的培養和提高。

學校除正常性組織青年教師參加培訓和教研活動外，充分發揮老教師的傳幫帶作用，通過集體備課、聽課、評課、磨課等一系列活動幫助青年教師、新成分教師儘快成長。青年教師思維敏捷，創新意識強，尚未形成教學思維定勢，尚未形成獨具特色的教學模式和行爲習慣，所以在這個時候，加以有效的管理引導，有意識地搭配教學思維先進，教學行爲規範的

老師引領上路，這是很關鍵的問題。學校在人事安排上要有目的、有計劃地調配。

五、不斷壯大骨幹教師隊伍。

學校通過優質課評選選拔校級學科組長和級部備課組長，每學期舉行一次聽課、評課、磨課活動，每學年第二學期組織一次校級教學大比武活動。通過聽課積分與下一次期末成績相結合，優先推薦市級優質課評選。通過評選淘汰上學年教學思維陳舊、教學成績平庸的組長，產生一批教學理念先進、成績優良的骨幹教師。通過不斷地更新，促進教師向不同的層次遞進，最終形成一支強大的骨幹教師隊伍。

六、有計劃地開展聽課活動，提倡教師之間的相互聽課。

爲提高課堂教學水平，加強教師間的交流和互相學習、取長補短，學年每學期舉行一次示範課，每學年第一學期學校組織一次全校性的教研性聽評課活動，第二學期舉行一次教學大比武活動。除此之外，鼓勵教師相互聽課，每學期教師聽課不少於30節，領導聽課按《XX市教學常規》要求執行，有計劃、有側重地組織校際間聽課與交流。通過聽課交流構建教師間相互學習與借鑑，促進專業成長的交流平臺，逐步提高自己的教學素養，促進教師專業成長。

七、改革完善集體備課制度，努力轉變備課模式。

通過集體備課克服個人準備的不足，按照《中學集體備課制度》落實集體備課活動，要求教師深入準確地理解把握學科《課程標準》的精神，把教材吃深吃透，提高備課的有效性和針對性，學習他人的優點，及時糾正教學設計中的不當之處，力求從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握教學目標，從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個角度全面把握教學目標。備課要注重教學活動的實效，在授完一節課後要及時反思，提倡一課一反饋，一課有一得。

建設年度工作計劃 篇6

一、指導思想

以區信息中心、信息技術研訓中心、信息科技教研室工作爲指導，以學校工作計劃爲部署，結合片信息技術教研組開展工作。以改善學校信息化綜合環境爲準繩，以提高學校信息化教育爲目標，認真學習與貫徹上級有關精神，努力學習先進的工作方式，提高信息化工作效率，使學校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

二、主要工作

(一)加強學校信息化工作管理，進一步推進學校信息化工作進程

1、顯著提高在學校工作中的`信息化工作比重。

2、強化信息化工作責職管理細則，提升開展信息化工作的協作與創新意識。

3、結合“三通”要求，作好前期動員與準備。

4、積極申報金山區教育信息技術實驗學校。

5、完善每月一次信息化工作例會制度。

(二)組織學校信息化工作研究，做好實驗，作出切實可行的學校信息化工作基礎平臺方案

1、成立學校信息化工作科研小組。

2、本學期針對學校信息化基礎平臺作研究：

(1)實驗基於AD域的校園網，用活動目錄規劃與整合學校各類信息。

(2)實驗基於SharePoint技術來有效管理信息。

(3)實驗結束後寫好一份實驗報告，規劃一份學校信息化協作工作基礎平臺可行性部署的解決方案。

3、做好實驗研究資料歸檔工作。

(三)完善學校電子閱覽室建設，加強管理措施

1、按上級要求建設好電子閱覽室，保證正常開放。

2、進一步健全電子閱覽室管理制度。

3、組織開展學生電子閱覽活動，並在鬆小論壇上進行學習交流。

(四)進一步管理與維護好校園網，本學期內部署一個無線網絡結點

(五)加強學校網站建設

1、進一步完善信息採集網絡。

2、規範信息的採集、加工、錄入、審覈與發佈程序。

3、豐富網站內容，創設教育教學互動平臺，拓展網站功效。

4、建立學校資源庫，爲學校教育教學服務。

(六)繼續對學校教職員工進行信息技術培訓

面授與遠程相結合對教師進行辦公自動化與多媒體課件製作培訓。在學校網站中開闢一個視頻與文本資料相結合的培訓專欄。

本學期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場考試，考試成績列入考覈中。

(七)抓住有利時機，做好信息技術與學科整合研究工作

1、組織教師進行多媒體課件製作。

2、檢查每位教師一學期至少有一堂多媒體課，並要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

3、校級以上公開課儘可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。

4、組織校級信息技術與學科整合研究課競賽活動。

(八)組織學生進行信息技術課外輔導，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

建設年度工作計劃 篇7

爲切實做好20xx年度全縣地質災害防治工作，科學防治地質災害，最大限度減少地質災害造成的損失，保障經濟社會全面協調可持續發展，根據《地質災害防治條例》和《湖南省地質環境保護條例》等有關法律法規規定，結合我縣實際情況，特制定本方案。

一、全縣主要災害點的分佈

我縣地質災害類型主要有滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和地裂縫五種。其中以滑坡爲主，其次爲崩塌、泥石流、地面塌陷和地裂縫。

地質災害主要引發因素爲降雨等自然因素，其次爲採礦、小水電開發、水利、水電引排水渠道等工程活動。我縣地質災害主要分佈在山地丘陵地區。

二、地質災害威脅的對象、範圍

（一）地質災害威脅的對象

1、受威脅的主要鄉鎮、居民集中居住區

受滑坡、崩塌地質災害威脅的主要有：棉花坪瑤族鄉排山坳村、禾亭鎮大幫村魯塘自然村、清水橋鎮洛家洞村、中和鎮淌頭村、灣井鎮石坡腳箭豬窩村、九嶷山瑤族鄉石灰窯四畝田自然村、柏家坪鎮寒塘村、舜陵鎮蛟龍塘村泮漯自然村。

受地面塌陷威脅的有：灣井鎮馬腳洞村。

受地裂縫威脅的`有：水市鎮水市村。

2、受威脅的主要礦山

受採空區地面塌陷和地裂縫地質災害威脅的礦山有：中和鎮銻礦區、冷水鎮錫海礦區。

3、受威脅的重要交通幹線

省道s216清水橋段、寧道公路屋脊幹段、新建的寧嘉公路。

4、受病險水庫威脅的下游居民。

（二）地質災害威脅範圍

根據我縣地質環境條件，結合以往災情，20xx年地質災害威脅範圍主要有：各山區鄉鎮、部分丘崗區，這些區域屬崩塌、滑坡、泥石流爲主的地質災害易發區；省道s216線清水橋段、寧道公路屋脊幹段、山區通鄉公路受崩塌、滑坡及山洪威脅，九嶷山、灣井、中和等鄉鎮小水電開發及其它水壩、水渠應予重點預防。

三、重點防範期

根據氣象部門的降雨情況預測，預計我縣今年地質災害發生時間爲4月至9月，其中5月初至6月底、7月底至9月初爲地質災害高發期，5月中旬至9月中旬爲地質災害重點防範期。

建設年度工作計劃 篇8

爲了進一步推進全區學習型黨組織建設活動進程，按照街道辦事處《關於建設學習型黨組織活動實施方案》的要求，結合社區工作實際，制定本活動計劃：

一、指導思想

以貫徹黨的十七屆四中全會精神爲主線，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的總要求，引導全區廣大黨員幹部認真學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗，不斷提高全體黨員的思想道德和科學文化素質。通過學習型黨組織建設，使黨員的先鋒模範作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強，爲實現和諧社區提供理論支持和思想保證。

二、工作目標

第一，用一年時間集中在社區開展建設學習型黨組織活動。力爭達到學習型黨組織要求。

第二，通過開展豐富多樣的學習型黨組織創建活動，進一步加強和改進社區廣大黨員幹部的學習，積極營造良好的學習氛圍，建設一支高素質學習型黨員隊伍。通過學習型黨組織創建活動，帶動和引領學習型社區的建立，推進黨組織及黨員達到創建學習型黨組織和學習型黨員評選要求。

三、學習重點

1、妥善解決民生問題，促進社會和諧穩定；

2、充分認識加強黨風廉政建設的重要意義，深入開展反XX鬥爭。

3、深刻領會建設學習型黨組織的重大意義和目標任務，着力推進思想政治教育創新；

4、建設學習型黨組織，全力開創黨的基層組織建設新局面；

四、載體活動

1、舉辦讀書會活動（四月末）。對四個重點分別邀請領導、專家、學者授課，讓領導幹部帶頭走上講臺，爲普通黨員作時事報告；組織黨員、幹部開展學習交流，取長補短，提高本領，提高廣大黨員、幹部思想政治素質和科學文化水平。《以推進學習型黨組織建設讀本》、《十七屆四中全會輔導百問》、《社會主義核心價值體系讀本》等書籍爲(資/料來.源,於:ｇzu５2１學;習/網 ]ｇzu５2１.ｃoｍ重點讀書資料，採取座談、朗誦、交流體會等多種形式，確保活動紮實推進。

2、設立“學習日”活動（全年）。社區結合實際在每月16日選定爲 “學習日”，在“學習日”集中組織開展各種形式的主題學習教育活動。運用讀書會、報告會、座談會等多種形式，特別是結合黨和國家重大政策法規出臺、重大節慶日及歷史事件紀念日等活動契機，不斷豐富和完善“學習日”的學習內容。社區幹部要建立“學習日”檔案，保證學習有內容、有記錄，有學習心得。

3、評先進樹典型（年末）。抓好學習型黨組織建設“評先進樹典型”活動。評選學習型黨員先進個人，認真總結活動經驗，選樹典型加以宣傳。

五、實施步驟

抓好組織實施是確保整個活動取得預期成效的關鍵所在，要精心設計和組織好三個關鍵環節。

一是啓動階段：20xx年4月末至5月初。在此期間主要明確活動內容、理清學習思路、層層制訂全區學習型黨組織建設實施方案和學習計劃，組織召開社區推進學習型黨組織建設活動推進會，明確任務、落實責任。

二是實施階段：20xx年5月初至10月末。在宣傳發動的'基礎上，結合實際，創新活動載體，認真實施具體活動計劃，全面開展建設學習型黨組織活動。此間要抓好典型的培養和選樹。主要是通過學習型黨組織建設活動的深入開展，培育、選樹學習型黨組織建設典型，加強宣傳，擴大影響。

社區黨總支高度重視，社區書記牽頭負總責，周密制定本黨總支的具體學習活動計劃。努力形成黨總支統一領導、主管領導具體負責、相關部門緊密配合、社區黨組織全力推進、黨支部和廣大黨員積極參與的工作局面，切實把學習型黨組織創建活動抓實抓好

建設年度工作計劃 篇9

一、背景

近兩年醫院醫療業務逐年迅速增長，大部分基礎設施、設備（包括網絡與信息設施、設備）、人才資源的使用相繼接近滿負荷甚至超負荷。隨着市場經濟體系的建立和衛生改革不斷深化，醫療市場競爭日趨激烈，醫院面臨的內、外環境發生了根本變化，發展面臨着前所未有的巨大壓力。信息化技術能促進醫院各項改革措施的落實，推動醫院改革的深化，信息技術已日益成爲提高醫院科學管理水平、醫療服務質量和醫療工作效率的有力手段，加快信息化建設是深化醫院改革、促進醫院發展的必然要求。醫院審時度勢，及時制定了新兩年整體發展規劃，描繪了醫院未來兩年建設發展的宏偉藍圖，並把數字化醫院建設作爲了其中的一項重要內容。爲配合醫院建設發展戰略，明確未來兩年醫院信息化建設發展的方向、目標和重點，積極地、有計劃地穩步推進醫院信息化建設，特制定本規劃。

二、醫院信息化發展現狀

（一）發展基礎

1、國家衛生信息化建設步伐加快。將醫院信息系統從以收費管理物資管理爲中心的管理信息系統向以病人爲中心，以“一卡通”系統、條碼技術、電子病歷、醫生工作站、護士工作站、PACS系統、LIS系統爲核心應用的臨牀信息系統快速推進；醫院雖然普遍面臨資金、計算機應用知識與技術的普及程度、信息化認識水平等方面的諸多困難而徘徊在管理信息系統應用水平，但也在積極探索適合醫院信息化建設發展的方法和途徑，努力擴展信息化技術在醫院應用的廣度和深度。

2、醫院信息化建設尚不具規模。醫院未建成計算機局域網。內網運行醫院管理信息系統，主要依靠外網通過ADSL與因特網相連。但是，系統的建設和穩定運行，爲醫院醫療業務及各項管理工作的正常運轉提供了重要保障。對美化醫院外部形象、提高醫院的服務質量發揮了積極作用，爲下一步信息化建設的發展奠定了一定的基礎。

（二）存在問題

1、網絡基礎設施需要擴充改造

目前我院科室都只能通過中心機房一根網線上網，共享4兆帶寬。現有條件設施、網絡帶寬及容量、互聯網連接環境不能滿足未來兩年醫院業務發展的要求，達不到醫院信息化建設的要求，不利於信息系統向臨牀方向發展和數字化醫院的建設。

2、其它制約醫院信息化建設發展的因素

（1）信息化建設需要投入大量資金，但醫院因爲搬遷新建和各項基本建設已經投入大量資金，資金的壓力本身已經十分嚴重，所以未來幾年資金問題將是制約醫院信息化發展的主要問題。

（2）信息化建設要靠意識推動，靠需求推動。信息化建設本身非但不能賺錢而且還要花掉不少的錢，臨牀信息系統建立之前，臨牀一線工作的同志不能真切看到信息化將給他們工作帶來的便利和好處，加上職工們對信息化技術普通不太瞭解，所以大部分職工對醫院信息化建設缺乏意識和熱心。

（3）在醫院信息化建設、數字化醫院工程實施過程中，計算機在醫院各項管理及業務工作中的運用將會越來越普遍，要求大部分職工尤其是臨牀專業人員能熟練地操作使用計算機，但目前醫院能熟練運用計算機的職工數量非常有限。

三、醫院信息化建設指導思想、基本原則及目標

（一） 指導思想

緊密配合醫院發展戰略，以醫院新兩年發展規劃爲依據，以建立臨牀信息系統爲方向，以實現數字化醫院爲長遠目標，以完善管理信息系統功能、打好數字化醫院建設網絡基礎爲重點，穩步實效地推進醫院信息化建設。充分利用信息技術促進醫院管理，提高醫院現代化管理水平和競爭實力，爲醫院的發展及各項工作的正常運轉提供信息化方面的有力保障。

（二） 基本原則

按照醫院信息化建設的指導思想，醫院信息化建設應遵循以下基本原則。

1、保證整體協調和可持續發展。醫院信息化建設是醫院整體建設與發展的一部分，醫院信息化建設必須適應醫院的整體建設和長遠發展。信息化建設本身又是一個龐大複雜的系統工程，建設週期較長，各個階段各個項目方案的制定和具體實施必須充分考慮其整體適應性和是否便於長遠發展，以免對系統整體建設和長遠發展帶來不利影響和對醫院造成不必要的經濟損失。

2、基礎設施尤其是網絡建設要超前，新技術、新應用的採用要切合實際。計算機網絡的機房、網絡佈線是信息化建設重要的基礎設施，機房要一次性定位，網絡佈線也屬於一次性到位工程，機房的定位、網絡佈線一定要充分考慮未來的發展，爲未來的發展留足空間、留足餘地。不然，達到一定時期，兩者將成爲阻礙信息系統繼續發展的因素，並給醫院的建設和經濟帶來不必要的損失。

3、突出重點，分步實施。醫院信息化建設是一項長期艱鉅的任務，很多內容不可能一步到位，所以必須堅持分步實施的原則，同時必須跟隨醫院建設發展的步伐，確定醫院信息化建設發展的順序，抓住突出各段時間內系統建設的重點，促使醫院信息化建設有序地、高質量高水平地向前發展。

4、堅持標準化先行。在醫院信息化每個環節的.系統實施前，必須先完成管理流程的標準化、信息編碼的標準化、基礎數據的標準化，確定好系統的接口標準。

5、高度重視軟件的地位和作用，融先進的管理思想於軟件當中信息化建設要提高醫院的管理水平，關鍵在於軟件的好壞，在於軟件蘊含的管理方式、管理思想是否先進合理。因此，一定要高度重視軟件的地位和作用，高度重視軟件的資金投入、軟件的考察挑選，要從工作流程、管理思想的角度去分析考察軟件。

6、切實保證系統安全與穩定。因爲醫院工作的性質，要求醫院信息系統一年365天、24小時連續不間斷地運行，一旦系統發生故障就會造成整個醫院業務工作的中斷甚至癱瘓，給醫院造成重大經濟損失，因此醫院信息化系統的建設必須切實保證和落實系統的各項安全保護措施，確保系統運行中的安全與穩定。

（三） 建設目標

今後兩年醫院信息建設發展的目標是：選好一個軟件商，選好一個醫院管理信息系統（His），爲臨牀信息系統建設的起步、數字化醫院工程的實施打好數據庫建設及His應用基礎；擴充完善管理信息系統（His）功能，通過拓展深化信息技術在醫院管理中的應用，較大幅度地提升醫院管理水平；爲今後臨牀信息系統、數字化醫院的建設，爲二甲達標驗收、三甲創建打造好先進的計算機網絡平臺；職工計算機應用能力得到較大程度的普及和提高。

四、醫院信息化建設具體任務

1、更換管理信息系統軟件（His）。新His在以前His功能基礎上，要增強院長查詢系統的綜合統計與查詢功能，新增農合接口、His軟件的選擇要注意其開發銷售商必須具有一定的規模，有雄厚的技術實力、較長的經營時間，服務質量好，在His市場佔有一定份額，擁有一個成功實施的客戶羣，有電子病歷、PACS系統、LIS系統、醫生工作站、護士工作站等產品，以避免隨後醫院建設臨牀信息系統時重新考察選擇軟件商和His產品，給醫院帶有不必要的經濟損失和再次更換系統的麻煩。

2、改善互聯網接入條件，今後還將繼續增加ADSL用戶。爲徹底改善這一情況，並滿足今後政府電子政務實施工程、醫療保險、區域醫療信息網絡建設、醫院網站電子閱覽室及遠程會診中心建設等對醫院互聯網連接條件的要求，醫院新增光纖接入方式，原則上不再增加ADSL連接。

4、建立醫院網站。作爲醫院對外宣傳重要途徑和窗口之一，同時配合醫院今後的專科建設，建立醫院網站，積極加大對外宣傳，擴大醫院社會影響。網站同時作爲醫院內部管理及職工內部交流的輔助平臺。20xx年6月份完成。

5、完成臨牀信息系統建設規劃工作。臨牀信息系統是以電子病歷爲核心，包括醫生工作站、護士工作站、PACS系統、LIS系統等應用，涉及面非常廣，投資巨大，部分技術目前還不成熟，發展速度尚難預測。醫院根據發展情況結合醫院實際適時完成規劃和啓動建設。

6、完成門診樓、住院樓網絡改造。臨牀信息系統建設規劃完成後進行。

7、普及和提高職工計算機應用能力。

五、保障措施

1、加強組織領導

醫院信息化建設素有“一把手工程”之稱，只有院領導高度重視，親自決策、親自推動，才能在人力、物力、財力上得到保障，處理好重點項目、難點項目的協調，保證建設的順利進行。爲切實加強醫院信息化建設工作的組織領導，醫院成立以院長爲組長，分管院長爲副組長，各相關部門負責人爲成員的信息化建設工作領導小組。領導小組結合醫院的辦院思想和發展戰略，制定醫院信息化建設發展規劃，指導和督促醫院信息化建設項目的實施。

2、規範、完善並嚴格落實信息化建設的各項管理規章制度

建立健全和落實信息化建設的各項管理規章制度是確保醫院信息系統建設順利發展和安全運行的一項重要保障措施，因此，醫院將逐步和儘快完善落實相關的一些規章制度，如信息網絡系統各工作崗位職責、操作規程，信息網絡系統出入管理制度，信息網絡系統升級、維護制度，信息網絡系統安全檢查制度，信息網絡系統應急制度等等。

3、認真借鑑其他醫院信息化建設發展的經驗

全面深入瞭解國內醫院信息化建設發展的現狀和趨勢，認真借鑑其他醫院信息化建設發展的經驗，促使醫院信息化建設少走彎路，力爭不走彎路，加快建設發展步伐，提高建設效率和效益。

4、厲行節約、努力保證信息資金的投入

醫院克服一切困難，儘量保證信息化建設的資金投入。同時，在信息化建設過程始終堅持節約的原則，減少浪費。

5、切實加強計算機網絡及數據安全保護措施

爲增強醫院信息系統網絡和數據的安全性，中心機房易址建造時增加對安全保護方面的資金投入，用於設備安全系統、防火牆系統、防病毒系統、數據備份和恢復系統的建設。同時嚴格控制各類操作人員的訪問權限，完善落實各項安全管理制度。

6、加強職工信息化知識技術培訓、提高全員信息化意識和信息技術應用水平。

全員信息化意識和信息技術的運用能力是目前醫院信息化建設發展的一個瓶頸。因此醫院將對各級各類人員的信息技術應用能力做出明確具體的要求，通過建立計算機網絡教室改善培訓條件，採取多種渠道和方式加強對各類人員信息化知識技術的培訓。努力使全體職工信息化意識和信息技術應用水平適應醫院信息化建設發展的要求。

建設年度工作計劃 篇10

爲落實教育局關於開展“校園文化建設年”的活動方案精神，創建一流的農村特色學校，提高辦學品位，豐富辦學內涵，促進教師學生健康和諧發展，我校特制定此方案。

一、校園文化建設理念：

整合時代校園文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內涵，提高學校的辦學品位，推進素質教育深入發展。

二、校園文化建設的背景：

1、校園文化建設的社會發展背景：文化在社會發展的過程中起着獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續。校園文化是一種特殊的社會文化現象。它是以建設有中國特色的社會主義文化爲根基，以學校文化活動爲主體，由全校師生員工共同創建的，它以良好的校風和校園精神爲標誌，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產生巨大的能量，成爲培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。

2、校園文化建設的教育發展背景：校園文化作爲一種環境教育力量，其終極目標就在於創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。它作爲一種隱性課程，通過學校健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、薰陶而實現教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點，對學生的健康成長有着巨大的影響，是實施素質教育的重要載體，體現了學校內涵發展的精神底蘊。

三、校園文化建設特色的構建思路

1、校園文化建設的內涵：我校始終堅持“依法治校，科研興校，民主管校”的辦學思想，堅持“以人爲本，持續發展”的管理方針，明確提出了“人文、科學、綠色”的口號，積極貫徹黨的教育方針，全面滲透環保理念，堅持“一切爲了學生，爲了學生一切，爲了一切學生”的辦學宗旨，整合學校管理思路、調整管理模式，完善學校規章制度，構建健康和諧的校園制度文化；結合課程開發，以校園文化的視角設計活動項目，激活校園文化活動，開發“團結務實，和諧進取”的校園精神文化；淨化、綠化、美化、優化校園環境，讓學生在健康和諧的環境文化中，感受美的氛圍、接受美的薰陶、引導美的行爲、得到美的昇華，強化校園文化在素質教育中的隱性教育功能。

2、校園文化建設的運行：以校園物質（環境）文化爲校園文化建設的基礎，以校園精神文化爲校園文化建設的核心，以校園制度文化爲推進校園文化建設的保證，以校園行爲文化爲校園文化建設的成果和外在表現。

3、校園文化建設的成果：通過校園文化建設，形成學校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術周、科技周、體育周、健康周、校園網、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動以及藝術特色校等爲平臺，顯現學校豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果。着力體現三個方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行爲教育；三是審美情趣教育。形成體現學校辦學思路和特色的三大識別系統：一是教育思想，培養目標，辦學思路的思想識別系統；二是校訓、校風、制度、行爲指導語等行爲識別系統；三是校園整體面貌、特色建築和文化設施等形象識別系統。從而使校園文化對學生成長產生重要而深刻的影響。

四、校園文化建設的實施思路

1、環境文化建設：校園的環境文化是指校園所處的自然環境、校園規劃格局以及校園建築、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環境。校園的環境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優美的`環境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行爲更文明，激發人的上進心和求知慾。人們按照自己的認知水平、審美觀點來設計校園，這種“人化”了的校園物質文化反映了人們的種種思想觀念；同時，校園環境將對作爲這種環境審美者的師生產生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學校的牆壁也說話”，使受教育者如入健康藝術之鄉，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是；使他們如坐春風，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到薰陶，從始至終和優美、理智融合爲一。

校訓；宣傳欄、黑板報、圖書室；教學與研究宣傳欄；校務公開宣傳欄；少隊宣傳欄；身心健康宣傳欄；德育宣傳欄等；圍牆上的大型壁畫等。校園佈局合理，功能分區明確，建築物協調和諧；校園環境寧靜優美，道路平坦整潔；校園內電線、電話線等各種管線統一規劃，合理鋪設，確保安全美觀；校園乾淨、整潔、地面不見垃圾、無衛生死角；教室窗明几淨，佈置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。

2、制度文化建設：校園內嚴謹規範的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學校必須建立一個凸現本校優勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規範、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學校特色制度文化。崗位責任制、全員聘任制、校務公開制，在此基礎上，將進一步深化，整理完善規章制度，制定運作程序，彙編成冊，理順層次、規範程序、行而有據，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛生制度、綠化制度和校園養護責任制等等。

從另一個角度講，校園制度文化還包括校園行爲文化。校園行爲文化建設目標是整合他律，強化自律。校園行爲文化指行爲規範和行爲模式兩個方面，校園行爲規範指學校對人的教育培養以及塑造人的規章制度（如：《後進生轉化》）、細則（如《教師考覈細則》）等，還包括各項規劃、計劃、條例、要求、意見等等；行爲模式包括學習、生活、工作的行爲方式等；這些行爲規範和模式構成了校園制度文化的重要管理內容。對於行爲文化的設計，經過學校全體員工的反覆討論一致認同，以體現民主管理，倡導師生自勉自律，以達到全校師生員工共建校園行爲文化，共造校風，共守校規的目的。

3、精神文化建設：校園精神文化的基礎是校園人的心理層面，其內容是校園成員的思想觀念和素養，而表現形式則是精神創造活動及其產品。

根據教育發展的宏觀環境及發展趨勢，依據人本發展理論，大力開展校園文化活動，鑄造“團結務實，和諧進取”的校園文化精神。

學校校園特色文化建設分三步走，首先初步形成特色項目；其次整合所有特色項目，形成學校特色校園文化系列；再次融合學校制度特色、環境特色、活動特色，最終形成“團結務實，和諧進取”的校園文化整體特色。